广东省茂名市多校2025-2026学年高一上学期12月联考化学试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1广东省茂名市多校2025-2026学年高一上学期12月联考试题本试卷满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Na23S32Cl35.5Fe56Ba137Pt195一、选择题：本题共16小题，共44分。第小题，每小题2分；第小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.中华文明璨若星河。下列见证古代文明的各种器物的材质属于金属材料的是A.潮州清代木雕狮子B.西汉和田玉杯C.唐代银鎏金局部錾刻人面壶D.唐李思训《江帆楼阁图》绢本A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】A．潮州清代木雕狮子的材质是木材，属于天然有机材料，不属于金属材料，A不符合题意；B．西汉和田玉杯的材质是玉石，不属于金属材料，B不符合题意；C．唐代银鎏金局部錾刻人面壶的材质为银和金，均属于金属材料，C符合题意；D．绢本材质是丝绸，是天然纤维，属于有机材料，不属于金属材料，D不符合题意；故选C。2.化学的发展促进了人类的进步。下列说法不正确的是A.四大发明造纸术、指南针、火药、印刷术的使用过程中都伴随着化学变化B.1965年，我国成功合成了结晶牛胰岛素，为探索生命奥秘迈出了关键一步C.法国化学家拉瓦锡提出氧化学说，使近代化学取得了革命性进展D.现代化学在资源、材料、健康以及环境等领域发挥着越来越重要的作用【答案】A【解析】A．四大发明包括造纸术、指南针、火药和印刷术。造纸术（涉及纤维处理等化学变化）和火药（涉及燃烧等化学变化）的使用伴随化学变化，但指南针的使用基于磁性物理现象（无化学变化），印刷术的核心过程（如排版、压印）为物理变化，不必然伴随化学变化，因此，故A错误；B．1965年我国成功合成结晶牛胰岛素是生物化学领域的重大突破，标志着人工合成蛋白质的开端，为探索生命奥秘提供了关键支持，故B正确；C．拉瓦锡提出氧化学说，推翻了燃素说，建立了燃烧和氧化的科学理论，为近代化学奠定了革命性基础，故C正确；D．现代化学在资源利用、新材料开发、健康医疗和环境保护等领域具有广泛应用和重要贡献，故D正确；故选A。3.开发新能源，降低对传统能源的依赖，我国把2060年前实现“碳中和”作为国家战略目标。如图所示是一种利用甲醇制氢体系，制氢过程中甲醇分解所得两种气体的体积比为2:1(或1:2)。下列说法正确的是A.甲醇在分类上属于氧化物B.制氢时，分解生成和C.经压缩机压缩形成高压氢说明分子的大小可以变化D.常温下，22.4L高压氢的物质的量大于1mol【答案】D【解析】制氢过程中，甲醇分解所得两种气体的体积比为2：1（或1：2），则反应方程式为CH3OHCO+2H2，所以分解产物为H2和CO。A．氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，而甲醇（CH3OH）含C、H、O三种元素，不属于氧化物，A错误；B．结合分析可知，甲醇的分解产物为H2和CO，B错误；C．经压缩机形成高压氢过程中分子间空隙变小，气体体积变小，得到高压氢，不是分子变小，C错误；D．标准状况下（0℃、101kPa）22.4L气体的物质的量为1mol；常温下（约25℃），依据阿伏伽德罗定律推论，压强相同、体积相同时，气体的物质的量与温度成反比，温度越高，气体的物质的量越少，则常温下、101kPa时，22.4L气体的物质的量小于1mol；依据阿伏伽德罗定律推论，温度相同、体积相同时，气体的压强与物质的量成正比，常温下，22.4L气体，气体的压强越大，气体的物质的量越多，此处是“高压氢”（压强远大于101kPa），与标准状况相比，压强增大的倍数远大于温度升高的倍数，所以常温下，22.4L高压氢的物质的量大于1mol，D正确；故答案为：D。4.下列有关古文献的分析不正确的是A.“慈石()治肾家诸病，而通耳明目”，“慈石”能够分离铁粉和铜粉的混合物B.青矾“本来绿色⋯⋯烧之赤色”，煅烧过程中青矾发生了氧化还原反应C.“粤中洋行有舶上铁丝⋯⋯日久起销，用刀刮其销⋯⋯销末名铁线粉”，“铁线粉”即纯铁粉D.“以火烧之，紫青烟起，乃真硝石()也”，“紫青烟”与焰色试验有关【答案】C【解析】A．Fe3O4具有磁性，Fe3O4能吸引铁粉，不能吸引铜粉，所以“慈石”能够分离铁粉和铜粉的混合物，故A正确；B．FeSO4·7H2O煅烧时，生成红色Fe2O3，Fe2+被氧化为Fe3+，发生氧化还原反应，故B正确；C．“铁线粉”指刮下的铁锈，铁锈的主要成分为Fe2O3·xH2O，“铁线粉”并非纯铁粉，故C错误；D．“紫青烟”指KNO3焰色试验中钾元素的紫色火焰，故D正确；选C。5.分类法是进行研究问题解决问题的常用方法，也是学习化学知识的常用方法。下列分类正确的是选项混合物化合物盐电解质A水煤气过氧化钠B冰水混合物氯化铁纯碱溶液C氯水碘酒酒精D小苏打铝合金食盐A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】A．水煤气是混合物（由一氧化碳和氢气等组成），过氧化钠（）是化合物，（硫酸钡）是盐，是电解质（在水溶液中能导电），所有分类正确，A正确；B．冰水混合物是纯净物（均为），不是混合物；溶液是混合物，不是电解质（电解质指化合物本身），B错误；C．碘酒是混合物（碘的酒精溶液），不是化合物；酒精是化合物（乙醇），但不是盐（盐需含离子），C错误；D．小苏打（）是纯净物，不是混合物；铝合金是混合物，不是化合物，D错误；故答案选A。6.物质的结构决定性质、性质决定其用途。下列物质的结构或性质和用途均正确且关系对应的是选项结构或性质用途A中阴、阳离子个数比为1：2可在潜水艇中作为氧气的来源B活泼性：Fe＜Cu氯化铁溶液可腐蚀覆铜板CNa与空气中的氧气、水蒸气均能反应可用高压钠灯作道路路灯D胶体具有吸附性胶体可用于自来水的净水A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】A．Na2O2中阴离子（）和阳离子（Na+）个数比为1：2，与用于潜水艇中作为氧气来源无关，故A错误；B．活泼性Fe<Cu错误，实际金属活动性顺序为Fe>Cu；氯化铁溶液腐蚀覆铜板是基于Fe3+的氧化性，与活泼性无关，关系不匹配，故B错误C．Na与空气中的氧气、水蒸气均能反应正确，但高压钠灯利用的是钠蒸气的发光特性，并非其化学活泼性，该性质与用途无直接对应关系，故C错误；D．Fe(OH)3胶体具有吸附性正确，可用于自来水的净水，故D正确；故选D。7.宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。已知：(g)表示气体，下列离子方程式或化学方程式书写不正确的是A.将氧化银置于稀盐酸中浸泡：B.将加到足量的NaOH溶液中：C.铁加热条件下与水蒸气反应：D.将Na放入溶液中：【答案】A【解析】A．氧化银与稀盐酸反应生成氯化银沉淀和水，正确的离子方程式为，A符合题意；B．氧化铝是两性氧化物，与足量氢氧化钠溶液反应生成四羟基合铝酸盐，方程式书写正确，B不符合题意；C．铁在高温下与水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气，方程式书写正确，C不符合题意；D．钠放入硫酸铜溶液中，钠先与水反应生成氢氧化钠和氢气，氢氧化钠再与铜离子反应生成氢氧化铜沉淀，总离子方程式正确描述了反应过程，D不符合题意；故选A。8.劳动创造美好生活。下列劳动项目对应的化学知识解释不正确或没有关联的是选项劳动项目化学知识A用小苏打烘焙糕点小苏打水溶液呈碱性B用稀氯水和KSCN溶液检验菠菜中是否含有铁元素遇呈红色C用铝粉和氢氧化钠混合物疏通管道氢氧化钠溶液具有腐蚀性，且二者反应产生大量D向“84”消毒液中滴加白醋(含醋酸)，提高漂白性醋酸酸性大于次氯酸A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】A．用小苏打烘焙糕点，主要利用小苏打（）的热分解产生使糕点膨松，而非其碱性，A符合题意；B．用稀氯水和KSCN溶液检验菠菜中铁元素，氯水将氧化为，KSCN与之反应显色，关联正确，B不符合题意；C．用铝粉和氢氧化钠混合物疏通管道，氢氧化钠具有腐蚀性且二者反应产生氢气可疏通管道，C不符合题意；D．向“84”消毒液中滴加白醋提高漂白性，酸性环境促使次氯酸钠（NaClO）转化为漂白性更强的次氯酸（HClO），D不符合题意；故答案选A。9.下列实验装置或操作能达到相应实验目的的是实验装置或操作实验目的A.验证钠和氧气能够反应B.除去铝片表面的氧化膜实验装置或操作实验目的C.检验某固体粉末是否含有钾元素D.验证氯气是否具有漂白性A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】A．钠与氧气加热反应不能在表面皿中进行，表面皿不耐高温易炸裂，且钠熔成小球后易滑落，应使用坩埚，不能达到实验目的，A不符合题意；B．铝片表面的氧化膜为Al2O3，Al2O3能与稀NaOH溶液反应（），铝与稀NaOH溶液反应速率较慢，可通过该操作除去氧化膜，能达到实验目的，B符合题意；C．通过焰色试验检验钾元素，观察钾的焰色时必须透过蓝色钴玻璃，图中未使用蓝色钴玻璃，无法排除钠元素焰色的干扰，不能达到实验目的，C不符合题意；D．氯气通入含酚酞的NaOH溶液中，Cl2与NaOH反应（），使溶液碱性减弱酚酞褪色；同时NaClO的漂白性也可能使酚酞褪色，无法确定褪色原因是否为氯气的漂白性，不能达到实验目的，D不符合题意；故答案选B。10.某兴趣小组设计实验探究一瓶未知溶液是溶液还是溶液。取少量溶液于试管中，进行下列操作，由相关操作得到的结论正确的是方案操作结论A滴加澄清石灰水产生沉淀的为溶液B滴加氯化钙溶液立即有沉淀的为溶液C滴加几滴酚酞变色的为溶液D滴加几滴稀盐酸立即产生气泡的为溶液A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】A．滴加澄清石灰水（溶液）时，两者均会产生沉淀，无法区分，A错误；B．滴加氯化钙溶液（溶液）时，溶液会立即生成白色沉淀（反应为：），而溶液在常温下与反应不产生沉淀，因此立即有沉淀为溶液，B正确；C．滴加酚酞指示剂时，溶液（pH≈11-12）和溶液（pH≈8.3）均呈碱性，酚酞变色范围（pH8.2-10.0）内两者均可变色，C错误；D．滴加稀盐酸时，溶液的反应为：，；溶液的反应为：，溶液会立即产生气体，D错误；故答案选B。11.交警利用和乙醇()反应变色来检查驾驶员是否酒驾，反应原理为(未配平)。已知：乙醇中碳元素平均化合价为-2，乙酸中碳元素平均化合价为0，上述反应中仅两种元素化合价发生变化，下列说法正确的是A.硫酸在水中的电离方程式：B.在反应中被还原，硫酸体现还原性C.反应中碳元素被氧化，得到的醋酸是氧化产物D.反应时氧化剂和还原剂物质的量之比为1：2【答案】C【解析】A．硫酸是强电解质，在水溶液中完全电离，电离方程式应为，故A错误；B．反应过程中，中Cr元素的化合价从+6降至+3，被还原，但中各元素化合价反应前后均不变，硫酸不体现还原性，体现还原性的是乙醇，故B错误；C．乙醇中C元素的平均化合价从-2升至乙酸中的0，碳元素被氧化，乙酸为氧化产物，故C正确；D．氧化剂与电子转移的关系为：，还原剂与电子转移的关系为：，根据得失电子守恒，二者的物质的量之比为2:3，故D错误；选C。12.下列指定条件下的物质转化不能一步实现的是A.钠露置在空气中变化：B.由铜制氢氧化铜：C.氧化铁制氢氧化铁：D.侯德榜制碱法：饱和【答案】B【解析】A．钠在空气中氧化生成氧化钠；氧化钠与水反应生成氢氧化钠；氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠，每一步都能一步实现，A不符合题意；B．铜与氧气加热生成氧化铜能一步实现；但氧化铜不溶于水，不能直接与水反应生成氢氧化铜；氢氧化铜通常需通过铜盐与碱反应制得，因此第二步转化不能一步实现，B符合题意；C．氧化铁与硝酸反应生成硝酸铁能一步实现；硝酸铁与氢氧化钠反应生成氢氧化铁能一步实现，C不符合题意；D．饱和食盐水通氨气后通二氧化碳生成碳酸氢钠；碳酸氢钠加热分解生成碳酸钠能一步实现，D不符合题意；故选B。13.某化学兴趣小组利用如图所示的装置进行氯化铁(易升华，且遇水易反应)的制备。下列说法错误的是A.仪器a的名称为圆底烧瓶，装置B的作用是吸收杂质HClB.装置F中发生反应的离子方程式：C.反应中应先加热装置D，一段时间后再加热装置AD.装置E能够防止氯化铁与水反应【答案】C【解析】A为发生装置，二氧化锰与浓盐酸在加热条件下反应制取氯气，B装置的饱和食盐水除去氯气中的氯化氢气体；C装置中的浓硫酸用于干燥氯气；D装置中氯气与铁反应制取氯化铁，最后利用氢氧化钠溶液除去尾气氯气。A．仪器a的名称为圆底烧瓶，根据分析可知，装置B的作用是吸收杂质HCl，A正确；B．最后利用装置F的氢氧化钠溶液除去尾气氯气，生成氯化钠、次氯酸钠和水，离子方程式为，B正确；C．实验中，应该先加热A装置，利用氯气排尽装置中的空气，避免氧气氧化铁，随后再加热D装置，C错误；D．装置E的集气瓶可以冷凝收集氯化铁，由于氯化铁遇水易反应，故E装置中的球形干燥管中装入碱石灰，可以避免水蒸气与氯化铁反应，D正确；故选C。14.下列陈述I与陈述II均正确且具有因果关系的是选项陈述I陈述IIA铁具有还原性铁可用作湿法冶金原料B次氯酸钠溶液呈碱性次氯酸钠具有杀菌消毒作用C某些金属可以燃烧可用焰色试验鉴别某些金属及化合物D氯水放置一段时间pH降低久置氯水漂白效果更好A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】A．铁具有还原性正确，铁可用作湿法冶金原料正确，且还原性是铁作为还原剂参与湿法冶金的原因，二者具有因果关系，故A正确；

B．次氯酸钠溶液呈碱性正确，次氯酸钠具有杀菌消毒作用正确，但杀菌消毒作用主要源于次氯酸的氧化性，而非溶液的碱性，二者无因果关系，故B错误；

C．某些金属可以燃烧正确，可用焰色试验鉴别某些金属及化合物正确，但焰色试验是基于金属离子的特征发射光谱，与金属燃烧的氧化反应无关，二者无因果关系，故C错误；

D．氯水放置一段时间pH降低正确（因次氯酸分解产生盐酸和氧气），但久置氯水漂白效果更好错误（次氯酸分解导致漂白效果减弱），陈述II错误，故D错误；

故答案选A。15.某同学在实验室欲用固体配制物质的量浓度为的溶液450mL(部分实验装置如图所示)。下列说法正确的是A.需称量固体氢氧化钠的质量为18gB.上述图中不正确的操作有三处C.移液前，容量瓶必须保持干燥D.摇匀后，若液面低于刻度线，需再加水补足【答案】B【解析】A．容量瓶的规格有50mL、100mL、250mL、500mL等，配制450mL的溶液需要用到的是500mL容量瓶，需称量固体氢氧化钠的质量为，A错误；B．图中错误的地方有三处，分别为①处称量时，由于其易潮解的性质，应放在小烧杯中称量；②溶解步骤中，称量好的应在烧杯中溶解，而不是倒入量筒中；⑤定容环节，视线应与凹液面最低处相平，直至凹液面最低处与刻度线相切，既不能俯视，也不能仰视，B正确；C．容量瓶在使用过程中需要多次加蒸馏水，因此移液前是否干燥对实验结果无影响，C错误；D．摇匀后，部分溶液会附着在容量瓶刻度线以上，这会导致液面低于刻度线，但不需再加水补足，若加水会使配制的溶液浓度偏低，D错误；故答案选B。16.a、b、c、d、x、y为中学化学中常见的物质，a、b、c、d存在如图所示的转化关系(部分条件和产物省略)，且此四种物质的元素组成中至少有一种元素相同。下列说法正确的是A.若a为钠，则氧化物b、c中阴阳离子个数比相同B.若a为碳，则图中三步转化一定都属于氧化还原反应C.若a为氯气，则x不可能是生活中用量最多的金属元素D.若a为碳酸钠，则x可以是【答案】A【解析】A．若a为钠，则x为氧气，b是氧化钠、c是过氧化钠、y是水、d是氢氧化钠，转化关系为：；氧化钠中含有两个和一个、过氧化钠中含有两个和一个，阴阳离子个数比均是，A正确；B．若a为碳，则x为氧气，b是CO、c是、y是水、d是碳酸，转化关系为：，最后一步反应不属于氧化还原反应，B错误；C．若a为氯气，生活中用量最多的金属元素是铁，x为铁，b是氯化铁、c是氯化亚铁、y可以为硝酸银、d是，转化关系为：，C错误；D．若a为碳酸钠，碳酸钠与二氧化碳不能直接反应(碳酸钠和二氧化碳、水反应可生成碳酸氢钠：，而碳酸氢钠也不能与二氧化碳反应)，x不可以是二氧化碳，D错误；故选A。二、非选择题：本题包括4小题，共56分。17.某化学兴趣小组设计实验(装置如图所示)验证过氧化钠可在呼吸面罩中作供氧剂。回答下列问题：（1）装置A为实验室制备二氧化碳的装置，其中用于盛放稀盐酸的仪器名称为_______，写出该反应的离子方程式：_______。（2）装置B中盛放的试剂为饱和_______(填化学式)溶液，写出装置C中与反应的化学方程式，并用双线桥表示电子转移的方向和数目：_______。（3）验证仪器F中气体的操作为_______。（4）若有15.6g过氧化钠完全反应，理论上生成的体积为_______L(标准状况)。（5）向过氧化钠中加入几滴酸性溶液，振荡观察到溶液褪色，发生反应的离子方程式为。反应中体现_______(填“氧化性”或“还原性”)，该反应中氧化性：_______(填“>”或“<”)。【答案】（1）分液漏斗（2）（3）将F试管从水槽中取出，用拇指堵住试管口，将带火星的木条伸入试管内，若木条复燃，证明收集的气体是氧气（4）2.24（5）还原性>【解析】装置A中用大理石与稀盐酸制备二氧化碳，将气体通入装置B进行净化除杂，随后让净化后的二氧化碳进入装置C与过氧化钠反应生成氧气；装置D作为安全瓶（防止后续装置中的水倒吸），之后通过装置E、F（排水法）收集反应生成的气体，最后对收集的气体进行检验，以此验证过氧化钠能与二氧化碳反应生成氧气的性质。【小问1】盛放稀盐酸的仪器是分液漏斗；大理石与稀盐酸反应的离子方程式为：。【小问2】装置B中盛放的试剂是饱和溶液，用于除去二氧化碳中混有的氯化氢杂质；二氧化碳与过氧化钠反应的化学方程式：，用双线桥表示电子转移的方向和数目为：。【小问3】F中气体为氧气，验证操作是：将F试管从水槽中取出，用拇指堵住试管口，将带火星的木条伸入试管内，若木条复燃，证明收集的气体是氧气。【小问4】15.6g过氧化钠的物质的量为，根据反应知，生成氧气的物质的量为0.1mol，标准状况下体积为。【小问5】在该反应中，过氧化钠中氧元素的化合价全部升高(-1→0)，体现了还原性；高锰酸钾是反应的氧化剂而氧气是氧化产物，根据“氧化剂的氧化性强于氧化产物”，可知氧化性：>。18.聚合硫酸铁(可用化学式铁为+3价)是一种性能优越的无机高分子混凝剂。工业上一种利用烧渣(主要成分为等)为原料制备聚合硫酸铁的流程如图所示：已知：不溶于水和稀硫酸。回答下列问题：（1）的用途为_______。（2）“酸浸”后，检验溶液中有的试剂是_______溶液(填化学式，下同)；“滤渣2”的成分是_______。（3）取少量“还原”后的滤液，滴加少量氢氧化钠溶液，可观察到_______(填具体现象)，涉及固体颜色发生变化的化学方程式为_______。（4）用离子方程式表示“氧化”时加入双氧水的目的是_______。（5）聚合硫酸铁溶于水会产生胶体，验证有胶体生成的操作及现象为_______。（6）为测定聚合硫酸铁的组成，设计的实验如下：取一定量的聚合硫酸铁溶于水，将溶液分为等量的两份：一份加入盐酸酸化的溶液至沉淀完全，过滤、洗涤、干燥至恒重，得到白色固体6.99g；另一份加入足量的NaOH溶液至沉淀完全，过滤、洗涤、干燥、灼烧至恒重，得到红棕色固体1.92g。则聚合硫酸铁中x:y的值为_______。【答案】（1）可作红色颜料、炼铁原料，也可用于制作磁性材料、催化剂等(任写一种即可)（2）铁屑和（3）先产生白色沉淀，迅速变为灰绿色，最终变为红褐色（4）（5）用激光笔照射聚合硫酸铁的水溶液，能观察到一条光亮的“通路”（6）【解析】烧渣与稀硫酸反应，金属氧化物Fe2O3、CuO转化为Fe2(SO4)3、CuSO4，SiO2不反应,成为滤渣1被除去；向酸浸滤液中加过量铁屑，将还原为，同时置换出Cu单质，过量铁屑和Cu成为滤渣2被除去；向还原后滤液中加双氧水，将氧化为，为聚合硫酸铁的形成提供；加入氢氧化钠溶液调节，使部分水解，再经浓缩、干燥过程，最终生成聚合硫酸铁。【小问1】Fe2O3可作红色颜料、炼铁原料，也可用于制作磁性材料、催化剂等(任写一种即可)。【小问2】检验的试剂为，硫氰化钾溶液遇Fe3+变血红色；根据分析可知滤渣2为过量铁屑和Cu。【小问3】根据分析可知还原后的滤液中主要含有亚铁离子，加入少量氢氧化钠溶液先生成氢氧化亚铁沉淀，在空气中被氧化为氢氧化铁沉淀，现象为:先产生白色沉淀，迅速变为灰绿色，最终变为红褐色；白色沉淀变为红褐色的化学方程式为。【小问4】加入双氧水的目的是将亚铁离子氧化成铁离子，离子方程式为。【小问5】验证胶体的操作及现象为：用激光笔照射聚合硫酸铁的水溶液，能观察到一条光亮的“通路”。【小问6】，；根据聚合硫酸铁的电荷守恒：，且，令，则，解得，因此，。19.物质的量在生产生活中有着广泛的应用，设NA为阿伏加德罗常数的值。回答下列问题：（1）10月9日，我国科研人员通过远程操控“可燃冰原位采集分解及引燃装置”，在南海1522米深的海马冷泉口采集海底渗漏的甲烷气体。①甲烷的摩尔质量是_______，32g甲烷和_______g水所含氢原子数相同。②8g甲烷在空气中完全燃烧，可得_______L(标准状况下)。③1.6g可燃冰的物质的量与个水分子的物质的量相等，该可燃冰的摩尔质量为_______，的值为_______。（2）顺铂(化学名称为顺二氯二氨合铂)是一种用于治疗癌症的药物(结构如图所示)。30g顺铂药物中，含有Cl原子的物质的量为_______，含有H原子的数目与标准状况下_______L中所含H原子的数目相等。（3）工业上，一种由硫酸钾、硫酸铝和硫酸组成的混合溶液中，则为_______。（4）某浓硫酸的标签如图所示：①该浓硫酸的物质的量浓度约为_______(结果保留1位小数)②若用此浓硫酸配制的稀硫酸溶液浓度偏低，则其可能原因是_______(填选项字母)。A.容量瓶洗涤后，有少量蒸馏水没有去除B.转移液体后，烧杯的洗涤液未转移到容量瓶中C.容量瓶定容时，俯视刻度线D定容摇匀后，发现液面低于刻度线未处理【答案】（1）7211.28（2）4.48（3）0.3（4）18.4B【解析】第四小题：首先根据浓硫酸的质量分数、密度，利用公式计算其物质的量浓度；再分析稀释浓硫酸配制稀硫酸时，导致溶液浓度偏低的操作原因（如溶质损失、溶液体积偏大等）。【小问1】①甲烷的摩尔质量为；32g甲烷的物质的量为，含H原子8mol；水含8molH原子时，水的质量为，故答案为：；72；②8g甲烷（）完全燃烧生成，标准状况下体积为，故答案为：11.2；③个水分子的物质的量为，则可燃冰的物质的量也为，其摩尔质量为；由，解得，故答案为：；8；【小问2】顺铂分子式为，摩尔质量为；30g顺铂的物质的量为，含Cl原子的物质的量为；含H原子的物质的量为，对应中H原子为时，的物质的量为，标准状况下体积为，故答案为：；4.48；【小问3】根据电荷守恒：，代入数据，解得，故答案为：0.3；【小问4】①浓硫酸物质的量浓度：，故答案为：18.4；②A．容量瓶残留蒸馏水，对浓度无影响，A不符合题意；B．烧杯洗涤液未转移，溶质减少，浓度偏低，B符合题意；C．俯视刻度线，溶液体积偏小，浓度偏高，C不符合题意；D．液面低于刻度线未处理，对浓度无影响，D不符合题意；故答案选B。20.氯及其部分化合物的“价-类”二维图如图所示：回答下列问题：（1）检验a溶液中含有的试剂为_______(填试剂名称)。（2）实验室用浓盐酸制备b的离子方程式为_______(任写一种)，该反应体现盐酸的性质是_______。（3）c可用于自来水的消毒，原因是_______；c的消毒效率(单位质量的物质全部转化为时转移的电子