2026届云南省玉溪市元江哈尼族彝族傣族自治县数学三年级第二学期期末预测试题（含解析）

2026届云南省玉溪市元江哈尼族彝族傣族自治县数学三年级第二学期期末预测试题（含解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．请仔细观察下图竖式，思考：A．4个1 B．4个10 C．4个100 D．4个10002．三年举行篮球和足球比赛，参加篮球比赛的有25人，参加足球比赛的有18人，有8人两种比赛都参加了，还有4人什么比赛都没有参加。三年一共有（）人。A．35 B．39 C．31 D．473．明明用钳子把一根铁丝剪了3次,剪成每段都是14厘米长的小段,这根铁丝全长()厘米。A．28 B．42 C．564．图中甲、乙两部分的周长相比，（）。A．周长相等 B．甲的周长大于乙的周长C．乙的周长大于甲的周长 D．无法判断周长的大小5．小红有5支铅笔，小明的铅笔数是小红的4倍，小华的铅笔数比小明多2支，那么小华有（

）支铅笔．A．20 B．21 C．22二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．分针从“3”走到“9”经过的时间是（）A．6分 B．30分 C．36分2．下面图形中是轴对称图形的有几个？（）A．1个 B．2个 C．3个3．下面三幅图都是用同样的长方形和正方形拼成的。哪幅图的周长不同？（）A． B． C．4．359÷9≈（）A．40 B．4 C．30 D．35．下面的汉字中，哪一个可以看成是轴对称图形？（）A．中 B．国 C．梦三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．汽车1小时行60千米。（________）2．某商店早上8时开始营业，晚上8时停止营业，每天营业16小时。（_______）3．6.8里面有68个0.1。（____）4．小明家距姥姥家40千米，他最好步行去．（______）5．300－（）＝186，（）里应填124。（______）四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。13＋25＝75－25＝32＋40＝35＋65＝43×2＝500×4＝3050－50＝4300－4000＝39×5≈61×3≈306＋299≈798－403≈2．脱式计算。102×4×572÷9＋105（403－297）×5270－198＋1243．计算______五、作图题。1．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

2．连一连．3．把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。六、解决问题1．下面两辆车大约一共载货多少千克？2．妈妈买4元一个的盘子，正好买6个。用这些钱买3元一个的盘子，可以买几个？3．如图所示，已知每两点之间的距离是1厘米。（1）算一算：小蚂蚁从A爬到B，所爬的长度正好是正方形的一条边，那么这个正方形的周长是（）厘米。（2）画一画：现在图上有A、B两点，小蚂蚁想再确定两个点，画一个周长是14厘米的长方形，请你帮它画在图上。4．粮店运来1吨大米，已经卖出340千克，还剩多少千克？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】略2、B【分析】根据题意可知，用参加篮球比赛的人数加上参加足球比赛的人数，再减去两种比赛都参加的人数，即可求出参加篮球、足球的总人数。再加上什么比赛都没参加的人数，即可求出三年的总人数。【详解】25＋18－8＋4＝43－8＋4＝35＋4＝39（人）则三年一共有39人。故答案为：B。【点睛】集合问题中，用各部分总和减去重叠部分，即可求出实际总量。据此求出参加篮球、足球的总人数是解决本题的关键。3、C【详解】略4、A【分析】由图可得，分别写出甲的周长和乙的周长包含的部分，再进行比较，据此解答即可。【详解】甲的周长＝长方形的长＋长方形的宽＋公共部分曲线；乙的周长＝长方形的长＋长方形的宽＋公共部分曲线；则甲的周长＝乙的周长。故答案为：A【点睛】此题考察了长方形的周长的运用，关键在于明确：曲线部分是甲乙的公共长度即可。5、C【分析】小明的铅笔数=小红的铅笔数×4，小华铅笔数=小明铅笔数+2，据此代入数据解答即可．【详解】5×4=20，20+2=1．故答案为C．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】分针走一个大格是5分钟，从3走到9，9﹣3=6，是走了6格，用乘法即可得解．【详解】分针走一个大格是5分钟．9﹣3=65×6=30（分）．答：分针从3走到9，经过30分．故选B．2、B【详解】略3、A【分析】重叠部分越多，组合图形的周长越小，据此即判断。【详解】选项B和C两个图形重叠部分长度相同，选项A两图形重叠部分长度比选项B和C的少，所以选项A图形周长与另外两个选项图形周长不同。故答案为：A。【点睛】组合图形的周长等于两个图形周长和减去重叠部分的长度。4、A【详解】359÷9≈360÷9＝40故选：A．5、A【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【分析】根据生活经验、对计量单位大小的认识和数据的大小，可知计量汽车每小时行的路程应用“千米”做单位。【详解】根据生活经验可知，汽车1小时行60千米是正确的。故答案为：√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小进行判断。2、×【详解】略3、√【详解】略4、【详解】小明家距姥姥家40千米，他最好坐车去．故答案为错误．

【点睛】因为40千米=40000米，所以小明步行不可能去姥姥家的．5、×【分析】300是被减数，186是差，用被减数减去差即可求出减数，先计算再判断即可。【详解】300－186＝114，所以括号里应填114。原题说法错误。故答案为：×四、细心计算，认真检查。1、38；50；72；10086；2000；3000；300；；；1200；180；600；400【详解】略2、2040；113；530；196【分析】（1）从左到右依次计算；（2）先算除法，再算加法；（3）先算减法，再算乘法；（4）先算减法，再算加法。【详解】（1）102×4×5＝408×5＝2040（2）72÷9＋105＝8＋105＝113（3）（403－297）×5＝106×5＝530（4）270－198＋124＝72＋124＝1963、【详解】略五、作图题。1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【详解】略3、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知，骑自行车大约每小时行18千米，坐汽车大约每小时行75千米，坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。六、解决问题1、730千克【详解】298+434≈300+430＝730（千克）答：两辆车大约一共载货730千克．2、8个【详解】4×6=24（元）24÷3=8（个）答：可以买8个。3、（1）12；（2）见详解【分析】（1）小蚂蚁从A爬到B，爬了3厘米，则正方形的边长为3厘米。正方形的周长＝边长×4，据此解答即可。（2）长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的周长是14厘米，则长宽和是14÷2＝7厘米。AB是长方形的一条边，为3厘米。则另一条边是7－3＝4厘米