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文档简介

邵阳学院

教师招聘考试历年真题

一'单选题

1.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的()",从而在法律上确定

了教师在国家中的政治地位。

A.工作人员

B.专业人员

C.人类工程师

D.技术人员

【答案】:B

2.根据高等教育评价制度中的权力结构,第三方评价主要采用()对高等教育进行评价。

A.自治权力

B.行政权力

C.立法权力

D.市场权力

【答案】:D

3.大学生普遍能为自己制定学习计划,并清楚自己的实施情况,对自己的认知过程能进行控制

与调节,这属于()o

A.思维的计划性

B.思维的元认知能力

C.思维的综合性

D.思维的逻辑性

【答案】:B

4.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()

A.高校的教学与研究相互依存、相互促进

B.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动

C.现成的研究成果都能直接作用教学内容

D.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程

【答案】:C

5.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用,美国心理学家()的实验证

明了这一点。。

A.费德

B.切拨曼

C.塞利格曼

D.佩奇

【答案】:D

6.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。

A.理论讲座

B.教学现场指导

C.学术报告

D.合作课题研究

【答案】:B

7.通过高等教育,个体掌握了特定文化中的行为规范,形成了特定文化所需要的社会性,从而

在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育()的作用。

A.培养个体参与社会公共事务能力

B.促进个体角色社会化

C.促进个体行为社会化

D.促进个体思想意识和价值观念社会化

【答案】:C

8.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()

A.现成的研究成果都能直接作用教学内容

B.高校的教学与研究相互依存、相互促进

C.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程

D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动

【答案】:A

9.“不愤不启,不琲不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()

A.启发式

B.注入式

C.合作式

D.协同式

【答案】:A

10.在高等教育研究的过程中,研究者必须要保持价值中立,尽可能避免个人价值取向对研究

的负面影响,这体现了高等教育研究的()原则。

A.公共性

B.检验性

C.操作性

D.客观性

【答案】:D

11.《普通高等学校辅导员队还建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下

的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。

A.1:200

B.1:150

C.1:180

D1:220

【答案】:A

12.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?()。

A.5年

B.8年

C.7年

D.6年

【答案】:C

13.美国心理学家亚当斯的公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到()因素的影响?

A.情感管理与提供舞台

B.实际值与期望值

C.效益与收入

D.绝对报酬与相对报酬

【答案】:D

14.()对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。

A.教师的教学

B.教师的学识

C.教师的言行

D.教师的人格

【答案】:D

15.〃木桶理论〃可以很好地说明品德发展的()

A.稳定性

B.道德性

C.个体性

D.整体性

【答案】:D

16.德育对智育、体育、美育的促进作用表现在动机作用、方向作用和(

A.习惯和方法上的支持

B.学习作用

C.维持身心健康作用

D.改进作用

【答案】:A

17.决定高等教育事业发展规模和速度的是(

A.生产力

B.科学技术

C.文化资源

D.政治制度

【答案】:A

18.下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识?()

A讨论法

B.案例教学法

C.讲授法

D.多媒体教学法

【答案】:C

19.处在知识型、学习性的社会中,社会信息的更新不断加快,知识老化加速,则要求大学教

师要是()

A.学术研究者

B.终身学习者

C.师生人际关系协调者

D.社会服务者

【答案】:B

20.学生已有了〃四边形〃的知温,现在让学生学习〃梯形”的相关知识,这种学习属于()?

A.上位学习

B.下位学习

C.符号学习

D.并列结合学习

【答案】:B

21.机能主义强调的是()。

A.意识的结构

B.意识的功能

C.行为

D.思维

【答案】:B

22.主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响,获得或改变行为的过程的学习理论是()

A.建构主义学习理论

B.行为主义学习论

C.认知主义学习理论

D.人本主义学习理论

【答案】:B

23.为了有效地完成教学任务而形成的教学活动的一定结构方式被称为()。

A.课堂教学

B.教学方法

C.走班制

D.教学组织形式

【答案】:D

24.心理健康教育的灵魂和根基是()

A.主体性

B.科学性

C.全体性

D.发展性

【答案】:B

25.俗话说“人心不同,各如其面”,说明人格具有()o

A.独特性

B.稳定性

C.共同性

D.可变性

【答案】:A

26.中华人民共和国公民有受教育的()

A.权利

B.义务

C.权力

D.双利和义务

【答案】:D

27.学生运用己有的知识经验去认识事物的种种联系、关系直至认识其本质、规律的一种逐步

深入的思维活动被称为()。

A.知识的巩固

B.知识的感知

C.知识的理解

D.知识的应用

【答案】:C

28.人际关系的具体表现形式是()0

A.人际互动

B.人际交往

C.亲和行为

D.人际沟通

【答案】:B

29.由于外部诱因引起的学习动机称作()。

A.诱因性学习动机

B.激励性学习动机

C.外部学习动机

D.强化性动机

【答案】:C

30.感受时代精神的敏锐性比任何年龄阶段的人都强烈的是()0

A.中等职业学校学生

B.高中学生

C.初中学生

D.高校学生

【答案】:D

31.2011年12月30日教育部、中国教科文卫体工会全国委员会研究制定()。

A.《新时代高校教师职业行为十项准则》

B.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》

C.《新时代中小学教师职业行为十项准则》

D.《高等学校教师职业道德规范》

【答案】:D

32.下列选项属于道德行为的是()。

A.儿童和野蛮人的行为

B.无知行为、被迫行为

C.教师自主自愿选择的行为

IX教师的地点行为

【答案】:C

33.研究发现,男女大学生择偶的标准中,排在最前面的是()。

A.身材容貌

B.性格爱好

C.经济条件

D.社会地位

【答案】:B

34.大学生自我意识发展的情况是()。

A.各方面都达到了成熟水平

B.某些方面达到了成熟水平

C.各方面都未达到成熟水平

D.正处在由未成熟向成熟的过渡之中

【答案】:A

35.不符合倾听必须注意的细节的是()

A.翻报纸、看手表

B.补充、纠正对方的话

C.专心致志

D.保持目光接触

【答案】:A

二、多选题

36.以下属于布鲁纳发现学习理论的观点有()

A.教材具有结构性是发现学习的必要条件

B.学习者不是被动地接受知识,而是主动地获取知识。

C.学习的实质是学习者主动地形成认知结构

D.学习过程就是在新旧知识间建立实质性和非人为的联系

【答案】:ABC

37.文明职工的基本要求是()o

A.学习科学技术知识,在业务上精益求精

B.遵守国家法律法规企业的各项纪律

C.顾客是上帝,要无条件地满足顾客的要求

D.生产活动中做到安全、卫生、文明

【答案】:BD

38.以下描述中属于人本主义学派人性观的是()

A.人的取向是成长、健康和自我实现

B.A人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答

C.人是理性的,是善良和值得信任的

D.人各具潜能,每个人都是有价值的、独立的个体

【答案】:ACD

39.道德的主要功能包括()。

A.调节功能

B.激励功能

C.认识功能

D.教育功能

【答案】:ABCD

40.姿态表情可分为()。

A.语调表情

B.身体表情

C.面部表情

D.手势表情

【答案】:ABC

41.我国高校的组织结构一般有以下形式()o

A.直线组织结构

B.职能制组织结构

C.矩阵式组织结构

D.平衡型组织结构

E.直线-职能制组织结构

【答案】:ABCE

42.对于规则和自由的关系,以下说法正确的是()o

A.绝对自由是不存在的,人总要受到外在必然性的制约

B.个体要追求自由,应当勇于打破规则

C.规则和自由在根本上是矛盾的

D.规则是对人的自由选择和活动的外在约束

【答案】:AD

43.意义学习的特点是()。

A.学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程

B.羯示知识的意义,并使之成为自己知识结构中的一部分

C.学习的内容必须具有逻辑意义

D.新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系

【答案】:ABD

44.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应?()

A.以貌取人

B.爱屋及乌

C.从恶和尚,恨及袈裟

D.第一印象

【答案】:ABC

45.职业道德行为评价能起到()。

A.裁判作用

B.调节作用

C.导向作用

D.激励作用

【答案】:ABCD

46.高校教师职业道德社会培育的途径和方法有()0

A.加强法治道德建设,督促教师自我道德修养的提升

B.优化教师发展环境,

C.加强政治理论学习,

D.准进宣传教育与制度管理,

【答案】:BCD

47.职业道谯存在的主要问题()。

A.表与里的不一

B.禁与欲的失范

C.义与气偏离

D.知与行脱节

【答案】:ABCD

48.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个儿时期?()。

A.稳定期

B.实验与重估期

C.平静和保守期

D.入职期

E.退出教职期

【答案】:ABCDE

49.我国《教育法》规定的在校学生的权利有()

A.获得资助权

B.获得公正评价权

C.参加教育教学活动权

D.申诉、诉讼权

【答案】:ABD

50.完善大学生的自我意识,我们可以采取的措施是()。

A.引导大学生发展积极健康的自我体验

B.引导大学生学会正确认识和评价自我

C.引导大学生参加实践活动

D.引导大学生增强自我控制,完善自我

【答案】:ABCD

51.品德的心理结构包括的要素有()。

A.道德情感

B.道德意志

C.道德认识

D.道德行为

【答案】:ABCD

52.当代大学生的主要特征有()o

A.多元性

B.迷茫性

C.实用性

D.开放性

【答案】:ABCD

53.下列属于学习迁移现象的是()。

A.熟能生巧

B.触类旁通

C.举一反三

D.闻一知十

【答案】:ABCD

54.以下对技能学习过程中的练习的描述,正

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