新牛津译林版英语五年级上册第一单元语法专项练习

新牛津译林版英语五年级上册第一单元语法专项练习同学们，第一单元的学习旅程愉快吗？在这一单元中，我们接触了许多生动有趣的话题，也学习了不少重要的语法知识。语法是语言的骨架，掌握好语法，能让我们更准确、更流利地运用英语进行表达和交流。这份专项练习将帮助你梳理和巩固本单元的核心语法点，快来挑战一下吧！一、Be动词的“变身术”——am,is,are的正确运用“be”动词家族有几位核心成员——am,is,are。它们的“脾气”可不太一样，我们要根据主语的不同来选择合适的“伙伴”哦！核心规则小贴士：*我（I）用am。*你（you）用are。*他（he）、她（she）、它（it），还有单个的人或物，都用is。*复数名词（两个或两个以上的人或物）作主语，要用are。实战演练：请在横线上填入am,is或are的正确形式。1.I______astudent.2.You______mygoodfriend.3.He______tallandstrong.4.She______anicegirl.5.Thecat______onthemat.6.Myfather______ateacher.7.We______intheclassroom.8.They______happytoday.9.Thisbook______interesting.10.Thoseapples______red.二、名词的“数量魔法”——单数与复数当我们谈论一个人或一样东西时，名词用单数形式；当数量变成两个或更多时，很多名词就要穿上“复数外套”啦！核心规则小贴士：*一般情况下，在名词词尾加-s。例如：book→books。*以s,x,sh,ch结尾的名词，加-es。例如：bus→buses。*以“辅音字母+y”结尾的名词，变y为i再加-es。例如：baby→babies。（注意：如果是“元音字母+y”结尾，则直接加-s，如：boy→boys）*有些名词的复数形式是不规则的，需要我们特别记忆，例如：man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth。（本单元重点关注规则变化哦！）实战演练：A.将下列单数名词变为复数形式。1.dog→______2.cat→______3.pencil→______4.bus→______5.box→______6.peach→______7.family→______8.story→______B.请判断下列句子中名词的单复数形式是否正确，正确的打“√”，错误的请在横线上改正。1.Ihavethreebook.______2.Therearemanyappleonthetree.______3.Shelikestoplaywithherdoll.______(dolls也可，但此处为泛指一个爱好，单数也对，若题目强调多个则需改)4.Thechildsareplayinggames.______三、“这”与“那”，“这些”与“那些”——指示代词this,that,these,those当我们想指出某个或某些人或物时，指示代词就能派上大用场了。它们就像我们的“语言手指”。核心规则小贴士：*This(这个)：指离说话人较近的单数人或物。*That(那个)：指离说话人较远的单数人或物。*These(这些)：指离说话人较近的复数人或物（this的复数形式）。*Those(那些)：指离说话人较远的复数人或物（that的复数形式）。*记住：This/Thatis...后面跟单数名词；These/Thoseare...后面跟复数名词。实战演练：A.根据图片或语境提示，选择this,that,these或those填空。1.______ismypencilcase.(指着自己桌上的)2.______arehertoys.(指着远处的一堆玩具)3.What’s______overthere?(问远处的单个物品)4.______booksaremine.(指着自己手里的几本书)B.将下列句子改为复数形式（注意指示代词和be动词的变化）。1.Thisisaredapple.→____________red______.2.Thatisasmallbird.→____________small______.四、综合运用小舞台现在，让我们把学到的知识综合起来运用一下，看看谁是真正的语法小能手！挑战任务：阅读下面的短文，在空白处填入适当的词，使短文完整通顺。（提示：主要考察本单元学习的be动词、名词复数及指示代词）Hello,everyone!MynameisLily.I______tenyearsold.Ihaveahappyfamily.Look!This______myfather.He______adoctor.That______mymother.She______ateacher.We______inabighouse.Ihavetwolittlebrothers.______areverycute.Wehaveapetdog.______nameisLucky.It______brownandwhite.Ilovemyfamilyandmydog.They______allmygoodfriends.参考答案与解析（请做完后再核对哦！）一、Be动词的“变身术”1.am(主语是I)2.are(主语是you)3.is(主语是he)4.is(主语是she)5.is(主语是thecat，单数)6.is(主语是myfather，单数第三人称)7.are(主语是we，复数)8.are(主语是they，复数)9.is(主语是thisbook，单数)10.are(主语是thoseapples，复数)二、名词的“数量魔法”A.1.dogs2.cats3.pencils4.buses5.boxes6.peaches7.families8.storiesB.1.books(three提示用复数)2.apples(many提示用复数)3.√(此处doll表示类别或泛指一个爱好，用单数正确；若强调多个娃娃，也可改为dolls)4.children(child的复数是不规则变化children)三、指示代词this,that,these,thoseA.1.This2.Those3.that4.TheseB.1.Theseare,apples2.Thoseare,birds四、综合运用小舞台Hello,everyone!MynameisLily.I__am__tenyearsold.Ihaveahappyfamily.Look!This__is__myfather.He__is__adoctor.That__is__mymother.She__is__ateacher.We__are__inabighouse.Ihavetwolittlebrothers.__They__areverycute.Wehaveapetdog.__Its__nameisLucky.(此处也可根据上下文理解为Thedog's，但更简洁的是Its)It__is__brownandwhite.Ilov