湖北省十堰市2025-2026学年高一下学期期末评价历史（B）试卷(含答案)

湖北十堰市2025-2026学年高一下学期期末评价历史试卷（B）一、单选题1．书信是研究古代两河流域历史的重要史料。古巴比伦国王汉谟拉比曾多次致信地方总督，下达征缴赋税物资、疏浚运河、调配劳力、查办贪腐、裁决纠纷、调度军队等指令。据此可知，汉谟拉比时期（

）A．社会生产发展行业分工发达 B．中央对地方拥有较强管控力C．书信是处理政务的主要方式 D．地方总督拥有较广泛的权力2．公元前3世纪，托勒密王朝国王在亚历山大城兴建缪斯宫、图书馆、动植物园等设施，园内饲养阿拉伯绵羊、印度大象、中亚骆驼、多地猛兽等各类外来物种。这些举措（

）A．推动区域间物种与文化交流 B．彰显王朝财富与统治的广袤C．体现王朝重视文化学术发展 D．实现东西方文明的深度融合3．原产美洲的可可豆曾在中美洲地区充当货币，16世纪传入欧洲。此后可可树大范围引种栽培，加工工艺与食用方式持续革新，到19世纪中后期，巧克力逐步成为大众消费品。这一变化反映出（

）A．技术创新改变大众日常消费 B．美洲经济融入欧洲经济体系C．物种交流推动消费形态变迁 D．殖民扩张推动世界市场形成4．下表为17—18世纪英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比统计，据此可知（

）①传统香料类商品进口占比大幅下滑②新式饮品在英国市场愈发受到青睐③棉纺织品始终是进口最主要的商品④东西方之间的贸易品类趋于单一化A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．1508—1511年，拉斐尔为教皇创作壁画《雅典学院》，画面中以古典哲人为主体，却在拱顶绘制了基督教天使；另一壁画《圣礼论辩》中，神学家们探讨教义时，身旁环绕着古希腊学者的雕像。这反映出当时（

）A．人文主义与宗教神学的对立 B．古典文化与基督教文化融合C．人文主义成为社会主流思想 D．艺术创作题材深受宗教影响6．普鲁士国王弗里德里希二世（1740—1786）在位期间，自称“国家的第一公仆”，秉持理性理念，在立法、司法、教育、经济等领域推行改革；同时又严格管控政务，要求官员凡事必须上报君主，不得擅自决断。这说明其统治（

）A．践行了主权在民的启蒙思想 B．彻底摒弃传统君主专制体制C．兼具开明与专制集权的特征 D．推动普鲁士实现民主化转型7．英国资产阶级革命期间，议会审判查理一世时，并未将其视作普通民众定罪，而是专门审判其身为君主犯下的罪责，最终判处国王死刑。这一做法本质上反映了（

）A．议会彻底否定君主制度存在的价值B．国王的身份权威仍具备社会认可度C．审判依据资产阶级主权在民的原则D．资产阶级意在废除封建的等级秩序8．美国1787年宪法与德意志帝国宪法都确立联邦体制。美国参议院席位分配秉持各州规模大小一律平等的规则，而德意志帝国联邦议会里，普鲁士邦凭借大量席位掌握否决实权。这一差异主要源于两国（

）A．民主思想传播程度不同 B．中央集权发展水平迥异C．历史发展与国情的差别 D．经济发展水平存在差异9．下图为1808年欧洲时事漫画《蛛网里的科西嘉蜘蛛》，画面中将法国喻为蜘蛛，英国视作苍蝇。该漫画意在反映（

）A．法国企图封锁遏制英国 B．英国主动孤立欧洲大陆C．英法两国海上霸权持平 D．法国彻底掌控欧洲局势10．1750年起的百年间，欧洲人口从1.42亿增至2.65亿。以往人口增长往往伴随粮食价格上涨，而1800年后的英国，人口数量与粮价走势呈现反向变化。这一现象出现的主要原因是（

）A．海外殖民扩张扩大了粮食供应B．人口迁徙有效缓解了人地矛盾C．农业生产规模扩大增加了供给D．工业革命推动生产力大幅提升11．下表为19世纪中后期德国工业发展情况简表。结合所学与下表可知，根据表格信息，可以得出的合理结论是，此时的德国（

）时间煤产量(万吨)钢产量(万吨)电机工业产值(百万马克)轻重工业比1871年340014202.1:11900年149006672100.9:1A．完成电气化为主的工业革命 B．成为欧洲资本主义头号强国C．海外殖民增加资本原始积累 D．重工业逐渐占据了主导地位12．某西方史学家评论：“整体而言，马克思主义的价值不容否认。它成为工业社会里维护工人群体利益的思想依托，可用于剖析现实、批判弊端、开展政治斗争，同时也是诸多革命团体的指导思想。”这段评论旨在强调马克思主义（

）A．是指导工人运动的唯一科学理论B．有推动社会主义运动的社会功能C．仅适用于暴力革命而非社会改革D．影响力局限于西方资本主义国家13．下图是名为《多米诺效应》的漫画，人物从左至右依次为塞尔维亚、奥匈帝国、俄国、德国、英法两国，该漫画反映了（

）A．第一次世界大战的爆发具有一定偶然性B．欧洲列强在一战前形成了两大军事集团C．萨拉热窝事件成为一战爆发的根本原因D．一战前欧洲的同盟体系加剧了战争风险14．下表为苏联第二个五年计划（1933-1937年）主要产品增长的情况（以1932年为100）。这反映出苏联（

）产品项目汽车钢棉纺织品农业总产值增长指数832%189%488%154%A．国民经济比例关系趋于合理B．优先发展重工业方针有所调整C．重工业整体增速远超轻工业D．产业结构失衡的问题依然存在15．19世纪20年代，英国棉布涌入伊朗。随后几十年间，物美价廉的英国棉制品比伊朗的丝绸更受欢迎。1890年，伊斯法罕的丝绸织机数量仅为1830年的1/10。伊朗停止出口丝绸和棉布，转而出口生丝和原棉。这一变化表明（

）A．英国对伊朗进行资本输出 B．伊朗摆脱自然经济桎梏C．伊朗沦为英国的原料产地 D．伊朗民族工业初步发展二、材料题16．【新航路开辟与全球联系的加强】阅读材料，完成下列要求。材料一

1492年8月3日，我奉王室之命从加的斯港出发，33日后抵达“印度海”，发现诸多岛屿，均以王室名义占领，当地居民未加反抗……岛民淳朴，身无衣物，以木矛为械，不知铁器；他们崇拜太阳，视我等为天神。此地盛产黄金、棉花、香料，资源丰饶，远超想象。我已带回部分黄金、鹦鹉及原住民，以证成果。此次航行，开辟欧西至印度之新径，将为王室带来无尽财富，亦使基督教广布异土。——1493年哥伦布致西班牙王室大臣的书信材料二

1500年是人类历史的关键转折点。此前，世界各文明区域相对孤立，亚欧非与美洲、澳洲几乎隔绝；新航路开辟后，打破隔绝，世界真正连为整体。欧洲商人、殖民者横渡大洋，建立全球贸易网络，“商业革命”与“价格革命”席卷欧洲：商业中心从地中海转移至大西洋沿岸，新型商业经营方式兴起；美洲金银大量流入，引发物价暴涨，封建地主衰落，资产阶级崛起。物种、人口、文化、疾病跨洲双向流动，重塑了各大洲的社会面貌，开启了真正意义上的全球史时代。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)根据材料一，概括哥伦布远洋航行的主要目的，并指出早期远洋航海的时代特征。(2)根据材料二，并结合所学知识，简析新航路开辟对世界历史发展的深远影响。材料一

1789—1848年是资本主义制度从个别国家胜利走向世界体系扩张的关键期。英国“光荣革命”确立的议会主权与君主立宪，为资本主义提供了最早的制度范式；美国独立战争与1787年宪法，以共和制与联邦制创新了资产阶级国家形态；法国大革命则以最彻底的方式摧毁封建专制，将“自由、平等、法治”的原则扩散到欧洲大陆。19世纪中叶后，资本主义进入扩展阶段；俄国1861年改革、美国内战、德意志统一、日本明治维新，本质都是通过革命或改革，扫除封建残余、建立现代国家机器、为工业资本主义开路。至此，资本主义制度在欧美及东亚核心区站稳脚跟，形成“中心—边缘”的世界格局。——摘编自霍布斯鲍姆《革命的年代：1789—1848》材料二

德意志帝国由22个邦和3个自由市组成，为联邦制国家。帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使。联邦议会由各邦代表组成，普鲁士国王为联邦议会主席；帝国议会由普选产生，但权力有限。德意志皇帝为国家元首，有权任命宰相、解散议会、宣战媾和、统率军队；宰相只对皇帝负责，不对议会负责。帝国法律须经皇帝签署并公布；皇帝有权否决帝国议会法案。——摘编自1871年《德意志帝国宪法》17．根据材料一并结合所学知识，概括18—19世纪资本主义制度确立与扩展的主要路径及整体时代特征。18．根据材料二并结合所学知识，概括德意志帝国政体的独特特征，并简析其带来的双重历史影响。19．【工业革命与社会转型】阅读材料，完成下列要求。材料一

工业革命并非单纯的技术革新，而是一场全方位的近代社会转型运动。第一次工业革命以机器生产取代手工劳作，工厂制度成为主流生产组织形式，传统手工业作坊逐步瓦解。生产力的飞跃推动农业社会向工业社会跨越，城市规模急剧扩张，近代城市化进程正式开启。生产方式的剧变重塑社会阶层，工业资产阶级与工业无产阶级成为社会两大核心阶级，阶级对立与劳资矛盾日益凸显。第二次工业革命依托科学理论推动技术突破，电力、内燃机等新产业崛起，垄断组织应运而生。欧美各国率先完成工业化，凭借经济与军事优势主导世界秩序，资本主义世界体系最终确立，世界各地经济联系愈发紧密，区域发展失衡的格局也逐步固化。——摘编自汤因比《历史研究》材料二

曼彻斯特作为棉纺织工业中心，聚集大量务工民众。工人聚居区域房屋低矮拥挤，通风排污条件极差，污水随处堆积，疫病极易传播。童工被大量雇佣，孩童自幼进入工厂长时间劳作，缺少教育与休憩时间，身心遭受严重损害。工厂实行严苛作息制度，工人薪资微薄，劳动强度大且缺乏基本劳动保障。大批农村人口涌入城市谋生，传统乡村生活模式解体。经济财富不断向资本家集中，贫富差距持续拉大。同时城市公共配套滞后，治安、医疗、交通问题层出不穷，工业繁荣背后，潜藏着深刻的社会危机与民生困境。——摘编自19世纪中期英国议会调查报告(1)根据材料一，概括两次工业革命推动近代社会转型的主要表现。(2)根据材料二并结合所学，归纳工业革命引发的社会问题，并简析其主要成因。20．【战争与国际格局】阅读材料，完成下列要求。材料提取图片信息，提炼一个论题，并结合世界近现代史相关知识加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，层次清晰，史实准确。）参考答案题号12345678910答案BACABCBCAA题号1112131415答案DBDDC16．(1)主要目的：掠夺黄金等财富；占领殖民地；传播基督教。时代特征：体现了资本原始积累的需求；西欧王室支持航海活动；航海活动伴随殖民扩张与掠夺。(2)深远影响：①结束了世界各地相对孤立的状态，世界开始连成一个整体，全球史时代开启；②推动了全球贸易网络的建立，引发欧洲的商业革命和价格革命，加速了欧洲封建制度的解体，促进了资本主义的发展；③推动了世界范围内的物种、人口、文化的交流，重塑了各洲社会面貌；④为西欧的殖民扩张开辟了道路，给亚非拉地区带来了深重灾难，同时客观上冲击了当地的旧制度、旧文化。17．主要路径：英、美、法等国通过资产阶级革命，确立资本主义制度，提供制度范式；俄、德、日等国通过改革或统一战争的方式，扫除发展障碍，走上资本主义道路。整体时代特征：资本主义制度从个别国家扩展到世界范围，逐步形成资本主义世界体系；资本主义发展呈现出“中心边缘”的世界格局，资本主义国家占据世界体系的核心位置；制度确立过程中，“自由、平等、法治”等启蒙思想得到传播。18．独特特征：以联邦制为国家结构形式；君主掌握国家实权，议会权力有限，立宪是虚，专制是实；普鲁士在联邦中占据特殊地位，具有浓厚的专制主义和军国主义色彩。双重历史影响：积极性：巩固了国家统一，促进了德国资本主义的快速发展，使德国快速跻身资本主义强国之列；局限性：专制主义与军国主义传统保留，使德国后来成为两次世界大战的策源地，给世界和德国自身带来深重灾难。19．(1)主要表现：①生产组织形式转型：机器生产取代手工劳动，工厂制度取代手工工场，第二次工业革命后出现垄断组织；②社会结构转型：农业社会向工业社会转型，城市化进程加快；工业资产阶级和工业无产阶级成为社会两大核心阶级，阶级矛盾凸显；③世界格局转型：欧美国家率先完成工业化，主导世界秩序，资本主义世界体系最终确立，世界经济联系更加紧密的同时，区域发展失衡加剧。（答出4点即可）(2)社会问题：工人生活处境恶劣，权益得不到保障；贫富差距拉大，阶级矛盾尖锐；城市公共服务滞后，出现治安、医疗、交通等诸多社会问题，社会危机显现。主要成因：资本家为追求利润对工人进行残酷剥削；城市化发展速度过快，城市配套建设滞后；政府缺乏对社会治理的统筹规划，自由放任的政策加剧了社会矛盾。20．示例：论题：国际格局的变动是各国实力对比变化与国际博弈共同作用的结果。阐述：19世纪末20世纪初，随着帝国主义各国政治经济发展不平衡加剧，欧洲逐渐形成同盟国与协约国两大军事集团，各国矛盾不断激化，最终爆发第一次世界大战。一战后，战胜国通过巴黎和会等国际会议，重新瓜分世界殖民地、划分势力范围，建立了凡尔赛体系，暂时调整了帝国主义国家在欧洲等地的秩序，但也埋下了新的矛