湖北省武汉市东西湖区2024-2025学年八年级下学期期末考试道德与法治试卷(含答案)

湖北省武汉市东西湖区2024-2025学年八年级下学期期末考试道德与法治试卷一、单选题1．“我国宪法是在党的领导下充分发扬民主制定的，反映了党的路线和方针政策，反映了全国各族人民的意志和利益。”这句话体现了（

）A．中国共产党必须依据宪法、法律治国理政B．以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果C．我国宪法是党的主张和人民意志的统一D．党的最高理想和最终目标是实现共产主义2．2024年我国推出的低保新政策，放宽了低保申请条件，将更多困难家庭纳入保障范围，同时在就医、就业、教育等多个领域提供全方位支持。新政策的出台（

）A．体现党和国家尊重保障人权 B．表明我国行政机关依法执政C．有助于保障公民所有的权利 D．表明推出低保是最大的人权3．拉萨市政府“市长热线”——“12345”政务服务便民热线开通以来，群众反映的问题迅速得到有效解决，深受人民群众欢迎。下列对“市长热线”的开通，认识正确的是（

）①有利于政府机关加强廉政建设②有利于公民依法行使监督权③是公民参与管理国家和社会的基础④是人民当家作主的重要途径和最高实现形式A．①② B．①③ C．②③ D．②④4．随着人工智能新技术的成熟，培养面向未来具有数字素养的青少年日益成为教育领域关注的热点。当前，深圳市正在中小学全面普及人工智能课程。以下关于人工智能课程进校园的合法程序应是（

）①市人大代表提出人工智能课程进校园的相关建议案②市人民政府相关部门召开会议研究部署并予以落实③市人民代表大会表决通过人工智能课程进校园议案④市人民政府向市人大常委会汇报相关工作进展情况A．①→②→③→④ B．①→③→②→④C．②→①→③→④ D．②→①→④→③5．某校九年级（8）班同学在项目化学习中就“广大农户全部奔向小康”的“密码”进行了实地采访。村民甲：“我在村办养殖生态园工作，一年收入可观，生活越来越幸福了。”村民乙：“我在自家门口开了一家小卖部，年收入也不错。”村民丙：“我身体有疾病，日常生活靠政府发的社会救济金，特别感激政府。”村民丁：“自从应聘到某快递公司送快递，我的收入增加了，生活富裕了。”根据上述村民的访谈内容，其收入属于按劳分配的是（

）A．村民甲 B．村民乙 C．村民丙 D．村民丁6．根据表格信息，以下选项表述正确的是（

）职权监察权外事权立法权审判权国家机关①②③④A．①在国家机关体系中居主导地位B．②是中华人民共和国的国家元首C．③是国家权力机关，发挥领导核心作用D．④是法律监督机关，引导公民遵守法律7．冬冬上课时有将教材中重要知识点摘抄在笔记本上的好习惯，但有时他又很粗心。以下是从他学习时摘抄在笔记本上内容中节选出来的几句话，其中不正确的一项是（

）A．各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督B．国家机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督C．中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则D．我国的一切权力属于人大代表，人民代表是行使国家权力的机关8．小武在社区门口看到居委会近期的工作内容（如下）某社区居委会进行换届选举，居民推举候选人；召开居民会议讨论居民私家车停放等问题；某社区居委会主任向居民会议汇报过去一年的工作，接受居民监督。请你拟定一个最合适的宣传板报主题（

）A．转变政府职能人民当家作主B．增强民主参与实现简政放权C．坚持民主监督行使监察权力D．发展基层民主实行群众自治9．图示法有利于揭示概念之间的关系。下列图示中的关系表达正确的是（

）A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．小军喜欢看法治类电视节目，对于节目中涉及的案件，小军常常会提出自己的维权建议。下列维权建议恰当的是（

）①孙某遭遇拦路抢劫——及时拨打“110”报警②钱某被高空抛物砸伤——到仲裁机构进行劳动仲裁③赵某遭遇家庭暴力——找人民检察院打官司④李某被公司拖欠工资——寻求法律援助中心帮助A．①② B．①④ C．②③ D．②④11．对如图漫画《伸与缩》理解正确的是（

）①多享有权利少履行义务②公民的权利具有广泛性③某些人的义务意识淡薄④割裂权利与义务的关系A．①② B．②③ C．①④ D．③④12．根据公民基本权利的有关知识，下表中“微行为”与“微点评”对应正确的是（

）序号微行为微点评①乘动车时，高某以未携带危险品为由拒绝安检公民人身自由受到侵犯②公司部门经理拆看员工私人信件公民通信秘密受到侵犯③小红在网络上随意发表言论公民享有政治自由④张某因被同学起侮辱性绰号而要求对方道歉公民的人格尊严受到侵犯A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．正义是社会文明的尺度，体现了人们对于美好社会的期待和追求。下列同学们的行为现象符合正义要求的是（

）①14岁的初中生小王经常骑电动车带同学上下学②小李在学校长跑比赛中自觉遵守比赛规则③小赵把自己的巴西龟放生在小区附近的河流里④小张利用其数学特长，经常帮同学们答疑解惑A．①② B．①③ C．②③ D．②④14．习近平总书记说：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”下列同学发表了对此的看法，其中正确的是（

）小林：公平是个人生存和发展的重要保障

小智：公平是社会稳定和进步的重要基础小华：每个人都可以取得成就，没有差别

小乐：维护公平最重要的是促进机会公平A．小林和小智 B．小林和小乐C．小智和小乐 D．小华和小乐二、材料题15．【走进AI生活】某校八年级学生小华为了在同学间博取关注和搞笑，未经同班同学小明的同意，使用“AI换脸”技术将小明的脸替换到一段网络恶搞视频的主角身体上，并添加了一些带有贬低、嘲笑性质的台词和字幕。随后，他将这段视频发布在班级群里。同学小亮看到后，立即找到小华劝阻：“小华，你这样做太过分了，快把视频删掉！”小华却满不在乎地说：“用AI搞个恶作剧而已，又不是真的，再说这是我的创意自由。”(1)结合材料，运用所学，请你对小华的言行进行评析。为了进一步了解人工智能在人们日常工作、学习、生活中的深度应用，学校组织筹拍“AI赋能美好生活”的宣传片。(2)请你参与其中，设计两个宣传片，描述其拍摄内容。拍摄内容一：_______________拍摄内容二：_______________16．【关注城市发展】武汉正以发展低空经济培育新质生产力。某中学开展“低空经济·武汉行动”的项目化学习，请你参与并完成以下任务。【调查组】第一组同学搜集了以下武汉发展低空经济的部分举措：举措一

指航定向举措二

搭建平台举措三

建言献策举措四

争相竞逐中国共产党武汉市委员会围绕低空经济，通过政策牵引，正将低空经济打造为城市高质量发展的“新引擎”。武汉市政府及其相关部门统筹基础设施建设和运营管理、深化区域协同合作，建设服务“新平台”。武汉市某政协委员开展专题调研活动，汇集大量意见和建议，为低空经济汇集“新智慧”。武汉市民营企业纷纷涌入无人机产业，抓住发展机遇，为低空经济贡献“新力量”。(1)假如你是该组成员，结合所学，请分析武汉市助推低空经济“高飞”的实践智慧。【发展组】同学们发现低空经济在民用场景中仍然有许多亟待完善之处。比如，低空飞行器如果操作不当，可能会坠落，造成地面人员和财产的损失；无人机在居民区上空飞行，可能会拍摄到居民的私人生活场景；低空飞行噪声较大，干扰了居民的正常休息……为解决上述问题，第二小组计划向人大代表递交一份“微议案”。(2)为完成“微议案”，请你帮助小组成员提出两点建议。为解决低空经济在民用场景中出现的问题，我的建议是：①________②________17．【坚持宪法至上】某校团委开展了“学宪法·讲宪法”系列活动，请你积极参与并完成下列任务。【宣传组】在国家宪法日宣传周活动期间，欢欢和同学一道组成宣传小组，走进社区宣传。在活动中她发现，有不少社区居民对宪法不甚了解，认为宪法与我国其他有关法律没有区别。对此，欢欢认为有解释的必要。(1)如果你也是小组成员，请针对上述情况写一篇有关宪法知识的宣传提纲。【践行组】活动结束后，欢欢以“宪法与我的成长”为题，写出了自己的内心感言：宪法护我健康成长，作为青少年我们应该⋯⋯(2)请你帮她续写完整。

参考答案题号12345678910答案CAABABDDCB题号11121314答案DCDA15．(1)小华的行为是错误的。①小华的行为侵犯了小明的人格尊严，同时也没有依法正确行使自身的权利和自由。②宪法规定，公民行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③小华对自由的认识也是错误的。无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。④法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；小华应该正确使用AI，立即停止侵权行为，删除视频，向小明赔礼道歉。(2)医生打开AI辅助诊疗系统，为病人提供更高效、更精准的诊疗服务。游客预约AI机器讲解员，提升旅游体验的幸福感。乘客打开AI无人驾驶汽车预约软件，提升出行安全与效率。老人打开AI健康陪伴机，满足对于美好生活的需求。16．(1)①坚持中国共产党的领导，把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节；②政府依法行政，全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府；③坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，反映民意、集中民智、促进科学决策；④坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，推动非公有制经济在低空经济中发挥更大作用。(2)人大制定和完善相关法律法规，规定低空飞行高度、飞行区域和飞行时间等，确保其在合法范围内活动。企业加强科技创新，为低空经济的发展提供技术支持，提高飞行的安全性。政府依法行政，严格执法，加大监管力度，对违规飞行行为进行严厉处罚，设立举报机制，鼓励公众举报违规行为。公民积极参与低空经济的管理和监督，遇到侵权行为及时举报。17．(1)①