【物理】山东省聊城市2025-2026学年第一学期期末教学质量抽测高一试题(学生版)

2025-2026学年度第一学期期末教学质量抽测高一物理试题本试卷共8页，满分100分，考试时间90分钟。所有试题的答案均在答题卡的指定位置作答，在试卷上作答不得分。一、单项选择题：本题共8个小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.北京时间2025年10月31日23时44分，搭载神舟二十一号载人飞船的火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，载人飞船于11月1日凌晨3时22分完成与空间站交会对接，全程仅耗时约3.5小时。下列说法正确的是（）A.“约3.5小时”表示时刻B.“23时44分”表示时间间隔C.研究飞船的运行轨迹时，可以把飞船看成质点D.研究飞船与空间站交会对接时，可以把飞船看成质点2.关于自由落体运动，下列说法正确的是（）A.纸片由静止释放，其在空气中的运动可视为自由落体运动B.地球表面上的自由落体加速度随纬度升高而减小C.做自由落体运动的物体在第、第、第末的速度之比为D.做自由落体运动的物体在前1s、前2s、前3s内的位移之比为3.关于速度、速度变化量及加速度，下列说法正确的是（）A.物体的加速度在增大，其速度可能在减小B.物体的速度变化量大，它的加速度一定大C.某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零D.速度变化快的物体，其加速度可能较小4.如图所示，在气垫导轨上安装有两个光电计时装置、，、间距离为，为了测量滑块的加速度，在滑块上安装了一个宽度为的遮光条，现让滑块加速通过计时装置A、B，记录遮光条通过A、B的时间分别为、，滑块从A到B所用时间为。下列说法正确的是（）A.滑块通过的速度为B.滑块通过的速度为C.滑块在、间运动的平均速度大小为D.滑块在、间运动的加速度为5.如图所示，直线和曲线分别是在平直公路上相邻车道行驶的汽车甲和乙的速度—时间图像，时刻两车平齐，由图像可知（）A.时刻、两车再次平齐B.在到这段时间内，汽车乙的平均速度大于C.在到这段时间内，两车平均速度大小相等D.在到这段时间内，汽车乙的加速度一直比甲车的大6.如图所示，用一轻绳将光滑小球系于粗糙竖直墙壁上的点，在墙壁和球之间夹有一矩形物块Q，P、Q处于静止状态。略微改变轻绳的长度，P、Q仍然均处于静止状态。下列说法正确的是（）A.P、Q两物体都只受到3个力作用B.若轻绳略微变长后，轻绳的拉力将减小C.若轻绳略微变长后，墙壁对Q的弹力将增大D.若轻绳略微变短后，Q受到的静摩擦力将增大7.某同学乘坐地铁时看到地铁的竖直扶手上固定了一根细绳，细绳的另一端有一支圆珠笔。地铁在某平直路段运行过程中，细绳向右偏离了竖直方向，他用手机拍摄了当时情景的照片，拍摄方向跟地铁前进方向垂直。回家后他根据这张照片，测得圆珠笔的最下端到竖直扶手的水平距离及到细绳上端的竖直距离分别为和，由此分析地铁的运动情况。重力加速度为。下列说法正确的是（）A.地铁加速度的方向水平向右B.地铁一定处于加速运行阶段C.地铁加速度的大小为D.地铁加速度的大小为8.如图所示，一倾角为的光滑斜面固定在水平地面上，斜面上有质量均为的三个小球a、b、c，轻质弹簧一端固定在斜面顶端，另一端与a球相连；两小球用一个轻杆连接；b、c两小球用一轻质细线连接，弹簧、轻杆与细线均平行于斜面，系统处于静止状态。重力加速度为。某时刻细线被烧断，在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是（）A.小球a的加速度为零B.小球b的加速度大小为C.轻杆对小球b的拉力大小为D.轻杆对小球b的拉力大小为二、多项选择题：本题共4个小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。9.关于力和运动，下列说法正确的是（）A.速度、质量和时间的单位都属于国际单位制的基本单位B.汽车的速度越大，刹车时越难停下来，说明速度越大惯性越大C.物体在变力作用下，可能做直线运动D.一个大小为的力能够分解成两个大小分别为和的力10.一小球在如图甲所示的平面上运动，时，小球位于轴上。它在轴方向的图像和轴方向的图像分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是（）A.前内小球做匀变速曲线运动B.小球的初速度为C.时，小球的速度大小为D.时，小球的位置坐标为（，）11.如图所示，质量分别为、的物块A、B紧贴但不粘连，静止在光滑水平地面上。时，水平推力和拉力分别作用于A、B上，、随时间变化的规律分别为，。下列说法正确的是（）A.时两物块分离B.时两物块分离C.两物块分离时，物块A的速度为D.两物块分离时，物块A速度为12.人站在力传感器上完成“下蹲”和“起立”动作，图中呈现的是力传感器的示数随时间变化的情况，由此可以判断（）A.到为“下蹲”过程，到为“起立”过程B.人“下蹲”过程中，先处于失重状态后处于超重状态C.到过程，人的速度方向向下且在增大D.到过程，人的速度方向向上且在增大三、非选择题：本题包括6个小题，共60分。13.某实验小组用如图甲所示的装置测量弹簧的劲度系数，重力加速度取。测量劲度系数的实验步骤如下：（1）把弹簧竖直悬挂在铁架台的横杆上，将刻度尺竖直固定在弹簧旁，使其零刻度与弹簧上端对齐；（2）在弹簧下端依次挂上不同质量的钩码，记录每次所挂钩码的总质量及相应的弹簧长度；（3）通过描点作图，拟合得到图像如图乙所示。根据图像可得，弹簧的原长______cm，弹簧的劲度系数______。（4）若考虑弹簧自身重力的影响，该实验中弹簧劲度系数的测量值______（选填“大于”、“等于”或“小于”）真实值。14.某实验小组利用如图甲所示的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验。请回答下列问题。（1）补偿阻力时，该组同学挂上钩码后调节定滑轮的高度，使细绳与长木板平行，接下来最合理的操作是______。A.将长木板水平放置，小车连接已经穿过打点计时器的纸带，接通打点计时器电源，调节钩码个数，使小车在钩码的牵引下运动，根据打出的纸带判断小车是否做匀速运动B.撤去钩码，将长木板的右端垫起适当的高度，小车连接已经穿过打点计时器的纸带，接通打点计时器电源，轻推一下小车，根据打出的纸带判断小车是否做匀速运动C.将长木板的右端垫起适当的高度，撤去钩码，轻推一下小车，观察判断小车是否做匀速运动（2）图乙是某次实验中选出的一条点迹比较清晰的纸带，每4个点取一个计数点，相邻计数点记为、、、、，它们到点的距离已标出。打点计时器的打点周期，则打点时小车的速度大小为______；该过程中小车的加速度大小为______。（结果均保留2位有效数字）（3）如果实验时打点计时器的打点周期，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值比真实值偏______（选填“大”或“小”）。15.如图所示，质量为的木块，在水平向右的推力作用下，恰好能沿着倾角的斜面匀速上滑，斜面足够长，重力加速度为。求：（1）木块对斜面的压力的大小；（2）木块与斜面间的动摩擦因数的大小。16.如