2025年高校辅导员入党推优笔试题（附答案）

2025年高校辅导员入党推优笔试题（附答案）考试时长：90分钟满分：100分考试依据：《中国共产党章程（2022年版）》《中国共产党发展党员工作细则》《普通高等学校辅导员队伍建设规定》《共青团推优入党工作实施办法（试行）》、习近平总书记关于教育的重要论述、关于青年工作的重要思想、新时代高校党建工作相关要求一、单项选择题（共15题，每题1分，共15分。每题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分）1.共青团推优入党工作的核心推荐对象是（）A.年满18周岁、已递交入党申请书的优秀共青团员B.已确定的入党积极分子C.拟列为发展对象的优秀青年D.群众认可度高的学生骨干2.发展党员工作必须坚持的首要标准是（）A.实绩标准B.政治标准C.群众标准D.能力标准3.习近平总书记对新时代青年提出的“四个标准”不包括以下哪项（）A.有理想B.敢担当C.善创新D.肯奋斗4.高校辅导员在入党推优工作中承担的首要职责是（）A.材料审核B.流程监督C.政治把关D.民主组织5.根据《中国共产党发展党员工作细则》，入党积极分子需经过（）以上的培养教育和考察，方可列为发展对象。A.半年B.一年C.一年半D.两年6.共青团推优结果的有效期一般为（），有效期内未列为发展对象的，需重新履行推优程序。A.6个月B.1年C.2年D.3年7.下列不属于《中国共产党章程》规定的党员必须履行的义务的是（）A.认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的路线、方针、政策和决议B.带头参加改革开放和社会主义现代化建设，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用C.对党的决议和政策如有不同意见，可以在坚决执行的前提下声明保留，也可以拒不执行D.坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计8.推优入党团支部民主测评会议，需有不少于应到会团员人数的（）参会，方可召开。A.二分之一B.三分之二C.四分之三D.五分之四9.教育的根本问题是（），这是我国教育事业发展必须回答的核心命题。A.培养什么人、怎样培养人、为谁培养人B.落实立德树人根本任务C.办好人民满意的教育D.培养担当民族复兴大任的时代新人10.中国共产主义青年团是中国共产党的（）和后备军，是党联系青年群众的桥梁和纽带。A.助手B.先锋队C.预备队D.辅助力量11.下列人员中，具备推优入党资格的是（）A.年满19周岁、递交入党申请书4个月、日常表现优异的共青团员B.受到留校察看处分、尚未解除的共青团员C.未满18周岁、表现突出的共青团员D.已被列为发展对象的共青团员12.发展对象在接收为预备党员前，需经过基层党委以上组织的集中培训，培训时长不少于（）学时。A.16B.24C.32D.4013.预备党员的预备期，从（）之日起计算。A.递交入党申请书B.被确定为发展对象C.支部大会通过接收其为预备党员D.上级党组织批准其为预备党员14.高校学生党建工作的核心任务是（）A.扩大学生党员队伍规模B.强化学生思想政治引领C.完善党员发展工作流程D.提升学生党员就业率15.下列不属于推优入党工作必须坚持的原则的是（）A.公平公正公开B.德才兼备、以德为先C.优先发展学生干部D.民主集中制二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题有2个及以上正确答案，多选、少选、错选、不选均不得分）1.入党推优工作的重要意义包括（）A.是充实党的新生力量、加强党的队伍建设的重要渠道B.是落实党建带团建要求、发挥共青团政治功能的重要举措C.是强化青年思想政治引领、引导团员青年向党组织靠拢的重要载体D.是严把党员入口关、提升党员发展质量的重要环节2.下列属于习近平总书记对高校辅导员提出的工作要求的有（）A.政治强、业务精、纪律严、作风正B.做学生为学、为事、为人的大先生C.成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友D.把思想政治工作贯穿教育教学全过程3.发展党员工作的总要求是（）A.控制总量B.优化结构C.提高质量D.发挥作用4.推优入党工作中，需重点考察推荐对象的内容包括（）A.政治素质：理想信念是否坚定，入党动机是否端正，政治立场是否鲜明B.道德品行：是否践行社会主义核心价值观，品行端正、遵纪守法C.作用发挥：是否在学习、工作、生活中发挥先锋模范作用，群众认可度高D.资格条件：是否符合推优的年龄、团籍、培养时长等基本要求5.下列情形中，不得列为发展对象的有（）A.入党动机不纯、存在功利性入党思想的B.未经政治审查或政治审查不合格的C.群众公认度低、日常表现较差的D.未经过一年以上培养教育的入党积极分子6.辅导员在入党推优工作中需履行的职责包括（）A.指导团支部规范开展推优工作，宣传解读推优标准和流程B.对推优对象的政治素质、日常表现进行全面考察，做好政治把关C.审核推优材料的真实性、规范性，杜绝造假、人情推优等问题D.对推优结果进行公示，按要求报院（系）党组织和团委审核备案7.新时代中国特色社会主义“四个自信”指的是（）A.道路自信B.理论自信C.制度自信D.文化自信8.下列属于《中国共产党章程》规定的党员权利的有（）A.参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训B.在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论C.对党的工作提出建议和倡议D.行使表决权、选举权，有被选举权9.高校推优入党工作的基本流程包括（）A.团支部发布推优通知，符合条件的团员自主申报或团支部提名B.召开团支部团员大会，对推荐人选进行民主测评C.团支部结合民主测评结果、日常表现提出初步推荐名单，报辅导员审核D.院（系）团委、党组织审核确认推优名单，进行公示并报备10.下列情形中，应当取消推优对象资格的有（）A.推优过程中存在拉票、贿选等不正当竞争行为的B.隐瞒个人违纪违法事实、伪造相关证明材料的C.理想信念动摇，公开发表反对党的路线方针政策言论的D.学习成绩排名在班级后20%的三、简答题（共4题，每题8分，共32分）1.简述共青团推优入党工作的主要原则。2.辅导员在入党推优工作中应从哪些方面做好政治把关？3.简述从递交入党申请书到转为正式党员的主要工作环节。4.结合辅导员工作实际，简述如何引导青年学生树立正确的入党动机。四、论述题（共1题，15分）请结合辅导员岗位工作职责，谈谈如何落实发展党员“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，切实提升高校学生党员发展质量。五、案例分析题（共1题，18分）案例：某高校大二辅导员王老师负责的2023级某班级开展本年度推优入党工作，团支部提交的初步推荐名单中有学生刘某。刘某为班级文体委员，平时组织活动积极，和同学关系融洽，本次民主测评得票率为82%，学习成绩排名班级前15%。但王老师在日常考察中发现，刘某多次在朋友圈转发不当言论，曾私下和同学表示“入党就是为了以后考选调生有优势”，且上学期因晚归被学校通报批评1次，通报批评尚未解除。团支部书记向王老师反映，刘某平时为班级做了很多工作，同学们认可度高，希望优先考虑。请结合材料回答以下问题：（1）王老师是否应该同意将刘某列为本次推优对象？请说明理由。（10分）（2）如果你是王老师，你会如何处理本次推优工作中出现的问题？（8分）参考答案及解析一、单项选择题参考答案及解析1.答案：A。解析：根据《共青团推优入党工作实施办法（试行）》，推优入党的核心推荐对象为年满18周岁、已递交入党申请书、符合党员基本条件的优秀共青团员，入党积极分子、发展对象的确定均需以推优结果为重要依据。2.答案：B。解析：党的二十大报告明确提出，发展党员要把政治标准放在首位，政治标准是发展党员的首要标准，贯穿党员发展全过程。3.答案：C。解析：习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上对新时代青年提出“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的四点要求，“善创新”不属于明确提出的四点标准。4.答案：C。解析：《普通高等学校辅导员队伍建设规定》明确，辅导员承担学生党员发展和教育管理服务职责，首要职责是做好政治把关，杜绝政治不合格人员进入党员队伍。5.答案：B。解析：《中国共产党发展党员工作细则》规定，入党积极分子经过一年以上培养教育和考察，基本具备党员条件的，可列为发展对象。6.答案：B。解析：《共青团推优入党工作实施办法（试行）》规定，推优结果有效期一般为1年，有效期内未列为发展对象的，需重新履行推优程序。7.答案：C。解析：《中国共产党章程》规定，党员对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出，但不得拒不执行党的决议和政策。8.答案：B。解析：共青团基层组织选举工作相关规定明确，团支部民主测评会议需有不少于应到会人数三分之二的团员参会，会议结果方为有效。9.答案：A。解析：习近平总书记多次强调，教育的根本问题是培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，这是我国教育事业发展的根本遵循。10.答案：A。解析：《中国共产党章程》明确，中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是党的助手和后备军。11.答案：A。解析：B选项受处分尚未解除的团员不具备推优资格；C选项未满18周岁不符合推优年龄要求；D选项已列为发展对象的无需再次推优。12.答案：D。解析：《中国共产党发展党员工作细则》规定，发展对象需经过短期集中培训，培训时间一般不少于40学时，未经培训的，除个别特殊情况外，不能发展入党。13.答案：C。解析：《中国共产党章程》规定，预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日算起。党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。14.答案：B。解析：高校学生党建工作的核心任务是强化学生思想政治引领，引导学生坚定理想信念，成长为担当民族复兴大任的时代新人，党员发展规模、流程完善等均为服务于这一核心任务的举措。15.答案：C。解析：推优入党工作坚持优中选优，不得设定“优先发展学生干部”等不符合公平公正原则的规则，所有符合条件的团员均享有平等的推优资格。二、多项选择题参考答案及解析1.答案：ABCD。解析：推优入党工作兼具政治功能、组织功能和育人功能，四个选项均为其重要意义的体现。2.答案：ABCD。解析：四个选项均为习近平总书记对高校辅导员队伍建设和思想政治工作提出的明确要求。3.答案：ABCD。解析：新时代发展党员工作的总要求为“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”，核心是提高质量。4.答案：ABCD。解析：推优考察坚持政治素质、道德品行、作用发挥、资格条件并重，全方位评价推荐对象的综合素质。5.答案：ABCD。解析：四个选项均为《中国共产党发展党员工作细则》明确规定的不得列为发展对象的情形。6.答案：ABCD。解析：四个选项均为辅导员在推优入党工作中需履行的法定职责，确保推优工作规范、公平、有效。7.答案：ABCD。解析：“四个自信”是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，包括道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。8.答案：ABCD。解析：四个选项均为《中国共产党章程》明确规定的党员享有的基本权利。9.答案：ABCD。解析：四个选项为高校推优入党工作的标准流程，需严格落实，杜绝流程简化、程序倒置等问题。10.答案：ABC。解析：D选项学习成绩为推优的参考因素而非否决因素，不得单纯以学习成绩排名取消推优资格，其余三个选项均为违反推优规定的情形，应当取消资格。三、简答题参考答案1.答案：推优入党工作主要坚持四项原则：（1）坚持党领导共青团开展推优工作，确保推优工作的正确政治方向；（2）坚持公平公正公开，做到标准统一、程序透明、结果公开，接受团员青年监督；（3）坚持德才兼备、以德为先，把政治标准放在首位，优中选优；（4）坚持民主集中制，充分发扬团内民主，集体讨论决定推优名单。（每点2分，共8分）2.答案：辅导员做好政治把关需从四个方面发力：（1）把好入党动机关，通过谈心谈话、日常观察、理论学习考察等方式，深入了解推优对象的入党初心，杜绝功利性入党；（2）把好政治素质关，考察推优对象对党的创新理论的学习情况，是否坚定拥护“两个确立”、做到“两个维护”，政治立场是否鲜明；（3）把好品行作风关，考察推优对象的道德品行、遵纪守法情况、群众基础，是否践行社会主义核心价值观；（4）把好程序规范关，监督推优流程是否合规，杜绝人情推优、带病推优、造假推优等问题。（每点2分，共8分）3.答案：党员发展主要包括五个核心环节：（1）申请入党阶段：年满18周岁的公民递交入党申请书，党组织在1个月内派人谈话，了解申请人员基本情况；（2）入党积极分子确定和培养阶段：通过党员推荐、群团组织推优等方式确定入党积极分子，指定2名正式党员作为培养联系人，进行1年以上的培养教育和考察；（3）发展对象确定阶段：入党积极分子经培养考察合格，听取党员、群众意见，支部委员会讨论同意并报上级党委备案后，列为发展对象，进行政治审查和不少于40学时的集中培训；（4）预备党员接收阶段：发展对象经上级党委预审合格，提交支部大会讨论表决通过，报上级党委审批后，成为预备党员，预备期1年；（5）预备党员转正阶段：预备期满，预备党员提出转正申请，经支部大会讨论表决通过、上级党委批准后，转为正式党员。（每点1.6分，共8分）4.答案：引导学生树立正确入党动机的路径包括：（1）强化理论武装，通过党团课、主题班会、理论学习小组等形式，组织学生学习党的创新理论和党的历史，增进学生对党的认知和认同；（2）典型示范引领，宣传优秀学生党员、优秀共产党员的先进事迹，发挥朋辈榜样作用，引导学生树立向优秀党员看齐的意识；（3）加强谈心谈话，针对有入党意愿的学生，定期开展谈心谈话，及时纠正“入党为了找工作、考公”等功利性思想，引导学生树立为人民服务的入党初心；（4）实践锻炼赋能，组织有入党意愿的学生参与志愿服务、社区实践、乡村振兴等实践活动，在实践中淬炼思想，坚定理想信念。（每点2分，共8分）四、论述题参考答案答案要点：发展党员“十六字”总要求是新时代党员发展工作的根本遵循，落实这一总要求、提升学生党员发展质量，辅导员需从以下四个方面发力：1.严格入口关，落实“控制总量”要求。（3分）辅导员要科学制定班级年度党员发展计划，根据院（系）党委分配的发展名额，坚持优中选优，杜绝“凑数量、降标准”的问题，严格按照推优标准筛选推荐对象，从源头上保证党员队伍的先进性。结合工作实际，可建立“日常表现台账”，对有入党意愿的学生的理论学习情况、志愿服务情况、日常表现情况进行动态记录，作为推优的重要依据，避免“一评定终身”。2.科学统筹规划，落实“优化结构”要求。（3分）辅导员要注重优化党员队伍的结构，既要关注学生骨干群体，也要关注普通学生群体，注重在低年级学生、少数民族学生、学业优秀学生、冷门专业学生中发展党员，避免党员发展集中在高年级、集中在学生干部群体的问题，提升党员队伍的代表性和覆盖面。例如，可在低年级建立“入党启蒙教育机制”，引导低年级学生尽早递交入党申请书，培养低年级优秀团员，优化党员队伍的年龄结构。3.强化全过程培养，落实“提高质量”要求。（4分）质量是党员发展的生命线，辅导员要把培养教育贯穿党员发展全过程，在入党前，重点开展党的创新理论教育和入党动机教育，引导学生坚定理想信念；在入党中，重点开展党性教育和政治纪律教育，引导学生明确党员的义务和权利；在入党后，重点开展宗旨教育和责任教育，引导学生提升党性修养。例如，可建立“党员成长档案”，跟踪记录党员入党后的学习、工作、实践情况，定期开展党性分析，避免“入党前拼命干、入党后松一半”的问题。4.搭建实践平台，落实“发挥作用”要求。（3分）辅导员要为学生党员发挥先锋模范作用搭建平台，组织学生党员参