2026年山东生物卷高考真题（含答案）（网络参考）

（网络收集）2026年山东生物卷高考真题带答案带解析文字版一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在。下列关于多糖的说法错误的是（）A.组成元素中都有C、H、OB.不能通过转运蛋白运输C.是由许多单体连接成的多聚体D.是构成细胞骨架的主要成分【答案】D【解析】本题考查了1、多糖的元素组成：C、H、O；2、多糖结构：单糖单体脱水缩合形成多聚体；3、物质跨膜运输：大分子物质多糖不能直接跨膜，无法靠转运蛋白运输；4、细胞骨架组成：蛋白质纤维（微丝、微管），不是多糖；5、生物体内多糖分布：淀粉（植物储能）、糖原（动物储能）、纤维素（植物细胞壁）。A、所有糖类（单/二/多糖）元素只有C、H、O。A正确。B、多糖是大分子，不能穿过转运蛋白，只能水解为小分子物质后运输。B正确。C、多糖属于生物大分子，单体为单糖，多个单体连接成多聚体。C正确。D、细胞骨架主要成分为蛋白质，不是多糖；纤维素是植物细胞壁成分。D错误。故选D。2.果肉细胞中，液泡膜上的质子泵消耗ATP将H+运入液泡，转运蛋白TST可利用H+浓度梯度在运输H+的同时将蔗糖运入液泡储存，增加果实甜度。下列说法错误的是（）A.质子泵是一种载体蛋白，也是一种能催化ATP水解的酶B.质子泵在运输H+的过程中空间结构会发生变化C.TST运输蔗糖的方向和其运输H+的方向相同D.H+与蔗糖经TST跨膜运输时都需要与其结合【答案】C【解析】本题考查了1、主动运输：质子泵消耗ATP，载体蛋白兼具ATP水解酶活性；2、载体蛋白特性：转运物质时空间结构可逆性改变；3、协同运输（共运输/反向运输）：利用膜内外离子浓度梯度产生的电化学势能驱动主动运输；4、载体结合底物：转运蛋白需与被运输物质结合才能完成转运。A、质子泵是载体蛋白，可催化ATP水解供能，兼具酶功能。A正确。B、载体蛋白转运离子时构象发生改变，完成物质转运。B正确。C、TST转运蛋白进行的是协同转运，包括氢离子的协助扩散和蔗糖的主动运输，由质子泵主动运输将氢离子运输进液泡可知，液泡内氢离子浓度高于液泡外。而TST转运蛋白进行的协同转运是利用膜内外氢离子的电化学势能为蔗糖的主动运输提供能量。可得知氢离子由液泡内向液泡外，蔗糖由液泡外向液泡内，因此二者运输方向相反。C错误。D、载体蛋白必须与运输底物特异性结合才能转运。D正确。故选C。3.染料Z是一种能与蛋白质上的氨基特异性结合的小分子荧光染料。该染料不能透过细胞膜且对细胞无毒性。下列说法错误的是（）A.染料Z和苏丹Ⅲ都属于脂溶性染料B.染料Z和甲紫都可以将染色体染色C.染料Z和台盼蓝都可以用于鉴别动物细胞是否死亡D.染料Z和标记膜蛋白的红、绿荧光染料都可用于探究细胞膜的流动性【答案】A【解析】本题考查了1、染料分类：脂溶性染料（苏丹Ⅲ/Ⅳ染脂肪）、水溶性染料（甲紫、醋酸洋红、台盼蓝、氨基结合染料Z）；2、染色体染色原理：碱性染料结合DNA酸性基团；3、细胞死活鉴别：不能跨膜染料，仅死细胞着色（细胞膜失去选择透过性）；4、细胞膜流动性探究：荧光标记膜蛋白、膜内蛋白染料均可。A、苏丹Ⅲ是脂溶性；染料Z结合蛋白质氨基且不能通过细胞膜，可知染料Z不属于脂溶性染料。A错误。B、甲紫为碱性染料可对染色体进行染色；染料Z进入死细胞可结合核内蛋白质，对染色体进行染色。B正确。C、染料Z、台盼蓝均不能透过活细胞的细胞膜，仅死细胞能够着色，可用于鉴别细胞死活。C正确。D、染料Z标记胞内蛋白、红绿荧光标记膜蛋白，二者均可用于细胞融合实验验证膜流动性。D正确。故选A。4.关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”两个实验，下列说法正确的是（）A.均需要设置对照实验B.所用酒精的作用完全相同C.都使用卡诺氏液固定细胞形态D.均能观察到染色体数目加倍的细胞【答案】D【解析】本题考查了实验对比：观察根尖有丝分裂、低温诱导染色体加倍。1、酒精作用：解离液（体积分数为95%的酒精溶液+质量分数为15%的盐酸溶液）解离细胞；低温实验中酒精冲洗卡诺氏液；2、卡诺氏液：上述二者实验中，仅用于低温实验固定细胞形态；3、对照设置：低温实验需常温对照组进行对比，有丝分裂实验无需对照；4、观察结果：有丝分裂仅能看到正常染色体，看不到加倍细胞；低温实验可观察加倍细胞。A、观察有丝分裂不需要对照；低温诱导需设置常温空白对照。A错误。B、酒精作用不同：有丝分裂中酒精用于配置解离液使细胞解离；低温实验中的酒精作用为先固定冲洗、后组成解离液用于解离。B错误。C、卡诺氏液只用于低温诱导实验，有丝分裂实验不需要使用卡诺氏液。C错误。D、低温诱导可抑制纺锤体形成，观察到染色体加倍细胞；细胞在进行有丝分裂过程中，处于有丝分裂后期的细胞着丝粒一分为二，染色体数目加倍，因此均能观察到染色体数目加倍的细胞。D正确。故选D。5.水稻根细胞中，无氧呼吸第二阶段通过以下两个反应完成。水稻根系细胞在水淹一段时间后，酶Ⅰ和酶Ⅱ的表达量明显增加，无氧呼吸增强。下列说法错误的是（）①丙酮酸乙醛+CO2②乙醛+NADH+H+乙醇+NAD+A.根细胞利用葡萄糖进行无氧呼吸释放CO2只发生在反应①中B.反应①和②均发生在细胞质基质中C.该时间段内，反应①和②产生的ATP增加D.水稻根细胞中的葡萄糖经过无氧呼吸时，其中的能量大部分存留在乙醇中【答案】C【解析】本题考查了植物无氧呼吸阶段、场所、ATP生成、能量分配、水稻根无氧呼吸两步反应。题干反应梳理：无氧呼吸第二阶段两步：①在酶I的作用下，丙酮酸→乙醛+CO2；②在酶Ⅱ的作用下，乙醛+NADH+H+→乙醇+NAD+；无氧呼吸只有第一阶段（葡萄糖→丙酮酸）产生少量ATP；第二阶段全程无ATP生成。A、只有反应①分解丙酮酸释放CO2，反应②无气体生成。A正确。B、无氧呼吸全部反应（第一、第二阶段）均发生在细胞质基质，线粒体不参与无氧呼吸。B正确。C、反应①、②都属于无氧呼吸第二阶段，不产生ATP；水淹后酶Ⅰ、酶Ⅱ表达上升，仅加快无氧呼吸物质转化，不会增加ATP产量。C错误。D、无氧呼吸分解有机物不彻底，葡萄糖中绝大多数化学能储存在乙醇分子中，仅有少量能量释放，少量用于合成ATP。D正确。故选C。6.以4种脱氧核苷酸（dATP、dCTP、dGTP和32P标记的dTTP）为原料，以一段单链DNA为模板进行PCR，获得大量双链DNA。酶W可切断DNA中5´碳与磷酸基团之间的化学键。用酶W对上述PCR产物充分酶切后获得3´-核苷酸，如图所示。所有带32P的3´-核苷酸中，碱基均为胞嘧啶。若用32P标记某种脱氧核苷酸，以相同单链DNA为模板进行PCR，产物经充分酶切后，带32P的3´-核苷酸的碱基均为腺嘌呤，则被标记的脱氧核苷酸为（）A.dATP B.dGTP C.dCTP或dGTP D.dATP或dCTP【答案】B【解析】酶W可切断DNA中5´碳与磷酸基团之间的化学键，酶切后获得的3´-核苷酸的磷酸基团是下一个脱氧核苷酸的磷酸基团，32P标记的dTTP，酶切后，带32P的3´-核苷酸的碱基均为胞嘧啶，则一条链中碱基T和C交替连接，另一条链中A和G交替连接，要使产物经充分酶切后，带32P的3´-核苷酸的碱基均为腺嘌呤，则被标记的脱氧核苷酸为dGTP，B正确。7.某动物基因型为MmNn，其处于分裂期的甲、乙细胞如图所示，其中乙为甲的子细胞，位点①代表某基因。甲所处时刻之后未发生突变，下列判断正确的是（）A.甲所处时期为减数分裂Ⅱ后期B.甲中2对同源染色体均发生了互换C.乙中位点①代表的基因可能为m或MD.甲减数分裂形成的4个细胞的基因型有3种【答案】D【解析】本题考查了减数分裂全过程、同源染色体交叉互换、子细胞基因型推导。A、甲细胞中存在同源染色体，减数第二次分裂后期无同源染色体，因此甲只能是减数第一次分裂后期。A错误。B、由图可知，M/m基因所在的同源染色体未发生互换，而是发生了基因突变。N/n基因所在的同源染色体发生了片段交换。B错误。C、由图甲可知，上半部分细胞质较少，分裂后变为第一极体，下半部分细胞质大，分裂之后变为次级卵母细胞。图乙细胞的细胞质上下均等分裂，为第一极体的减数第二次分裂过程。结合上述可知，子细胞乙位点①基因为m。C错误。D、结合图乙可知，甲减数分裂形成的四个细胞基因型有以下几种情况：①Mn、MN、mN；②Mn、MN、mn。因此基因型只有3种。D正确。故选D。8.家蚕的性别决定方式为ZW型。只位于Z染色体上的2对等位基因A、a与B、b控制家蚕成虫是否有鳞，同时含基因A和基因B表现为有鳞，否则表现为无鳞。以雌蚕甲和有鳞雄蚕乙为亲本杂交，F1中有鳞雄蚕和有鳞雌蚕占比均为5%。已知减数分裂中仅雄蚕的染色体可发生互换，且互换形成的重组型配子的比例小于非重组型配子的比例。各配子和个体活力相同，不考虑突变。下列说法正确的是（）A.甲的基因型可能为ZAbWB.乙的基因型可能为ZABZabC.乙产生的配子中基因型为ZAb的占40%D.F1雄蚕中基因A和基因B的频率不相等【答案】C【解析】本题考查了ZW型性别决定、Z染色体连锁双等位基因、雄蚕减数交叉互换、基因频率计算。由题意可知：雌蚕甲与有鳞雄蚕乙（A、B位于Z染色体上，且同时存在才表现为有鳞）为亲本杂交，后代雄性有鳞个体和雌性有鳞个体比例均很少，且减数分裂中仅雄蚕的染色体可发生互换，互换形成的重组型配子比例小于非重组型配子的比例。因此可得知亲本有鳞雄蚕乙的基因型为ZAbZaB，雌蚕甲的基因型为ZabW。A、由上述分析可知，甲基因型为ZabW（雌性）。A错误。B、由上述分析可知，有鳞雄蚕乙的基因型为ZAbZaB，B错误。C、有题意可知，减数分裂中仅雄蚕的染色体可发生互换，互换形成的重组型配子比例小于非重组型配子的比例。假设不发生互换时，有鳞雄蚕乙（ZAbZaB）产生的配子为1个单位的ZAb和1个单位的ZaB。则若假设发生互换的比例为x，则可知此时有鳞雄蚕乙（ZAbZaB）产生的配子类型及比例为ZaB：ZAb：ZAB：Zab=(1-x):(1-x):x:x。由题意可知，产生的后代中，雌性有鳞个体和雄性有鳞个体在子代中的比例均为5%，则雌性有鳞个体在雌性子代中的比例均为10%，综合上述可得：x/（1-x）+（1-x）+x+x=10%，可得x=1/5，因此可得有鳞雄蚕乙（ZAbZaB）产生的配子类型及比例为ZaB：ZAb：ZAB：Zab=4：4：1：1。有鳞雄蚕乙（ZAbZaB）产生基因型ZAb配子的比例为40%。C正确。D、由上述分析可知雌蚕甲的基因型为ZabW，亲本有鳞雄蚕乙的基因型为ZAbZaB，题中仅发生了互换（基因重组），未发生基因突变，且各基因型配子的活力相同，因此F1雄蚕中的基因A和基因B的频率相等。D错误。故选C。9.健康人体的各项指标在正常范围内变化，部分指标相对值在一定范围内的变化趋势如图所示。下列各选项中的相应指标依次为甲、乙和丙，符合图示关系的是（）A.睾酮，促性腺激素，促性腺激素释放激素B.血糖，胰高血糖素，胰岛素C.血浆渗透压，抗利尿激素，尿的产生量D.冷觉感受器兴奋性，甲状腺激素，肾上腺素【答案】C【解析】本题考查了1、人体水盐平衡调节过程中血浆渗透压、抗利尿激素、尿液生成量的联动变化规律；2、血糖调节、体温调节、性激素分级调节的激素作用对比；3、激素负反馈调节的曲线变化特征分析。A、睾酮含量升高时，会通过负反馈机制抑制促性腺激素释放激素、促性腺激素分泌，三者变化趋势与题图曲线不匹配，该表述存在错误。A错误。B、血糖浓度上升时，胰岛素分泌量同步升高，胰高血糖素分泌量下降，乙、丙指标变化趋势与题图相反，该表述存在错误。B错误。C、血浆渗透压升高（甲），下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素含量上升（乙），肾小管与集合管对水分的重吸收作用增强，尿液生成量减少（丙），三者变化趋势与题图完全契合，该表述成立。C正确。D、寒冷刺激下冷觉感受器兴奋性提升，甲状腺激素、肾上腺素分泌量同步上升，丙指标不会出现下降趋势，与题图不符，该表述存在错误。D错误。故选C。10.母牛给犊牛哺乳或者听到犊牛的叫声均可引起下丘脑神经元分泌激素OT，OT能促进乳腺分泌乳汁，还能通过促进子宫平滑肌收缩恢复子宫形态。下列说法错误的是（）A.乳汁分泌的调节方式属于神经—体液调节B.犊牛吸吮乳头引起乳汁分泌的过程属于条件反射C.声音信号引起子宫平滑肌收缩的过程需要大脑皮层的参与D.乳腺和子宫的活动都不受意识支配【答案】B【解析】本题考查了1、神经-体液调节的完整调控路径；2、条件反射与非条件反射的判定标准；3、听觉信号传导的中枢调控部位；4、自主神经系统对内脏平滑肌的调控特点。A、犊牛吸吮、外界声音刺激经感受器、传入神经传导至下丘脑（神经调节环节），下丘脑分泌激素OT经体液运输作用于乳腺组织（体液调节环节），乳汁分泌过程属于神经-体液共同调节，该表述成立。A正确。B、犊牛吸吮乳头引发乳汁分泌为生物体先天具备的反射活动，反射弧与生俱来，属于非条件反射；条件反射需依托后天学习、经验建立，该表述存在错误。B错误。C、外界声音信号经听觉感受器转化为神经冲动后，需传导至大脑皮层听觉中枢完成信号处理，方可进一步调控下丘脑分泌催产素，进而引发子宫平滑肌收缩，该表述成立。C正确。D、乳腺、子宫平滑肌受自主神经系统与激素共同调控，其生理活动不受个体主观意识支配，该表述成立。D正确。故选B。11.植物生长调节剂在农林园艺生产上应用广泛。下列说法错误的是（）A.吲哚丁酸可在植物体内合成，也可人工合成为植物生长调节剂B.萘乙酸的分子结构和生理效应与生长素的类似C.乙烯利可促进叶、花和果实脱落D.喷施乙烯利可诱导柿子自身产生乙烯以加速成熟【答案】B【解析】A、吲哚丁酸是植物体内天然合成的生长素类植物激素，也可通过人工合成得到，人工合成的吲哚丁酸属于植物生长调节剂，A正确；B、α-萘乙酸是人工合成的生长素类似物，其分子结构与生长素完全不同，B错误；C、乙烯利在植物体内可分解释放乙烯，乙烯的生理作用包括促进叶、花和果实的衰老与脱落，因此乙烯利可起到促进叶、花、果实脱落的效果，C正确；D、乙烯利进入植物体内后可直接分解释放乙烯，促进柿子成熟，而柿子成熟过程中会释放更多的乙烯加速成熟，D正确。12.用样方法调查并比较了等面积样地上的甲、乙两个植物群落，分别将每个群落中种群密度相同的物种归到同一组，相关数据如图所示。物种L的相关数据在a点，物种J的相关数据在b点。下列说法正确的是（）A.植物群落甲的物种丰富度大于乙B.J的个体数量最多，因此该物种在群落中影响最大C.曲线交点代表两群落物种组成相同D.群落乙中L的种群密度估算值比J的更接近真实值【答案】A【解析】A、物种丰富度是指群落中所有物种的总数。横坐标为种群密度相对值，纵坐标为该密度下的物种数，群落的物种丰富度是所有组的物种数之和。从曲线看，甲群落的物种数在大部分种群密度区间都高于乙群落，总和明显更大，因此甲的物种丰富度大于乙，A正确；B、物种J的种群密度相对值最大，说明个体数量最多，但“对群落影响最大”的物种是优势种，优势种的判断不仅看个体数量，还要看其在群落结构、环境形成中的控制作用，因此不能仅因数量多就判定影响最大，B错误；C、曲线交点代表某一种群密度下，两群落的物种数相同，而非物种组成（物种种类）相同，物种组成需要看具体的物种类型，C错误；D、样方法调查种群密度时，种群密度越大，样方中个体数越多，估算值越接近真实值。L的种群密度相对值小（a点），估算误差大；J的种群密度相对值大（b点），估算更接近真实值。因此L的估算值并不比J的更接近真实值，D错误。13.生态足迹可用于评价人类对生态和环境的影响。下列说法错误的是（）A.吸收人类代谢产生的二氧化碳所需的森林面积属于碳足迹B.生态足迹的值越大，代表人类所需要的资源越多C.增加食物中的低营养级生物所占比例，有助于降低生态足迹D.利用生态工程的循环原理减少废弃物产生，有助于降低生态足迹【答案】A【解析】本题考查了1、生态足迹、碳足迹的基础定义；2、生态足迹数值与人类资源消耗的对应关系；3、食物链能量传递损耗与生态足迹的关联；4、生态工程循环原理对降低生态足迹的作用。A、吸收人类二氧化碳的森林面积不是碳足迹，而是计算碳足迹的“换算媒介”，二者概念不同，该表述不成立。A错误。B、生态足迹数值越大，代表人类生存发展所需占用的土地、水源、林地等各类自然资源总量越多，该表述成立。B正确。C、食物链能量逐级递减，低营养级生物能量损耗更低，提升膳食结构中低营养级生物占比，可减少耕地、林地占用面积，降低生态足迹，该表述成立。C正确。D、依托生态工程循环原理实现废弃物资源化利用，可减少原生资源开采、垃圾处理所需土地面积，能够降低生态足迹，该表述成立。D正确。故选A。14.利用微型繁殖技术扩繁某种兰花时，待愈伤组织诱导出芽后，将芽转入增殖培养基进行扩增培养，以诱导芽的数量增加。下列说法正确的是（）A.扩增培养期间不需要光照B.接种时应将芽的形态学上端插入培养基C.诱导出的芽在转入增殖培养基时，必须对芽进行消毒处理D.为获得试管苗，还需将芽转接到诱导生根的培养基上培养【答案】D【解析】本题考查了植物组织培养微型繁殖、芽增殖、生根培养、无菌操作。A、增殖培养诱导芽分化，需要光照合成叶绿素；A错误。B、植物形态学上端朝上暴露在空气中，形态学下端接触培养基吸收营养，不能倒置插入；B错误。C、实验中芽来源于无菌组培苗，本身无杂菌污染，无需再次消毒；只有初次野外取材的外植体需要消毒。C错误。D、增殖培养基仅诱导大量丛生芽，无根；必须转接到生根培养基，诱导不定根，才能形成完整可移栽试管苗。D正确。。故选D。15.某酱厂制作甜面酱的流程为：选料→蒸料→接种→制曲→恒温发酵→蒸煮→灌装。除米曲霉外，酵母菌、乳酸菌等多种微生物也参与发酵过程。下列说法错误的是（）A.制曲应在有氧条件下进行，以便于发酵过程所用微生物均迅速增殖B.恒温发酵过程中，pH和溶解氧的改变会影响微生物代谢物的形成C.蒸煮具有终止发酵和延长产品保存期的作用D.酵母菌和乳酸菌在参与发酵的过程中存在竞争【答案】A【解析】本题考查了传统发酵（甜面酱）、微生物代谢类型、种间竞争、发酵条件控制。参与微生物：米曲霉（好氧）、酵母菌（兼性厌氧）、乳酸菌（严格厌氧）。A、制曲阶段时仅部分微生物（例如：米曲霉、酵母菌等）在有氧条件下快速增殖；乳酸菌严格厌氧，有氧环境下无法增殖；选项“发酵所用微生物均迅速增殖”错误。A错误。B、pH改变酶活性、溶解氧改变微生物呼吸类型，二者均会改变微生物代谢产物种类与产量。B正确。C、高温蒸煮杀灭全部微生物，终止发酵；同时高温抑菌，延长甜面酱保存时间。C正确。D、酵母菌、乳酸菌会共同争夺培养基中的糖类、营养物质、生存空间，存在种间竞争。D正确。故选A。二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。16.在充入了适量空气的恒温密闭发酵罐中，酵母菌以充足的葡萄糖为原料进行呼吸作用，随着时间的延长，呼吸作用中O2的消耗速率与CO2的产生速率比如图所示。下列说法正确的是（）A.从a到b时，有氧呼吸速率不变B.从b到d时，无氧呼吸速率增大C.c时，有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的速率相等D.d时以后，无氧呼吸速率始终不变【答案】BC【解析】本题考查了酵母菌有氧呼吸、无氧呼吸速率定量计算、O2消耗/CO2释放比值变化。核心计算公式：1mol葡萄糖有氧呼吸：消耗6molO2，产生6molCO2；1mol葡萄糖无氧呼吸：不消耗O2，产生2molCO2；O2消耗速率=有氧呼吸强度；产生CO2的总量=有氧产生的CO2量+无氧产生的CO2量。A、a→b曲线比值始终为1，只能得出恒温密闭发酵罐此时只存在有氧呼吸，不能得出有氧呼吸速率是否发生变化。A错误。B、b→d比值持续降低，相同O2消耗速率的条件下CO2产生速率增加，无氧呼吸产生CO2持续增多，无氧呼吸速率增大。B正确。C、假设有氧消耗葡萄糖的量为x，无氧消耗葡萄糖的量为y；有氧呼吸中，1mol葡萄糖消耗6O2，产生6CO2；带入有氧消耗葡萄糖的量为x，则此时消耗6xmolO2，产生6xmolCO2；无氧呼吸中，1mol葡萄糖无氧呼吸：不消耗O2，产生2molCO2。带入无氧消耗葡萄糖的量为y，则此时不消耗O2，产生2ymolCO2；观察图示可知，c点处，6x/（6x+2y）=3/4，可得：x=y。因此c点时，有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的速率相等。C正确。D、d点后密闭容器中不再有有氧呼吸的进行，只进行有氧呼吸，酒精积累可能会抑制无氧呼吸酶活性，无氧呼吸速率持续下降，不会恒定不变。D错误。故选BC。17.果蝇的等位基因A、a的部分序列相关信息如表所示。基因a与A的单链序列相比，只有表中带下划线的碱基不同，但二者编码多肽链的氨基酸数目相同。已知AUG为起始密码子，UAA、UAG、UGA为终止密码子。据表推断，基因a中N代表的碱基为（）注：“”表示对应位置的氨基酸A.腺嘌呤B.胞嘧啶C.腺嘌呤或胸腺嘧啶D.胞嘧啶或胸腺嘧啶【答案】A【解析】由表格可知，基因A的单链DNA与mRNA是碱基互补配对的，说明基因A的单链DNA是模板链，如果从左往右读，第二个UAA就是终止密码子，与能翻译出氨基酸相矛盾，说明阅读的方向是从右往左，所以mRAN右侧是5’端，左侧是3’端，而模板链左侧是5’端，右侧是3’端，基因a与A的单链序列相比，只有表中带下划线的碱基不同，所以基因a也是模板链，左侧是5’端，右侧是3’端。将基因a中的5’TNA3’写成3’ANT5’，对应的密码子是5’UXA3’，X与N碱基互补配对。若N=A，则X=U，密码子是UUA，不是终止密码子，不会减少氨基酸的个数；若N=T，则X=A，密码子是UAA，是终止密码子，会减少氨基酸的个数；若N=G，与碱基不一样相矛盾；若N=C，则X=G，密码子是UGA，是终止密码子，会减少氨基酸的个数。基因a与A的单链序列编码多肽链的氨基酸数目相同，符合要求的是N为A（腺嘌呤），A正确，BCD错误。18.膜内外离子浓度差为离子移动提供了化学驱动力；膜内外电位差则为离子移动提供了电场驱动力，驱动离子向与它所带电荷相反的电位移动。神经纤维某部位受到刺激时的电位变化如图所示。下列各选项中，所示离子受到的化学驱动力（实线箭头）和电场驱动力（虚线箭头）的方向，与曲线上a、b、c、d点对应正确的是（）A. B.C. D.【答案】BCD【解析】A、a点时，产生动作电位，膜内为正电位，膜外为负电位，此时Na+内流，化学驱动力是由膜外Na+浓度高于膜内推动Na+内流，方向为膜外→膜内；电场驱动力是膜内正电位驱动带正电的Na+向膜外移动，方向为膜内→膜外，A错误；B、b点时，恢复静息电位，主要是K+外流，化学驱动力应是膜内K+浓度高于膜外推动K+外流，方向为膜内→膜外，但膜内为正电位，膜外为负电位，电场驱动力是膜内正电位驱动带正电的K+向膜外移动，方向为膜内→膜外，B正确；C、c点时，恢复静息电位，主要是K+外流，化学驱动力应是膜内K+浓度高于膜外推动K+外流，方向为膜内→膜外，但膜内为负电位，膜外为正电位，电场驱动力是膜外正电位驱动带正电的K+向膜内移动，方向为膜外→膜内，C正确；D、d点时，恢复初始状态，此时膜内为负电位，膜外为正电位，化学驱动力是由膜外钠离子浓度高于膜内推动钠离子内流，电场驱动力是膜外正电位驱动带正电的钠离子向膜内移动，方向为膜外→膜内，D正确。19.研究人员每年在相同时间、地点利用同样的方法捕获某封闭草场中的某种食草动物，并估算了该动物成体和幼体的存活率，相关数据如图所示，曲线上的数字为捕获到的成体或幼体的个体数。调查期间该地气候稳定。下列说法错误的是（）A.第1~2年幼体存活率升高，是由于种群密度下降所致B.第2~3年幼体存活率降低，导致种群死亡率大于出生率C.第3~4年幼体存活率降低，种群数量基本保持稳定D.第5~6年成体和幼体存活率均降低，可能是由于其天敌的捕食导致【答案】AB【解析】本题考查了种群存活率、出生率与死亡率、种群数量变化、种间捕食关系。A、题干明确气候稳定，无环境改变，且由图像可知，第1-2年，种群密度增大，因此幼体存活率升高与种群密度下降无关。A错误。B、仅幼体存活率降低，无法直接判定整体种群死亡率与出生率之间的大小关系，种群仍可能增长。B错误。C、3-4年幼体存活率虽然持续下降，但第3-4年捕获的成体和幼体的数量几乎无变化，因此种群数量基本维持稳定。C正确。D、天敌捕食压力增大，幼体、成体被捕食概率同步上升，二者存活率均降低。D正确。故选AB。20.刚果红与纤维素可形成红色复合物。在含刚果红和纤维素的培养基中培养细菌时，细菌产生的纤维素酶将纤维素分解，使菌落周围形成透明圈。为获得分解纤维素能力强的菌株，将筛选到的菌株a进行诱变处理得到菌株b、c、d。在相同且适宜的条件下培养，选取大小相近的菌落进行统计，相关数据如表所示。下列说法正确的是（）A.筛选菌株a所用培养基应以纤维素为唯一碳源B.将菌液接种到培养基进行菌株筛选时必须使用平板划线法C.从表中数据可得出，菌株c的纤维素酶合成基因未发生突变D.在4种菌株中，菌株b分解纤维素的能力最强【答案】AD【解析】本题考查了纤维素分解菌筛选、刚果红染色原理、菌落/透明圈比值、微生物接种方法。菌落直径/透明圈直径的比值越小，同等菌落分解纤维素范围越大，分解纤维素能力越强。A、筛选纤维素分解菌时，培养基以纤维素为唯一碳源；不能利用纤维素的微生物缺乏碳源无法生长，达到筛选目的。A正确。B、菌株接种有两种标准方法：平板划线法、稀释涂布平板法，不是必须使用平板划线。B错误。C、菌株c与菌株a比值相同，仅代表酶活性未改变；可能发生同义基因突变（由于密码子具有简并性，密码子改变但氨基酸不变），基因仍发生突变。C错误。D、菌株b比值0.3为四组最小，透明圈相对尺寸最大，分解纤维素能力最强。D正确。故选AD。三、非选择题：本题共5小题，共55分。21.某细菌是严格厌氧的光合细菌，在光线充足的条件下主要通过光合作用为自身供能。其光合作用与呼吸作用过程如图所示，其中①~④表示反应过程。（1）与高等植物相比，该细菌特有的光反应产物有_______和_______。①和②属于光合作用的_______阶段。（2）②与高等植物有氧呼吸第一阶段的反应过程相反，图中C3是_______（填物质名称），②的进行除C3外还需要的原料有_______和_______。（3）①和③是合成C3的两个路径，在光线充足、乙酸含量高的环境中，该菌会优先通过③进行光合作用。从能量的角度推测，其原因是________________________________________________________。【答案】（1）NADH；单质硫；暗反应（2）丙酮酸；CO2；ATP、NADH（3）乙酸可直接提供NADH，减少光反应合成NADH、ATP的能量消耗，光能利用效率更高【解析】本题考查了光合细菌与高等植物光合作用对比、卡尔文循环（暗反应）、有氧呼吸第一阶段、能量代谢逻辑、化能/光合供能差异。（1）高等植物光反应产物：ATP、NADPH、O2；该细菌严格厌氧，不以水为供氢体，而是氧化H2S，无O2生成，特有NADH、单质硫；①过程固定碳、②过程还原C3，二者共同参与CO2合成有机物，属于光合作用暗反应，无光直接参与。（2）高等植物有氧呼吸第一阶段：葡萄糖→丙酮酸；过程②是该反应逆过程，因此中间三碳化合物C3为丙酮酸；暗反应核心是卡尔文循环，原料必须有CO2；丙酮酸逆向合成糖类需要能量ATP、还原氢NADH提供氢与能量。（3）路径①完全依靠光反应产生NADH、ATP供碳反应；环境乙酸含量高时，乙酸可直接解离提供还原氢（NADH），无需消耗大量光能合成NADH，节约光能，能量利用效率更高，因此细菌优先选择路径③。22.花粉诱发过敏时，可伴随气管平滑肌和呼吸肌功能异常，相关过程如图所示，a、b、c、d表示神经纤维上的点。（1）花粉进入呼吸道黏膜被树突状细胞摄取并处理后，呈递给的细胞是_____________，该细胞活化并分泌细胞因子，从而促进抗体的产生。花粉引发的过敏反应常在免疫系统的_______功能异常时发生。（2）吸入花粉后，气管平滑肌过度收缩引起喘息症状，呼吸肌过度收缩引起咳嗽症状。研究人员在研究其调控机制时，实验处理及现象如表所示。受到花粉刺激时，神经纤维cd段膜外的局部电流方向为_______（填“由c到d”或“由d到c”）。表中“阻断b点后，花粉刺激”引起喘息_______（填“属于”或“不属于”）反射。（3）已知神经递质Y与平滑肌细胞膜上的受体M结合引起平滑肌收缩，药物甲会影响该过程，其作用机理可能为以下两种之一：①药物甲仅具有阻断神经递质Y与受体M结合的作用；②药物甲通过受体M发挥与神经递质Y相反的作用，即引起平滑肌舒张。研究人员通过以下实验已经直接证明了药物甲的作用机理，请补充实验结果和结论。实验材料：药物甲、受体M阻断剂、生理盐水、离体气管平滑肌实验步骤及结果：Ⅰ、将静置在生理盐水中的处于初始状态的离体气管平滑肌随机均分为2组，编号为A、B.Ⅱ、A组：加入药物甲，平滑肌处于_______（填“初始”“收缩”或“舒张”）状态。B组：加入足量受体M阻断剂，平滑肌处于初始状态；再加入药物甲，平滑肌状态不变。实验结论：药物甲的作用机理为_______（填“①”或“②”）。【答案】（1）辅助性T细胞；免疫防御（2）由d到c；不属于（3）舒张；②【解析】本题考查了体液免疫、免疫系统防卫功能、反射弧完整条件、离体平滑肌实验设计。（1）树突状细胞摄取、处理抗原后，将抗原信息呈递给辅助性T细胞；辅助性T细胞活化分泌细胞因子，刺激B细胞增殖分化为浆细胞，产生抗体。过敏反应是免疫系统的免疫防御功能过强引发的异常免疫。（2）①神经纤维兴奋时，膜外电位：未兴奋区正电位，兴奋区负电位；电流由正→负，c兴奋、d未兴奋，膜外电流d→c。②反射的必备条件：完整反射弧。阻断b点后传出通路断裂，刺激后无完整反射弧参与，因此喘息不属于反射。（3）两种机理：①药物甲仅阻断递质Y与受体M结合；单独加甲平滑肌无变化；②药物甲结合受体M，直接拮抗递质、使平滑肌舒张；单独加甲平滑肌舒张。实验B组先用受体M阻断剂封闭全部受体，再加药物甲无变化，证明药物甲必须结合M受体才能起效，符合机理②。A组只加药物甲，平滑肌舒张。23.某二倍体昆虫的性别决定方式为XY型，其体色由2对等位基因A、a和B、b控制。研究发现，有基因B时，表现为黑身；无基因B时，是否表现为黑身与基因A、a的组成有关。现有该种昆虫的黑身品系Ⅰ和灰身品系Ⅱ，同一个品系内雌雄个体交配，子代均为纯合子（只含等位基因中的一种基因视为纯合子）。为进一步探究体色的遗传规律，进行了如图甲所示的杂交实验。然后利用DNA分子杂交技术检测F2所有雄性个体中控制体色的全部基因，实验结果表明F2雄性群体中只有6种基因型，如图乙所示。不考虑致死、突变及染色体互换。（1）据图分析，基因A、a位于_______（填“常”或“X”）染色体上。图甲中雄性亲本的基因型为_______或_______。（2）某雄性个体与图甲中的F1雌性个体杂交，子代中黑身个体所占比例为7/8，则该雄性个体可能的3种基因型为____________________________________。（3）以黑身品系Ⅰ、灰身品系Ⅱ和基因型为图乙中①~③的个体为实验对象，通过1次杂交实验确定黑身品系Ⅰ中雌性个体的基因型。实验方案：用品系_______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）中的个体与基因型为_______（填“①”“②”或“③”）的个体杂交。预期结果及结论：若子代全为黑身，则黑身品系Ⅰ中雌性个体的基因型为_______。【答案】（1）常；AAXBY；aaXBY（后两空可以颠倒）（2）AAXBY、AaXBY、aaXBY（3）Ⅱ；①；AAXBXB【解析】本题考查了常染色体/伴性遗传判断、纯合品系杂交、多基因型推导、杂交鉴定基因型实验设计。题干核心条件整理性状规则：有B基因→黑身；无B基因，体色由A/a控制；黑身品系Ⅰ、灰身品系Ⅱ，同品系交配子代全为纯合子；P：黑身品系Ⅰ中的雄性个体×灰身品系Ⅱ中的雌性个体→F1全为黑身；F1雌雄互交→F2：黑：灰=3:1，雌性和雄性中，黑身灰身比例均为1:1；F2雄性仅6种基因型；无致死、突变、交叉互换；由F2雄性仅6种基因型可知：A/a、B/b两对等位基因，一对位于常染色体上，一对位于X染色体上。结合杂交分离比：F2黑身∶灰身=3∶13:1是单杂合子自交典型分离比，说明控制“是否出现灰身”的是一对等位基因。若B/b是常染色体：雌雄表型不会出现“雌雄内部黑灰1:1”；若B/b在X染色体：F1雌性为XBXb，雄性为XBY；F1互交后代：雌性：XBXB、XBXb（全部带B基因，全黑身），与题干“雌性群体黑灰1:1”矛盾。说明灰身个体只能出现在XᵇY（雄性无B基因）、XᵇXᵇ（雌性无B基因）个体中，无B基因个体再由A/a这对等位基因分出黑身、灰身。结合“雌雄群体黑灰均1:1”推导F2雌雄里都有一半无B基因个体（XᵇXᵇ、XᵇY），这部分个体依靠A/a这对等位基因分出灰身；另一半带B基因，全黑身。无B基因个体中：A_（AA、Aa）为黑身，aa为灰身；只有aa+XᵇXᵇ/XᵇY才表现灰身，其余全部黑身。因此可得到性状-基因型对应表为：（1）由上述分析可知，A/a这对等位基因位于常染色体上，雄性亲本的基因型为AAXBY，aaXBY（后两空可以颠倒）（2）F₁雌性AaXBXb，子代黑身7/8，灰身仅1/8；雄性灰身的基因型需要为aaXᵇY；三者X均为XBY。（3）选用品系Ⅱ（灰身隐性纯合）做测交，隐性个体能检测母本是否携带a；图甲中灰身品系Ⅱ雌性个体基因型为aaXbXb或AAXbXb。若通过1次杂交实验确定黑身品系Ⅰ中雌性个体的基因型，则需要①AAXBY与Ⅱ中的雌性个体杂交，当黑身品系Ⅰ雌性基因型为AAXBXB，灰身品系Ⅱ雌性个体基因型为aaXbXb，与①杂交，杂交子代基因型为AaXBXb、AaXbY均为黑身；当黑身品系Ⅰ雌性基因型为aaXBXB，灰身品系Ⅱ雌性个体基因型为AAXbXb，与①杂交，杂交子代基因型为AAXBXb（黑身）、AAXbY（灰身）。24.图甲为某无人为干预的沙漠样地部分物种生物量的变化。图乙为该地a~c时段各营养级能量流动情况。a时前，该样地只存在物种A1，物种A2和B2在b时迁入。注：图中数字为能量数值，单位是J/（m2.a）；表示呼吸量，↓表示未利用量；A（2）表示A营养级有A1、A2两个物种，依此类推（1）A1具有固沙保水的作用，这体现的生物多样性的价值是_______。该样地发生的群落演替属于初生演替，据图甲分析，判断依据是____________________________________________________________。（2）A1的根系不断发育且与其互利共生微生物的菌丝体相互缠绕，胶结沙粒形成沙套，沙套内的含水量和固氮菌数量明显高于沙套外，固沙作用显著，增加了该样地的物种种类。据此分析，影响该群落演替的因素除外界环境变化外，还有_________________和___________________________。（3）a~c时段，B1的呼吸量为60J/（m2.a），未利用量为20J/（m2.a），B2在b~c时段用于生长、发育和繁殖的能量最大不超过_______J/（m2.a）。营养级A到B的能量传递效率为2%，A2的未利用量为90J/（m2.a），A1的未利用量为_______J/（m2.a）。（4）该生态系统的第一营养级中，未利用量占比较高，可能的原因是_______（填标号）。A.分解者分解有机物的速率慢B.消费者数量少，对物质循环的促进作用弱C.气温高，植物的呼吸作用强，代谢旺盛【答案】（1）间接价值；该演替起点为原生沙漠裸地，无原有土壤结构、无植物繁殖体和种子。（2）生物互利共生；生物自身改造局部微环境。（3）90；5610（4）AB【解析】本题考查了生物多样性间接价值、初生演替判定、群落演替内因、能量分配计算。（1）固沙保水属于生态调节功能，对应生物多样性间接价值；初生演替定义：从来没有植被覆盖、无土壤、无繁殖体的裸地发生演替，沙漠裸地符合。（2）植物根系与微生物互利共生；植物形成沙套，提升局部含水量、养分，改变微环境，促进更多物种定居，推动演替。（3）营养级摄入量分为营养级同化量和粪便量；营养级同化量分为呼吸作用消耗的能量和用于自身生长发育繁殖的能量；用于自身生长发育繁殖的能量分为未被利用的能量、流向下一营养级的能量、被分解者分解的能量。可知在a-c的时段内，B1+B2两个物种的流向下一营养级能量为40J/(m2·a)；流向分解者40J/(m2·a)，呼吸作用消耗110J/(m2·a)；未被利用30J/(m2·a)；因此可得B1+B2两个物种的总同化量为220J/(m2·a)。又由题意可知，B1物种的呼吸量为60J/(m2·a)，未被利用的能量为20J/(m2·a)，可得此时剩下的同化量为：220J/(m2·a)-20J/(m2·a)-60J/(m2·a)=140J/(m2·a)又可知B1物种的呼吸量为60J/(m2·a)，B1+B2两个物种的呼吸量为110J/(m2·a)，因此B2物种的呼吸量为50J/(m2·a)，因此可得B2物种用于自身生长发育繁殖的能量最大不超过140J/(m2·a)-50J/(m2·a)=90J/(m2·a)由上述分析可知，B1+B2两个物种的总同化量为220J/(m2·a)，由题意可知，营养级A到B的能量传递效率为2%，因此可知A1+A2两个物种的总同化量为220J/(m2·a)/2%=11000J/(m2·a)，又由题可知，A1+A2两个物种流向分解者的能量为180J/(m2·a)，呼吸作用消耗的能量为4900J/(m2·a)，流向下一营养级的能量（等于下一营养级同化量）为220J/(m2·a)，因此可得A1+A2两个物种未被利用的能量为：11000J/(m2·