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【专项训练】专题08写作仔细观察植物,制作观察记录卡;借助记录卡描写植物(1)昙花不喜欢在人前夸耀自己,只有在夜深人静时,才轻轻舒展开洁白(2)水仙花白嫩的茎里抽出好几条嫩绿的枝叶,在纵横交错的绿叶间,错(4)菊花的花色繁多,红得似火,白得如雪,黄得像金,紫得若霞,各种(1)广场的天空成了风筝的舞台,老鹰、蝴蝶、金鱼风筝你追我赶,忽高(4)直到夕阳染红了天边,我们才依依不舍地收起风筝,心里满是欢喜期(1)先准备两个相同的小碟子、一支记号笔、一个滴管和一杯清水;接着台,另一个放进阴凉的柜子里;最后每隔十分钟(2)我屏住呼吸,手指微微发抖。塑料纸依然纹丝不动,它像一位尽职的(3)首先,我拿来了一颗黄豆和一只透明的玻璃杯。接着,我在杯子里注(1)眼前的一切都使我感到新奇:高大的楼房冲向天空,电子马路像绸带(2)这个书包不但能装书,还能实现我的各种小愿望。当我疲惫时,书包着我飞快地滑行;当我肚子饿时,书包自动弹出一个餐盒,里面装着(3)在一个阴雨绵绵的日子里,我发现了一把神奇的雨伞,它能够带我到覆盖的山顶;带我飞过大海,看到汹涌澎湃的海水每到一个地方,雨伞都会为我遮风挡选取典型事例体现人物特点;巧用外貌、语言、动(1)她那张小嘴巴蕴藏着丰富的感情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气(2)他的两只小眼睛滴溜溜地一转,嘴角勾起坏笑,一个新的“鬼点子”立马就冒了出来。猫咪温柔地蹭着她的腿,仿佛在感谢这份来自陌(1)大熊猫长着一双又黑又圆的眼睛,一只奇特的朝天鼻,一张大得有点(2)大熊猫是我们国家的国宝,它的模样可爱极了!大熊猫浑身黑白相间着两个毛茸茸的黑耳朵,就像戴着俏皮的小耳套;大大的黑眼圈,看起(3)大熊猫吃竹子时,先用牙齿撕咬开竹皮,再用爪子固定竹竿,最后才(4)大熊猫迈着懒洋洋的步子,在竹林里悠闲漫步,它那圆滚滚的身躯,(5)大熊猫爬树时,先是试探性地伸出前爪,然后稳稳抱住树干,最后灵(1)别的兔子都爱在白天啃青草、晒暖阳,小兔子跳跳却偏偏喜欢夜里的森林——(2)母鸡吞下一只发光的虫子后竟突然长出了一对翅膀!它扇着翅膀飞过(3)从前有只小乌龟,天生长着四只健硕的小短腿,跑起来快得像一阵风,大家都叫它“飞(4)小果是一只善良诚实的小狐狸,它捡到东西总会还给大家,借了东西200400600400600喜爱。要求:题目自定,语句通顺,内容具体,不少于300字,书写工整。200400200400600联0000004060还可以写一写自己做实验时的心情、实验中200200400600“_________________________________________________________________________________________”____________________________200400200400600600他的想象故事。要求:想象丰富合理,语句通顺流畅,不少于300字。2002004006004006002004002004006002002004006002000600060040夸张、奇特的故事情节写清楚。题目自拟,不少于300字。他(她)的特点写清楚,注意要取一个合适的题目。题目自拟,不少于300字。200400200400006006含羞草真有趣春天来了,万物复苏,校园的花坛里开满了各式各样的花草。在含羞草的样子十分可爱。它的叶子小小的,一片片整齐地排列在细细的茎上,像一把把软软的,支撑着一簇簇叶子,微风一吹,叶片轻料后知道,这是含羞草独特的生长特性,也是它保护一株小小的含羞草,藏着大大的自然奥秘。这次春日字数不少于300字,内容贴合春日观察的主题,贴合探秘春日植物的活动场景。表达对春日、对植物、对自然的喜爱与赞美之情,展现细心观察带来的收在阳台的一角,静静伫立着一盆绿萝,它是我最亲密的植物朋友。它的叶绿萝不挑环境,耐阴又易活,哪怕放在角落也能努力生我喜欢绿萝,喜欢它的温柔、坚韧和默默付轻易认输。旁边的啦啦队员们举着彩色小旗子,踮着脚尖大声喊:“加油!掌。这场拔河比赛让我深深明白,团结的力量是接着,老师往水里加了一勺盐,用筷子慢慢搅拌。我瞪大眼睛紧紧盯着杯子,然后,老师又加了两勺盐,继续搅拌。这一太神奇了!”这个实验真有趣!它让我明白了,只要多动手、多画面中爸爸指着风筝;妈妈站在爸爸身边,温柔地看爸爸妈妈在说:“你看咱们的宝贝多厉害,第一次放风筝就一家人在一起,比什么都开心。”今天,我在家做了一个特别有趣的小实验——盐水浮鸡蛋。实验前,我准声沉到了杯底,一动也不动。我有点失望,心奇迹发生了!鸡蛋竟然慢慢离开了杯底,一点点兴奋地又加了一些盐,搅拌均匀后,鸡蛋直接浮我高兴得跳了起来,原来清水的浮力小,托开头:直接点明自己要写的小实验,简洁引出实验内结尾:总结实验的结果,抒发做完实验后的感受水一路向前奔跑。它游过弯弯的石桥,绕过光滑的鹅热闹的演出场景,内容需贴合水果自身特点。注意语句通顺流畅,字数不少于300字。开头:交代音乐会举办的时间、地点,引出水果们即将结尾:写音乐会落幕,水果们意犹未尽,抒化,做到想象合理、情节完整。注意语句通顺流畅,字数不少于300字。开头:点明奇妙设定,写下冬天来临,人类迎来冬思小水滴一路上的经历与见闻。注意语句通顺流畅,字数不少于300字。开头:介绍主人公小水滴,点明它生性贪玩在我的班级里,有一位热心善良的同学,圆圆的脸蛋透着朝气,一双眼睛人总是温和有礼,他最鲜明的特点就是乐于助人,大家都愿意平日里不管谁遇到难处,他总会第一时间伸出援手。记得一次数学课上,我对着复杂的题目一筹莫展,笔尖懂的知识点讲解得简单易懂。看着他认真讲解的模样,我2.立意。刻画同学身上突出的性格或是品质特点,表达出对这位同学的欣开头:直接点明要描写的同学,简单勾勒外貌,开培养善于发现、用心体会的能力,传递积极向上的价说起大熊猫的爱好,最出名的就是爱吃竹子啦。就像它自己说的,它最着树干晒太阳睡觉,醒了就慢悠悠爬树玩耍,走起路来一摇一摆,总能把人清晰、情感真实,字数不低于300字。从前,有一条小鲤鱼,它厌倦了日复一日在小河里游动的生活。它从此,小鲤鱼每天坚持练习跳跃。别的小鱼都在悠闲地嬉戏玩耍,我们班的“飞毛腿”跑步速度超快,每次运动会,他都是班级的夺冠希他身形轻盈,双腿修长,平时走路就步履轻快,一到跑道上用怕,我尽
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