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文档简介
人教B版(2019)选择性必修第一册1.1.3空间向量的坐标与空间直角坐标系(第二课时)第一章空间向量与立体几何学习目标理解空间直角坐标系的概念,知道建系的方法,体现逻辑推理能力(重点)会确定空间中点的坐标,能掌握空间中两点距离公式和中点坐标公式,会进行简单的应用,体现数学计算能力(重难点)新课导入(1)在平面内建立平面直角坐标系之后,就可以用一对有序实数来刻画点在平面内的位置.那么,怎样才能刻画空间中点的位置呢?(2)如图所示,怎样才能刻画地球的卫星在空间中的位置?新课学习空间直角坐标系的概念为了刻画空间中点的位置,可以按照如下方式建立空间直角坐标系:在空间中任意选定一点O作为坐标原点,选择合适的平面先建立平面直角坐标系xOy,然后过O作一条与xOy平面垂直的数轴z轴.这样建立的空间直角坐标系记作Oxyz.新课学习坐标轴与坐标平面的概念在空间直角坐标系Oxyz中,x轴、y轴、z轴是两两互相垂直的,它们都称为坐标轴;通过每两个坐标轴的平面都称为坐标平面,分别记为xOy平面、yOz平面、zOx平面.z轴正方向的确定方法:在z轴的正半轴看xOy平面,x轴的正半轴绕O点沿逆时针方向旋转90°能与y轴的正半轴重合.新课学习空间直角坐标系的画法一般把x轴、y轴画成水平放置,x轴正方向与y轴夹角为135°(或45°),z轴与y轴(或x轴)垂直.如图所示zOxyMPQROxyzPQRM新课学习有序实数组的坐标表示点M有序实数组(x,y,z)一一对应如上图所示,设M为空间中的一个点,过M点分别作垂直于x轴,y轴,z轴的平面,设这些平面与x轴,y轴,z轴依次交于P,Q,R三点,且P,Q,R在x轴、y轴、z轴上的坐标分别为x,y,z,那么点M就对应唯一确定的有序实数组(x,y,z);反过来,有序实数组(x,y,z)可以对应唯一点M.新课学习点M的坐标概念空间一点M的位置完全由有序实数组(x,y,z)确定,因此将(x,y,z)称为点M的坐标,记作M(x,y,z).此时,x,y,z都称为点M的坐标分量,x称为点M的横坐标(或x坐标),y称为点M的纵坐标(或y坐标),z称为点M的竖坐标(或z坐标).新课学习空间向量象限的表示建立空间直角坐标系后,三个坐标平面把不在坐标平面内的点分成八个卦限,如图所示.按逆时针方向:在坐标平面xOy的上方,分别是第I卦限、第Ⅱ卦限、第Ⅲ卦限、第Ⅳ卦限;在xOy的下方,分别是第V卦限、第Ⅵ卦限、第Ⅶ卦限、第Ⅷ卦限.新课学习空间向量象限的坐标特征根据点的坐标的特征,第I卦限的点集用集合可表示为{(x,y,z)|x>0,y>0,z>0}.
根据点的坐标的特征,第Ⅱ卦限的点集用集合可表示为{(x,y,z)|x<0,y>0,z>0}.
根据点的坐标的特征,第Ⅲ卦限的点集用集合可表示为{(x,y,z)|x<0,y<0,z>0}.
根据点的坐标的特征,第Ⅳ卦限的点集用集合可表示为{(x,y,z)|x>0,y<0,z>0}.
新课学习空间向量象限的坐标特征根据点的坐标的特征,第Ⅵ卦限的点集用集合可表示为{(x,y,z)|x<0,y>0,z<0}.
根据点的坐标的特征,第V卦限的点集用集合可表示为{(x,y,z)|x>0,y>0,z<0}.
根据点的坐标的特征,第Ⅷ卦限的点集用集合可表示为{(x,y,z)|x>0,y<0,z<0}.
根据点的坐标的特征,第Ⅶ卦限的点集用集合可表示为{(x,y,z)|x<0,y<0,z<0}.
新课学习正方体的棱长为1,因此
A(1,0,0),B(1,1,0),B1(1,1,1).又因为E,F分别是CC1,A1B1的中点,所以新课学习思考一下:空间向量的坐标如何表示?在空间中建立空间直角坐标系之后,如果指定空间中的单位向量e1,e2,e3的始点都在原点O,且它们的分别与x轴、y轴、z轴的正方向相同,则向量的坐标与P点的坐标相同,即OPze1e2e3反之,如果{e1,e2,e3}为单位正交基底,则任意选定一点作为原点O,并且使得x轴、y轴、z轴的正方向分别与e1,e2,e3的方向相同,则可以建立空间直角坐标系,而且其中向量
的坐标与P点的坐标相同.新课学习思考一下:根据平面向量坐标运算表示两点距离方法,如何利用空间向量运算的坐标表示推导空间两点间的距离公式?设A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2)为空间直角坐标系中的两点,因此上面的推导也说明:空间向量在空间直角坐标系中的坐标,等于表示这个空间向量的有向线段的终点坐标减去始点坐标.新课学习思考一下:根据平面向量坐标运算表示中点的坐标运算,如何利用空间向量运算的坐标表示推导中点的坐标运算?设A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2)为空间直角坐标系中的两点,设线段AB的中点为M(x,y,z),zOxyAB所以线段AB的中点M的坐标为M新课学习例6:在空间直角坐标系中,已知A(-2,-3,5),B(0,2,2),C(2,7,-1),求证:A,B,C三点共线.因为新课学习例7:如图所示,已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,CA=CB=C1C=2,AC⊥CB,且D,E分别是棱AB,B1C1的中点.建立适当的空间直角坐标系,求A1B与DE的长.C(0,0,0),A(2,0,0),B(0,2,0),A1(2,0,2),B1(0,2,2),C1(0,0,2).因此新课学习例7:如图所示,已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,CA=CB=C1C=2,AC⊥CB,且D,E分别是棱AB,B1C1的中点.建立适当的空间直角坐标系,求A1B与DE的长.又因为D是AB的中点,所以D的坐标为即D(1,1,0).同理可得E(0,1,2
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