2026年山西省部分学校九年级下学期模拟化学试卷（含解析）

山西省部分学校2026届九年级下学期模拟化学试卷一、单选题1．2025年国家卫生健康委员会针对各地区推出了不同的“减肥食谱”,其中鸡蛋富含的营养物质为()A.糖类B.蛋白质C.无机盐D.维生素2．目前,我国已自主研发出T1200级碳纤维,用该材料拧合而成的直径不到2mm的绳索可拉动数十吨货物,这是因为该材料的优点是()A.耐腐蚀B.耐高温C.强度高D.熔点高3．正确规范的实验操作是实验安全的保证,以下操作正确的是()A.过滤杂质B.滴加液体C.加热液体D.量取液体4．抗菌玻璃胶是一种具有抗菌、防霉、密封、粘接作用的物质,其成分中含有银、水、二氧化硅()、碳酸钙等物质,其中属于单质的是()A.银B.水C.二氧化硅D.碳酸钙5．硫化氢()在医疗中可用于调节血压,中硫元素的化合价为()A.+6B.+1C.0D.-26．铬在常温下会与氧气反应生成一层致密的氧化铬薄膜。将铬镀在金属表面形成薄膜用于防锈,其防锈原理是()A.隔绝氧气和水B.消耗全部氧气C.改变金属结构D.改变金属性质7．钯被用作汽车、医学等领域的催化剂、电镀材料等,其在元素周期表中的信息如下图所示,其中的数字“46”表示的是()A.中子数B.原子序数C.最外层电子数D.相对原子质量8．甲醇是一种重要的化工原料,我国研究人员研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化为甲醇,该反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是()A.甲物质的化学式为B.反应中分子的种类不变C.甲醇分子中含有3种原子D.该反应类型为置换反应9．某家用净水器的工作流程如下图所示,以下分析错误的是()A.pp棉滤芯作用与滤纸类似B.活性炭能除去水中的异味C.无机盐中含钙、镁化合物D.通过该流程可以将水硬化10．某实验小组为探究温度对氢氧化钠溶解度的影响,进行实验后得到以下数据,以下分析正确的是()温度/℃020406080100溶解度/g42119177313347370A.氢氧化钠固体溶于水时水温明显降低B.氢氧化钠溶于水的过程遵循质量守恒定律C.将60℃氢氧化钠溶液降温一定有晶体析出D.20℃时向50g水中加入50gNaOH完全溶解二、填空题11．东部地区(辽宁、内蒙古)联手打造“千里锁边”林草带。建立“林草带”能够起到的作用是___________(写一种)。内蒙古沙枣中富含的钙元素可以预防的疾病是___________。三北地区降水不足,农业上可采用的节水灌溉方式为___________(填一种)。12．中部地区沙障所用的方格由麦草、稻草等制成。方格用麦草、稻草制作的优点是___________。麦草腐烂分解还可以改良沙土,麦草腐烂过程中发生的是___________变化。13．西部地区采用“光伏+治沙+农业+牧业”模式。光伏发电时能量转化方式为___________。目前我国很多地区已使用了光伏发电,推广光伏发电的意义是___________(写一条)。14．“三北”工程建设需要大量树种。温室培育树种时,可以适当补充,以提高苗木存活率,实验室制取的化学方程式为___________。从环保和可持续发展的角度出发,选择固沙材料或树种时应考虑的是___________(写一条)。15．矿物资源天然赋存于地壳或地表,具有很高的经济价值。请联系实际,解决问题:(1)金属矿产。用赤铁矿炼铁的主要原理是___________(用化学方程式表示)。炼铁时加入石灰石的主要作用是___________。(2)非金属矿产。芒硝矿中富含芒硝,其主要成分硫酸钠的化学式为___________,将其提炼出来可制成中药。日常生活中合理用药应做到:___________(写一种)。(3)能源矿产。根据石油中各成分的沸点不同将石油分离可得到多种产品,其中一种产品是___________。16．融雪剂传统融雪剂是一大类盐,最常见的是含氯盐融雪剂,如氯化钠、氯化钙、氯化镁等。其发挥作用的原理是:这些物质溶解在冰雪里会让溶液的凝固点降低,从而使冰雪很快融化成水,实现融雪目的。传统融雪剂的融雪效果快,且获取成本低、使用便捷,曾是很多地方融雪的“主力军”。虽然传统融雪剂的融雪效果好,但也存在一些“副作用”。以氯化钠为代表的氯盐融雪剂可以透过混凝土的孔隙渗透进混凝土内部,与混凝土中的水合物发生反应,降低混凝土的碱性,从而影响混凝土的结构和强度,还会加速混凝土内部的钢筋或桥梁的钢结构钢筋的锈蚀。同时,混着融雪剂的雪水融化之后,长期残留在土壤中,会造成土壤盐渍化。目前,越来越多的地区开始尝试使用环保型融雪剂(如图)。环保型融雪剂型号:固体播撒型重量:1000kg快速路、高速路、城市路、桥梁专用禁止食用结合图文信息,分析思考,解决问题:(1)氯盐融雪剂中共同含有的阴离子是___________(填符号),工业上用石灰乳和稀盐酸反应制取的化学方程式为___________。(2)传统融雪剂的优点是___________(写一条)。(3)氯盐融雪剂渗透进混凝土内部时,混凝土的pH会___________。混着融雪剂的雪水融化之后,会造成的土壤污染是___________。(4)图示环保型融雪剂适用的场所是___________(写一种)。17．氧气是人类生存必不可少的物质,并且在工业生产、医疗急救等方面发挥着巨大作用。联系实际,解决问题:(1)氧气由___________组成。(2)从微观角度分析,氧气变为液态,发生的变化是___________。(3)实验室制取氧气的化学方程式为___________。(4)生铁炼钢时通入氧气降低含碳量,碳充分燃烧的化学方程式为___________。三、计算题18．工业上常以纯碱()和熟石灰为原料反应制取NaOH.(1)纯碱中碳元素和氧元素的质量比为___________。(2)用530g20%的碳酸钠溶液与足量熟石灰反应,可制得NaOH的质量是多少。(写出计算过程)四、实验题19．同学们在实验室中探究某衣物中含有棉纤维、羊毛纤维和涤纶中的哪种材料,进行了以下实验。(1)实验方法:取一小段线头,___________。实验现象:线头燃烧时有烧焦羽毛气味。(2)实验结论:该衣物材料为___________。【问题与思考】(3)以上三种衣物材料均属于___________材料。(4)酒精()燃烧生成的化学方程式为___________,使用酒精灯时的注意事项是___________(写一条)。20．“微型空气质量检测站的组装与使用”是跨学科实践活动的一个重要内容。在老师的统一安排下,同学们围绕以下四项任务设计活动方案,并对有关问题进行思考和探究。任务一:认识空气质量检测的意义【查阅资料】空气污染物有CO、、PM2.5和PM10,不同污染物会对人和环境造成不同危害。【交流讨论】(1)空气污染物中会导致酸雨的是___________(写一种)。任务二:分析当地空气污染的原因【走访参观】(2)同学们在老师的带领下参观了当地的一个空气质量检测站,了解到当地空气污染物主要是CO、PM2.5和PM10,造成当地空气污染的行为有___________(写一条)。任务三:组装微型空气质量检测站【动手操作】同学们用学校购买的设备组装了微型空气质量检测站。核心部件包括主控模块、电源、气体传感器、数据采集与显示器以及防水外壳。【阅读交流】(3)同学们阅读说明书后了解到,空气质量检测站中对CO的检测采用电化学传感器,其反应原理为___________。【提出问题】实验室中如何检测空气污染物中的CO?【进行实验】(4)实验步骤实验现象实验结论①用鼓风机将空气持续、稳定地通入盛有灼热氧化铜的玻璃管玻璃管中___________当地空气污染物中含有CO②将步骤①中出来的气体通入___________中产生白色沉淀【反思评价】(5)步骤②中发生反应的化学方程式为___________。(6)有同学认为,步骤②中现象不能证明步骤①反应生成,原因是___________。任务四:使用微型空气质量检测站【数据分析】(7)同学们利用微型空气质量检测站测定了连续10天的空气质量,获得了如图所示的空气质量指数曲线图。空气质量指数小于等于100为优良,从图上看,10天内的空气质量优良天数占___________%。成果分享:通过本次跨学科实践活动,同学们深刻认识到,保护空气意义重大,生活中应当从每个人的日常做起,绿色生活,保护空气。参考答案1．答案：B解析：蛋白质主要来源于蛋类、瘦肉、奶制品、豆制品等,鸡蛋是典型的高蛋白食物,其富含的主要营养物质为蛋白质,故选B。2．答案：C解析：根据题干信息:直径不足2mm的该材料绳索能拉动数十吨货物,说明材料具有抗拉伸、承重能力极强,对应强度高的性质。A.耐腐蚀是指材料不易被化学试剂腐蚀的性质,题干未涉及化学腐蚀相关的信息,不符合题意;B.耐高温是指材料在高温环境下性质稳定的特点,题干无高温使用的信息,不符合题意;C.从题干中得出该材料具有强度高的特征,符合题意;D.熔点高是指固体材料熔化所需温度高,题干未涉及受热熔化的内容,不符合题意。3．答案：B解析：A.过滤操作需遵循“一贴二低三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,且漏斗末端未紧靠烧杯内壁,操作错误;B.胶头滴管滴加液体时,垂直悬空于试管上方,可避免污染试剂,操作正确;C.加热试管内液体时,用酒精灯的外焰加热,液体体积不能超过试管容积的,图中液体体积过多,加热时易沸腾喷出,操作错误;D.量筒量取液体读数时,视线应与液体凹液面的最低处相平,图中为俯视读数,操作错误。4．答案：A解析：A.银的化学式为,仅由银元素一种元素组成,属于单质;B.水的化学式为,由氢、氧两种元素组成,属于化合物;C.二氧化硅的化学式为,由硅、氧两种元素组成,属于化合物;D.碳酸钙的化学式为,由钙、碳、氧三种元素组成,属于化合物。5．答案：D解析：化合物中所有元素正负化合价的代数和为0。氢元素在常见化合物中通常显+1价。设中硫元素的化合价为x,列方程:,解得,因此硫元素化合价为-2价,对应选项D。6．答案：A解析：铁锈蚀的条件是同时与氧气、水接触,防锈原理是破坏锈蚀条件,阻隔金属与氧气或水的接触。A.致密的氧化铬薄膜覆盖在金属表面,可隔绝内部金属与外界的氧气、水,达到防锈目的,正确;B.薄膜仅起隔绝作用,不能消耗全部环境中的氧气,错误;C.镀铬仅在金属表面覆膜,未改变内部金属本身的结构,错误;D.只是物理防护,内部金属本身的化学性质没有发生改变,错误。7．答案：B解析：在元素周期表的一格中,左上角的数字为原子序数,故选B。8．答案：C解析：首先根据图例判断微粒构成,写出反应的化学方程式:,再逐一分析选项:A.甲物质由1个碳原子和2个氧原子构成,化学式为,不是,错误。B.化学反应的本质是分子分解、原子重新组合,反应前后分子种类一定发生改变,错误。C.甲醇化学式为,分子中含有碳、氢、氧共3种原子,正确。D.一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应,该反应生成物均为化合物,不属于置换反应,错误。9．答案：D解析：A.PP棉滤芯可以过滤除去水中铁锈、虫卵等难溶性大颗粒杂质,和滤纸的过滤作用原理一致,说法正确。B.活性炭具有疏松多孔的结构,有吸附性,能够吸附除去水中的色素和异味,说法正确。C.硬水的定义就是含有较多可溶性钙、镁化合物的水,钙、镁化合物属于无机盐类,因此RO反渗透膜去除的无机盐中包含钙、镁化合物,说法正确。D.该流程去除了硬水中的钙、镁化合物等无机盐,最终得到纯净水,是将硬水软化,不是将水硬化,说法错误。10．答案：D解析：A.氢氧化钠固体溶于水放热,水温会明显升高,错误。B.质量守恒定律仅适用于解释化学变化中的质量变化,氢氧化钠溶于水是物理变化,错误。C.只有饱和氢氧化钠溶液降温才可能析出晶体,若60℃氢氧化钠溶液为不饱和溶液,降温后未达到饱和状态就不会有晶体析出,错误。D.20℃时氢氧化钠溶解度为119g,即100g水最多溶解119g氢氧化钠,因此50g水最多可溶解:,加入的50g氢氧化钠小于59.5g,可完全溶解,正确。11．答案：防风固沙(合理即可);骨质疏松(合理即可);滴灌/喷灌解析：林草带可以降低风速、阻挡风沙,起到防风固沙、保持水土的作用;钙元素可预防幼儿佝偻病、老年人骨质疏松;滴灌、喷灌是常见的节水灌溉方式,能大幅减少水资源浪费。12．答案：原料易得(合理即可);化学解析：麦草、稻草来源广泛、成本低廉,属于天然可降解材料,腐烂后还能给土壤补充养分;麦草腐烂过程有新物质生成,属于化学变化。13．答案：太阳能转化为电能;节约化石能源(合理即可)解析：光伏发电的核心是将太阳能直接转化为电能;太阳能属于可再生清洁能源,推广光伏发电可以减少化石燃料使用,降低碳排放和污染物排放,有利于生态保护。14．答案：;选用可降解的固沙材料(合理即可)解析：实验室常用大理石/石灰石(主要成分为)与稀盐酸反应制取二氧化碳;从环保和可持续发展角度,选择的树种需要适配三北地区干旱少雨的气候,固沙材料要避免造成额外的环境污染。15．答案：(1);将矿石中的二氧化硅转变为炉渣除去(2);遵医嘱用药(合理即可)(3)汽油(合理即可)解析：(1)略;(2)硫酸钠由钠离子和硫酸根离子构成,钠离子显+1价,硫酸根离子显-2价,化学式为:;见答案;(3)略。16．答案：(1);(2)获取成本低、使用便捷或融雪效果快(3)减小;土壤盐渍化(4)快速路、高速路、城市路或桥梁解析：(1)氯化钠、氯化钙、氯化镁均为氯化物,共同阴离子是氯离子;石灰乳主要成分为,与盐酸发生中和反应生成氯化钙和水,化学方程式见答案。(2)题干直接给出传统融雪剂的优点:融雪效果快、获取成本低、使用便捷。任选一条回答即可。(3)氯盐会降低混凝土碱性,碱性越强pH越大,因此混凝土pH降低;原文明确提到含融雪剂的雪水残留会造成土壤盐渍化。(4)环保型融雪剂标签明确标注了适用场所,快速路、高速路、城市路、桥梁专用,任选一条回答即可。17．答案：(1)氧元素(2)氧分子间间隔变小(3)(或、)(4)解析：(1)宏观层面描述物质的组成用元素,氧气是仅由氧元素组成的非金属单质;(2)氧气变为液态属于物理变化,氧分子本身的种类、大小都不改变,仅氧分子之间的间隔变小;(3)实验室制取氧气的常用方法有三种,分别是过氧化氢催化分解、高锰酸钾受热分解、氯酸钾加热催化分解,化学方程式如:、、;(4)氧气充足时碳充分燃烧生成二氧化碳,化学方程式为;18．答案：(1)(2)解:碳酸钠的质量为设可制得NaOH的质量是x。,答:可制得NaOH的质量是80g。解析：(1)化合物中元素质量比=(元素相对原子质量×原子个数)之比。中,碳元素相对原子质量为12(原子个数1),氧元素相对原子质量为16(原子个数3),因此质量比为:;(2)利用碳酸钠溶液的溶质质量分数求出碳酸钠的实际质量,代入计算。详情见答案。19．答案：(1)用坩埚钳夹持,将其点燃(2)羊毛纤维