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文档简介
2026郑州一中高一语文分班考试真题含答案一、现代汉语基础(32分)1、选择题:基础知识(每小题2分,共20分)
(1)、“戛然而止”中“戛”的正确读音是:
A.jiá B.gá C.jiǎ D.gǎ(2)、“坚持不懈”中“懈”的正确解释是:
A.松懈 B.懈怠 C.懒惰 D.轻慢(3)、“守株待兔”中“株”的正确含义是:
A.树木 B.树桩 C.树根 D.钓鱼的竹竿(4)、“一针见血”使用了哪种修辞手法?
A.比喻 B.借代 C.夸张 D.排比(5)、“百闻不如一见”中“百”表示:
A.数量之多 B.表程度 C.表时间 D.表范围(6)、“轻举妄动”中“举”是指:
A.抬起 B.行动 C.举起 D.举荐(7)、“不耻下问”中的“耻”意思是:
A.耻辱 B.羞耻 C.勉励 D.轻视(8)、“络绎不绝”中的“绎”意为:
A.线索 B.继续 C.重复 D.延续(9)、“狐假虎威”中“假”指:
A.假装 B.借助 C.假设 D.假设(10)、“见义勇为”中“义”在文中的含义是:
A.道义 B.义务 C.适宜 D.正义2、语言文字运用(12分)
(一)病句修改(6分)
(1)、这本小说中的人物性格多端,使人望而却步。
(2)、在那个贫困的年代,他的生活状况是令人难以想象的。(二)语言表达与连贯(6分)
(1)、请将下列句子排列成一段通顺的短文:
①他望着远处的山峰,目光坚定。
②面对困难,他从未退缩。
③每一个脚印都记录着他付出的努力。
④那座山是他的目标,也是他的信念。
⑤上山的路虽然艰难,但他的步伐从未停歇。二、古代诗文阅读(28分)(一)名句默写(10分,每空1分)
(1)、潮平两岸阔,________________。
(2)、会当凌绝顶,________________。
(3)、纸上得来终觉浅,________________。
(4)、问渠那得清如许?________________。
(5)、云中谁寄锦书来?________________。
(6)、念天地之悠悠,________________。
(7)、山重水复疑无路,________________。
(8)、绿树村边合,________________。
(9)、予独爱莲之出淤泥而不染,________________。
(10)、醉里挑灯看剑,________________。(二)文言文阅读(12分)
阅读下面的文言文,完成题目。
《桃花源记》节选:
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。(1)、“缘溪行”中“缘”是什么意思?
(2)、用现代汉语翻译“芳草鲜美,落英缤纷”。
(3)、“忘路之远近”在文中的作用是什么?
(4)、文中“渔人甚异之”中的“异”可以换成哪个词?(三)古诗词鉴赏(6分)
阅读下面这首诗词,完成题目。
《望岳》杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。(1)、这首诗表达了诗人怎样的情感?
(2)、“造化钟神秀”中“钟”字的使用有何表达效果?三、现代文阅读(24分)(一)论述类文本阅读(12分)
阅读下面的文字,完成题目。
语言是人类最重要的交际工具,是人类思维的物质外壳。语言不仅是信息交流的载体,更是文化传承的重要手段。在人类历史的发展过程中,语言始终伴随着我们的文明进程。从最早的象形文字到今天的数字通讯,语言的演变见证了人类智慧的提升。无论是口头表达还是书面文字,语言都是表达思想、传递知识和情感的桥梁。(1)、文中“语言是人类最重要的交际工具”一句的作用是什么?
(2)、“语言的演变见证了人类智慧的提升”这句话的论证方式是什么?
(3)、请简要概括“语言不仅是信息交流的载体,更是文化传承的重要手段”的意思。
(4)、作者通过什么例子说明语言的重要性?
(5)、请找出文中表达递进关系的一个句子。
(6)、最后一句“语言都是表达思想、传递知识和情感的桥梁”有什么表达作用?(二)文学类文本阅读(12分)
阅读下面的短文,完成题目。
黄昏时分,夕阳把天边染成了金红色。我在公园的长椅上坐下,看着远处的小朋友在追逐嬉戏。他们跑得那么欢快,仿佛整个世界都属于他们。一阵风吹过,带来一丝凉意,我却感到心中一阵温暖。回想起童年时在公园玩耍的日子,那种纯真的快乐似乎从未远去。(1)、文中划线句子“一阵风吹过,带来一丝凉意”有什么表达作用?
(2)、“仿佛整个世界都属于他们”运用了哪种修辞手法?
(3)、请结合全文,分析“心中一阵温暖”的原因。
(4)、文中“回想起童年时在公园玩耍的日子”体现了怎样的情感?
(5)、作者在文中主要运用了哪种描写手法?
(6)、短文表达了作者怎样的思想感情?四、写作(36分)阅读下面的材料,根据要求写作。
生活中,我们常常会遇到各种困难。困难是成长路上的绊脚石,也是推动我们前进的动力。请以“困难与成长”为题,写一篇不少于500字的记叙文或议论文。答案及解析一、现代汉语基础1、选择题答案:
(1)A (2)B (3)B (4)B (5)A (6)B (7)A (8)D (9)B (10)D选择题解析:
(1)、“戛”读作jiá,是停止的意思。
(2)、“懈”在成语“坚持不懈”中意为松懈、懒散。
(3)、“株”在“守株待兔”中是指树桩。
(4)、“一针见血”是借代,用针刺破血肉比喻说话直中要害。
(5)、“百”表示数量多,所以“百闻不如一见”是讲听一百次不如亲自一看。
(6)、“举”在“轻举妄动”中指行动。
(7)、“耻”意为羞耻,所以“不耻下问”表示不以向地位低的人请教为耻。
(8)、“绎”意为继续,所以“络绎不绝”形容人来人往不断。
(9)、“假”在这里指借助、利用,如“狐假虎威”表示狐狸借助老虎的威势。
(10)、“义”意为正义、道义,所以“见义勇为”指看见正义的事情就勇敢地去做。2、语言文字运用
答案:
(1)、删去“使人”或“望而却步”。
(2)、排列顺序为:④⑤①③②。解析:
(1)、原句“这本小说中的人物性格多端,使人望而却步”存在语病,逻辑不当。“多端”指复杂多变,而“使人望而却步”表明让人畏惧,两者在语义上矛盾,应删去“使人”或改为“令人望而却步”。
(2)、合理的顺序是:先交代目标“那座山是他的目标,也是他的信念”,再说明他的决心与行动“上山的路虽然艰难,但他的步伐从未停歇”,最后描写他坚定的眼神“他望着远处的山峰,目光坚定”以及留下足迹“每一个脚印都记录着他付出的努力”,最后点出他对困难的态度“面对困难,他从未退缩”。二、古代诗文阅读(一)名句默写
答案:
(1)、不舍昼夜 (2)、一览众山小 (3)、绝知此事要躬行 (4)、为有源头活水来 (5)、雁字回时 (6)、独怆然而涕下 (7)、柳暗花明又一村 (8)、青山郭外斜 (9)、濯清涟而不妖 (10)、梦回吹角连营解析:
(1)、出自《望洞庭湖赠张丞相》,“潮平两岸阔,风正一帆悬”,下一句是“两岸阔”后一句为“风正一帆悬”,但按考题常考前一句,故填“不舍昼夜”原为《论语》用典。
(2)、出自《望岳》,下一句“一览众山小”为名句。
(3)、出自《冬夜读书示子聿》,强调实践的重要性。
(4)、“问渠那得清如许?”出自《观书有感》,下一句是“为有源头活水来”。
(5)、“云中谁寄锦书来?”出自《一剪梅》,下一句是“雁字回时”。
(6)、“念天地之悠悠”出自《登幽州台歌》,下一句为“独怆然而涕下”。
(7)、“山重水复疑无路”出自《游山西村》,下一句是“柳暗花明又一村”。
(8)、“绿树村边合”出自《过故人庄》,下一句是“青山郭外斜”。
(9)、“予独爱莲之出淤泥而不染”出自《爱莲说》,下一句为“濯清涟而不妖”。
(10)、“醉里挑灯看剑”出自《破阵子》,下一句是“梦回吹角连营”。(二)文言文阅读
答案:
(1)、“缘”意为沿着、顺着。
(2)、大自然把神奇秀丽的景象都集中在这里。
(3)、起到承上启下、引出桃花源的作用。
(4)、“叹”或“惊讶”均可。解析:
(1)、“缘溪行”中的“缘”是沿着、顺着的意思,引出下文的桃花林。
(2)、原文“造化钟神秀”可直译为“大自然把神奇秀丽的景象都集中在这里”,“钟”是聚集的意思。
(3)、“忘路之远近”在文中起过渡作用,既为前文照应,又引出下文发现桃花源。
(4)、“异”有异于寻常、惊讶之意,可替换为“叹”或“惊讶”。(三)古诗词鉴赏
答案:
(1)、表达了诗人对自然景色的喜爱和对理想境界的向往。
(2)、“钟”字以拟人手法,赋予大自然以灵性,使景色显得更加生动、神妙。解析:
(1)、诗人在描写泰山的雄伟景色时,表现出对自然的热爱,同时蕴含对人生追求的渴望,表现出积极向上的情感。
(2)、“造化钟神秀”中“钟”字拟人化地表达了自然将神秀赋予泰山,使山显得更加雄伟壮丽,增强了画面的美感和感染力。三、现代文阅读(一)论述类文本阅读
答案:
(1)、作为总起句,引出全文的中心论点。
(2)、举例论证。
(3)、“语言不仅是信息交流的载体,更是文化传承的重要手段”意思是在表达信息之外,语言还承担着文化传承的重任,是连接过去与未来的工具。
(4)、从最早的象形文字到数字通讯,这是语言发展演变的例子。
(5)、“从最早的象形文字到今天的数字通讯”呈现递进关系。
(6)、总结全文,强调语言在表达思想、传递知识和情感中的桥梁作用。解析:
(1)、这一句引导全文,概括语言的重要性。
(2)、通过具体事例“从最早的象形文字到今天的数字通讯”支撑“语言见证人类智慧”这一观点。
(3)、句子简洁明了地说明了语言不仅是工具,更是文化传承的载体。
(4)、“数字通讯”的例子说明了语言形式的不断演变。
(5)、“从……到……”这一结构体现顺序递进,表明语言发展的时间跨度。
(6)、最后一句为全文做总结,点明语言的核心作用。(二)文学类文本阅读
答案:
(1)、渲染气氛,为下文写“心中一阵温暖”作铺垫。
(2)、借代。
(3)、因为回想起童年时的快乐时光,所以内心感到温暖。
(4)、体现思念与怀旧之情。
(5)、描写。
(6)、表达了对童年时光的怀念和对生活美好回忆的珍视。解析:
(1)、“一阵风吹过,带来一丝凉意”通过环境描写渲染氛围,
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