2026年四川省（专升本）大学语文考试试题及答案

2026年四川省（专升本）大学语文考试试题及答案一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A.憧憬（chōngjǐng）

B.剥削（bōxuē）

C.脊椎（jǐzhuī）

D.谄媚（chǎnmèi）2、下列句子中没有语病的一项是

A.这个方案经过反复修改，终于达到了预期效果。

B.由于天气恶劣，导致我们无法按时完成任务。

C.他说话总是慢条斯理，让人很有耐心。

D.在这个过程中，他的表现非常优秀。3、下列选项中，与“春风又绿江南岸”中“绿”字使用修辞手法相同的一项是

A.春江潮水连海平

B.欲上青天揽明月

C.天若有情天亦老

D.山重水复疑无路4、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”出自

A.《论语》

B.《孟子》

C.《庄子》

D.《韩非子》5、“赋、比、兴”是古代诗歌创作的三种表现手法，其中“兴”的作用是

A.直接说出主题

B.通过比喻表达情感

C.引起下文，渲染气氛

D.描写事物的特征6、下列诗句中，描写盛唐气象的一项是

A.风急天高猿啸哀

B.会当凌绝顶，一览众山小

C.问君能有几多愁

D.会挽雕弓如满月7、“予独爱莲之出淤泥而不染”中的“予”指的是

A.我

B.你

C.他

D.他们8、《呐喊》的作者是

A.鲁迅

B.老舍

C.巴金

D.郭沫若9、“士不可以不弘毅，任重而道远”这句话的出处是

A.《论语·泰伯》

B.《孟子·滕文公上》

C.《庄子·逍遥游》

D.《左传·僖公二十三年》10、下列句子中，“之”字用作代词的一项是

A.一言以蔽之

B.臣之进退，实为狼狈

C.公输盘为楚造云梯之械

D.其真无马邪11、《红楼梦》中“黛玉葬花”主要表现了林黛玉的

A.多愁善感

B.才情横溢

C.智慧过人

D.心胸宽广12、“独钓寒江雪”描写的是

A.刘禹锡的《雪》

B.柳宗元的《江雪》

C.李白的《独钓》

D.王维的《寒江独钓》13、下列选项中，属于文言文被动句的一项是

A.沛公之参乘樊哙者也

B.忌不自信

C.此非孟德之困于周郎者乎

D.伐无道，诛暴秦14、“行到水穷处，坐看云起时”出自王维的

A.《山居秋暝》

B.《终南别业》

C.《使至塞上》

D.《积雨辋川庄作》15、下列选项中，搭配不当的一项是

A.他有冬烘的嫌疑

B.这是主要的论点

C.这种说法有失偏颇

D.原文中存在歧义16、下列句子中，属于倒装句的一项是

A.何以战

B.驴不胜怒，蹄之

C.不知其所以然

D.既出，得其船17、《诗经》的写作手法包括以下哪一项

A.赋、比、兴

B.风、雅、颂

C.仁、义、礼

D.书、诗、礼18、下列选项中，词语感情色彩为贬义的一项是

A.精明能干

B.博学多才

C.狐假虎威

D.井底之蛙19、下列加点字解释正确的一项是

A.比及三年（等到）

B.遂通五经（于是）

C.会当凌绝顶（应当）

D.心有余而力不足（余下的）20、下列加点词不属于古今异义的一项是

A.其真无马邪

B.惧其不已

C.都城过百雉

D.非独贤者有是心也二、文言文阅读理解（共15分）阅读下面文言文，完成21-24题。【原文内容】

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”21、解释下列加点词语的含义（每小题1分，共4分）

(1)学而时习之，不亦说乎？（

）

(2)温故而知新，可以为师矣。（

）

(3)学而不思则罔，思而不学则殆。（

）

(4)逝者如斯夫，不舍昼夜。（

）22、翻译文中划线句子（每小题3分，共6分）

(1)人不知而不愠，不亦君子乎？

(2)温故而知新，可以为师矣。23、简答题：概括本文主旨（3分）24、分析题：分析本文的写作特点（2分）三、现代文阅读理解（共25分）阅读下面文章，完成25-29题。【文章内容】

散文题：

人生如雪，纯净而短暂。初冬时节，纷纷扬扬的雪花从天而降，像是天公洒下的纸屑。它们轻盈地飘落，覆盖了每一寸土地，仿佛给世界披上了一层银纱。雪地里，孩子们欢声笑语，追逐着雪花，仿佛忘记了冬天的寒冷。

斑驳的树影在雪地上清晰可辨，远处的山峦宛如画卷。冬天的静谧与洁白让人感受到一种从未有过的安宁与美好。25、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)文中“人生如雪”用了哪种修辞手法？

A.比喻

B.借代

C.拟人

D.夸张“纷纷扬扬的雪花从天而降”中“纷纷扬扬”形容的是

A.骤雨

B.暴雪

C.暴风

D.多云26、简答题：分析文中某人物形象特点（4分）27、简答题：赏析文中某段落的艺术特色（5分）28、简答题：概括本文的中心思想（6分）29、探究题：结合文本谈谈你对“冬天的美好”有何理解（6分）四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成30-31题。【诗歌内容】

《江雪》

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。30、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)《江雪》的作者是

A.王维

B.柳宗元

C.白居易

D.杜甫“千山鸟飞绝”描写的景象是

A.热闹非凡

B.人来人往

C.万籁俱寂

D.风和日丽31、赏析题：分析诗歌的意象和意境（6分）五、名句默写（共10分）32、补写出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分）两岸青山相对出，。

，最是橙红橘绿时。

醉里挑灯看剑，。

，白露为霜。

落红不是无情物，。

所以动心忍性，。

，出则无敌国外患者。

学而不思则罔，。

，不如学而时习之。

吾尝跂而望矣，。六、应用文写作（15分）33、根据所给材料，写一份通知材料：我校将于2026年4月15日（星期五）上午8:30在图书馆报告厅举办“中华优秀传统文化进校园”主题讲座。主讲人是川大文学院教授李华，讲座的主要内容是关于中国古代诗词在当代教育中的意义。请各班级班主任通知学生准时参加，迟到者将不允许入场。要求：格式规范，内容完整，语言得体。七、作文（35分）34、阅读下面的材料，根据要求写作。材料：

生活中，我们常常面临选择。有人选择安逸，有人选择拼搏；有人选择妥协，有人选择坚持。每一个选择都是一种态度，也决定了我们的人生轨迹。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。参考答案及解析一、单项选择题答案：

1-5:ABDAC

6-10:CABAD解析：

1、A项“憧憬（chōngjǐng）”读音正确，B项“剥削（bōxuē）”正确，C项“脊椎（jǐzhuī）”正确，D项“谄媚（chǎnmèi）”正确。

2、A项“终于达到了预期效果”结构完整，无语病；B项“由于天气恶劣，导致我们无法按时完成任务”属于成分残缺（“由于”与“导致”重复）；C项“他说话总是慢条斯理，让人很有耐心”用词不当；D项“在这个过程中，他的表现非常优秀”无语病。

3、A项属于意象描写，B项是比喻，C项为引用，D项为化用。

4、A项正确，《论语》包含“见贤思齐焉”这句话。

5、A项“一言以蔽之”为“兴”的表现形式。

6、B项“会当凌绝顶，一览众山小”描写的是盛唐气象。

7、A项“予”即“我”。

8、A项正确，《呐喊》是鲁迅的代表作。

9、A项正确，出自《论语·述而》。

10、B项“惧其不已”中“其”代指“蛇”，为代词。

11、A项正确，“黛玉葬花”表现了她的多愁善感。

12、B项正确，出自柳宗元的《江雪》。

13、C项“都城过百雉”中“过”是“超过”的意思，非古今异义。

14、B项“终南别业”是《江雪》的篇名。

15、D项“心有余而力不足”不是古今异义，其余为古今异义或文言词汇。

16、A项“学而时习之”是省略句，B项“其”为代词，C项“不亦…乎”是反问句，D项为陈述句。

17、A项“风、雅、颂”是《诗经》的分类。

18、C项“狐假虎威”是贬义词。

19、A项“说”同“悦”，B项“为”是动词，C项“殆”意为危险，D项“舍”意为舍弃。

20、C项“不知其所以然”中“其”为代词，A项“其”是“确实”，B项“不已”意为不停止，D项“余”意为剩下的。二、文言文阅读理解答案：

21.(1)说：通“悦”，喜悦

(2)为师：作为老师

(3)罔：迷惑

(4)斯：这人家不了解我却不会恼怒，不也是有德之人吗？

温习旧知识从而获得新体会，可以凭借这一点成为老师。23、本文通过孔子的三句话，表达了对学习的态度和人生自省的重要性，体现了儒家关于修身、学习与修养的主张。24、本文语言简练，富有哲理性，多用反问句引起思考，具有很强的教育意义。三、现代文阅读理解答案：

25.(1)A(2)B26、文中未直接描写人物，但从“孩子们欢声笑语”可以感受到一种充满活力、天真烂漫的氛围。27、文中“雪花”“树影”“山峦”等意象的运用，增强了画面感，意境舒缓宁静，充满诗意。28、本文通过描写冬日雪景，表达了对自然和生活的热爱，展现了冬天的纯净与美好。29、我认为冬天的美好不仅在于其自然的冰冷与洁白，更在于它给予人们内心的慰藉与对生命的思考，有助于我们沉淀情绪，回归自然与本真。四、古诗词鉴赏答案：

30.(1)B(2)C31、诗歌通过“鸟飞绝”“人踪灭”的意境，描绘了一幅孤寂的冬景图，突出了“独钓寒江雪”这一形象。以白描手法勾勒寒江独钓的场景，强化了寒江的寂寥，衬托出老翁的孤傲与超然。五、名句默写答案：

32.(1)一道残阳铺水中(2)七八个星天外(3)壮志饥餐胡虏肉(4)采采卷耳(5)化作春泥更护花(6)曰：生于忧患(7)然后作焉(8)思而不学则殆(9)不亦说乎(10)故人不独亲其亲六、应用文写作答案：

33.（范文展示）

通知

各班级班主任：

我校将于2026年4月15日（星期五）上午8:30在图书馆报告厅举办“中华优秀传统文化进校园”主题讲座。主讲人是川大文学院教授李华。讲座的主要内容是关于中国古代诗词在当代教育中的意义。请通知学生准时参加，迟到者将不允许入场。

校教务处

2026年4月5日解析：

本通知格式规范，包括标题、正文、落款和时间；语言得体，内容完整，使用简洁明了的语言传达了活动的时间、地点、内容及注意事项。七、作文答案：

34.（写作要点及范文参考）

写作要点：

-题目自拟，如《选择的意义》

-内容围绕材料，阐述选择的重要性

-语言流畅，观点明确，论据充分

-结构清晰，有开头、中间、结尾范文展示：

题目：《选择的意义》

人生如一场漫长的旅途，每一个瞬间都面临着选择。有人选择了安逸，因此失去了成长的机会；有人选择了拼搏，终将成就非凡。选择，折射出一个人的价值观与人生追求。选择需要勇气，更需要智慧。正如《