2026年陕西省宝鸡市八年级地理生物会考真题试卷(含答案)

2026年陕西省宝鸡市八年级地理生物会考真题试卷(含答案)一、选择题（每题2分，共50分）以下不属于水生动物的是

A.鲫鱼

B.蛇

C.海豹

D.章鱼

答案：B

解析：蛇属于陆地动物，不是水生动物。下列哪种动物具有迁徙行为？

A.蚂蚁

B.鲸鱼

C.乌龟

D.青蛙

答案：B

解析：鲸鱼是典型的迁徙动物，随季节变化在不同海域迁徙。下列不属于细菌和真菌在自然界中的作用的是

A.分解动植物遗体

B.促进物质循环

C.作为寄生生物帮助植物吸收养分

D.作为生产者制造有机物

答案：D

解析：细菌和真菌是分解者，不属于生产者。下列行为属于学习行为的是

A.蜜蜂采蜜

B.公鸡报晓

C.蚯蚓走迷宫

D.鹦鹉学舌

答案：D

解析：鹦鹉学舌是通过后天学习获得的行为，属于学习行为。生物分类的基本单位是

A.界

B.门

C.种

D.属

答案：C

解析：种是生物分类中最小的单位，是生物分类的基本单位。下列哪项不是生物多样性的内涵？

A.物种多样性

B.生态系统多样性

C.基因多样性

D.人类文化多样性

答案：D

解析：生物多样性包括物种、基因和生态系统三个层次，不包括人类文化。下列属于无性生殖的是

A.花生种子繁殖

B.马铃薯块茎繁殖

C.玉米种子繁殖

D.桃树开花结果

答案：B

解析：马铃薯块茎繁殖属于无性生殖，而种子繁殖属于有性生殖。昆虫的发育方式中，完全变态发育的顺序是

A.卵—幼虫—蛹—成虫

B.卵—幼虫—成虫

C.幼虫—蛹—成虫

D.蛹—成虫

答案：A

解析：完全变态发育的昆虫经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。鸟类的生殖和发育过程都离不开空气的是

A.产卵

B.孵卵

C.育雏

D.求偶

答案：B

解析：鸟类通过空气进行孵卵，产卵、育雏、求偶可以不在空气进行。基因控制生物的性状，下列属于显性性状的是

A.染色体数目

B.眼睑形状

C.皮肤颜色

D.血型

答案：B

解析：眼睑形状在遗传中是常见的显性性状，如双眼皮。下列关于细菌的描述正确的是

A.都是单细胞生物

B.都是有细胞壁的生物

C.都是寄生生物

D.都是原核生物

答案：D

解析：所有细菌都是原核生物，具备细胞壁。传染病的预防措施中最有效的是

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.以上三种结合

答案：D

解析：预防传染病需要采取综合措施，结合控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。世界上海拔最高的大高原是

A.青藏高原

B.黄土高原

C.内蒙古高原

D.四川盆地

答案：A

解析：青藏高原平均海拔4000米以上，是世界上海拔最高的大高原。人体的免疫系统由哪些部分组成？

A.淋巴细胞

B.抗体

C.淋巴结

D.以上都是

答案：D

解析：人体免疫系统由淋巴细胞、抗体、淋巴结等组成。下列属于我国特有的珍稀动物的是

A.鲸鱼

B.金丝猴

C.老虎

D.鳄鱼

答案：B

解析：金丝猴是我国特有的珍稀动物。下列对大自然的保护措施中，不属于生态建设的是

A.建立自然保护区

B.退耕还林还草

C.提高人口素质

D.禁止乱砍滥伐

答案：C

解析：提高人口素质属于社会发展层面，不属于生态建设。下列关于食品安全的说法错误的是

A.药品不能代替食品

B.食品保存时应避免高温

C.应该使用医用酒精消毒

D.食品变质后不能食用

答案：C

解析：医用酒精不适合用于食品消毒，食品消毒应使用食品级消毒剂。下列关于艾滋病预防的措施中正确的是

A.共用剃须刀

B.注射疫苗

C.使用安全套

D.健康的生活方式

答案：C

解析：使用安全套是预防艾滋病的有效措施。下列不属于生物多样性保护措施的是

A.制定法律法规

B.建立自然保护区

C.培育新品种

D.加强宣传教育

答案：C

解析：培育新品种属于生物技术应用，不是直接的保护措施。下列关于生物圈的说法错误的是

A.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈

B.生物圈是最大的生态系统

C.生物圈中各种生物相互依存

D.生物圈的范围是地球表面

答案：D

解析：生物圈的范围包括地球表面和一定厚度的大气层和水层，不是仅指地球表面。以下属于人工生态系统的是

A.草原

B.森林

C.农田

D.湿地

答案：C

解析：农田是通过人工干预形成的生态系统，属于人工生态系统。大气层中，距离地面20-25公里的层是

A.对流层

B.平流层

C.中间层

D.外层

答案：B

解析：平流层位于对流层之上，距离地面约20-25公里。下列不属于气候形成因素的是

A.纬度位置

B.海陆位置

C.地形

D.资源分布

答案：D

解析：气候的形成因素包括纬度、海陆位置和地形，资源分布不是形成因素。人类活动对环境产生负面影响的原因是

A.资源浪费

B.环境污染

C.以上都是

D.没有影响

答案：C

解析：资源浪费和环境污染都会对生态环境造成破坏。下列属于中国主要粮食作物的是

A.大豆

B.花生

C.小麦

D.玉米

答案：C

解析：小麦是中国主要的粮食作物之一。亚洲东部的主要气候类型是

A.热带雨林气候

B.温带大陆性气候

C.亚热带季风气候

D.寒带气候

答案：C

解析：亚洲东部主要受季风影响，形成亚热带季风气候。我国耕地主要分布在

A.西北地区

B.青藏高原

C.东南地区

D.东部季风区

答案：D

解析：我国东部季风区降水丰富，适合耕作，耕地主要分布于此。地图的三要素包括

A.比例尺、方向、图例

B.比例尺、等高线、图例

C.比例尺、方向、经纬线

D.等高线、方向、图例

答案：A

解析：地图三要素为比例尺、方向和图例。下列动物属于两栖动物的是

A.鲫鱼

B.蛇

C.青蛙

D.海马

答案：C

解析：青蛙属于两栖动物，既能在水中又能在陆地上生活。下列采用无性生殖方式的是

A.玉米开花结果

B.马铃薯用块茎繁殖

C.桃树产生种子

D.鱼类产卵

答案：B

解析：马铃薯用块茎繁殖属于无性生殖。生态系统中，生产者是

A.动物

B.植物

C.细菌

D.真菌

答案：B

解析：植物通过光合作用制造有机物，属于生态系统中的生产者。下列关于细胞结构的描述正确的是

A.植物细胞和动物细胞都有细胞壁

B.植物细胞有细胞壁和液泡，动物细胞没有

C.动物细胞有液泡，植物细胞没有

D.细胞膜、细胞质和细胞核是所有细胞共有的结构

答案：B

解析：植物细胞具有细胞壁和液泡，而动物细胞没有。下列关于显微镜的使用，说法正确的是

A.镜筒下降时眼睛应注视目镜

B.在低倍镜下寻找目标后再换高倍镜

C.调节光圈可以改变物像的大小

D.使用高倍镜时，只需调节粗准焦螺旋

答案：B

解析：使用显微镜时，应先在低倍镜下找到目标，再换高倍镜。下列关于免疫的说法正确的是

A.免疫是由抗体直接完成的

B.人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫

C.抗体是由病原体产生的

D.所有病原体都能被免疫系统识别

答案：B

解析：人体免疫系统包括非特异性免疫和特异性免疫两种类型。下列关于传染病的描述错误的是

A.传染病具有传染性和流行性

B.传染病的传播需要传染源和传播途径

C.传染病可通过接种疫苗预防

D.传染病的预防只强调个人防护

答案：D

解析：传染病的预防包括个人防护、切断传播途径、控制传染源等多个方面。下列不属于基因传递中的显性性状的是

A.双眼皮

B.单眼皮

C.色盲

D.高鼻梁

答案：B

解析：单眼皮在遗传中通常是隐性性状，而双眼皮是显性。下列关于昆虫的描述正确的是

A.蜜蜂采取不完全变态发育

B.蝉的发育过程为卵—若虫—成虫

C.家蚕的发育过程为卵—幼虫—蛹—成虫

D.蝉属于完全变态发育

答案：C

解析：家蚕的发育过程属于完全变态，即卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。下列用于生物技术的描述正确的是

A.水果发酵主要由酵母菌完成

B.酵母菌是细菌

C.乳酸菌可用于制作面包

D.酵母菌和乳酸菌都属于真菌类

答案：A

解析：水果发酵通常由酵母菌完成，乳酸菌用于制作酸奶等发酵食品。下列地区中，气候最干旱的是

A.珠江三角洲

B.东北平原

C.准噶尔盆地

D.福建沿海

答案：C

解析：准噶尔盆地位于西北内陆地区，降水少，气候干旱。下列不属于生态系统组成部分的是

A.非生物成分

B.消费者

C.分解者

D.气候

答案：D

解析：气候属于非生物因素，但不是生态系统的基本组成部分。下列关于细胞结构的描述错误的是

A.细胞膜控制物质进出

B.细胞核储存遗传信息

C.细胞质中含有细胞器

D.所有细胞都有线粒体

答案：D

解析：动物细胞有线粒体，而植物细胞没有。下列关于植物的生殖方式，说法正确的是

A.玉米用种子繁殖属于无性生殖

B.马铃薯用块茎繁殖属于有性生殖

C.有性生殖是植物繁殖的主要方式

D.植物不能用营养繁殖

答案：C

解析：植物通常以有性生殖为主，但也可进行无性生殖如扦插、压条等。下列属于食物链的是

A.草→兔→狼

B.草←兔←狼

C.兔→草→狼

D.狼→草→兔

答案：A

解析：食物链应是“生产者→消费者→分解者”，所以正确顺序是草→兔→狼。人类在生态系统中扮演的角色是

A.食物链起点

B.分解者

C.消费者

D.生产者

答案：C

解析：人类主要作为消费者，以植物和其他生物为食。下列属于能量流动的方向是

A.从消费者到生产者

B.从分解者到生产者

C.从生产者到消费者

D.从消费者到分解者

答案：C

解析：生态系统中能量流动是从生产者流向消费者，再传给分解者。下列关于生物圈的说法正确的是

A.生物圈中只有人类活动

B.生物圈包括所有生物

C.生物圈的范围是地球表面

D.生物圈的范围仅限大气圈

答案：B

解析：生物圈包括所有生物及它们所生活的自然环境。下列关于皮肤的功能描述正确的是

A.是人体最大的内分泌器官

B.能够进行呼吸作用

C.是抵御病原体的第一道防线

D.不属于免疫系统的一部分

答案：C

解析：皮肤是人体抵御病原体的第一道物理防线，属于免疫系统的一部分。下列属于我国南北方地区差异的是

A.北方气候更温暖

B.北方多为旱地农业

C.南方少数民族更多

D.南方植被更稀少

答案：B

解析：北方因降水较少，多发展旱地农业，而南方多为水田农业。下列关于生物技术的说法错误的是

A.酿酒常用酵母菌

B.工业上使用乳酸菌制作酸奶

C.酵母菌属于原核生物

D.发酵技术是生物技术的一种

答案：C

解析：酵母菌属于真菌，是真核生物。下列关于生物圈的描述错误的是

A.包括大气圈、水圈和岩石圈

B.是最大的生态系统

C.气候变化直接影响生物圈

D.生物圈的范围是地球表面

答案：D

解析：生物圈是地球表面、大气圈下层及水圈上层构成的生态系统。二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共10分）【地理读图】阅读下图，回答问题：

（1）写出图中我国主要地形区的名称，并简述其分布特点：__________；__________

（2）我国地势最高的地形区是__________，其特点是__________

答案：

（1）青藏高原；世界上海拔最高的大高原

（2）青藏高原；平均海拔4000米以上，地势高耸

解析：青藏高原位于我国西南部，面积大，地势高耸。【生物实验】观察下图中的实验装置，回答问题：

（1）该实验装置中，叶片处理后的变化与__________有关

（2）该实验设置对照组的目的是__________

答案：

（1）光合作用

（2）排除其他因素对实验的干扰

解析：该实验通过遮光处理，验证植物是否在光下进行光合作用。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察下图中的生物分类图，回答下列问题：

（1）图中分类等级中，最大的分类单位是__________

（2）“种”是生物分类的最小单位，其意义是__________

答案：

（1）界

（2）是生物个体之间的区别单位

解析：生物分类的等级从高到低依次为界、门、纲、目、科、属、种。图中为一个自然生态系统结构图，请回答：

（1）写出图中生产者是__________

（2）写出图中消费者是__________，其作用是__________

答案：

（1）绿色植物

（2）动物；接受能量，维持生态平衡

解析：生产者通过光合作用固定能量，消费者用于传递能量并维持生态平衡。四、实验探究题（每题10分，共20分）某同学为了探究植物的光合作用，设计了如下实验：

（1）实验中遮光处理是为了对照实验的__________变量

（2）若叶片变蓝，说明该叶片产生了__________

（3）该实验过程中，可以观察到的现象是__________

（4）实验中是否需要设置重复实验？为什么？

答案：

（1）自变量

（2）淀粉

（3）叶片在光下变蓝

（4）需要，以减少实验误差

解析：遮光处理与有光处理构成对照实验，实验需要控制变量为光，淀粉是光合作用产物；重复实验可以提高实验的可靠性。实验：探究遗传中的显性与隐性

材料：白色花、红色花的豌豆植株

步骤：将白花和红花豌豆杂交，观察后代花的颜色

（1）若后代全为红色花，则说明红色花为__________性状

（2）若后代有红花和白花两种，说明红花为__________性状

（3）如果父母都是红花，后代出现白花，说明该性状为__________

（4）以上实验说明了什么生物现象？

答案：

（1）显性

（2）显性

（3）显性性状

（4）遗传中的显性和隐性关系

解析：显性性状在杂交中通常表现出来，隐性性状需要两个显性基因才能表现。五、材料分析题（10分）材料一：某地近年来植被破坏严重，水土流失加剧，土壤肥力下降。为改善生态，当地开始大规模植树造林，实施退耕还林政策。

材料二：某中学生物兴趣小组在校园中观察到蚯蚓，他们发现蚯蚓能松土除草，改善土壤结构。（1）材料一中提到的退耕还林属于哪种保护措施？（3分）

（2）材料二中的蚯蚓在生态系统中属于什么角色？为什么？（4分）

（3）结合两种材料，简述生物多样性保护对生态系统的意义。（3分）

答案：

（1）退耕还林属于生态建设措施

（2）蚯蚓属于分解者，因为其能分解有机物，促进物质循环

（3）保护生物多样性有助于维持生态平衡和稳定，促进资源可持续利用

解析：退耕还林是生态保护的一部分；蚯蚓分解有机物，调节土壤肥力；生物多样性是生态系统稳定的基础。参考答案及解析一、选择题B

解析：蛇属于陆地动物，不是水生动物。B

解析：迁徙是鲸鱼的典型行为。D

解析：细菌和真菌不能自己制造有机物。D

解析：鹦鹉学舌是学习行为。C

解析：种是生物分类的基本单位。D

解析：生物多样性包括物种、基因和生态系统三个层次。B

解析：马铃薯用块茎繁殖属于无性生殖。A

解析：完全变态发育的顺序是卵—幼虫—蛹—成虫。B

解析：鸟的孵卵需要空气。B

解析：眼睑形状为遗传中的显性性状。D

解析：所有细菌都为原核生物。D

解析：传染病的预防需从三方面入手。B

解析：金丝猴是我国特有的珍稀动物。C

解析：提高人口素质不是生态措施。C

解析：医用酒精不可用于食品消毒。C

解析：使用安全套是预防艾滋病的有效方式。C

解析：培育新品种属于生物技术开发。B

解析：免疫系统包括非特异性免疫和特异性免疫。B

解析：两只兔子均为消费者。C

解析：生物圈范围包括大气圈、水圈和岩石圈的交界部分。C

解析：准噶尔盆地位于西北地区，气候干旱。A

解析：地图的三要素是比例尺、方向和图例。C

解析：青蛙是两栖动物。B

解析：家蚕属于完全变态发育。A

解析：酵母菌用于发酵。C

解析：我国南北方农业类型不同，北方为旱地农业。B

解析：酵母菌是真菌，不是细菌。B

解析：青藏高原是地势最高的地区。C

解析：皮肤是人体第一道