2026年陕西榆林市初二学业水平地理生物会考真题试卷+解析及答案

2026年陕西榆林市初二学业水平地理生物会考真题试卷+解析及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共50分）地球自转产生的主要地理现象是（

）

A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异；公转导致四季变化和昼夜长短的变化。下列哪种动物适应陆地生活的特点是（

）

A.身体分节B.用鳃呼吸C.有外骨骼D.用肺呼吸

答案：D

解析：陆生动物一般以肺进行气体交换，适应陆地干燥环境。下列属于先天性行为的是（

）

A.猫捕鼠B.鹦鹉学舌C.蚂蚁筑巢D.狗听到铃声分泌唾液

答案：C

解析：先天性行为是与生俱来的本能行为，如蚂蚁筑巢。鹦鹉学舌、狗听到铃声分泌唾液属于学习行为。有人说青蛙是两栖动物，其主要依据是（

）

A.用肺呼吸B.用皮肤辅助呼吸C.幼体生活在水中，成体生活在陆地上D.体外受精

答案：C

解析：两栖动物的典型特征是幼体和成体的生存环境不同。细菌和真菌在自然界的地球中扮演重要角色，主要是（

）

A.作为生产者B.作为消费者C.作为分解者D.作为寄生者

答案：C

解析：细菌和真菌主要利用分解有机物为自然界提供养分，是分解者。被称为“微生物工厂”的是（

）

A.酵母菌B.醋酸菌C.曲霉菌D.乳酸菌

答案：A

解析：酵母菌能进行发酵，产生酒精和二氧化碳，因此被称为“微生物工厂”。在生物分类中，最基本的分类单位是（

）

A.界B.纲C.科D.种

答案：D

解析：种是分类的基本单位，种以下还可分亚种。被称为“地球的肾脏”的是（

）

A.森林生态系统B.海洋生态系统C.湿地生态系统D.草原生态系统

答案：C

解析：湿地生态系统具有良好的净水功能，被誉为“地球的肾脏”。下列哪种生殖方式属于有性生殖（

）

A.马铃薯的块茎繁殖B.萝卜的种子繁殖C.仙人掌的叶芽繁殖D.椒草的叶片繁殖

答案：B

解析：有性生殖必须通过两性生殖细胞结合形成新个体，种子繁殖属于有性生殖。人类性别决定的方式是（

）

A.仅由染色体决定B.由性腺决定C.由父母基因决定D.由父母性染色体决定

答案：D

解析：人类性别由父母的性染色体决定，男性为XY，女性为XX。下列不属于生物多样性组成部分的是（

）

A.种类多样性B.数量多样性C.基因多样性D.生态系统多样性

答案：B

解析：生物多样性包括种类多样性、基因多样性、生态系统多样性，不包括数量多样性。下列关于免疫的说法错误的是（

）

A.免疫是人体抵抗病原体的防御功能B.人体的第一道防线是皮肤和黏膜

C.淋巴细胞能产生抗体D.抗原是入侵人体的病毒本身

答案：D

解析：抗原是入侵人体的病原体表面的物质，不是病原体本身。每年4月7日是“世界卫生日”，其设立的意义主要是（

）

A.提高健康意识B.倡导科学锻炼C.强调食品安全D.宣传急救知识

答案：A

解析：世界卫生日旨在提高全球人民对健康问题的关注。青藏地区与北方地区相比，其显著特点是（

）

A.气候干旱B.高寒气候C.土壤肥沃D.降水丰富

答案：B

解析：青藏地区由于海拔高，属于高寒气候。下列不属于动物在生物圈中的作用的是（

）

A.促进物质循环B.维持生态平衡C.维持物种的多样性D.分解有机物

答案：D

解析：分解有机物是细菌和真菌的作用，而不是动物。某野外的红薯地，常有一群食草昆虫食红薯叶，昆虫属于生态系统中的（

）

A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物成分

答案：B

解析：昆虫以植物为食，属于消费者。基因是遗传物质的______，控制生物的性状（

）

A.结构单位B.功能单位C.表达单位D.分离单位

答案：B

解析：基因是具有特定遗传效应的DNA片段，是遗传功能的基本单位。病毒没有细胞结构，但可以繁殖，其繁殖方式是（

）

A.自我复制B.有丝分裂C.减数分裂D.接合生殖

答案：A

解析：病毒只能通过自我复制方式繁殖。低温保存食品的原理是（

）

A.杀死细菌B.抑制细菌的生长C.使细菌失去活性D.使食品变得脆硬

答案：B

解析：低温可以抑制细菌的生长和繁殖，延缓食品腐败。环保标志“绿色食品”认证依据的是（

）

A.无污染B.有营养C.质量良好D.来自山地

答案：A

解析：“绿色食品”指在无污染环境中生产，无公害的食品。下列哪一种行为属于学习行为（

）

A.蜜蜂采蜜B.鹦鹉学人说话C.鱼类洄游D.蜘蛛结网

答案：B

解析：鹦鹉学人说话是通过后天学习获得的行为，属于学习行为。人体的免疫系统主要由以下哪种结构组成（

）

A.胃B.皮肤C.淋巴系统D.心脏

答案：C

解析：免疫系统主要由淋巴器官、淋巴细胞等组成。草履虫逃避有害刺激的反应属于（

）

A.反射B.应激性C.适应性D.繁殖

答案：B

解析：应激性是生物对外界刺激作出的反应，草履虫对有害刺激的逃避属于应激性。下列哪一项是遗传的变异（

）

A.长期晒太阳后皮肤变黑B.用眼过度造成近视C.整形手术改变容貌D.公鸡的羽毛颜色

答案：D

解析：羽毛颜色由遗传物质控制，属于遗传变异。制作临时装片时，正确的步骤是（

）

A.滴→展→染→盖→吸B.滴→撕→展→盖→吸

C.撕→展→滴→盖→染D.展→滴→撕→盖→吸

答案：B

解析：正确的步骤为滴水→撕取→展平→盖盖玻片→染色→吸水，记忆口诀“擦滴撕展盖染吸”。二、填空题（每空1分，共20分）地图的三要素是________、________、________。

答案：比例尺、方向、图例

解析：地图三要素包括比例尺、方向、图例，用于准确表达地理信息。草履虫能通过________完成运动。

答案：纤毛

解析：草履虫的运动方式是通过体表的纤毛摆动进行。每年7～9月，长江中游地区经常出现持续高温干旱天气，这是受________气候影响。

答案：亚热带季风

解析：亚热带季风气候夏季高温多雨，秋冬季寒冷干燥。人体的免疫防线中，第一道防线是________和________。

答案：皮肤、黏膜

解析：皮肤和黏膜是人体的第一道免疫防线，具有阻挡病原体的作用。青藏地区地势高，气候寒冷，降水________，植被以________为主。

答案：较少、高原草甸

解析：青藏地区降水少，植被稀疏，主要为高原草甸类型。植物的无性生殖方式包括________、________、________等。

答案：扦插、嫁接、分生繁殖

解析：无性生殖是不通过生殖细胞繁衍后代的方式。据《中国地形图》，中国的地势特点是________，呈________分布。

答案：西高东低、阶梯状

解析：中国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。下列属于生态系统组成部分的是________（填序号）：

①生产者②消费者③分解者④非生物成分

答案：①②③④

解析：生态系统包括生物部分和非生物部分，共四个组成部分。细菌的结构中没有________，而真菌有________。

答案：细胞核、细胞核

解析：细菌为原核生物，没有成形的细胞核；真菌为真核生物，有细胞核。保护生物多样性最有效的措施是________。

答案：建立自然保护区

解析：自然保护区是保护生物多样性的最有效方式。人体的消化系统中，最重要的消化器官是________。

答案：小肠

解析：小肠是人体消化和吸收营养物质的主要场所。生物圈的组成包括________、________、________等。

答案：生产者、消费者、分解者

解析：生物圈包括所有生物及它们的生存环境，主要成分有三种。某生物体的体细胞中有23对染色体，其生殖细胞中含________条。

答案：23

解析：体细胞为二倍体，生殖细胞为单倍体，染色体数目减半。我国人口最多的少数民族是________。

答案：壮族

解析：壮族是目前我国人口最多的少数民族。被称为“地球之肺”的是________。

答案：热带雨林

解析：热带雨林具有强大的光合作用能力，能吸收大量二氧化碳。三、识图作答题（每题5分，共10分）下图是“等高线地形图”，请回答：

（1）图中A区域的地形类型是________，B区域是________。

（2）C处标有“1000米”字样，说明其海拔高度是________。

答案：（1）盆地、山地；（2）1000米

解析：等高线闭合且数值小的地方为盆地，数字大且等高线密集为山地，C处的数字代表其海拔。下图是“显微镜结构图”，请回答：

（1）标号①是________，用于调节光线强弱。

（2）标号④是________，其作用是________。

答案：（1）光圈；（2）目镜，放大物像

解析：显微镜结构中，光圈控制光线，目镜用于观察并放大物像。四、实验探究题（每题10分，共20分）某生物兴趣小组开展“观察植物生长”的实验，设计了如下方案：

他们将三盆相同品种的植物分别放在以下位置：

A盆：窗户边，光照充足

B盆：客厅角落，光照微弱

C盆：房间黑暗处，无光照

将这三盆植物每天浇等量的水，观察它们的生长状况。（1）实验中的变量是________。

（2）预期的实验结果是：A盆植物生长________，B盆生长________，C盆生长________。

（3）此实验可以说明植物的生长需要________。

答案：（1）光照；（2）良好、较慢、不生长；（3）光照

解析：通过不同光照条件下的植物生长比较，研究植物的生长与光的关系。某同学在“观察酵母菌发酵”实验中，往瓶中加入蔗糖、酵母菌和水，密封后定期测量瓶内气体变化。（1）酵母菌的呼吸方式是________。

（2）此实验中，密闭容器内气压变化反映了________的产生。

（3）实验中通入空气的目的是________。

（4）该现象的原理是________。

（5）实验结论是________。

答案：（1）无氧呼吸；（2）二氧化碳；（3）提供氧气供酵母菌繁殖；（4）酵母在无氧条件下分解有机物产生二氧化碳；（5）酵母菌在无氧条件下能产生二氧化碳。

解析：酵母菌的发酵实验主要考查其无氧呼吸过