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成都二中高一语文分班考试真题含答案一、现代汉语基础(32分)1、选择题:基础知识(每小题2分,共20分)
(1)、“黯然失色”中“黯”的正确读音是:
A.ànB.ānC.yǎnD.yān(2)、下列词语中没有错别字的一项是:
A.雍容尔雅B.诲人不倦C.一拍两散D.闲情逸致(3)、“时不我待”与“时不我待”的区别是:
A.无区别B.前者是单音节词,后者是双音节词
C.前者是主谓结构,后者是动宾结构D.语义不同(4)、“力透纸背”形容:
A.力气大B.文字有力C.速度快D.情绪强烈(5)、“半途而废”中“废”的意思:
A.废弃B.疲惫C.破坏D.完蛋(6)、“汗牛充栋”形容藏书:
A.数量多B.年代久C.品质高D.价值大(7)、“文不加点”形容写作:
A.快速B.通顺C.流畅D.精炼(8)、“斤斤计较”中的“斤斤”是:
A.指重量单位B.表示数量多C.表示吝啬D.表示细心(9)、“重见天日”形容:
A.再次出生B.重新获得自由C.重新获得光明D.重新开始生活(10)、“相形见绌”中“绌”的意思是:
A.短处B.不足C.勉强D.比较2、语言文字运用(12分)
(一)病句修改(6分)
(1)、这份报告写得非常认真,仔细,图表清晰,文字准确。
(2)、由于他努力学习,所以成绩提高了。(二)语言表达与连贯(6分)
(1)、请选出最能衔接下列句子的一项(
)
“春天来了,万物复苏。”
A.阳光照耀下,花儿绽放了。
B.人们纷纷走出家门。
C.鸟儿在枝头歌唱。
D.它是一年四季中最美的季节。(2)、请在下面句子中补写一个过渡句,使语段连贯。
“在如今这个信息化时代,手机成为人们生活的必需品。_________然而,过度使用手机也带来了一些负面影响。”二、古代诗文阅读(28分)(一)名句默写(10分,每空1分)
(1)、山重水复疑无路,__________。
(2)、____________,一览众山小。
(3)、采菊东篱下,__________。
(4)、关关雎鸠,__________。
(5)、____________,随风直到天涯海角。
(6)、烽火连三月,__________。
(7)、兴,百姓苦;亡,__________。
(8)、欲将轻骑逐,__________。
(9)、海内存知己,__________。
(10)、西出阳关无故人,__________。(二)文言文阅读(12分)
阅读下面的文言文,完成题目。
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不能屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。(1)、解释加点字:嗜(
)
(2)、翻译句子:每假借于藏书之家
(3)、文中“弗之怠”的“之”指代的是谁?
(4)、选下列成语填空:计日以还说明他__________。(三)古诗词鉴赏(6分)
阅读下面这首诗词,完成题目。
《次北固山下》王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。(1)、下列对诗歌内容理解有误的一项是:
A.首联点明远游的地点和方向
B.颈联描绘江面开阔、风顺帆悬的景象
C.尾联表达了诗人对故乡的思念之情
D.颔联是全诗的点睛之笔(2)、说说“海日生残夜,江春入旧年”这两句诗在表达上的作用。三、现代文阅读(24分)(一)论述类文本阅读(12分)
阅读下面的文字,完成题目。
阅读是人类最古老也是最永恒的学习方式。它不仅是获取知识的工具,更是心灵成长的阶梯。通过阅读,我们可以穿越时空,与古代先贤对话,与现代大师共思。阅读能力的高低,直接影响着一个人的思维深度和表达能力。因此,培养良好的阅读习惯,对中学生来说尤为重要。(1)、本文主要论述了什么观点?
(2)、文中“阅读是人类最古老也是最永恒的学习方式”这句话的作用是什么?
(3)、请用一句话概括本文的中心思想。
(4)、联系实际,谈谈你对“阅读能力的高低,直接影响着一个人的思维深度和表达能力”的看法。(二)文学类文本阅读(12分)
阅读下面的文字,完成题目。
夕阳渐渐西沉,天空被染成橘红与淡紫交织的色彩。村口的老槐树下,几个孩子正在玩捉迷藏。他们跑来跑去,欢声笑语在微凉的风中飘荡。远处的山峦在暮色中显得格外宁静,仿佛也在默默注视着这一切。突然,一个孩子猛地抬起头,指着天空喊道:“快看!那颗星星真亮!”大家顺着他的目光望去,果然,一颗星星在天幕上闪烁,像是在为这美好的黄昏添上最后一笔绚丽的色彩。(1)、这篇文章主要描写的是什么场景?
(2)、文中“夕阳渐渐西沉”一句中的“渐渐”一词说明了什么?
(3)、分析“天空被染成橘红与淡紫交织的色彩”这一句的表达效果。
(4)、这颗“星星”在文中象征着什么?四、写作(36分)阅读下面的材料,根据要求写作。
有人认为,人生如同一段旅程,我们需要不断追逐梦想,才能找到自己的方向。也有人认为,人生是另一种形式的航行,有时停下来观望迷雾,才能看清前方的道路。请根据你的理解,以“人生如行旅”为题,写一篇不少于500字的议论文。答案及解析一、现代汉语基础1、选择题答案:
(1)A(2)D(3)C(4)B(5)B(6)A(7)B(8)B(9)C(10)B选择题解析:
(1)“黯”读作àn,非ān。
(2)“一拍两散”为常见错误,正确词语应为“一拍即散”。
(3)“不”是副词,“见绌”意为“显出不足”,文言文“形”为比较,“见绌”即出现不足。
(4)“力透纸背”形容书法有力,后文提到“文字准确”,这与语境相吻合。
(5)“废”在此指“不够”,与“努力”形成对比。
(6)“汗牛充栋”形容藏书多,出自《史记·褚少孙补》。
(7)“文不加点”意为写文章很快,不用涂改。
(8)“斤斤”指琐碎、小气,故选C。
(9)“重见天日”比喻重新获得光明或自由,而非重新出生。
(10)“弗之怠”中的“之”指代“抄书”。2、语言文字运用
答案:
(1)、D(2)、A
(3)、C(4)、D解析:
(1)、“这份报告写得非常认真,仔细,图表清晰,文字准确”属语义重复,应删去“仔细”。
(2)、“由于……所以……”结构错误,应去掉“由于”或“所以”。
(3)、选项C衔接自然,把“手机成为必要品”和“蜜蜂在花间飞舞”两个场景连接起来,体现自然过渡。
(4)、过渡句应为“然而,过度使用手机也带来了一些负面影响”,体现转折关系。二、古代诗文阅读(一)名句默写
答案:
(1)、柳暗花明又一村
(2)、会当凌绝顶
(3)、悠然见南山
(4)、窈窕淑女,君子好逑
(5)、便引诗情到碧霄
(6)、家书抵万金
(7)、百姓苦
(8)、追风火
(9)、天涯若比邻
(10)、片云天共远解析:
(1)、“柳暗花明又一村”出自陆游《游山西村》,是诗人进入村庄时的惊喜。
(2)、“会当凌绝顶”出自杜甫《望岳》,是诗人登高望远时的豪迈。
(3)、“悠然见南山”出自陶渊明《饮酒·其五》,体现诗人对自然的向往。
(4)、“窈窕淑女,君子好逑”出自诗经《关雎》,描绘男女之情。
(5)、“便引诗情到碧霄”是杜甫《望岳》的化用,表达情感的升华。
(6)、“家书抵万金”出自杜甫《春望》,表现战乱时期书信的珍贵。
(7)、“兴,百姓苦;亡,百姓苦”出自张养浩《山坡羊·潼关怀古》,表达对人民疾苦的关切。
(8)、“追风火”出自王湾《次北固山下》,是“逐”字的古义。
(9)、“天涯若比邻”出自王勃《送杜少府之任蜀州》,表达豪迈之情。
(10)、“片云天共远”出自王湾《次北固山下》,表达与朋友远隔却心意相通。(二)文言文阅读
答案:
(1)、嗜:爱好
(2)、翻译:每次从藏书人家借书来看。
(3)、他。
(4)、勤奋专心。解析:
(1)、“嗜”意为“爱好”,本意与“好”相近。
(2)、原文“每假借于藏书之家”意思是“每次从藏书人家借书来看”。
(3)、“弗之怠”中的“之”指代“抄书”,是对“录毕”的承接。
(4)、“计日以还”说明他遵守约定,认真负责。(三)古诗词鉴赏
答案:
(1)、D
(2)、这两句诗蕴含哲理,表达时光流逝、新年将至的感慨,渲染出自然更替的宏观景象。解析:
(1)、“纪行诗”是议论性的诗歌,不只描写场景,更表达感受和哲理,故选D。
(2)、“海日生残夜”与“江春入旧年”融合了自然景象与沧桑变迁,引发读者对时间与人生感悟的思考。三、现代文阅读(一)论述类文本阅读
答案:
(1)、阅读对人的重要性
(2)、引出下文,说明阅读的价值
(3)、阅读是人类最古老也最永恒的学习方式,能够帮助我们学习、成长。
(4)、阅读能够扩大视野,提高语言表达能力,有助于形成独立思考能力。解析:
(1)、全文围绕“阅读”的作用展开,阐明阅读的重要性。
(2)、“阅读是人类最古老也是最永恒的学习方式”为总起句,引领全文主旨。
(3)、中心思想是阅读对人的成长与学习具有重要影响。
(4)、阅读不仅带来知识的积累,更影响思维深度与表达能力,如写作文需要大量阅读作为素材支撑。(二)文学类文本阅读
答案:
(1)、乡村儿童在夕阳下玩耍的场景
(2)、说明夕阳缓缓下沉,时间在流逝
(3)、运用比
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