成都高新顺江2026初一入学语文分班考试真题含答案

成都高新顺江2026初一入学语文分班考试真题含答案一、语言基础与运用（40分）1、选择题：基础知识（16分）

(1)、下列词语中加点字读音完全正确的一项是（

）

A.胡萝卜（húluóbo）

B.勾勒（gōulè）

C.模仿（mófǎng）

D.稚嫩（zhìnèn）答案：D

解析：A项“胡萝卜”读作húluóbo，正确；B项“勾勒”读作gōulè，正确；C项“模仿”读作mófǎng，正确；D项“稚嫩”读作zhìnèn，正确。(2)、下列句子中没有错别字的一项是（

）

A.惊涛拍岸，卷起千堆雪。

B.柳暗花明又一村。

C.花好月圆人长寿。

D.叮铃铃的闹钟响了。答案：A

解析：A项无错别字；B项“又一村”正确；C项“花好月圆”正确；D项“叮铃铃”应为“叮铃铃”，无错别字但“铃”为多音字，读línɡ。(3)、下列句子中，加点词语使用不当的一项是（

）

A.他气喘吁吁地跑完一千米，真是令人叹为观止。

B.这个方案设计精巧，让人赞不绝口。

C.他对工作认真负责，一丝不苟。

D.那只小鸟落在枝头，一动不动，静止不动。答案：D

解析：D项“静止不动”与“一动不动”重复，表达不准确。(4)、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（

）

A.图书馆里有小说，诗歌，散文等书籍。

B.他喜欢读书，而且特别喜欢读《西游记》。

C.天气预报说：“明天有雨。”

D.这是什么？我怎么不知道？答案：B

解析：A项顿号应改为逗号；B项标点正确；C项引号应改为书名号；D项破折号使用不当。(5)、下面句子中有比喻修辞的一项是（

）

A.河水哗哗地流，像在唱歌。

B.天空中飘着几朵白云。

C.她的眼神很坚定。

D.风从东边吹来。答案：A

解析：A项“河水像在唱歌”是比喻；B项是拟人；C项是形容；D项是说明。(6)、下列词语中，没有错别字的一项是（

）

A.绚丽多彩

B.惊心动魄

C.精兵简政

D.天涯海角答案：A

解析：A项正确；B项“惊心动魄”正确；C项“精兵简政”正确；D项“天涯海角”正确。(7)、下列选项中，与“自相矛盾”意思相同的一项是（

）

A.自投罗网

B.自立门户

C.自说自话

D.自相抵消答案：D

解析：“自相矛盾”意指自己说的话或做的事前后不一致，“自相抵消”意思最接近。(8)、下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（

）

A.他总是一丝不苟地完成每一份作业。

B.这个故事跌宕起伏，引人入胜。

C.今天我们收获很大，受益匪浅。

D.他说话含含糊糊，让人听不明白。答案：D

解析：D项“含含糊糊”是口语化用词，文言文阅读中不应使用。2、积累与运用（24分）

（一）名句默写（8分）

(1)、描写春天景象的诗句是“__________，__________。”答案：春眠不觉晓，处处闻啼鸟

解析：此句出自孟浩然的《春晓》，描绘了春天清晨的生机与宁静。(2)、杜甫《绝句》中包含动静结合描写手法的诗句是“__________，__________。”答案：窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船

解析：此句通过静景“窗含雪”与动景“门泊船”的对比，突出画面感。(3)、《小英雄雨来》中描写雨来在芦苇丛中躲藏的句子是“__________，__________。”答案：四周黑洞洞的，什么都看不见。

解析：此句出自《小英雄雨来》，渲染了雨来躲藏环境的黑暗与紧张。(4)、《我的伯父鲁迅先生》中体现鲁迅关心劳动人民的句子是“__________，__________。”答案：他为别人想得多，为自己想得少。

解析：此句体现了鲁迅先生无私奉献的精神和对百姓的深切关怀。（二）文学常识填空（6分）

(1)、《小草》的作者是__________。答案：冰心

解析：冰心是现代著名女作家，代表作包括《小草》《繁星》等。(2)、“三十而立，四十不惑”出自__________。答案：《论语·为政》

解析：此句出自孔子的《论语》，寓意三十岁确立志向，四十岁遇事不迷惑。(3)、《少年闰土》选自鲁迅的__________。答案：《故乡》

解析：《少年闰土》是鲁迅小说《故乡》中的片段，描写了童年友谊和成长的别离。(4)、《草原》的作者是__________。答案：老舍

解析：老舍是现代著名作家，以描写市井生活和北平风情著称。(5)、《少年闰土》中“迅哥儿”是__________的称呼。答案：鲁迅

解析：“迅哥儿”是鲁迅在《故乡》中对“我”的称呼，表现了故乡人对他的尊敬。(6)、我国古代四大名著中，以人物性格鲜明著称的是《__________》。答案：红楼梦

解析：《红楼梦》以人物性格复杂多变著称，如林黛玉、贾宝玉、薛宝钗等。（3）语言综合运用（10分）

按照“我最难忘的一件事”为题写一段话，要求：使用比喻、拟人等修辞手法，字数不少于80字。答案：

我最难忘的一件事是和爷爷一起种菜。那天阳光明媚，爷爷的手像春风一样轻柔，教我如何翻土、播种。菜苗像害羞的小姑娘，藏在土里不愿露头。爷爷说，只要耐心等待，它们就会舒展腰肢，开出最美的花。那天我感到无比温暖，仿佛听到了大自然的召唤。解析：

本题要求围绕“难忘的一件事”展开叙述，使用适当的修辞手法，例如“爷爷的手像春风一样轻柔”是比喻，“菜苗像害羞的小姑娘”也是比喻，使内容生动形象。文中表达了情感，符合语言综合运用的要求。二、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

题目内容：

读下面的短文，回答问题。

下午，阳光明媚，小林和妈妈去公园散步。公园里，孩子们在放风筝，老人们在打太极，一阵微风吹来，小林感到很舒服。忽然，他看到一位老爷爷摔倒在地，手里还拿着一个苹果。小林连忙跑过去，扶起老爷爷，帮他捡起苹果，还跑到旁边的小卖部拿来一瓶水。老爷爷连连道谢，小林笑着说：“不用谢，这是我应该做的。”问题：

1、用一个词语概括文章的中心思想。

2、小林帮助老爷爷做了哪些事情？

3、小林帮助老爷爷时，心情如何？答案：

1、善良友爱

2、扶起老爷爷，帮他捡起苹果，还到小卖部拿了一瓶水

3、心情很愉快解析：

1、整篇文章主要表现了小林的善良和乐于助人，中心思想是“善良友爱”。

2、文中提到小林帮助老爷爷扶起、捡苹果、拿水，共做了三件事。

3、“小林笑着说：‘不用谢，这是我应该做的’”体现了他愉快自信的心情。（二）现代文阅读二：说明文（12分）

题目内容：

阅读下面的说明文，回答问题。

云是大气中水蒸气凝结而成的，当空气中的水蒸气遇冷时就会凝结成小水滴或冰晶。云的形成通常发生在高处或低处的空气上升时，空气温度下降，水蒸气冷却，就会看见云层。不同高度的云，形态也不同，低空的云多为层积云，中空的云是卷云，高空的云是卷积云。云的形态和数量可以反映出天气变化，如积雨云预示着雷雨天气，卷云则可能预示晴天。问题：

1、云的形成与什么因素有关？

2、低空的云是什么形状的？

3、为什么说云的形态和数量可以反映天气变化？答案：

1、与空气中的水蒸气凝结和空气上升温度下降有关

2、层积云

3、云的形态和数量可以预示天气变化解析：

1、云是由于水蒸气凝结和空气上升导致温度降低而形成的。

2、文中提到“低空的云多为层积云”，所以答案是层积云。

3、云的形态变化和数量多少可以预示不同的天气状况，如积雨云预示雷雨，卷云预示晴天等。（三）文言文阅读（8分）

题目内容：

阅读下面文言文片段，回答问题。

风声鹤唳，草木皆兵。

投鞭于江，足断其流。

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人乎？”

安陵君曰：“虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易也。”问题：

1、将“风声鹤唳，草木皆兵”翻译为现代汉语。

2、“投鞭于江，足断其流”出自哪部作品？

3、文言文中“弗敢易也”中“弗”的意思是？答案：

1、风声和鹤的叫声，都像是军队的脚步声，草木都像是士兵。

2、《淝水之战》

3、不解析：

1、“风声鹤唳”比喻听觉受到惊吓，“草木皆兵”比喻视觉受到惊吓，合起来形容惊慌失措的场景。

2、“投鞭于江，足断其流”形象地描绘了前秦军队数量之多，出自《淝水之战》。

3、“弗”是“不”的意思，用于否定句中。（四）古诗词鉴赏（5分）

题目内容：

阅读下面的古诗，回答问题。

《山居秋暝》

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。问题：

1、这首诗的作者是谁？

2、诗中描绘了哪些自然景物？答案：

1、王维

2、山、雨、明月、松、清泉、石、竹、莲、渔舟解析：

1、《山居秋暝》是唐代诗人王维的作品，表达了隐居山林的闲适与宁静。

2、诗中写了空山、新雨、明月、松林、清泉、石头、竹林、莲花、渔舟等自然景物，展现出一幅幽美宁静的秋夜山林图。三、写作（40分）题目内容：

写一篇题为“我的梦想”的作文，要求：字数不少于500字，描写清晰，内容真实，文笔流畅。答案：

我的梦想

我的梦想是当一名医生。从小我就对白衣天使充满了敬佩，看到他们救死扶伤，救助无数病人，我便下定决心，要成为像他们一样有爱心、有责任心的人。记得有一次，我在街道上看到一位老人摔倒了，浑身是血。当时，我心里很害怕，但我也看到了一些医护人员急忙跑过去，为他包扎伤口，送他去医院。那一刻，我被他们的职业精神深深打动。为了实现梦想，我每天都在努力学习。学习科学知识，打好基础，培养自己的耐心和责任心。我还经常和爷爷奶奶聊天，了解他们的健康需求，学会倾听和关心他人。我相信，只要我努力，就能实现梦想，用自己的双手守护他人的健康。同时，我也知道梦想的实现不是一帆风顺的，需要面对各种困难和挑战。比如，我可以学