统编版四年级语文上册第二单元第7课《田忌赛马》暑假自学导学案+课后提升练习卷

统编版四年级语文上册第二单元第7课《田忌赛马》暑假自学导学案+课后提升练习卷《田忌赛马》暑假自学导学案一、自学目标1.认识本课生字，规范书写重点易错生字，掌握多音字、形近字、核心词语，理解文言衍生词汇，能结合语境熟练运用。2.正确、流利、有感情地朗读课文，梳理故事完整脉络，理清田忌和齐威王两次赛马的对阵顺序、比赛过程与最终结果。3.抓住关键语句，分析孙膑、田忌、齐威王的人物形象，理解孙膑取胜的核心原因，体会巧妙谋划、灵活变通的智慧。4.明白遇事善于观察、勤于思考、懂得变通、巧用策略的道理，学会打破固定思维、灵活解决生活难题。二、自学重难点重点：掌握生字词，梳理两次赛马的对阵流程与胜负结果，清晰掌握孙膑的赛马策略，理清故事起因、经过、结果。难点：理解在马匹整体实力不变的情况下，调换出场顺序就能逆转胜负的核心逻辑，体会孙膑善于观察、善于谋划的过人智慧，学会灵活变通的思维方式。三、课前预习自学（一）初读课文，扫清障碍1.自由朗读课文3遍，读准长句、读通叙事段落，圈画生字新词，标记难懂的语句和关键情节。2.字音过关：重点认读易错字策、略、赢、输、拳、擦、威、舅、荐3.字形过关：重点书写易错字（1）策：上下结构，竹字头，下部“朿”，不要少写笔画，切勿写成“刺”。（2）赢：上下结构，笔画繁多，结构对称，注意区分“羸”，书写工整不缺笔。（3）舅：上下结构，上窄下宽，上部笔画特殊，注意笔顺，避免写错。（4）荐：半包围结构，注意底部笔画，区分“存”字。4.多音字辨析（本课核心多音字）差：chā（差别、差距）chà（差不多）chāi（出差）奔：bēn（奔跑、飞奔）bèn（投奔、奔向）（二）再读课文，理解词语结合课文语境理解熟记词语，掌握四字词语含义，做到读懂、会写、会运用：策略、输赢、夸奖、信任、调换、顺序、灰心、得意、胸有成竹、摩拳擦掌、跃跃欲试、兴致勃勃、遥遥领先、目瞪口呆（三）梳理课文，整体感知1.本文是一篇历史故事，改编自历史典故，讲述了战国时期田忌与齐威王赛马的经典故事。2.课文核心脉络：赛前常态比赛（田忌连败）→孙膑细心观察、谋划策略→调换马匹出场顺序→田忌逆转取胜→孙膑被举荐重用。3.核心前提：双方马匹分为上等马、中等马、下等马，同等级马匹中，齐威王的马略胜一筹，常规对阵田忌必输。4.取胜关键：孙膑打破固定对阵思维，调换马匹出场顺序，以劣势对阵换整体胜利。四、深度品读探究（一）梳理两次赛马完整对阵与结果1.第一次赛马（常规对阵、固定顺序）田忌上等马VS齐威王上等马→田忌输；田忌中等马VS齐威王中等马→田忌输；田忌下等马VS齐威王下等马→田忌输。三局全败。2.第二次赛马（孙膑谋划、调换顺序）田忌下等马VS齐威王上等马→田忌（故意）输；田忌上等马VS齐威王中等马→田忌赢；田忌中等马VS齐威王下等马→田忌赢。两胜一负，整体取胜。（二）人物形象分析1.孙膑：善于观察、细心思考、足智多谋、思维灵活、擅长谋划，懂得变通、巧用策略解决问题。2.田忌：虚心听取意见、信任他人、沉稳稳重、敢于尝试、愿意变通。3.齐威王：自信骄傲、轻敌大意，赛前得意满满，输后十分意外。（三）核心主旨探究1.取胜根本：实力不变，策略改变，结果逆转。不硬拼实力，巧用方法、灵活变通，就能以弱胜强、扭转局面。2.文章道理：遇到问题不要墨守成规、灰心放弃，要细心观察、冷静思考、打破固有思维，善于寻找巧妙方法，灵活变通解决难题。五、自学小结《田忌赛马》讲述了战国时期军事家孙膑巧用智谋，帮助田忌调换赛马出场顺序，以弱胜强、逆转战局的历史故事。故事告诉我们：做事不能死板教条、固守常规，遇到困境要善于观察、勤于思考、灵活变通，巧用策略和智慧，就能突破局限，收获意想不到的成功。同时也让我们明白，虚心听取合理建议、敢于尝试新思路，是解决问题的重要方法。《田忌赛马》课后提升练习卷一、字音字形训练场1.给下列加点字选择正确的读音。策略（cèchè）输赢（yíngyín）夸奖（kuākuǎ）拳头（quánjuàn）擦拭（cāchā）威风（wēiwēn）舅舅（jiùjiu）举荐（jiànjàn）调换（diàotiáo）2.看拼音，写词语。cèlüèshūyíngkuājiǎngxìnrèn（）（）（）（）diàohuànshùnxùhuīxīnjǔjiàn（）（）（）（）3.辨字组词。策（）赢（）输（）荐（）刺（）羸（）愉（）存（）威（）舅（）拳（）擦（）危（）男（）卷（）察（）4.多音字选音填空。【差】两组马匹实力有（）距，整体（）不多。【奔】赛马场上，骏马飞（），全力（）向终点。二、词语积累运用台1.补充完整下列四字词语。（）有成（）摩（）擦（）跃（）欲（）兴（）勃（）遥（）领（）目（）口（）2.选词填空。策略计谋信任信赖得意满意（1）孙膑善于思考，巧用（）帮助田忌逆转战局。（2）我们要真诚待人，才能收获他人的（）与支持。（3）齐威王赛前十分（），完全没有把田忌放在眼里。（4）这次巧妙的布局，让所有人都感到十分（）。3.写出下列词语的近义词、反义词。近义词：夸奖—（）信任—（）策略—（）反义词：得意—（）胜利—（）灵活—（）4.根据语境解释词语。（1）孙膑胸有成竹地说，按照他的办法一定能取胜。胸有成竹：___________________________________________________（2）比赛结束，齐威王看着结果，惊得目瞪口呆。目瞪口呆：___________________________________________________三、句子专项训练营1.品读句子，完成练习。大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。（1）这句话点明了赛马的__________，是孙膑能够取胜的前提条件。（2）用加点关联词仿写句子：__________相差不多，而且__________。2.改写句子。（1）孙膑的巧妙策略帮助田忌赢得了比赛。（改为“被”字句）_____________________________________________________________________（2）齐威王得意扬扬地看着赛前的赛马场面。（缩句）_____________________________________________________________________（3）孙膑善于观察思考。孙膑想出了取胜的好办法。（合并句子）_____________________________________________________________________3.修改病句。（1）通过学习《田忌赛马》，使我懂得了灵活变通的道理。（2）孙膑是战国时期非常特别十分有名的军事家。4.赏析句式，仿写含道理的句子。例：固守常规只会停滞不前，灵活变通才能突破困境。仿写：__________只会__________，__________才能__________。四、课文内容填空题1.《田忌赛马》是一篇__________故事，讲述了战国时期__________帮助__________巧用策略战胜齐威王的故事。2.赛马的马匹可以分为__________、__________、__________三等，同等级中__________的马实力更强。3.第一次赛马，田忌按照__________对阵，三局__________；第二次赛马，孙膑__________，最终两胜一负，逆转取胜。4.孙膑取胜的关键不是改变马匹实力，而是改变了__________。5.课文告诉我们：遇到问题不要__________、墨守成规，要__________、__________，巧用智慧灵活解决问题。6.从故事中可以看出，孙膑是一个__________、__________的人，田忌是一个__________、__________的人。五、课内阅读理解题齐国的大将田忌很喜欢赛马。有一回，他和齐威王约定，进行一次比赛。他们把马分成上、中、下三等。比赛的时候，田忌的上等马对齐威王的上等马，田忌的中等马对齐威王的中等马，田忌的下等马对齐威王的下等马。几场比赛下来，田忌都输了。他觉得很灰心。孙膑看了几场比赛，对田忌说：“我有办法让你取胜。”田忌很信任孙膑，决定照他的办法试一试。第二次比赛开始了。田忌先用下等马对齐威王的上等马，输了第一场。接着用上等马对齐威王的中等马，赢了第二场。最后用中等马对齐威王的下等马，赢了第三场。最终，田忌两胜一负，赢得了比赛。1.第一次赛马田忌全输的原因是什么？_____________________________________________________________________2.孙膑想出取胜办法的前提是什么？_____________________________________________________________________3.简要概括第二次赛马的对阵顺序和比赛结果。_____________________________________________________________________4.为什么马匹实力没有改变，比赛结果却完全不同？_____________________________________________________________________5.读了选段，你从孙膑身上学到了哪些优秀品质？__________________________________________________________________________________________________________________________________________六、课外阅读拓展题曹冲称象三国时期，曹操得到一头巨大的大象，大家都想知道大象的重量。可是大象体型庞大，普通的秤根本无法称量，大臣们纷纷束手无策。有人提议把大象杀掉切块称重，遭到了所有人的反对。这时，年仅七岁的曹冲站了出来，说自己有办法称出大象的重量。曹操十分惊讶，连忙让他试一试。曹冲让人把大象赶到船上，船身因为大象的重量下沉，曹冲在船舷下沉的位置刻下一道记号。随后把大象赶上岸，往船上装石头，直到船身下沉到刚才刻的记号处。最后称量船上石头的总重量，就是大象的重量。小小的曹冲，没有用笨重的办法硬拼，而是巧用变通的智慧，化整为零、巧妙转化，轻松解决了大人解决不了的难题，赢得了所有人的称赞。1.短文主要写了__________（人物）__________的故事。2.大臣们为什么无法称出大象的重量？_____________________________________________________________________3.曹冲称象的巧妙方法是什么？简要概括。_____________________________________________________________________4.对比《田忌赛马》和《曹冲称象》，两篇故事的共同道理是什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________七、口语表达与小练笔1.口语表达：用简洁通顺的话，完整讲述《田忌赛马》的故事，并说说孙膑取胜的智慧体现在哪里。2.小练笔：生活中很多难题需要灵活变通、巧用方法解决，请结合自己的学习或生活经历，写一写“变通的智慧”，不少于100字。参考答案一、字音字形训练场1.正确读音：cè、yíng、kuā、quán、cā、wēi、jiu、jiàn、diào2.看拼音写词语：策略、输赢、夸奖、信任、调换、顺序、灰心、举荐3.辨字组词（示例）：策略、刺刀；输赢、羸弱；输赢、愉快；举荐、存在；威风、危险；舅舅、男生；拳头、试卷；擦拭、观察4.多音字：chā、chà；bēn、bèn二、词语积累运用台1.补充词语：胸、竹；拳、掌；跃、试；致、勃；遥、先；瞪、呆2.选词填空：（1）策略（2）信任（3）得意（4）满意3.近义词：夸赞、相信、计谋；反义词：失落、失败、死板4.词语解释：（1）比喻做事之前已经有完整的想法和十足的把握。（2）形容因吃惊、惊讶而愣住的样子。三、句子专项训练营1.（1）前提条件（2）示例：两人实力、都擅长跑步2.（1）田忌被孙膑的巧妙策略帮助赢得了比赛。（2）齐威王看着场面。（3）孙膑因为善于观察思考，所以想出了取胜的好办法。3.（1）删去“通过”或“使”（2）删去“非常特别”或“十分”（语义重复）4.示例：固执死板、原地踏步、灵活思考、收获进步四、课文内容填空题1.历史、孙膑、田忌2.上等马、中等马、下等马、齐威王3.固定顺序、全输、调换马匹出场顺序4.马匹出场顺序5.灰心丧气、细心观察、灵活思考、巧用策略6.善于观察、足智多谋；虚心纳谏、敢于尝试五、课内阅读理解题1.田忌按照固定顺序对阵，同等级马匹中齐威王的马实力更强，所以三场全部输掉比赛。2.双方马匹脚力相差不多，且都能分为上、中、下三等，有调整对阵顺序的空间。3.先用下等马对对方上等马（输），再用上等马对对方中等马（赢），最后用中等马对对方下等马（赢）