2026年四川乐山市初二学业水平地理生物会考考试试题及答案

2026年四川乐山市初二学业水平地理生物会考考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转产生的地理现象是（

）

A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异，而四季更替和昼夜长短变化是由地球公转引起的。我国位于第二级阶梯的地形区是（

）

A.青藏高原B.华北平原C.四川盆地D.长江中下游平原

答案：C

解析：青藏高原位于第一级阶梯，华北平原和长江中下游平原位于第三级阶梯，四川盆地位于第二级阶梯。下列属于先天性行为的是（

）

A.蚂蚁搬家B.小狗算术C.学生做操D.马戏团猴子骑车

答案：A

解析：先天性行为是动物生来就有的，由遗传决定；而学习行为是后天获得的，如小狗算术、学生做操和猴子骑车。下列动物中，属于无脊椎动物的是（

）

A.鲨鱼B.娃娃鱼C.珊瑚虫D.鲸鱼

答案：C

解析：珊瑚虫属于腔肠动物，是无脊椎动物；鲨鱼、娃娃鱼和鲸鱼都属于脊椎动物。细菌在自然界中主要的作用是（

）

A.分解动植物遗体，促进物质循环

B.合成有机物，进行光合作用

C.吸收无机盐，形成化石

D.产生氧气，供人类呼吸

答案：A

解析：细菌主要是分解者，参与分解有机物，促进物质循环和能量流动。人类利用细菌的发酵作用可以制作（

）

A.酱油B.酒精C.醋D.以上都是

答案：D

解析：酱油、酒和醋的制作都与微生物的发酵有关，均为利用细菌进行发酵的成果。下列不属于生物分类等级的是（

）

A.界B.科C.门D.系统

答案：D

解析：生物分类等级从高到低为界、门、纲、目、科、属、种，系统不是分类等级。生物多样性的保护措施中，最有效的是（

）

A.建立自然保护区B.人工饲养野生动物

C.就地保护D.迁地保护

答案：C

解析：就地保护是指在原生环境中保护生物多样性，最能维持生态系统的稳定性。生物的变异中，由环境引起的、不能遗传的是（

）

A.可遗传变异B.不可遗传变异

C.基因突变D.染色体变异

答案：B

解析：不可遗传变异是由环境因素引起的，而可遗传变异则与遗传物质变化有关。正常人的体细胞中含有的染色体数目是（

）

A.22对B.23条C.23对D.22条

答案：C

解析：人的体细胞中染色体成对存在，共23对，即46条。青蛙的生殖和发育过程中，属于变态发育的是（

）

A.卵→蝌蚪→成蛙B.卵→幼蛙→成蛙

C.受精卵→胚胎→幼蛙D.幼蛙→成蛙

答案：A

解析：青蛙的发育过程属于完全变态发育，经历卵、蝌蚪、成蛙三个阶段。下列属于昆虫完全变态发育的是（

）

A.蟋蟀B.蚊子C.螳螂D.蝉

答案：B

解析：昆虫的完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；蚊子是典型的完全变态发育昆虫。人体内的免疫屏障包括（

）

A.皮肤和黏膜B.血液中的白细胞

C.抗体和淋巴细胞D.唾液和泪水

答案：A

解析：皮肤和黏膜是人体的第一道免疫防线，属于物理屏障和化学屏障。以下属于传染病预防措施的是（

）

A.接种疫苗B.锻炼身体C.保持卫生D.以上都是

答案：D

解析：传染病预防包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，接种疫苗、锻炼身体和保持卫生均有助于预防。在生物圈中，动物主要作为（

）

A.生产者B.消费者C.分解者D.都不是

答案：B

解析：动物不能自己制造有机物，只能以其他生物为食，属于消费者。制作洋葱表皮细胞临时装片时，为了防止气泡产生，正确的操作是（

）

A.盖盖玻片之前滴一滴碘液

B.用镊子夹取盖玻片，直接覆盖

C.用吸水纸吸去多余液体

D.用镊子夹取盖玻片，先让一端接触液滴，再缓缓放下

答案：D

解析：盖盖玻片应采用“一端接触，缓慢放下”的方法，避免产生气泡。下列不属于遗传现象的是（

）

A.父母的双眼皮传给子女

B.近视眼在家族中的出现

C.鸡的羽毛颜色遗传

D.人因长期在户外工作而变黑

答案：D

解析：长期在户外工作导致皮肤变黑是环境引起的变异，不属于遗传。下列属于人类与细菌的积极关系的是（

）

A.引起疾病B.生产沼气

C.腐蚀金属D.破坏环境

答案：B

解析：某些细菌可用于沼气生产，属于人类有益利用。生物圈中，植物的主要作用是（

）

A.维持生态平衡B.提供氧气和食物

C.促进气候调节D.以上都是

答案：D

解析：植物在生物圈中扮演生产者的角色，通过光合作用产生氧气和有机物，维持生态系统的稳定。下列不属于生态系统的是（

）

A.一片森林B.一个池塘C.一块农田D.一个城市

答案：D

解析：生态系统是生物与其生活环境构成的整体，城市虽然有人类活动，但通常不被视为一个完整的生态系统。二、填空题（每空1分，共20分）下列属于哺乳动物的是________、________。

答案：鲸鱼；蝙蝠

解析：哺乳动物的特征包括体表有毛、胎生、哺乳等。人体的结构层次从微小到宏大依次是：________→________→________→________→________。

答案：细胞；组织；器官；系统；个体

解析：生物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体。生物分类的基本单位是________，分类等级从大到小依次为：________→________→________→________→________→________→________。

答案：种；界；门；纲；目；科；属

解析：生物分类等级按顺序从大到小排列为界、门、纲、目、科、属、种。我国第二级阶梯的地形区包括________、________和________。

答案：黄土高原；四川盆地；云贵高原

解析：第二级阶梯包括黄土高原、四川盆地和云贵高原。地球自转的周期是________，公转的周期是________。

答案：一天；一年

解析：地球自转一周为一天，公转一周为一年。气候影响农业分布的主要表现有________和________。

答案：作物种类；种植区域

解析：气候决定了适宜种植的作物类型和区域分布。气温下降可能导致________（自然现象）。

答案：结冰

解析：气温下降会使水体结冰，影响农业生产和生态环境。下列属于生物圈中消费者的是________、________。

答案：青蛙；草履虫

解析：消费者指以其他生物为食的生物，包括动物和一些微生物。传染病三种基本传播途径是________、________、________。

答案：空气传播；水传播；接触传播

解析：传染病可以通过空气、水和直接接触传播。大气中二氧化碳浓度上升会导致________（环境问题）。

答案：温室效应

解析：二氧化碳的积累加剧了温室效应，导致全球变暖。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察“人体呼吸系统结构示意图”，回答问题：

（1）图中A是________，B是________。

（2）氧气进入血液的场所是________。

答案：

（1）鼻；气管

（2）肺泡

解析：呼吸系统包括鼻、咽、喉、气管和肺，氧气在肺泡中进入血液。阅读“细菌结构示意图”，回答问题：

（1）图中1是________，2是________。

（2）细菌的主要遗传物质位于________。

答案：

（1）细胞壁；细胞膜

（2）拟核

解析：细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核，拟核是其遗传物质集中区域。四、实验探究题（每题10分，共20分）实验：观察植物细胞

步骤1：用清水浸湿纱布，擦拭载玻片和盖玻片。

步骤2：用镊子撕取洋葱内表皮，放在载玻片上。

步骤3：滴加一滴碘液，用吸水纸吸去多余液体。

步骤4：盖上盖玻片，镜检。

问题：

（1）实验中为什么要撕取洋葱内表皮？

（2）碘液的作用是什么？

答案：

（1）洋葱内表皮细胞排列整齐，便于观察。

（2）碘液可以染色细胞核，使其更清晰。

解析：该实验是为了观察植物细胞的基本结构，碘液作为染色剂帮助识别细胞核。实验：观察蚯蚓的运动

步骤：将蚯蚓放在玻璃皿中，用放大镜观察其运动情况。

问题：

（1）蚯蚓的运动主要依靠什么结构？

（2）为什么实验中要避免用手指直接触摸蚯蚓？

答案：

（1）刚毛

（2）避免伤害蚯蚓，影响其正常活动。

解析：蚯蚓依靠刚毛和肌肉的配合进行运动，实验操作需注意保护其生理状态。五、材料分析题（10分）阅读下列材料，回答问题：

【材料】某地生态公园通过种植本土植物来吸引鸟类、昆虫和小动物，同时进行垃圾分类和污水处理，减少污染物排放。更设置了生态湿地，有效改善了周边水