高二必修三生态系统的能量流动和物质循环李洁雄张

高二必修三生态系统的能量流动和物质循环李洁雄张PPT第一页，共24页。第二页，共24页。能量流入第一营养级太阳能光合作用

个体生长、发育和繁殖所需植物体储存

摄食初级消费者植物体摄入量热能分解者分解呼吸作用残枝败叶第三页，共24页。初级消费者________初级消费者________次级消费者摄入量___________呼吸作用（散失热能）1、将下列名称填在方框横线上，完成能量流经第二营养级示意图图解（教材P94图5-6）摄入量、同化量、分解者、呼吸作用、用于生长发育繁殖、粪便_______一、生态系统能量流动的概念、过程、特点遗体残骸_______第四页，共24页。①同化量=摄入量-粪便中的能量②同化量初级消费者摄入量初级消费者同化量次级消费者摄入量用于自身生长发育繁殖分解者粪便呼吸作用散失的热能呼吸作用遗体残骸1、能量流经第二营养级示意图呼吸作用散失热能用于自身生长发育繁殖流向分解者能量下一营养级同化量第五页，共24页。初级消费者摄入量初级消费者同化量用于生长发育繁殖…分解者利用粪便（上一营养级的同化量）呼吸作用散失呼吸作用散失遗体次级消费者摄入量…能量流入第二营养级第六页，共24页。第七页，共24页。2、教材P95图5-8：赛达伯格湖能量流动图解（单位：J/(cm2·a)焦每平方厘米年）下一营养级同化量上一营养级同化量×100%一、生态系统能量流动的概念、过程、特点①⑨②③④⑤⑥⑦⑧⑩⑪⑫⑬③①×100%⑭未利用单向流动，逐级递减第八页，共24页。3、根据前两幅图，完成稻田生态系统能量流动过程图解（源于教材P94图5-7）。水稻、杂草红萍、蓝藻植食性昆虫鱼一、生态系统能量流动的概念、过程、特点太阳能第九页，共24页。3、根据前两幅图，完成稻田生态系统能量流动过程图解（源于教材P94图5-7）。水稻、杂草红萍、蓝藻植食性昆虫鱼一、生态系统能量流动的概念、过程、特点太阳能呼吸作用散失热能呼吸作用分解者第十页，共24页。流经生态系统的总能量：生产者固定的太阳能总量输入传递散失主要以有机物形式沿食物链（网）传递太阳能一、生态系统能量流动的概念、过程、特点转化：太阳能、有机物稳定化学能、热能、ATP活跃化学能及其它能量第十一页，共24页。第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级呼吸作用生态系统能量流动示意图呼吸作用呼吸作用分解者呼吸作用呼吸作用各个营养级同化能量=呼吸作用消耗能量+分解者释放能量+下一个营养级同化能量第十二页，共24页。合理密养、立体养殖是提高池塘、稻田等生态系统经济效益的有效措施。在稻田生态系统中，农民合理密植水稻，除去杂草，并用稻草人驱赶其它生物，秋收后的水稻秸秆也进一步用于沼气池发酵。从能量流动角度分析，合理密植、建立沼气池可以____________________________________________；除草、驱赶生物则帮助人们合理调整生态系统中的能量流动关系，_____________________________使能量持续高效流向对人类有益的部分。实现了能量的多级利用，大大提高能量的利用率二、研究生态系统能量流动的实践意义②①第十三页，共24页。2、如图为草原生态系统的能量流动图解模型，A、B、C分别表示流入各营养级生物的能量，D、E、F分别表示各营养级生物用于生长、发育和繁殖的能量，G、H、I分别表示草、兔子、狼呼吸作用消耗的能量，J、K、L分别表示流入分解者的能量。下列说法中，正确的是()A．图中A＝D，B＝E，C＝FB．K中能量包括兔子尸体及狼粪便中的能量C．食物链中能量最少的是分解者所处的营养级D．第一营养级与第二营养级间的能量传递效率是E/D考点考题第十四页，共24页。3、某草原生态系统的一条食物链A→B→C中，各种群对能量的同化、利用、传递等数量关系如下表（单位：百万千焦/年）。下列有关叙述正确的是：（）A．种群A、B、C构成了该生态系统的生物群落B．种群B呼吸消耗的能量为5百万千焦/年C．能量从种群B到种群C的传递效率为12%D．种群A储存在体内的能量为59.5百万千焦/年第十五页，共24页。训练1：下列有关生态系统能量流动的叙述中，正确的是（

）A．一种蜣螂专以大象粪便为食，则该种蜣螂最多能获得大象所同化能量的20%B．当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级C．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落D．生态系统的能量是伴随物质而循环利用的训练2：判断：图中A具有的能量是B、C、D的能量之和（）C×分解者123第十六页，共24页。一、能量流动的概念和过程1．概念：生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。2、过程：（1）起点：（2）总能量：（3）渠道：从生产者(主要是植物)固定太阳能开始。生产者所固定的全部太阳能食物链和食物网。地球上的生态系统所需的能量都来自太阳。（）×第十七页，共24页。一、生态系统的能量流动1、概念:2、能量流动的过程：(1)、能量的来源：输入传递散失地球上的生态系统所需的能量几乎都来自太阳（极少数情况下还可来自热能或化学能），均为非生物的能量。转化第十八页，共24页。

是指能量进入生物群落。主要是通过生产者——绿色植物的光合作用，把太阳能转变成化学能储存在有机物中。生产者所固定的太阳能总量就是流经这个生态系统的总能量。流入各级消费者的总能量是指各级消费者同化作用所同化的物质中所含的能量的总和（不包括粪便中所含的能量）。(2)能量的输入：(3)能量的传递：

是指进入生态系统的能量顺着生态系统的营养结构——食物链中的各个营养级流动的过程。在这个过程中，能量以化学能的形式存在于有机物中，以有机物的形式传递。第十九页，共24页。

是指进入生态系统的能量回到无机环境的过程。在各个营养级的生物的呼吸作用过程中，总有一部分能量要以热能的形式散失到周围的环境中去。(4)能量的散失：第二十页，共24页。A．种群A、B、C构成了该生态系统的生物群落B．种群B呼吸消耗的能量为5百万千焦/年C．能量从种群B到种群C的传递效率为12%D．种群A储存在体内的能量为59.5百万千焦/年

某草原生态系统的一条食物链A→B→C中，各种群对能量的同化、利用、传递等数量关系如下表（单位：百万千焦/年）。下列有关叙述正确的是：第二十一页，共24页。

从图中可以看出，能量沿食物链流动时逐级递减，营养级越多，消耗能量就越多，所以一条食物链一般不超过4～5个营养级。如果把各个营养级的生物数量关系，用绘制能量金字塔的方式表达出来，是不是也是金字塔形？想一想：

如果将单位时间内各个营养级所得到的能量数值，由低到高绘制成图，可形成一个金字塔图形，叫做能量金字塔。5、能量金字塔：第二十二页，共24页。一般情况下，也是金字塔形。但是有时候会出现倒置