部编人教版九年级历史上册试题

一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.“它是古代世界七大奇迹之一，是权力的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。”材料中的“它”指的是（）A.帕特农神庙B.金字塔C.空中花园D.万神殿2.古代某一文明区域，其社会结构呈现“金字塔形”，手工业者和商人属于自由民，被征服者、贫困破产的自由民处于社会底层。这一文明区域最有可能是（）A.古代埃及B.古代印度C.古代希腊D.古代两河流域3.伯里克利时期，雅典的民主政治发展到顶峰。当时行使国家最高权力的机构是（）A.公民大会B.五百人议事会C.陪审法庭D.元老院4.“公元前27年，他结束了共和制，成为罗马的终身独裁官，元老院授予他‘奥古斯都’的尊号。”材料中的“他”是（）A.汉谟拉比B.亚历山大C.凯撒D.屋大维5.大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志，其学习的对象是（）A.中国唐朝B.中国隋朝C.阿拉伯帝国D.拜占廷帝国6.中古时期的西欧，庄园是乡村的基本单位。庄园的土地分为两部分，其中由领主自己保留，直接经营，收入全部归领主所有的土地被称为（）A.份地B.公用地C.直领地D.私有地7.“它在东西方文化交流中扮演了重要角色，将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入欧洲，同时也把阿拉伯的天文学、医学知识和伊斯兰教带到中国。”材料中的“它”指的是（）A.罗马帝国B.阿拉伯帝国C.亚历山大帝国D.拜占廷帝国8.古希腊是西方文明的发源地，下列成就中不属于古希腊的是（）A.《荷马史诗》B.帕特农神庙C.杠杆定律和浮力定律D.《十二铜表法》9.文艺复兴运动的核心思想是（）A.理性主义B.人文主义C.自由主义D.社会主义10.新航路的开辟，使世界开始连为一个整体。率领船队完成环球航行的航海家是（）A.哥伦布B.达·伽马C.麦哲伦D.迪亚士11.“英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路。”这次革命开始的标志是（）A.查理一世召集议会开会B.攻占巴士底狱C.来克星顿的枪声D.处死查理一世12.《权利法案》的颁布，标志着英国确立了（）A.君主专制制度B.君主立宪制C.民主共和制D.联邦制13.美国独立战争的转折点是（）A.来克星顿的枪声B.《独立宣言》的发表C.萨拉托加大捷D.约克镇战役14.法国大革命中，把革命推向高潮的人物是（）A.路易十六B.罗伯斯庇尔C.拿破仑D.克伦威尔15.“他是世界近代史上著名的军事家、政治家，他颁布的法典成为资本主义社会的立法规范。”材料中的“他”是（）A.华盛顿B.林肯C.拿破仑D.克伦威尔16.工业革命首先开始于（）A.棉纺织业B.冶金业C.采矿业D.交通运输业17.第一次工业革命中，瓦特改良的蒸汽机的广泛应用，使人类进入了（）A.蒸汽时代B.电气时代C.信息时代D.原子能时代18.最早进行奴隶贸易的国家是（）A.英国B.葡萄牙C.西班牙D.法国19.“三角贸易”中，从非洲运往美洲的主要“商品”是（）A.金银和工业原料B.黑人奴隶C.枪支弹药D.廉价工业品20.拉丁美洲独立运动中，被誉为“南美的解放者”的是（）A.玻利瓦尔B.圣马丁C.章西女王D.克莱武二、非选择题(本大题共4小题，第21题12分，第22题14分，第23题16分，第24题18分，共60分)21.阅读下列材料，回答问题。（12分）材料一：公元前8世纪，希腊半岛和小亚细亚西海岸出现了希腊人建立的城邦，雅典是其中最重要的城邦之一。雅典城邦经济繁荣，文化灿烂，拥有比较健全的民主政治。材料二：公元前4世纪，马其顿国王亚历山大率军东征，先后征服了波斯帝国、埃及等地区，建立了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇。（1）根据材料一，指出雅典城邦的特点。（4分）（2）根据材料二，概括亚历山大东征的影响。（4分）（3）综合上述材料，谈谈你对古代文明交流方式的认识。（4分）22.阅读下列材料，回答问题。（14分）材料一：14世纪，一场思想文化运动在意大利兴起。这场运动的核心思想是提倡以人为中心，而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严。材料二：15世纪末16世纪初，欧洲人开始探寻通往东方的新航路。新航路的开辟，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。（1）材料一反映的是哪场思想文化运动？结合所学知识，指出这场运动的历史意义。（6分）（2）根据材料二，指出新航路开辟的历史影响。（4分）（3）上述两场运动有何共同作用？（4分）23.阅读下列材料，回答问题。（16分）材料一：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。——《权利法案》材料二：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。——《独立宣言》材料三：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。……法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。——《人权宣言》（1）材料一的文献是由哪个国家颁布的？它的颁布确立了该国怎样的政治体制？（4分）（2）材料二的文献发表于哪一年？它的发表有何重大意义？（4分）（3）材料三的文献是在哪次革命中颁布的？根据材料，概括其核心内容。（4分）（4）上述三部文献有何共同的思想基础？它们的颁布对人类社会的发展有何共同作用？（4分）24.阅读下列材料，回答问题。（18分）材料一：18世纪中期，英国商品越来越多地销往海外，手工工场的生产供不应求。为了提高产量，人们想方设法改进生产技术。在棉纺织部门，人们先是发明了一种叫飞梭的织布工具，大大加快了织布的速度，也刺激了对棉纱的需求。18世纪60年代，织布工哈格里夫斯发明了“珍妮机”，极大地提高了生产效率。材料二：蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。材料三：工业革命改变了世界的面貌，它促进了生产力的发展，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命同时也是一场深刻的社会关系的变革，它使社会日益分裂为两大直接对立的阶级——工业资产阶级和工业无产阶级。（1）根据材料一，概括工业革命首先在英国发生的直接原因。指出“珍妮机”的发明者及其历史地位。（6分）（2）根据材料二，指出蒸汽机的广泛应用在工业革命中的作用。（4分）（3）根据材料三，概括工业革命的历史影响。（6分）（4）结合所学知识，谈谈你从工业革命中得到的启示。（2分）参考答案及评分标准一、选择题(每小题2分，共40分)1.B2.A3.A4.D5.A6.C7.B8.D9.B10.C11.A12.B13.C14.B15.C16.A17.A18.B19.B20.A二、非选择题(共60分)21.（12分）（1）特点：经济繁荣，文化灿烂，拥有比较健全的民主政治。（4分，每点2分，答出两点即可）（2）影响：建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国；促进了东西方文化的大交汇。（4分，每点2分）（3）认识：古代文明交流的方式主要有和平交往和暴力冲突两种；和平交往是文明交流的主流，能促进文明的共同发展；暴力冲突虽然在客观上也能促进文明的交流，但往往伴随着灾难和痛苦。（4分，言之有理即可酌情给分）22.（14分）（1）运动：文艺复兴。（2分）意义：文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放；推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。（4分，每点2分）（2）影响：打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面；世界开始连为一个整体。（4分，每点2分，意思相近即可）（3）共同作用：都促进了欧洲资本主义的发展。（4分，意思相近即可）23.（16分）（1）国家：英国。（2分）政治体制：君主立宪制。（2分）（2）年份：1776年。（2分）意义：标志着美国的诞生（或北美13个殖民地脱离英国而独立）。（2分）（3）革命：法国大革命（或法国资产阶级革命）。（2分）核心内容：自由、平等、法治（或法律面前人人平等、私有财产神圣不可侵犯等，任答两点即可得2分）（4）思想基础：启蒙思想（或理性主义）。（2分）共同作用：都推动了人类社会的进步和发展；都传播了资产阶级的自由、平等思想；都为资本主义制度的建立奠定了思想基础或法律保障。（2分，答出一点，言之有理即可）24.（18分）（1）直接原因：手工工场的生产供不应求（或市场需求的扩大）。（2分）发明者：哈格里夫斯。（2分）历史地位：标志着工业革命的开始。（2分）（2）作用：是生产领域的一次意义重大的飞跃；极大地提高了生产力；使工业革命得以更快地向纵深发展。（4分，答出两点即可）（3）影响：促进了生产力的发展；使社会面貌发生了翻天覆地的变化；使社会日益分裂为两大直接对立的阶级——工业资产阶级和工业无产阶级。（6分，每点2分）（4）启示：科学技术是第一生产力；要重视科技创新；创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力等。（2分，言之有理即可）试卷使用建议本试卷旨在全面考察学生对部编人教版九年级历史