2026年四川省凉山州中考历史试卷(含详细答案解析)

第=page11页，共=sectionpages11页2026年四川省凉山州中考历史试卷一、单选题：本大题共12小题，共24分。1.春秋时期，周王室统治力大减，已无力控制诸侯，齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王先后称霸，号令诸侯。这反映春秋时期（）A.王室衰微，诸侯争霸 B.社会转型，百家争鸣

C.变法改革，富国强兵 D.推行分封，巩固疆土2.《史记》记载西汉时期江南仍处于地广人稀、生产方式原始、缺乏富户的状态，而《宋书》反映出南朝时江南水利发达、良田广布、土地价值极高。江南地区发生如此变化的主要原因是（）A.南方政权更迭频繁 B.北方人的南迁 C.北方游牧民族内迁 D.孝文帝的改革3.从隋朝开始官吏选拔的依据不再是家族名望，而是考试成绩。这种选官制度使有才学的人能够由此参政，诞生了“金榜题名”“连中三元”等美好的祝福语。该选官制度是（）A.世袭制 B.禅让制 C.九品中正制 D.科举制4.他从“医人”到“医国”，投身到革命推翻清朝统治，创建兴中会、建立中国同盟会、确立三民主义，成为革命党公认的领袖。他是（）A.李鸿章 B.康有为 C.孙中山 D.陈独秀5.中国工农红军长征是中国革命史上的一次伟大壮举。某学校组织主题为“重走红军长征路”的研学活动，下列研学路线合理的是（）A.上海→泸定桥→延安 B.浙江嘉兴→井冈山→甘肃会宁

C.江西瑞金→吴起镇→西柏坡 D.江西瑞金→贵州遵义→甘肃会宁6.宣传标语具有鲜明的时代色彩。某街道宣传栏中出现过新中国不同时期的宣传标语，下列标语中反映新中国成立的是（）A.“中国人民从此站立起来了” B.“百花齐放”“百家争鸣”

C.“调整、巩固、充实、提高” D.“发展才是硬道理”7.1955年，雷锋将一张入社申请书和珍藏的土地管理证，一起交给了合作社……他坚定地说：“这些田地都是党分给我的，我坚决听党的话，走合作化道路。”雷锋该举动的时代背景是（）A.土地改革 B.农业合作化运动

C.推行家庭联产承包责任制 D.城市经济体制改革8.雅典在伯里克利执政时期，每一名公民都有参政机会，主席团由各地抽签产生，公民大会是最高权力机构。这表明当时的雅典（）A.实行元首制 B.实行民主政治 C.重视法制建设 D.奴隶享有政治权利9.2026年4月，中国某美术馆和意大利佛罗伦萨某美术馆共同甄选的36件意大利艺术杰作在中国展出，展览呈现了达•芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔的代表性原作。该展览的主题可能是（）A.文艺复兴名作展 B.启蒙运动名作展 C.新文化运动名作展 D.近代科学成果展10.在“第二次世界大战”的专题学习中，某同学绘制了如下时间轴，①处应该填（）

A.粉碎了德军不可战胜的神话 B.二战达到了最大规模

C.世界反法西斯同盟正式形成 D.开辟了欧洲第二战场11.1921年11月美国发起召开了华盛顿会议，次年参会国签订条约。虽然条约宣称尊重中国的主权、独立与领土完整，但中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。该条约是（）A.《凡尔赛条约》 B.《北大西洋公约》 C.《国际联盟盟约》 D.《九国公约》12.美国根据马歇尔计划，从1948年起的4年间向西欧拨款100多亿美元。1949年，英、法等西欧18国制造业的产出总额与1948年相比增加13%，到1952年增加了39%。马歇尔计划（）A.拉开美苏“冷战”序幕 B.适应经济全球化的形势

C.帮助西欧恢复战后经济 D.推动西欧走向政治联合二、材料解析题：本大题共4小题，共26分。13.近代，中国国家主权和领土完整曾遭到严重破坏。新中国成立后，事实证明人民军队是国家安全的坚强柱石。阅读材料，回答问题。

材料一

道光时，二十年，英吉利，开香港。到咸丰，第六年，打广东，第十年，英法国，打京城，圆明园，放火烧。到光绪，甲午年，日本国，来打仗，我国败，失台湾。——1903年发行的《爱国三字书》材料二

新中国诞生刚一年，就和朝鲜人民一道，用两年零九个月的英勇激战，迫使美国在停战协定上签字，使举世为之震惊……从此，帝国主义再也不敢轻易地做出武力侵犯新中国的尝试，保证中国的经济建设得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。

——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》(1)材料一提及到的侵华战争，请写出其中一个的名称，结合所学分析该战争对中国造成的影响(2)写出材料二反映的战争名称。根据材料二并结合所学，分析中国出兵的目的(3)根据材料一、二并结合所学，从“国防建设”的角度，谈谈你的认识14.将历史图片进行分类并配上相应的文字说明，有利于提升历史学科核心素养。研读图片，回答问题。

表一：中国古代货币表二：中国古代史学巨著影印(1)图一中的货币出现在______朝代；图二中货币的历史地位是______；图三《史记》的作者是______；图四《资治通鉴》的记述时间范围是______(2)请从四幅图中任意选择一幅，对其历史信息进行简要介绍。（本题第1小题已经出现的信息除外）15.资本主义世界体系的建立过程是世界近代史发展的基本线索之一。阅读材料，回答问题。

材料

17、18世纪，随着资本主义经济的发展，资产阶级日益壮大，要求冲破封建统治的束缚，英国、美国和法国先后爆发反对封建专制或争取民族独立的斗争，使资本主义制度初步确立。到19世纪中期，资本主义力量进一步增强，俄国通过农奴制改革，日本通过明治维新，美国通过内战，走上资本主义发展的道路或扫清资本主义发展的障碍，资本主义制度得到扩展。

——摘编自义务教育教师教学用书《世界历史》九年级上、下册(1)根据材料内容，完善下列图表①②处的内容。

①______②______(2)根据材料并结合所学，写出通过改革方式走上发展资本主义道路的国家(3)根据所学，写出英国资产阶级革命胜利后建立的政治体制。美国历史上的两次资产阶级革命分别扫清了资本主义发展道路上的什么障碍？16.某学校进行历史专题图展，有以下图片入展。阅读表格，回答问题。①②③④⑤⑥(1)在①和④两位人物中任选其一，写出该人物在工业革命中的贡献(2)任选表格中两到三幅图片，拟出一个合适的展出主题，并写出确立主题的理由

答案和解析1.【答案】A【解析】根据材料“周王室统治力大减，已无力控制诸侯”“齐桓公、晋文公……先后称霸，号令诸侯”可知，春秋时期，周王室衰微，已无力控制诸侯。诸侯国势力崛起，不断进行战争，强大的诸侯迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”，A项正确；社会转型，百家争鸣属于春秋时期其他特征，与题干无关，排除B项；各国变法多集中于战国时期，材料无改革相关文字，排除C项；春秋分封制走向瓦解，与“王室无力控诸侯”矛盾，排除D项。

故选：A。

本题考查春秋时期的时代政治特征，核心掌握春秋分封制瓦解、王室衰微与诸侯争霸的史实。

本题考查王室衰微与诸侯争霸，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。2.【答案】B【解析】根据材料信息，《史记》记载西汉时期江南地广人稀、生产原始；《宋书》记载南朝时期江南水利发达、良田广阔，体现江南得到大规模开发。结合所学知识，魏晋以来北方战乱，大量中原百姓南迁，给江南带去充足劳动力、先进农具与耕作技术，直接推动水利、农田开发，是江南经济变化的最主要原因，B项正确；南方政权更迭频繁会导致社会动乱，破坏经济，不可能推动江南繁荣，排除A项；游牧民族内迁主要影响北方黄河流域，和江南开发无直接关联，排除C项；北魏孝文帝改革发生在北方，促进北方民族交融与经济恢复，不作用于江南，排除D项。

故选：B。

本题考查魏晋南北朝时期江南地区开发的主要原因，核心掌握西汉到南朝江南经济发展变化的核心驱动因素。

本题考查北民南迁与江南的开发，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。3.【答案】D【解析】结合所学知识，隋朝正式创立科举制，以分科考试成绩选拔官员，打破世家大族对官场的垄断；“金榜题名”“连中三元”均是科举考试衍生的专用词汇，D项正确；世袭制是先秦时期选官制度，依靠血缘世代传承官职，不涉及考试，排除A项；禅让制是原始社会部落首领传承制度，依靠推举传位，不属于官吏选拔制度，排除B项；九品中正制是魏晋南北朝选官制度，后期主要依据门第选官，和材料“不再是家族名望”相悖，排除C项。

故选：D。

本题考查科举制的创立与特征，区分中国古代不同选官制度的选拔标准、时代与特点。

本题考查科举制，考查阅读材料的能力和对基本历史事件特征的再认再现能力。4.【答案】C【解析】根据材料中“兴中会、中国同盟会、三民主义、领导辛亥革命推翻清朝”等信息及所学知识，孙中山早年学医，后放弃行医投身革命；1894年创立兴中会，1905年组建中国同盟会，提出革命指导思想三民主义，领导辛亥革命推翻清王朝，C项正确；李鸿章是洋务运动代表，从事自强求富洋务活动，无革命、行医相关经历，排除A项；康有为是戊戌变法维新派领袖，主张改良，未建立兴中会、同盟会，排除B项；陈独秀是新文化运动、中共早期领导人，不涉及兴中会、反清革命，排除D项。

故选：C。

本题考查孙中山的革命事迹与历史地位，区分近代不同阶层代表人物的活动与主张。

本题考查革命先行者孙中山，要求具备阅读、理解材料信息和知识的迁移、运用的能力。5.【答案】D【解析】结合所学知识，1934年10月，中共中央和中央红军从江西瑞金出发，开始战略转移。1935年1月，红军攻克贵州遵义，召开了具有伟大历史意义的遵义会议，这是党的历史上生死攸关的转折点。1935年10月，中央红军到达陕北吴起镇，与陕北红军会师；1936年10月，红二、四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军胜利会师，标志着长征的胜利结束，D项正确；上海是中共一大召开地，并非长征路线中的地点，排除A项；浙江嘉兴是中共一大闭幕地，井冈山是土地革命时期的农村革命根据地，均不属于长征路线，排除B项；西柏坡是解放战争时期中共中央的所在地，不属于长征路线，排除C项。

故选：D。

本题考查中国工农红军长征的路线，核心是掌握长征的关键地点与先后顺序。

本题考查红军长征，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。6.【答案】A【解析】结合所学知识，1949年10月1日开国大典隆重举行，宣告了中华人民共和国的成立。新中国的成立，开辟了中国历史的新纪元，从此中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为了独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人，A项正确；“百花齐放”“百家争鸣”是1956年提出的文艺科学工作方针，不属于新中国成立时期，排除B项；“调整、巩固、充实、提高”是1961年开始实行的国民经济八字调整方针，应对大跃进经济困难，排除C项；“发展才是硬道理”是改革开放新时期邓小平提出的论断，排除D项。

故选：A。

本题考查新中国不同历史时期标志性口号与时代对应关系，重点识记新中国成立、文艺方针、国民经济调整、改革开放阶段的典型标语。

本题考查新中国成立的意义，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。7.【答案】B【解析】依托时间与“合作社”“合作化道路”关键词可知，反映了农业合作化运动。1953-1956年三大改造时期，国家对农业进行社会主义改造，主要是把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路，与材料信息相符，B项正确；土地改革是1950-1952年，核心是废除地主土地所有制，分给农民土地，不存在“合作社、合作化”，排除A项；家庭联产承包责任制是1978年后改革开放时期实行，分田包干到户，与1955年时间冲突，排除C项；城市经济体制改革是1984年全面展开，针对城市工商业，和农村合作社无关，排除D项。

故选：B。

本题考查三大改造中的农业合作化运动，区分新中国不同农村土地政策的时间、核心内容。

本题考查三大改造，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。8.【答案】B【解析】根据材料信息，伯里克利执政时期雅典城邦的公民普遍拥有参政机会、主席团由抽签产生、公民大会是最高权力机构，这些均是雅典民主政治的典型表现，B项正确；“元首制”是罗马帝国时期形成的政体形式，与雅典无关，排除A项；材料体现民主政治，未提及法律、法典、司法相关内容，排除C项；雅典民主仅限于成年男性公民，奴隶、外邦人、妇女均无政治权利，排除D项。

故选：B。

本题考查雅典民主政治的特征，区分雅典民主政治的制度特点与局限。

本题考查雅典民主政治，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。9.【答案】A【解析】根据材料信息，展品为意大利艺术原作，创作者是达•芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔。结合所学知识，达•芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔是14-16世纪意大利文艺复兴的美术三杰，A项正确；启蒙运动以伏尔泰、孟德斯鸠等思想家为代表，侧重思想理论，不存在题干三位美术大师，排除B项；新文化运动是近代中国的思想解放运动，和意大利艺术家无关，排除C项；题干展品为美术绘画、雕塑原作，不属于科学成果范畴，排除D项。

故选：A。

本题考查文艺复兴时期美术代表人物，区分文艺复兴、启蒙运动、新文化运动等思想文化运动的代表成就。

本题考查文艺复兴，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。10.【答案】C【解析】结合所学知识，1942年1月1日，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟的正式形成，壮大了反法西斯国家的力量，加速了世界反法西斯战争的胜利进程，C项正确；莫斯科保卫战粉碎了德军不可战胜的神话，排除A项；二战达到了最大规模对应日本偷袭珍珠港、太平洋战争爆发，排除B项；开辟了欧洲第二战场对应诺曼底登陆，排除D项。

故选：C。

本题考查《联合国家宣言》的历史意义，掌握相关基础知识。

本题考查二战重大事件及其影响，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。11.【答案】D【解析】1922年华盛顿会议签署《九国公约》，条约标榜尊重中国领土完整，实则确立列强在华“门户开放”，使中国重新回到被多个帝国主义国家共同支配的局面，完全匹配材料描述，D项正确；1919年巴黎和会签署《凡尔赛条约》，与华盛顿会议无关，排除A项；《北大西洋公约》是1949年美英法等西方国家为对抗苏联而签署的军事同盟条约，时间远晚于华盛顿会议，排除B项；《国际联盟盟约》是1919年巴黎和会期间签署的，与华盛顿会议无直接关联，排除C项。

故选：D。

本题考查华盛顿会议与《九国公约》，识记一战后凡尔赛—华盛顿体系相关条约的召开时间、内容与影响。

本题考查华盛顿会议与《九国公约》，侧重时空定位与条约内容辨析。12.【答案】C【解析】根据材料信息，马歇尔计划实施后，1949年西欧制造业总额较1948年增13%，1952年增长39%，说明该计划推动西欧经济快速恢复，C项正确；拉开美苏冷战序幕的是1946年丘吉尔铁幕演说，并非马歇尔计划，排除A项；马歇尔计划是冷战对抗下美国援助西欧的区域性战略，带有阵营对抗属性，不属于经济全球化，排除B项；西欧政治联合起步于20世纪60年代欧共体，马歇尔计划仅奠定西欧经济合作基础，未直接推动政治联合，排除D项。

故选：C。

本题考查马歇尔计划的作用，核心识记马歇尔计划的内容、直接经济影响与相关冷战史实区分。

本题考查马歇尔计划的作用，要求学生具备知识迁移能力和历史逻辑推理能力。13.【答案】【小题1】示例1：战争：鸦片战争；影响：清政府战败，签订《南京条约》，中国领土、关税等主权遭到破坏；中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端；示例2：战争：第二次鸦片战争；影响：英法联军火烧圆明园，清政府签订一系列不平等条约，中国丧失更多领土与主权，半殖民地化程度进一步加深；示例3：战争：甲午中日战争；影响：清政府战败签订《马关条约》，割台湾等领土，巨额赔款加重百姓负担，列强掀起瓜分中国狂潮，中国半殖民地化程度大大加深【小题2】战争名称：抗美援朝战争；出兵目的：保家卫国；抵御帝国主义侵略，捍卫国家安全；为国内经济建设争取稳定和平的外部环境【小题3】认识；强大的国防是国家独立、主权完整、和平发展的根本保障，必须重视国防和军队现代化建设【解析】（1）名称：根据材料“道光二十年，英吉利，开香港”可知，道光年间，英国发动侵略中国的鸦片战争；根据材料“咸丰十年，英法，打京城，圆明园，放火烧”可知，咸丰年间，英法联军发动第二次鸦片战争，期间攻占北京城，火烧圆明园；根据材料“光绪，甲午年，日本国……失台湾”可知，1894年是农历甲午年，中日爆发战争，史称甲午中日战争。影响：任选一场，结合所学阐述战争带来的主权、社会性质、经济灾难等影响。如鸦片战争：清政府战败，签订《南京条约》，中国领土、关税等主权遭到破坏；中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。

（2）根据材料二“新中国诞生刚一年，就和朝鲜人民一道，用两年零九个月的英勇激战，迫使美国在停战协定上签字，使举世为之震惊”可知，反映了抗美援朝战争。根据材料二“保证中国的经济建设得到了一个长时间内相对稳定的和平环境”，结合所学知识，中国出兵目的是保家卫国；抵御帝国主义侵略，捍卫国家安全；为国内经济建设争取稳定和平的外部环境。

（3）材料一反映了近代国防虚弱，列强屡次侵华，割地赔款，主权沦丧；材料二反映了新中国人民军队强大，抗美援朝抵御外敌，守护国家安全与建设环境。对比得出：强大国防是国家主权、和平发展的保障，必须重视国防与军队建设。

故答案为：

（1）示例1：战争：鸦片战争；影响：清政府战败，签订《南京条约》，中国领土、关税等主权遭到破坏；中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。

示例2：战争：第二次鸦片战争；影响：英法联军火烧圆明园，清政府签订一系列不平等条约，中国丧失更多领土与主权，半殖民地化程度进一步加深。

示例3：战争：甲午中日战争；影响：清政府战败签订《马关条约》，割台湾等领土，巨额赔款加重百姓负担，列强掀起瓜分中国狂潮，中国半殖民地化程度大大加深。

（2）战争名称：抗美援朝战争。

出兵目的：保家卫国；抵御帝国主义侵略，捍卫国家安全；为国内经济建设争取稳定和平的外部环境。

（3）认识；强大的国防是国家独立、主权完整、和平发展的根本保障，必须重视国防和军队现代化建设。

（1）本题考查近代列强侵华战争，提取材料一里时间、事件关键词对应战争，准确答出战争影响。

（2）本题考查抗美援朝战争的背景、出兵目的与历史意义，依据“新中国诞生刚一年、和朝鲜人民、迫使美国签停战协定”定位抗美援朝，结合材料文字归纳出兵目的。

（3）本题考查家国情怀与历史启示，从近代屈辱与新中国卫国战争对比，认识国防建设的重要性。

本题考查国防建设的意义，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。14.【答案】【小题1】秦;世界上最早的纸币;司马迁;战国至五代【小题2】（任选其一即可，以下为示例）

示例一（选图一）：图一中的货币形制为圆形方孔，这种形制体现了“天圆地方“的观念，并被后世历代王朝长期沿用；示例二（选图二）：图二中的交子出现于北宋前期的四川地区，它的出现反映了当时商业贸易的繁荣，便利了商业活动；示例三（选图三）：图三《史记》是中国古代第一部纪传体通史，全书包括本纪、表、书、世家、列传，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”；示例四（选图四）：图四《资治通鉴》是一部编年体通史，其编写目的是“鉴于往事，有资于治道”，旨在总结历史经验教训，为统治者提供借鉴【解析】（1）图一“半两”：秦统一后，以圆形方孔半两钱作为全国统一货币，故朝代为秦。图二“交子”：北宋四川地区出现，是世界上最早的纸币。图三《史记》：西汉史学家司马迁所著。图四《资治通鉴》：司马光编写，记述从战国到五代的历史。

（2）本题要求避开第（1）问已填内容，可从作者、体裁、内容、价值等方面对任意一个图片进行补充介绍。选择图一（半两钱）：可以介绍其形制意义：圆形方孔的形制体现了“天圆地方“的宇宙观，这种形制被后世历代王朝沿用，对中国货币文化影响深远。选择图二（交子）：可以介绍其出现的原因及影响：由于四川地区主要使用铁钱，价值低且重量大，交易极不方便，因此民间自发产生了交子。它的出现反映了宋代商业贸易的高度繁荣，促进了商品经济的发展。选择图三（《史记》）：可以介绍其体裁及内容结构：《史记》首创了纪传体通史体裁，全书包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传，共130篇，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。选择图四（《资治通鉴》）：可以介绍其编写目的及体裁：该书旨在“鉴于往事，有资于治道”，即通过总结历史经验教训来为统治者治理国家提供借鉴。它是中国第一部编年体通史巨著。

故答案为：

（1）填空：秦；世界上最早的纸币；司马迁；战国至五代。

（2）（任选其一即可，以下为示例）

示例一（选图一）：图一中的货币形制为圆形方孔，这种形制体现了“天圆地方“的观念，并被后世历代王朝长期沿用。

示例二（选图二）：图二中的交子出现于北宋前期的四川地区，它的出现反映了当时商业贸易的繁荣，便利了商业活动。

示例三（选图三）：图三《史记》是中国古代第一部纪传体通史，全书包括本纪、表、书、世家、列传，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

示例四（选图四）：图四《资治通鉴》是一部编年体通史，其编写目的是“鉴于往事，有资于治道”，旨在总结历史经验教训，为统治者提供借鉴。

本题考查中国古代货币和史学成就，掌握秦半两、北宋交子、《史记》《资治通鉴》的基础知识。

本题以图片史料分组呈现，分两小问分层设问，第一问侧重基础史实记忆，第二问侧重史料解读与语言概括，兼顾基础知识与历史核心素养。15.【答案】【小题1】初步确立;扩展【小题2】俄国、日本【小题3】政治体制：君主立宪制；第一次资产阶级革命扫清的障碍：英国殖民统治；第二次资产阶级革命扫清的障碍：黑人奴隶制度【解析】（1）①：“英国、美国和法国先后爆发反对封建专制或争取民族独立的斗争，使资本主义制度初步确立”→初步确立

②：“到19世纪中期，资本主义力量进一步增强，俄国通过农奴制改革，日本通过明治维新，美国通过内战，走上资本主义发展的道路或扫清资本主义发展的障碍，资本主义制度得到扩展”→扩展。

（2）国家：“俄国通过农奴制改革，日本通过明治维新……走上资本主义发展的道路或扫清资本主义发展的障碍”→俄国、日本。

（3）政治体制：英国资产阶级革命胜利后颁布《权利法案》，确立君主立宪制。

第一次资产阶级革命扫清的障碍：美国独立战争，推翻了英国殖民统治，实现国家独立，为北美资本主义发展扫清外部障碍；

第二次资产阶级革命扫清的障碍：美国南北战争（内战），废除了黑人奴隶制度，解决了劳动力问题，扫清了美国资本主义发展的内部障碍。

故答案为：

（1）初步确立；扩展。

（2）俄国、日本。

（3）政治体制：君主立宪制。第一次资产阶级革命扫清的障碍：英国殖民统治；第二次资产阶级革命扫清的障碍：黑人奴隶制度。

本题考查了资本主义世界体系的建立，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了资本主义世界体系的建立，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。16.【答案】【小题1】示例1（选①瓦特）：瓦特改良蒸汽机，为工业生产、交通运输提供持续稳定动力，使人类进入“蒸汽时代”；示例2（选④爱迪生）：爱迪生发明耐用白炽灯泡，建成世界上第一座火力发电站，推动电力广泛应用，开启电气时代【小题2】示例：选取图片：①②⑤；主题：两次工业革命推动近代交通运输革新；理由：图片①瓦特改良蒸汽机，为蒸汽动力交通工具提供核心动力；图片②斯蒂芬森试验蒸汽机车，开启铁路交通时代；图片⑤第二次工业革命发明早期汽车