2026年河南省商丘市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

2026年河南省商丘市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、语言基础与运用（40分）1、选择题：基础知识（16分）

(1)、下列词语中加点字读音完全正确的一项是（

）

A.模糊（múhu)

B.奢侈（shēchǐ）

C.稀疏（xīshū）

D.模范（mófàn）答案：D

解析：A项“模”应读作mó，B项“侈”应读作chǐ，C项“疏”应读作shū，D项“模”读作mó，“范”读作fàn，正确。(2)、下列词语中书写完全正确的一项是（

）

A.潇洒

B.委屈

C.烦琐

D.编辑答案：A

解析：B项应为“委屈”，C项应为“繁琐”，D项应为“编缉”，只有A项正确。(3)、下列词语中，与“欣喜若狂”结构相同的词是（

）

A.伤心欲绝

B.大吃一惊

C.面黄肌瘦

D.低头耷脑答案：A

解析：“欣喜若狂”结构为联合结构，表示喜悦到极点；“伤心欲绝”同样表示悲伤到极点，结构相同。(4)、下列成语中，与“一针见血”意思相近的是（

）

A.面面俱到

B.言简意赅

C.画龙点睛

D.雷厉风行答案：C

解析：“一针见血”比喻说话简明扼要，切中要害；“画龙点睛”也是比喻在关键处用精辟词句点明主旨，意思相近。(5)、句子：“他总是先考虑别人，自己才考虑自己。”修改病句正确的一项是（

）

A.他总是先考虑别人，再考虑自己。

B.他从不考虑自己，总是考虑别人。

C.他总是先考虑别人，再考虑自己。

D.他总是先考虑别人，后考虑自己。答案：C

解析：原句“自己才考虑自己”语意重复，应修改为“再考虑自己”更通顺。(6)、下列标点使用正确的一项是（

）

A.那个孩子，就是小明。

B.可是，他没来。

C.“你好，”他说，“谢谢。”

D.她说：“你好，谢谢。”答案：D

解析：“说”后面应用冒号引出直接引语，引语末尾句号应放在引号内，选项D正确。(7)、下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是（

）

A.他像一只猎豹，飞快地跑开了。

B.小明的学习成绩像火箭一样上升。

C.风像刀子一样，划过我的脸。

D.他年纪不大，却已经很有经验了。答案：D

解析：A、B、C项中“像”字引导比喻，D项只是陈述事实，未使用比喻。(8)、下列文学常识填空和搭配不正确的一项是（

）

A.《少年闰土》出自鲁迅的《故乡》

B.《牛郎织女》出自《天仙配》

C.《赵州桥》作者是茅盾

D.《孟子》是儒家经典之一答案：C

解析：《赵州桥》作者是李春，不属茅盾作品，C项错误。2、积累与运用（24分）

（一）名句默写（8分）

(1)、填空：欲穷千里目，______。答案：更上一层楼

解析：本句出自王之涣《登鹳雀楼》，需正确记忆。(2)、填空：海纳百川，有容乃大；______，无欲则刚。答案：壁立千仞

解析：本句出自林则徐的书斋联，需正确背诵。(3)、填空：人生自古谁无死，______。答案：留取丹心照汗青

解析：本句出自文天祥《过零丁洋》，需准确默写。(4)、填空：______，不教胡马度阴山。答案：玉门关外的风雪

解析：原句出自王昌龄《从军行》，需填入诗句中缺失的句首部分。（二）文学常识填空（6分）

(1)、《朝花夕拾》作者是______。答案：鲁迅

解析：《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集。(2)、《水浒传》作者是______，简称______。答案：施耐庵，施耐庵

解析：《水浒传》为元末明初施耐庵所著，简称“施”。(3)、《骆驼祥子》描写的是旧中国______的底层生活。答案：北京城市

解析：小说以北平（今北京）为背景，描写车夫祥子的生活。（3）语言综合运用（10分）

题目内容：请仿照例子，选择合适的词语填空。

例句：他在______中找寻着宝藏，每一步都充满______。

词语：沙漠，希望答案：沙漠，希望

解析：词语“沙漠”形容环境，“希望”形容心情，符合语境，搭配恰当。二、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

题目内容：阅读下面短文，回答问题。

《我的妈妈》

我有一个非常慈祥的妈妈。她总是默默无闻地为我付出，从不求回报。每天清晨，她都早早起床，为我准备早餐。放学后，她会耐心地辅导我做作业，不厌其烦。有一次，我考试失利，心情很糟糕。妈妈没有责备我，而是安慰我，鼓励我重新再来。她的爱是那么深沉，我永远记得。问题：

1.短文表达了怎样的情感？（3分）

2.妈妈为“我”做了哪些事情？请简要概括。（5分）

3.从哪些方面可以看出妈妈的爱是深沉的？（3分）

4.你认为文中哪一句话最能体现母爱？（4分）答案：

1.表达了“我”对妈妈深深的感激与敬爱之情。

2.妈妈每天清晨为“我”准备早餐，放学后辅导“我”做作业，考试失利时安慰和鼓励“我”。

3.从“不求回报”“耐心”“不厌其烦”“安慰鼓励”等词看出妈妈的爱深沉。

4.最能体现母爱的是：“她的爱是那么深沉，我永远记得。”解析：

1.通过文中对妈妈行为和语言的描写，可以看出“我”对母亲的感恩之情。

2.文中三次提到母亲的行为，分别是对生活的付出、学习的帮助和情感的支持。

3.“不求回报”“耐心”等词语直接表现出妈妈的无私和认真。

4.该句总结全文情感，是全文的中心句，最能表达母爱的主题。（二）现代文阅读二：说明文（12分）

题目内容：阅读下面说明文段，回答问题。

《烤面包机的使用》

烤面包机是一种常见的厨房电器。它通常由加热元件、保温层和控制面板组成。使用时，先将面包放入烤面包机的槽中，然后按下开关，面包将在加热元件的作用下慢慢烘烤。在烘烤过程中，面包会逐渐变软，同时表皮变金黄。烘烤时间根据面包种类和厚度有所不同，一般为1-5分钟。烤好后，冷却几分钟再食用，口感更佳。问题：

1.烤面包机的结构主要包括哪几个部分？（4分）

2.使用烤面包机需要注意哪些方面？（4分）

3.烘烤过程中，面包会经历哪些变化？（4分）答案：

1.加热元件、保温层和控制面板。

2.放入面包的位置要正确，了解各种面包的烘烤时间，烘烤后要等冷却再食用。

3.面包会逐渐变软，同时表皮变金黄。解析：

1.说明文中明确提到结构包括三部分，直接提取即可。

2.需关注操作细节和注意事项，如时间、放置方式等，结合文意回答。

3.描述烘烤过程中的物理变化，需准确提取文中的信息。（三）文言文阅读（8分）

题目内容：阅读下面文言文，回答问题。

《伤仲永》

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之，皆叹惋。

……

问题：

1.用现代汉语翻译“未尝识书具”。（3分）

2.用“/”给“借旁近与之”划分节奏。（2分）

3.从文中可以看出方仲永的天资如何？（3分）答案：

1.从未认识过文具。

2.借/旁近/与之

3.方仲永天赋极高，五岁时就能作诗，表现出非凡的才华。解析：

1.“未尝识书具”是文言文常见的表达，需准确理解“未尝”的含义并翻译。

2.朗读节奏划分应根据词义和语法结构进行。“借旁近与之”是“借给邻居”，中间应停顿。

3.文中提到“未尝识书具，忽啼求之”，说明方仲永具有非凡的才思，天资聪颖。（四）古诗词鉴赏（5分）

题目内容：阅读下面诗句，回答问题。

《春望》杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。问题：

赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一句。（5分）答案：

该句通过拟人修辞手法，表现诗人因战乱而对花鸟的敏感反应，传达出深切的忧国忧民之情。解析：

诗句运用了拟人手法，将花鸟拟作人，抒发了杜甫因国事而感伤、因离别而痛苦的复杂情绪，是情感表达的典型诗例。三、写作（40分）题目内容：请以“我的家乡”为题，写一篇300字左右的作文，要求语句通顺，内容具体，有真情实感。答案：

我的家乡在豫东，是一个美丽的小村庄。村前有条清澈的小河，岸边绿树成荫，每年夏天，我们都会去河边游泳。村后是连绵的青山，四季