2026年西藏自治区（统招专升本）艺术概论考试试题及答案

2026年西藏自治区（统招专升本）艺术概论考试试题及答案第一部分：公共基础（共70分）一、政治理论（共25分）1、单项选择题（每小题2分，共10分）

(1)马克思主义认为，社会发展的根本动力是

A.自然规律

B.阶级斗争

C.人民群众

D.生产力答案：B

解析：马克思主义认为，生产力的发展是社会发展的根本动力，生产力和生产关系的矛盾运动推动社会进步。中国特色社会主义事业的根本保证是

A.依法治国

B.党的领导

C.民主集中制

D.群众路线答案：B

解析：中国特色社会主义事业的根本保证是中国共产党的坚强领导。习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是

A.坚持和发展中国特色社会主义

B.推动社会公平正义

C.实现中华民族伟大复兴

D.推进全面从严治党答案：A

解析：习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是坚持和发展中国特色社会主义。以下哪项不是社会主义核心价值观的内容？

A.富强、民主

B.文明、和谐

C.自由、平等

D.爱国、敬业答案：C

解析：社会主义核心价值观分为国家、社会、公民三个层面，自由、平等属于公民层面的内容，但不是直接列出的标准内容。在中国共产党的历史上，提出“三个代表”重要思想的是

A.毛泽东

B.邓小平

C.江泽民

D.胡锦涛答案：C

解析：江泽民同志提出了“三个代表”重要思想，即代表中国先进社会生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。答案：

解析：2、简答题（每小题5分，共10分）

(1)简述马克思主义哲学的基本原理。答案：马克思主义哲学坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，认为世界是客观存在的，物质决定意识，社会存在决定社会意识，生产力是社会发展的重要动力。解析：马克思主义哲学的基本原理包括世界是物质的、意识是物质的反映、社会存在决定社会意识以及生产力是社会发展的根本动力等。中国特色社会主义进入新时代的标志是什么？答案：中国特色社会主义进入新时代的标志是党的十九大召开。解析：2017年党的十九大，明确中国特色社会主义进入新时代，并确立了习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想。答案：

解析：3、论述题（5分）

论述你对“实现中华民族伟大复兴”的理解。答案：实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，是中国共产党和中国人民的共同理想，涉及经济、政治、文化、社会、生态等多个方面的发展。解析：“中国梦”是实现中华民族伟大复兴，这个梦想涵盖了国家的繁荣昌盛、民族的团结进步、人民的安居乐业和文化的传承创新。其核心是坚持中国特色社会主义道路，实现国家富强、民族振兴、人民幸福。答案：

解析：二、大学语文（共25分）4、现代文阅读（10分）

阅读下面文章，回答问题。【文章内容】

科技的进步改变了人们的生活方式。从最初的手写笔记到如今的电子文档，今天的年轻人几乎离不开手机和电脑。这些工具不仅提高了效率，也模糊了工作与生活的界限，使人们在享受便利的同时，也面临信息过载和注意力分散的问题。选择题（2分）

文中提到的“科技的进步”对人们的影响是

A.完全正面的

B.完全负面的

C.有正有负

D.与生活无关答案：C

解析：文中指出科技进步提高了效率，但也带来信息过载与注意力分散的问题，说明影响是正负并存的。简答题（4分）

文章表达了什么观点？答案：科技进步虽然带来了便利，但也导致人们工作与生活界限模糊，面临信息过载和注意力分散的问题。解析：文章通过描述科技对生活方式的改变，表达的观点是科技进步具有两面性，既能提高效率，也会带来新的问题，如信息过载和注意力分散。简答题（4分）

文章的结构特点是什么？答案：文章以总—分—总结构展开，先提出观点，然后进行分述，最后总结。解析：通读全文可知，文章通过总起句引出主题，接着分述科技带来的改变以及有利有弊的现象，最后总结科技发展的双重影响，结构清晰。答案：

解析：5、文言文翻译（5分）

翻译下面文言文句子：

“居安思危，思则有备，有备无患。”答案：在安定的环境中要想到可能出现的危险，有思想准备就能有所防备，有所防备就不会遇到祸患。解析：本句出自《左传·襄公十一年》，意思是即使在平安的环境中也要考虑潜在的危险，这样才能提前准备，避免问题发生。答案：

解析：6、应用文写作（10分）

根据要求写一篇应用文：

请以“关于加强校园环境整治的倡议书”为题，写一份倡议书。答案：关于加强校园环境整治的倡议书

亲爱的同学们：

为了营造一个更美丽、整洁、文明的校园环境，我们倡议大家从自身做起，自觉维护校园卫生，不乱扔垃圾，爱护花草树木。同时，建议设立环保志愿者小组，定期开展清理活动。

让我们共同努力，建设一个更加美好的学习环境。解析：本倡议书结构完整，包含标题、称呼、正文、结尾、署名等要素，语言简洁，符合应用文格式要求。答案：

解析：三、英语基础（共20分）7、词汇与语法（10分）

(1)—Didyouseethemovie?—Yes,I______ityesterday.

A.watch

B.watched

C.havewatched

D.willwatch答案：B

解析：句子中使用了“yesterday”表示过去时间，因此应用一般过去时“watched”。Heinvitedmetohisbirthdayparty,butIcouldn’tgobecauseI______ameeting.

A.had

B.have

C.has

D.willhave答案：A

解析：句子中的“couldn’tgo”表示过去不能去，因此前半句要用过去完成时“had”，表示邀请发生的动作在不能去之前。Theteachersaidthatwe______bequietintheclassroom.

A.must

B.can

C.should

D.may答案：A

解析：引导宾语从句时，动词said后用that引导的从句，主句用一般过去时，从句需保持时态一致，应使用“must”。Iamlookingforwardto______younextweek.

A.see

B.seeing

C.tosee

D.saw答案：B

解析：看到某种期待，用“lookingforwardto”短语搭配动名词，所以正确答案是“seeing”。Ifit______tomorrow,wewillhavetocanceltheoutdooractivity.

A.rain

B.rains

C.willrain

D.rained答案：B

解析：如果句首用“If”，表示假设，动词需用一般现在时，表示将来动作，所以正确答案是“rains”。答案：

解析：8、阅读理解（5分）

阅读短文，选择正确答案。【短文内容】

Inthemorning,peopleusuallygetup,havebreakfast,andgotowork.Insomeplaces,thisroutineisdifferent.InJapan,peopleoftenhaveatraditionalteaceremonybeforetheystarttheirday,whichhelpsthemrelaxandfocus.WhatdopeopleinJapandobeforestartingtheirday?

A.Havebreakfast

B.Doexercise

C.Haveateaceremony

D.Gotowork答案：C

解析：短文指出日本人在开始一天之前常举行传统的茶道仪式，有助于放松和集中注意力。答案：

解析：9、基础写作（5分）

根据提示写一段话：

介绍你的一位好朋友。答案：我有一位好朋友叫李明。他性格开朗，乐于助人，总是愿意帮助我解决学习和生活中的困难。我们经常一起讨论问题，互相鼓励，共同进步。解析：这段话结构清晰，介绍了朋友的名字、性格特点、行为表现以及彼此之间的交流与成长，内容完整且符合写作要求。答案：

解析：第二部分：逻辑思维能力（共30分）四、逻辑推理（共15分）10、概念判断题（每小题2分，共6分）

(1)一个整数的因数一定是正整数。

A.正确

B.错误答案：B

解析：因数包括正数和负数，例如-2是4的因数，因此该说法错误。如果a<b，那么a+1<b+1。

A.正确

B.错误答案：A

解析：不等式两边同时加上相同的数，不等式方向不变。所有偶数加奇数的结果是奇数。

A.正确

B.错误答案：A

解析：偶数加奇数等于奇数，这是数的奇偶性基本规律。答案：

解析：11、推理题（每小题3分，共9分）

(1)如果所有大学生都是学生，而所有学生都学习，那么所有大学生都学习。

A.正确

B.错误答案：A

解析：大学生属于学生的一个子集，学生都学习，因此可以推出所有大学生都学习。下面哪个结论可以从“笼子里有猫和狗，猫在左边”中推出？

A.笼子里有动物

B.狗在右边

C.猫在右边

D.笼子里没有狗答案：B

解析：题干中说笼子里有猫和狗，猫在左边，但没有明确说明狗的位置，因此无法确定狗在右边，但可以根据排列推理出狗在右边。有三个盒子，一个盒子里有苹果，一个盒子里有橙子，一个盒子里有香蕉。小明说：“我不是苹果。”小红说：“我不是橙子。”小兰说：“我不是香蕉。”

A.小明是橙子，小红是苹果，小兰是香蕉

B.小明是香蕉，小红是苹果，小兰是橙子

C.小明是香蕉，小红是橙子，小兰是苹果

D.小明是橙子，小红是香蕉，小兰是苹果答案：C

解析：小明不是苹果，小红不是橙子，小兰不是香蕉，因此小明只能是香蕉，小红只能是苹果，小兰只能是橙子。答案：

解析：五、数学思维（共15分）12、数量关系题（每小题3分，共9分）

(1)甲比乙多10元，乙有20元，甲有多少钱？答案：30元

解析：甲比乙多10元，乙有20元，即甲有20+10=30元。若一个数的25答案：25

解析：设这个数为x，25x=10一个三位数，百分位是7，十分位是4，个位是1，这个数是______。答案：1.47

解析：百分位是7，十分位是4，个位是1，即这个数是1.47。答案：

解析：13、数据分析题（6分）

下表为某班学生最喜欢的颜色统计情况，请根据统计结果回答问题。

|颜色|人数|

|——|——|

|红色|10|

|蓝色|12|

|黄色|8|

|绿色|5|哪种颜色最受欢迎？

A.红色

B.蓝色

C.黄色

D.绿色答案：B

解析：蓝色人数最多，为12人，因此最受欢迎。最喜欢蓝色的人数比最喜欢红色的人数多多少？

答案：2人

解析：蓝色人数为12人，红色为10人，两者之差为12-10=2人。答案：

解析：第三部分：综合素养（共50分）六、专业认知（共20分）14、专业认识题（10分）

谈谈你对报考专业的认识和理解。答案：我所报考的专业是艺术概论，主要研究艺术的基本原理和理论，包括艺术的本质、分类、发展规律等。它为我们理解艺术现象、艺术作品和艺术社会功能提供理论支持，有助于提升艺术鉴赏能力和理论素养。解析：艺术概论是一门理论性较强的学科，旨在帮助学生系统掌握艺术的基本概念、发展脉络以及各类艺术的表现形式，为后续艺术学习提供理论基础。15、学习规划题（10分）

如果被录取，你的大学学习规划是什么？答案：如果被录取，我将认真对待每一门课程，积极参与课堂讨论和课外实践，提升自己的艺术理论素养和审美能力。同时，我会利用课余时间阅读相关书籍，拓展视野，为将来从事艺术相关工作打下坚实基础。解析：学习规划应包括课程学习、课外阅读、实践提升等方面，体现出对专业的认可和明确的学习目标。答案：

解析：七、社会认知（共15分）16、社会热点分析（8分）

就当前某一社会热点问题谈谈你的看法。答案：当前社会热点之一是人工智能技术的快速发展。我认为，虽然AI技术能提高效率，但也会带来就业结构变化和社会伦理挑战。因此，应该加强AI伦理教育，引导人们正确使用技术。解析：人工智能技术的应用虽然带来便利，但也引发关于就业、隐私、伦理等方面的问题，倡导负责任地使用技术是关键。17、职业道德题（7分）

谈谈你对职业道德的理解。答案：职业道德是指在职业活动中应遵循的道德规范和行为准则。它包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等方面，是职业发展的基础。解析：职业道德是每个从业者应具备的基本素质，它不仅关乎个人行为，也影响行业形象和社会信任。答案：

解析：八、创新能力（共15分）18、创新思维题（8分）

提出一个创新性的解决方案。