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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2025年河南省实验幼儿园教育部直属师范大学公费师范毕业生招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是()A.可以缓缴营业税B.免收有关行政事业性收费C.小额担保贷款和贴息支持D.享受培训补贴【答案】:A2.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以()A.参评奖助学金B.受到表扬C.提前解除处分D.德育加分【答案】:C3.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内A.专业思想教育B.基本理论教育C.理想信念教育D.爱校教育【答案】:B4.许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。A.人际交往挫折B.学业挫折C.情感挫折D.人生发展挫折【答案】:A5.根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。A.罚款B.记过C.吊销办学许可证D.停考,停止申请认定资格【答案】:B6.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。A.社会舆论决定的B.法律法规决定的C.教师的工作对象决定的D.传统习俗决定的【答案】:C7.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()。A.连续性、广延性项式B.长期性、间接性C.复杂性、创造性D.主体性、示范性【答案】:D8.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,称为()。A.教师威信B.责任感C.教育信念D.教学效能感【答案】:A9.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估,对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说,这种评估属于()。A.社会评价制度B.第三方评价制度C.政府行政性评价制度D.高校自我评价制度【答案】:B10.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是()A.院校研究B.叙事研究C.行动研究D.实验研究【答案】:C11.高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.价值性原则B.可行性原则C.创新性原则D.科学性原则【答案】:A12.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。A.对教师个人的高度肯定B.对教师职业的高度肯定C.对教师道德品质的高度赞美D.对教师道德行为的高度肯定【答案】:C13.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有,将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为,属于学术失范现象中的()。A.虚假署名B.不良引注C.剽窃D.抄袭【答案】:C14.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。A.长效性B.复杂性C.独立性D.示范性【答案】:D15.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识,更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识,以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是()。A.关系转换说B.经验概括说C.相同要素说D.认知结构说【答案】:A16.在人际交往中,我们对别人的喜欢、承认和接纳是建立在别人对我们这一相似性态度的前提之下。这一交往原则是()。A.自我价值保护原则B.社会交换原则C.情境控制原则D.交互性原则【答案】:D17.认知是人类最基本的心理活动,下列不属于认知过程的心理现象是()。A.记忆B.情绪C.思维D.感知觉【答案】:B18.将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是()A.组织策略B.复述策略C.时间管理策略D.精细加工策略【答案】:D19.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+12的功效A.组织管理能力B.沟通能力C.教学能力D.研究能力【答案】:A20.“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”出自教育家()。A.蔡元培B.梅贻琦C.竺可桢D.蒋梦麟【答案】:B21.作为说服内容的信息特点不包括()。A.信息的心理化B.信息的衍生性C.信息的透明度D.信息的可转化性【答案】:D22.“三岁看大,七岁看老”体现了哪种因素对人格发展的影响()。A.家庭环境B.社会文化C.自然物理因素D.早期童年经验【答案】:D23.爱国主义情感属于()的道德情感。A.直觉的B.伦理的C.想像的D.行为的【答案】:B24.高等教育层次不包括()A.博士后阶段B.研究生教育C.专科教育D.本科教育【答案】:A25.心理健康的标准不包括()。A.情绪良好B.人格完整C.智力超常D.人际关系和谐【答案】:C26.下列属于内在动机的是()。A.社会认同B.惩罚C.兴趣D.奖励【答案】:C27.从教育层次来看,高等教育的基础是()A.初等教育B.研究生教育C.中等教育D.学前教育【答案】:C28.西方国家管理模式可以分为欧洲大陆模式、美国模式和()三种。A.德国模式B.加拿大模式C.英国模式D.瑞士模式【答案】:C29.来自于社会尤其是教育环境中的人对高校教师职业角色、社会地位的认可,以及对其学术影响力、道德影响力的承认。这种教师威信是()。A.知识威信B.职业威信C.能力威信D.人格威信【答案】:B30.我国高等教育中被称为“没有围墙的学校”的是()。A.自学考试B.广播电视大学C.职工大学D.函授学院【答案】:A31.面对同一问题情境时,有的学生能随机应变,触类旁通,想出许多不同类型的答案这体现了创造性的()A.流畅性B.新颖性C.独创性D.变通性【答案】:D32.以下选项不属于精细加工策略的是()。A.记忆术B.提问C.做笔记D.监控【答案】:D33.教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。A.实际锻炼法B.自我教育法C.陶冶教育法D.榜样示范法【答案】:C34.人们常说的“江山易改,秉性难移”中,“秉性”指的是()。A.脾气B.人格C.认知D.能力【答案】:B35.引起和维持学生的学习行为并使之趋向既定目标的动力倾向是()。A.学习兴趣B.学习迁移C.学习动机D.学习目标【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.教师形象的塑造应从哪些方面入手()。A.仪表B.语言C.举止D.礼仪【答案】:ABCD37.相对于其他职业道德,教师职业道德的主要特征是()。A.在道德行为上有更突出的示范性B.在道德影响上更广泛更深远C.在道德规范上更严格D.在道德意识上有更高的要求【答案】:ABD38.高校教师职业责任培养的基本要求()。A.需要增强高校教师的职业意识B.需要强化高校教师的教育实践C.需要渊博的专业知识D.需要构建和谐良好的师生关系【答案】:ABD39.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是()。A.言行一致,身体力行B.严于律己,勇于自责C.教书育人,关爱学生D.学为人师,行为示范【答案】:ABD40.从业人员举止得体的要求是()。A.把握分寸B.注意场合C.随心所欲D.大大方方,不拘小节【答案】:AB41.正义与公正的区别体现在()。A.公正往往是根据一定的价值观和原则、规则去行为,而正义用来陈述人类追求的善和幸福B.正义一般表示价值及其原则本身,而公正则表示根据价值及其原则来做人做事C.两者的语言习惯的用语也存在差别D.公正与正义是属种关系而非种属关系,更不是交叉关系【答案】:ABCD42.文明生产的具体要求包括()。A.相互学习、取长补短、相互支持、共同提高B.岗位明确、纪律严明、操作严格、现场整洁C.优质、低耗、高效D.语言文雅、行为端正、精神振奋、技术熟练【答案】:ABD43.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.师幼关系B.与幼儿家长的关系C.与教育管理者的关系D.同事关系【答案】:ABCD44.劳动者素质是一个多内容、多层次的结构,主要包括()。A.专业技能素质B.职业道德素质C.心理素质D.体能素质【答案】:AB45.下列做法可以缓解大学生空虚心理的有()。A.“我爱人人,人人爱我”B.“人生不如意事十之八九,要知足常乐”C.“天生我材必有用”D.“人比人,气死人”【答案】:ABC46.新时期脱贫攻坚的目标,集中到一点,就是到2020年实现“两个确保”,即()。A.确保坚持协调发展的原则B.确保贫困县全部脱贫摘帽C.确保农村贫困人口实现脱贫D.确保形成全社会参与的大扶贫格局【答案】:BC47.教师内在品质方面的修养包括()A.热爱科学、追求真理等等B.以身作则C.公正、爱生D.献身教育事业【答案】:ABCD48.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.等待救援B.启动应急预案C.快速疏导现场人员D.事故善后处理E.紧急救护伤者【答案】:BCDE49.关于职业道德的社会作用,说法正确的是()。A.有助于提高全社会的道德水平B.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系C.有助于维护和提高本行业的信誉D.促进本行业的发展【答案】:AC50.人的个性倾向性差异主要表现在()上A.需要B.情绪C.动机D.意志【答案】:AC51.自我实现理论是人本主义动机理论之一,自我实现作为一种最高级的需要,包括(??)A.审美需要B.安全需要C.创造需要D.认知需要【答案】:ACD52.目前,我国成人高等教育学校系统从形式上主要分为()。A.职工大学B.广播电视大学C.普通高等学校的夜大学D.函授学院【答案】:ABCD53.从性格结构来看,大学生的性格特征包括()A.性格的情绪特征B.性格的意志
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