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文档简介
高中英语选择性必修第一册Unit2未来视野知识清单【单元主题解读】本单元围绕“展望未来”(LookingintotheFuture)这一核心主题,旨在引导学生探索科技进步,特别是智能家居、人工智能等领域对未来生活、社会形态及人类自身发展的深远影响。学习本单元,不仅要掌握语言知识,更要培养批判性思维,辩证地看待技术带来的机遇与挑战,思考人与技术、现在与未来的关系,树立科学的发展观和人文情怀。【重要】一、核心词汇多维突破【非常重要】【高频考点】本单元词汇学习需从“认知、转换、运用”三个维度入手,不仅要熟记词义,更要掌握其词性变化、搭配语境及在具体语篇中的精准应用。(一)重点动词精析1.persuade【重要】【高频考点】●【词义】vt.说服;劝服。强调成功地使某人做某事。●【搭配】○persuadesb.todosth.=persuadesb.intodoingsth.说服某人做某事○persuadesb.nottodosth.=persuadesb.outofdoingsth.说服某人不做某事○persuadesb.ofsth.使某人相信某事that...rsuadesb.that...使某人相信……●【易错点】注意区分persuade与advise(建议)。advise只表示“建议”,不涉及结果;而persuade表示“成功说服”。若“劝说”但不一定成功,应用trytopersuade或advise。●【派生】persuasionn.说服(力);信念;persuasiveadj.有说服力的2.switch【重要】●【词义】vt.vi.转换;转变;交换n.开关;改变●【搭配】○switchon/off打开/关掉(电器、灯等)【高频考点】○switchover交换位置;转换(频道)from...to...ch(from...)to...(从……)转变到……【难点】●【语境】Inthefuture,wewillnolongerhavetomanuallyswitchoffthelights.未来,我们无需再手动关灯。3.obey【基础】●【词义】vi.vt.服从;遵守●【搭配】obeytherules/law/orders遵守规则/法律/命令●【反义词】disobeyvt.vi.不服从;违抗4.mand【重要】●【词义】vt.命令;指挥;控制;应得;俯瞰n.命令;指令;掌握●【搭配】○mandsb.todosth.命令某人做某事○mandthat...(should)do...命令……(宾语从句用虚拟语气)【高频考点】【难点】○haveagoodmandof...精通……(指语言或知识)【写作推荐】○inmandof...控制……;指挥……○takemandof...开始控制/掌管……5.bine【重要】●【词义】vt.vi.(使)结合;混合;联合●【搭配】bineAwith/andB把A和B结合起来【高频考点】●【派生】binationn.结合(体);联合6.predict【重要】【高频考点】●【词义】vt.预测;预言;预料●【搭配】predictsth./that.../wh...●【派生】predictionn.预测;预言●【拓展】predictableadj.可预测的;unpredictableadj.不可预测的7.oppose【重要】●【词义】vt.反对;抵制;阻挠●【搭配】oppose(doing)sth.反对(做)某事●【核心结构】beopposedto(doing)sth.反对(做)某事【高频考点】【易错点】(此处的to为介词)●【拓展】asopposedto...与……相对;而不是……8.advocate【难点】【热点】●【词义】vt.提倡;支持;拥护n.提倡者;拥护者●【搭配】advocate(doing)sth.提倡(做)某事/advocatethat...(should)do...主张……(虚拟语气)●【例句】Manyexpertsadvocaterewardingchildrenforgoodbehavior.许多专家提倡奖励孩子的良好行为。9.resist【重要】●【词义】vi.vt.抵制;反抗;抵挡●【搭配】resist(doing)sth.抵制(做)某事/can‘tresist(doing)sth.忍不住(做)某事【高频考点】●【派生】resistancen.抵制;反抗;resistantadj.有抵抗力的;抵抗的10.integrate【难点】●【词义】vi.vt.(使)合并;成为一体;(使)融入●【搭配】integrate...into/with...使……融入/与……结合●【派生】integratedadj.综合的;各部分协调的;integratedcircuit集成电路(二)重点名词与形容词透视1.routine【重要】●【词义】n.常规;正常顺序;生活乏味adj.常规的;日常的;例行的●【搭配】dailyroutine日常生活【写作推荐】/follow/breaktheroutine遵循/打破常规●【语境】Thesmarthomewilllearnyourdailyroutineandpreferences.2.preference【重要】【高频考点】●【词义】n.爱好;偏爱●【搭配】haveapreferencefor...偏爱……/inpreferenceto...优先于……;而不是……●【派生】prefervt.更喜欢(preferdoing/todo;preferAtoB)3.instant【基础】●【词义】n.瞬间;片刻adj.立即的;速食的;速溶的●【搭配】theinstant(that)...一……就……(引导时间状语从句)【写作推荐】【高频考点】●【辨析】instant,minute,moment均可表示“瞬间”,theinstant/minute/moment均相当于assoonas。●【派生】instantlyadv.立即;马上conj.一……就……4.remote【重要】●【词义】adj.远程的;偏远的;遥远的;疏远的●【搭配】remotecontrol遥控器【教材原词】/remotearea偏远地区/beremotefrom...远离……●【语境】Inthepast,peopleinremotevillageshadnoaccesstotheInternet.5.automatic【基础】●【词义】adj.自动的;无意识的●【派生】automaticallyadv.自动地;automationn.自动化(技术)●【语境】Theheatingsystemhasanautomatictemperaturecontrol.6.efficient【重要】【热点】●【词义】adj.效率高的;有功效的●【搭配】beefficientin(doing)sth.在(做)某事上效率高●【辨析】efficient强调“效率高,效果好”;effective强调“有效的,起作用的”。●【派生】efficiencyn.效率;功率/inefficientadj.效率低的7.constant【基础】●【词义】adj.不断的;重复的;不变的n.常数;常量●【派生】constantlyadv.始终;一直;重复不断地●【语境】Technologyisinaconstantstateofchange.8.critical【重要】【高频考点】●【词义】adj.严重的;关键的;批判性的;挑剔的●【搭配】becriticalto/for...对……至关重要/becriticalof...对……挑剔/批评●【派生】criticallyadv.严重地;批判性地/criticn.批评家;评论员/criticizev.批评;批判9.potential【重要】【热点】●【词义】adj.可能的;潜在的n.潜力;可能性●【搭配】havethepotentialtodosth.有做某事的潜力/realizeone’spotential实现某人的潜力【写作推荐】●【派生】potentiallyadv.潜在地;可能地10.relevant【基础】●【词义】adj.有关的;有意义的;切题的●【搭配】berelevantto...与……有关【高频考点】●【反义词】irrelevantadj.不相关的;不切题的11.available【重要】【高频考点】●【词义】adj.可获得的;可购得的;(人)有空的●【搭配】beavailabletosb.可供某人使用/beavailableforsth.可用于……;有空做……●【易错点】该词常在句中作表语或后置定语,无被动语态。●【语境】Ticketsareavailableonline./Themanagerisnotavailablenow.12.abnormal【难点】●【词义】adj.不正常的;反常的●【构词】ab(相反,偏离)+normal(正常的)●【反义词】normaladj.正常的二、核心短语与习惯表达【重要】1.keepintouch(with...)/keeptrackof...●【释义】(与……)保持联系/了解……的动态;与……保持联系●【辨析】keepintouchwith侧重于“保持联系”这一状态;keeptrackof侧重于“跟上……的进展,记录”,范围更广。●【拓展】getintouchwith...与……取得联系(动作)/losetouchwith...与……失去联系2.catchfire●【释义】着火;起火【高频考点】●【辨析】catchfire强调“着火”的动作;beonfire强调“着火”的状态;setfiretosth./setsth.onfire纵火,点燃。3.inthissense/in...sense●【释义】从这个意义上来讲/在……意义上●【拓展】inasense在某种意义上/innosense决不(置于句首时句子需部分倒装)【写作推荐】【难点】4.earlyon●【释义】在初期;早先●【语境】Earlyon,peoplewereskepticalaboutthebenefitsoftheInternet.5.fromthenon/fromnowon●【释义】从那时起/从现在起【基础】●【注意】前者常用于过去时或将来时,后者常用于将来时或一般现在时。6.artificialintelligence(AI)●【释义】人工智能【热点】7.respondto●【释义】回答;对……作出回应【重要】●【同义词】replyto8.provide/supplysth.forsb./providesb.withsth.●【释义】向某人提供某物【写作基础】三、经典句式与语法聚焦【非常重要】【高频考点】(一)将来进行时:预测未来的标准时态●【核心结构】willbedoing●【基本用法】1.表示将来某一时间点或时间段正在进行的动作。【重点】○例:Thistimetomorrow,wewillbeflyingtoBeijing.明天的这个时候,我们将正在飞往北京。2.表示已经计划好或预计会发生的事情,语气比一般将来时更委婉、客观。【难点】○例:Inthefuture,wewillbeusingadvancedtechnologyeveryday.未来,我们将每天使用先进技术。(强调这是一个常态化的过程)○例:Iwillbeseeingthedoctortomorrowafternoon.我明天下午会去看医生。(暗示这是既定安排)●【考查方式】语法填空、短文改错中常考其构成(willbedoing),完形填空中常考其与一般将来时、现在进行时的语用辨析。●【解题步骤】若句中表示在将来某个特定时间点或一段时间内正在进行的动作,或表示一种已经安排好的、客观的将来,则优先考虑将来进行时。(二)名词性从句(what引导)【难点】●【教材原句】...youjustsayaloudwhatyouwantandthehomesystemwillobey.●【结构分析】whatyouwant是一个由what引导的名词性从句,在此处作say的宾语(即宾语从句)。what在从句中作want的宾语,意为“……的东西/事情”。●【功能总结】what引导的名词性从句可以在句中充当主语、宾语、表语或同位语。what不能省略,且一定在从句中充当成分(主语、宾语或表语)。○例:Whatmattersmostishowyoudealwiththechallenge.(主语从句)最重要的是你如何应对挑战。○例:ThatiswhatIwanttoemphasize.(表语从句)那就是我想强调的。●【易错点】注意区分what与that。that在名词性从句中不充当任何成分,也无词义,只起连接作用(宾语从句中常可省略);而what必须充当成分且有词义。(三)“疑问词+不定式”结构●【教材原句】Itwillalsogiveyousuggestionsonahealthierdietandhowtosleepbetter.●【结构分析】“howtosleepbetter”是“疑问词+不定式”结构,在此处作介词on的宾语。该结构本质上是一个简化的名词性从句,相当于“howyoucansleepbetter”。●【功能总结】该结构可在句中作主语、宾语、表语、同位语等。常见的疑问词包括what,which,who,when,where,how等。○例:Whentostarttheprojecthasn’tbeendecided.(主语)○例:Theproblemiswheretofindsuchadevice.(表语)●【解题步骤】当句中已有谓语动词,且空格前有疑问词(或可以补出疑问词)时,若该部分在句中充当名词性成分,且不涉及具体的人称和时态变化,即可考虑使用“疑问词+不定式”。(四)before引导的时间状语从句【高频考点】●【教材原句】Nevertheless,itwilltakesomeyearsbeforemostnewhomesbegintousethisnewtechnology.●【核心句型】It+will/would+be+时间段+before...要过多久才……【重要】●【拓展句型】○Itwas+时间段+before...过了多久才……(描述过去)○Itwon‘tbelongbefore...过不了多久就会……(描述将来,肯定意义)○Itwasnotlongbefore...没过多久就……(描述过去)●【语境】Itmaybeseveralyearsbeforethenewmodelisavailableonthemarket.可能还要几年这款新型号才会上市。(五)makeit+adj.+(forsb.)todosth.【写作推荐】●【教材原句】Moreover,theInternethasmadeitpossibleforfriendsandfamilytokeepintoucheasily...●【结构分析】该句型中,it是形式宾语,真正的宾语是后面的动词不定式短语(forsb.)todosth.,形容词possible作宾语补足语。●【功能总结】此结构避免了宾语过长导致的头重脚轻,使句子结构平衡。○例:Thenewtechnologywillmakeitconvenientforustocontrolhomeappliances.这项新技术将使我们控制家用电器变得方便。四、语篇理解与读写策略【热点】(一)阅读语篇分析(ReadingandThinking:SmartHomestoMakeLifeEasier)●【文体特征】典型的科技类说明文。结构清晰,通常遵循“背景介绍主题提出功能/原理详解未来展望/总结”的逻辑框架(BTEC结构)。【重要】●【语篇结构】○Para1(BackgroundTopic):以当前家居生活的不便引出主题——智能家居将使生活更方便、节能、舒适。○Para24(Explanation):详细介绍智能家居的三大功能:智能控制(自动开关)、健康监测(智能床)、安全防范(防止火灾、漏水、偷盗)。○Para5(Conclusion):智能家居时代即将到来,但普及仍需时间。●【考查方式】阅读理解中常考段落主旨、细节理解(尤其是功能对应)、作者观点、文章标题推断等。长难句分析(如包含theinstant,integratedsensors等词的句子)是语法填空和读后续写的素材来源。【高频考点】(二)读写任务写作攻略(ReadingforWriting:ShouldWeFightNewTechnology?)●【文体定位】议论文,要求就某一科技现象或观点进行利弊分析,并阐明个人立场。【重要】●【篇章结构】1.【开头】引出讨论的话题(如:克隆、无人驾驶、AI等),并点明人们对此持有不同态度。常用句式:Whenitesto.../...hassparkedaheateddebate./People’sopinionsvaryon...2.【主体】正反论证,列举支持和反对的理由。○支持方观点(Thosewhoareinfavorof...arguethat...):提高效率、带来便利、促进发展、解决难题等。○反对方观点(Opponentsholdtheviewthat.../Criticspointoutthat...):引发失业、威胁安全、违背伦理、增加社会不平等、使人际关系疏远等。【热点】3.【结尾】表明自己的观点,并提出平衡或展望。常用句式:Frommyperspective.../Inmyopinion,thebenefitsoutweightherisks,providedthat...(只要……好处大于风险)/Weshouldembracethechangewhilebeingcautiousabout...●【必备句式积累】【写作推荐】○引出观点:I(dis)agreethat.../Iaminfavorof/opposedtotheideathat.../Itiswidelybelievedthat...○列举利弊:Oneofthemainadvantagesisthat.../Anotherbenefitisthat.../However,italsobringsaboutsomepotentialproblems,suchas...○表达对比:Ontheonehand...Ontheotherhand.../Whileitistruethat...weshouldnotignorethefactthat...五、综合语用能力检测要点(一)听力理解(UsingLanguage:Makepredictionsaboutfuturechanges)●【考查方式】听一段关于未来科技预测的访谈(如计算机科学家、建筑师的访谈),完成表格填空或回答问题。【基础】●【关键能力】抓取表示预测的关键表达(willbedoing,will+do,predictthat,forecastthat,believethat,imagine等),捕捉关于职业、态度、具体预测内容的细节信息。【高频考点】(二)单元重点语法与词汇填空1.Bythetimewegethome,myparents________(prepare)dinnerforus.(答案:willbepreparing或willhaveprepared。根据语境,强调到家时父母正在做饭,用将来进行时更佳。)2.Thesmartsystemcandetect________theinstantyou
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