永州职业技术学院辅导员考试题库

永州职业技术学院辅导员考试题库

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.高等学校辅导员职业能力标准（暂行）中规定，初级辅导员一般工作年限为（），经过规定入

职培训并取得相应证书

A.4-5年

B.6-7年

C.1-3年

D.8-9年

【答案】：C

2.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调，高等学校总体上要按师生比不低于（）以下的

比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。

A.1:150

B.1:180

C.1:220

D.1:200

【答案儿D

3.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是（）o

A.理想信念教育

B.基本理论教育

C.专业思想教育

D.爱校教育

【咨案】：B

4.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。

A.和朋友倾诉

B.喝酒

C.压抑负性的情绪

D.吃大量的东西

【答案】：A

5.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出，科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民

基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分，要突出（）、思想教育、科学方法的养成教

育。

A.科学信仰

B.科学精神

C.科学原则

D.科学目标

【答案】:B

6.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首

先做到（）o

A.相互帮助通力合作

B.凡是不要先出头

C.谦虚为怀、戒骄戒躁

D.严以律己，以诚待人

【答案】：C

7.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。

A.基层自治

B.学生自治

C.学术自由

D.学校自治

【答案】：A

8.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是（）。

A.关爱学生

B.为人师表

C.爱国守法

D.敬业爱生

【答案】：D

9.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。

A.侨正不良认知

B.倾诉

C.运动调节

D.写日记

【答案】:A

10.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）o

A.关注提升阶段

B.关注情境阶段

C.关注生存阶段

D.关注学生阶段

【答案】:B

11.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。

A.市场权力

B.自治权力

C.立法权力

D.行政权力

【答案】：A

12.大学最基本、最常用的教学方法是（）o

A.实验法

B.练习法

C.调查法

D.讲授法

【答案】：D

13.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本

质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。

A.概念

B.变式

C.基本原理

D.教材结构

D.园长

【答案】:B

19.以下选项不属于精细加工策略的是（）o

A.做笔记

B.监控

C.记忆术

D.提问

【答案】:B

20.主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是（）

A.个人本位论

B.马克思主义关于人的全面发展学说

C.兴趣决定论

D.社会本位论

【答案】:A

21.（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。

A.态度

B.道德

C.情绪

D.能力

【答案】：A

22.狭义的教育，主要指（）

A.家庭教育

B.道德教育

C.学校教育

D.社区教育

【答案】：C

23.俗话讲“一方水土养一方人”，这说明了以下哪一种因素对人格形成与发展的影响？（）

A.教育因素

B.环境因素

C.家庭因素

D.自我意识

【答案】:B

24.新义务教育法规定，国家实行（）年义务教育制度。

A.十二

B.十

C.d-

D.九

【答案】:D

25.我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（：）

A.单一的学术研究机构

B.杰出的古代学术中心和教育机构

C.单一的教学机构

D.真正的大学

【答案】:B

26.对个人内部情感状态的体验属于情绪的哪个成分？（）

A.主观体验

B.外部行为

C.认知解释

D.生理唤醒

【答案】:A

27.教师教学反思的最主要研究视角是（）。

A.通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思

B.通过阅读理论文献来反思自己的教学

C.以教师的视角对自己的教学进行反思

D.以回顾学生的视角进行反思

【答案】：C

28.1984年，（）先生主编的《高等教育学》正式出版，这是我国第一部高等教育学专著。

A.谢冰

B.孟宪承

C.洪秋雨

D.潘懋元

【答案】：D

29.“试误说”的提出者是（）。

A.苛勒

B.桑代克

C.维特海默

D.考夫卡

【答案】:B

30.根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（）。

A.条件反应

B.无条件反应

C.中性刺激

D.无条件刺激

【答案】:B

31.为一次考试得高分而努力学习，属于（）。

A.远景性内部动机

B.近景性外部动机

C.远景性外部动机

D.近景性内部动机

【答案】：D

32.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（）

A.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分

B.以专业教育为主,通识教育为辅

C.通识教育与专业教育相互排斥

D.通识教育是专业教育的延伸与深化

【答案】：D

33.由教师的卓越能力和人格魅力带来的影响力叫（）。

A.知识威信

B.人格威信

C.双力威信

D.职业威信

【答案】:B

34.师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是（）。

A.公民道德符合当前师德的实际情况

B.公民道德契合一般教师的道德心理

C.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提

D.公民道德是教师道德的决定性因素

【答案】:D

35.高等教育选择的是最高层次的文化，与社会发展具有同步关系，这体现了高等教育文化选

择功能的（）。

A.独立性

B.客观性

C.时代性

D.社会性

【答案】;C

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.科研对高等学校学科建设的促进作用表现为（）0

A.改善学科建设的基础条件

B.发展新兴学科

C.促讲学科的产生和发展

D.保证学科的学术声誉

【答案】：ABCD

37.对健全人格的标准，可以从以下哪几个方面来理解？（）

A.人与社会的关系方面

B.人与自我的关系方面

C.人与自然的关系方面

D.人与他人的关系方面

【答案】:ABD

38.高校办学特色必须具备的特征是（）。

A.独特性

B.蝠射性

C.累积性

D.超前性

【答案】:ABC

39.我国高等学校本科毕业生，要得到学士学位的授予，其学术水平必须是（）0

A.较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能

B.具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力

C.在科学或专门技术上作出创造性的成果

D.在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识

【答案】：AB

40.1808年，威廉?洪堡任普鲁士教育部部长，他从新人文主义的理想出发，倡导“完人”教

育，提出了大学办学的两条基本原则，分别是（）。

A.学术自由

B.教育与生产劳动相统一

C.教学和科研相统一

D.社会服务与培养人才相统一

【答案】:AC

41.依法执教的内容包括（）。

A.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策

B.依法执教是依法治国的必然要求

C.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规

D.要依法维护学校、教师的合法权益

【答案】：ACD

42.大学生集群行为的特点包括（）

A.理性与激情并存

B.自发与组织并存

C.行为目标可大可小

D.易被暗示利用

【答案】：ABCD

43.以下属于和谐社会的基本特征的有（）。

A.相互欺诈

B.诚信友爱

C.公平正义

D.利重于义

【答案】:BC

44.在中国古代具有官办性质的高等教育机构是（）0

A.太学

B.书学

C.弘文馆

D.国子学

【答案】:ABCD

45.在下面心理现象中属于心理过程的是（）。

A.意志过程

B.个性心理特征

C.认知过程

D.个性倾向性

【答案】：AC

46.课程内容的选择应遵循如下原则（）。

A.量力和满足原则

B.完整原则

C.适时原则

D.实践原则

E.经济原则

【答案】:ABCDE

47.在学术诚信建设中要逐步建立起（）相结合的约束模式

A.自律

B.纪律

C.法律

D.规律

【答案】：ABC

48.大学生心理发展主要经历哪几个发展阶段？（）

A.走向成熟

B.巩固形成

C.稳定发展

D.适应准备

【答案】:ACD

49.高校培养目标在性质上具有（）0

A.客观性

B.具体性

C.多样性

D.抽象性

E.主观性

【答案】：ABCE

50.一名合格的教师必须具备（）o

A.相关学科知识

B.经营管理知识

C.普通文化知识

D.学科专业知识

E.教育专业知识

【答案】：ACDE

51.教师职业道德规范体系包括的要素有（）。

A.教师道德评价

B.教师道德范畴

C.教师道德原则

D.教师道德规范

【答案】:BCD

52.大学生积极情绪情感培养措施有（）

A.引导学生宣泄

B.引导学生压抑不愉快心情

C.引导学生调节看法

D.引导学生转移注意

【答案】：ACD

53.以下哪些因