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文档简介
社会实践日记(4篇)
社会实践日记1
7.16
第一天
“三下乡”的第一天,经过充分的前期准备,终于于早上9点30从学校出
发,并在中午12点30赶到了目的地一一中心小学.
这里环境或许不算差,但水确实我们需要面对的大问题。经过简单的收
拾,我们团队男生几乎提了一个下午的水。对于提回来的水,也是尽可能的循
环利用。最有趣的是晚上的洗澡时,由于担心水不够,大家都忧虑着晚上应该
怎么洗澡。男生还好说,可女生就不方便了。为了留水给女生烧水,晚上,男
生们提着桶,浩浩荡荡的往井旁边赶去一一洗澡。中途却被意外的手电筒照的
提心吊胆,当地人对水源的看重,而又我们不知道这样是否被允许。
虽然,我们大多是从农村来的,但是今天一天为着水而努力的事情,让水
源成为了我心中的一个问题,同时也让我真正的意识到了水资源的重要性!
7.17
支教第二天
真正的支教生活开始了,一大早起床,一群人浩浩荡荡的去挑水,挑水是
每天早上的必修课!
今天感受最大的是孩子们报道和家访的过程。-
我负责一二年级的报名,九点左右报名就正式开始了,小孩子们,一个个
的坐好,谢志红负责询问和输入信息,我和曾维林负责将小孩带往教室,严珊
负责照相,有些小孩很多调皮,有些小孩却非常腼腆,这时真让我相信一句
话:三岁老大,七岁看老:其中一个小孩让我印象非常深刻,天生一副好相
貌,浓眉大耳,五官端:正,只是某种程度.上我有点遗憾!小孩们那一个个充满
好奇而又天真的眼神让我真正的看到了什么叫做快乐,却也夹杂着点点的悲
伤!-
由于开始校方宣传的力度不够,-很多学生都不知道我们本次支教的活动,
为此大家决定进行家访。一共分成了三个队伍,我们队伍共4人,去的地方是
上茶,共走访了三家,每一家的主人都很热情,最让我印象深刻的是第三家,7
个小女孩在一起打扑克,其中一个是初一,当我们问及她们的家庭状况时,真
的让我们听着都感到心痛C其中一个单亲小女孩,没有妈妈,只有一个爸爸,
爸爸除了务农就是帮别人打杂工,可是小女孩非常的乐观,开朗,积极,她有
很多兴趣爱好,例如:唱歌,下五子棋,画画,看书,只是她说没有什么书可
以看,所以每天都只有玩耍。真希望我们这次的走访能给她们这样的家庭带来
一点帮助!
7.18
今天开始正式的上课了,下午放学后,由于时间还早,于是下午决定去家
访,成员共分成三个组,分别去了上茶,中茶;下茶和鱼井村,我们去的是上
茶。
由于这次没有小孩带路,我们对于语言问题和路途的方向问题是一无所
知,因为这里有很多人都听不懂普通话。在路上盲目的穿梭着,时不时的从四
面八方传来狗吠声,同时由于大家也不知道到底哪家人有小孩,我们只得像无
头苍蝇一样从一家院子穿到另外一家,在石板路上,在四通八达的胡同里任凭
感觉在穿梭:每当听到小孩的声音时,我们都像发现宝藏一样,惊喜的说,
“那边有小孩,快点!”,好像大家都是去专“抓”小孩的“犯罪分子”似
的,顾不得对恶狗的恐惧(苗族人对狗很看重),直奔孩子声音的方向,功夫不
负有心人,我们成功的招到几个小孩,其中有一家让我印象很深刻,开始进去
的时候,第一印象是这家里全是孩子,大概有7,8个,家里只有一台电视机,
电视里面在放虹猫蓝兔;几条摸得油光发亮凳子和一个柜子就是这些孩子么的
娱乐场所;房子很大,可家里没有几件像样的家具,黑色中露点白色的墙上贴
了几张奖状,苗族人家所特有的大锅大灶旁边还依稀可以看到一此剩菜残渣。
当我们像他们的家长介绍我们自己时,家长那激动的表情溢于言表,当时我们
真的很感动,在和他的聊天中我们得知,他在浙江打工,三个小孩,由于那边
学费太贵,只好回家,三个小孩上学,而且都是1,2年级,这让贫困的他们怎
么能支付那昂贵的学费?:当我们问他们,对于孩子,您对他们最大的期望是
什么,他只说了一句“我不要求他们有多大的成就,只要他们能够平安长大就
行了。”可怜天下父母心啊!家里虽然贫困,可是他却对自己现在的生活很满
足,家人团聚,合家欢乐,贫穷并不阻止快乐!后来我们在这一家招了4个小
孩。
回来的路上我一直在思考若,其实幸福真的很简单,只要我们要求太高,
追求太多,所以让我们感到很累很累,或许这也值得我们好好想想吧!
7.19
第四天
今天是第一天给孩子们正式上课,课程是急救知识,真的是怀着一种激动
的心情去的,准备还算充分吧,课时真正开始上课的时候还是遇到了各种各样
的问题,尤其是针对小班,遇到的困难更大了,他们不大听话,很吵,4个老
师在后面管都管不住,他们根本不听你的,好动的他们总是自己去做一些自己
认为好玩的事情,可是不同的小孩有不同的性格,有些小孩就很安静,静静的
听着,我不知道这就话可否用到这个上面:性格决定未来(或许有点牵强吧),
他们的吵声很大,以至于我使出全部的力量来提高自己的嗓音,以期能够压过
他们的声音,可结果事与愿违,上完小班的课,我就感到嗓子很吃力了,总算
明白都初中的时候,班主任蔡老师为什么每次上课的时候都要吃金嗓子了。共
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虽然上完课后,我的嗓子很痛,但想想他们那对知识充满欲望的眼神,我
感到很幸福,累并快乐着:
7.20
第五天
环境真的会决定一个人吗?我不这么认为,可是在某种程度上我又这么认
为!
今天上午给小班(1,2年级)当助教,虽然只有两节课,却让我好像发现
了宝藏似的,因为我发现了一个“小神童”,他叫吴俊斌。开始,我也并不知
道他,下课的时候,吴笃喜在黑板上把乘法表全部抄下了,以备上课教学之
用,小俊斌就就吵着我玩,拉着我转,让我背他玩,简直就是一个非常调皮,
非常捣蛋的家伙,吵着让我把手机给他玩,为了摆脱他,我说,过会儿认真听
讲,下课后你要是能把乘法表背下来,我就把手机给你玩。结果他还没等我说
完,他就把乘法表一字不漏的背了出来,我很无语!
真正让我感到吃惊是他的思维能力以及专心能力,这是一般小孩做不到
为他受不到良好的教育,出生在一个这样一个贫困的家庭。当时和曾维林聊天
的时候讲,要是我现在有独立的经济基础和实力该多好,那样我们就可以好好
的培养他们,真的很想呼吁社会上的人们多关注一下那些贫困家庭的孩子,不
仅仅是爱心而是关心与培养未来中国的人才!
7.21
第六天
下午放学后,由于时间还早,于是下午决定去家访,成员共分成三个组,
分别去了上茶,中茶;下茶和鱼井村,我们去的是上茶。
由于这次没有小孩带路,我们对于语言问题和路途的方向问题是一无所
知,因为这里有很多人都听不懂普通话。在路上盲目的穿梭着,时不时的从四
面八方传来狗吠声,同时由于大家也不知道到底哪家人有小孩,我们只得像无
头苍蝇一样从一家院子穿到另外一家,在石板路上,在四通八达的胡同里任凭
感觉在穿梭;每当听到小孩的声音时,我们都像发现宝藏一样,惊喜的说,
“那边有小孩,快点!”,好像大家都是去专“抓”小孩的“犯罪分子”似
的,顾不得对恶狗的恐惧(苗族人对狗很看重),直奔孩子声音的方向,功夫不
负有心人,我们成功的招到几个小孩,其中有一家让我印象很深刻,开始进去
的时候,第一印象是这家里全是孩子,大概有7,8个,家里只有一台电视机,
电视里面在放虹猫蓝兔;几条摸得油光发亮凳子和一个柜子就是这些孩子么的
娱乐场所;房子很大,可家里没有几件像样的家具,黑色中露点白色的墙上贴
了几张奖状,苗族人家所特有的大锅大灶旁边还依稀可以看到一些剩菜残渣。
当我们像他们的家长介绍我们自己时,家长那激动的表情溢于言表,当时我们
真的很感动,在和他的聊天中我们得知,他在浙江打工,三个小孩,由于那边
学费太贵,只好回家,三个小孩上学,而且都是1,2年级,这让贫困的他们怎
么能支付那昂贵的学费?:当我们问他们,对于孩子,您对他们最大的期望是
什么,他只说了一句“我不要求他们有多大的成就,只要他们能够平安长大就
行了。”可怜天下父母心啊!家里虽然贫困,可是他却对自己现在的生活很满
足,家人团聚,合家欢乐,贫穷并不阻止快乐!后来我们在这一家招了4个小
孩。共4页,当前第2页1234
回来的路上我一直在思考着,其实幸福真的很简单,只要我们要求太高,
追求太多,所以让我们感到很累很累,或许这也值得我们好好想想吧!
7.22
第七天
今天上大班和中班就好点了,因为他们开始会思考了,会自己去想问题,
会专心的听讲,有时还会自己提出问题来,曾维林也感叹的说,中班和大班与
小班真的不一样,不同的年龄完全懂事的程度不同!虽然只给他们上了一节
课,但看得出他们的收获还是很大的,至少相信在他们以后遇到这样的急救情
况的时候知道怎样去做,这或许就达到了我们的目的吧。
累并快乐着!
7.23
为了更好的建立学生的成长档案,现在我们每个支教成员开始负责几个
人,来统计他们的信息和成长情况,也就是在统计的过程中,让我再次感受颇
多。
这次我负责的人吴俊斌和吴佳喜,还有一个叫龙天雪的女孩,今天具体统
计的是吴俊斌和吴佳喜,这两个小孩真的让人心疼。
吴俊斌,今年8岁,也就是上次说的那个小神童,家里面有三姐弟,他排
行第二,爸妈都在浙江打工,爷爷奶奶在家务农,是爷爷奶奶带大的。他的成
绩非常好,小学一二年级都是班上第一,在班上,竞赛也是第一。当问及他有
什么梦想时,他的梦想让我有点吃惊一一我想当科学家,我要研究宇宙有多
大,然后游览宇宙!
对于一个才读二年级的小孩能有如此的梦想,真的让我再次认真的看这个
小男孩,活泼,开朗,专注,远大的梦想,天赋等等,我心里在默默的想,或
许将来的某一天要是他能成为中国的爱因斯坦就好了,或许这是希望吧,因为
我相信他具备这潜力!当问及他的小梦想的时候,他说,我想要一本故事书,
和现实的梦想,很纯真的梦想,多么可爱的小孩啊!
对于吴佳喜,也就是以前那个生的一副好相貌的小男孩,今年9岁,没有
兄弟姐妹,是家中的独生子,也是爷爷奶奶带大的,爸爸妈妈都不在家,而且
他爸爸和妈妈在他1岁的时候就离婚了,爷爷在外面给别人做事,只有奶奶一
个人在家,奶奶的耳朵不好,又听不懂普通话。他的成绩在班上也很好,排名
第三,问他的梦想的时候,他说想当个博士,那我问他你想读大学吗,他说
想,我问:你想读什么样的大学呢?他说;我想读湖南最好的大学。我问,你
想不想去北京,去上海?他说,不想,太远了,只有奶奶一个人在家!我静静的
听着,一个多么懂事的小孩!我问他:你想爸爸妈妈吗?什么时候最想爸爸妈
妈?是晚上睡觉的时候吗?",他说:不是,在最害怕的时候最想爸爸妈妈!
经过了这么多天的支教,我现在真的非常的相信一句话:“穷人家的孩子
早当家”,这句话真的是真理!
给他们一个平台,相信他们不仅是跑起来,而会飞起来,在梦想的天空中
自由飞翔!
7.24
第九天
每天都开始重复着同样的生活,每天开始有了自己的生活规律,每天也在
这一点点的感动中成长着,在一大群孩子的围绕中快乐着,在所有队员的团结
中进步着!
支教,虽然我们的生活不是很好,有时连水的都没得喝,连饭都吃不饱,
可是,大家都觉得累并快乐着,或许这就是幸福的一种吧!
7.25
第十天
今天是最后一天上课,我还是上自己的急救课,这次给他们讲的蛇,小孩
子们对这个比较的恐惧,正因为如此才引起了他们的兴趣吧!其实对于上课而
言,我不希望他们能够一下子就掌握很多很多的东西,只是希望这些能够在关
键时候能帮上他们点点,哪怕只是一点点,我都觉得这所有的苦都值得,有
时,一个小小的急救就可以就他们一命!
由于中班对于急救不感兴趣,我不准备再给他们上课了,可是突然又说要
上课了,讲完后,不知道他们对于这次的教学方法怎么样,感觉现在开始学会
换位思考了啊!
7.26
第十一天
现在已经开始没上课了,开始了活动的策划,主要是后期的交通安全日活
动的策划和晚会的策划!对于交通安全日,这是一个重要的活动,所以大家都
看的比较这次也看的重吧,对于那个活动心里有期待,可同时又有一点点的担
心,因为我也对这个东西没有一点的底,根本不知道怎么具体实施,还好有团
队成员的大力支持,每个人一个点子,在交流中找到了答案,同时在交流中培
养了感情,就什么都解决了,团结就是力量!
7.27
第十二天
今天送中茶的吴晓栋,吴杰,还有吴超回家,这是我们第三次了,去晓栋
家的时候,晓栋马上回家把家里的西瓜切开给曾维林和我切一块,西瓜等水果
对于贫困的家庭来说这可是奢侈品,我真的很感动,不仅仅是因为晓栋的礼貌
懂事,更因为我看到了什么是真正的真情!
如果人人都能献出一点爱,世界将是美好的人间!!
7.28
第十三天
由于车子的原因呢,今天推迟到了下午才回去,可那些孩子们却早早的来
到了学校来送我们回去,最后离开的时候,几个小孩都哭了,看着他们哭泣的
表情,那感动的一幕幕,我只是可以的要避开,因为我不忍心看到那不想看却
必须要看到的一幕!最终还离开的时候,当车子缓缓的行驶着,在《朋友,别
哭》歌声里面,一切都在我的眼前闪动着,我只是感觉视线有点模糊了!
孩子们,如果可以,明年的这个时候我一定再来看你们!
社会实践日记2
第1天
在第一天的准备后,我们对〃关注民生民情,共建和谐社会〃有了一定的了
解。今天,我们就要去现实生活中考证一下,看现实中人们对〃和谐社会〃的看
法,同时对我们来说也是一种新的考验。
今天我们的目的地是位于南山区南海大道新能源大厦的依波精品有限公
司。这家公司是具有悠久的〃历史”的公司。见证了几代人的发展,所以我们对
其公司人事部经理一一王艳君小姐做了访问,就其对深圳〃共建和谐社会〃的‘看
法,当时自己也非常紧张,毕竟是第一次做这些,在场的王经理也是鼓励我
们,这让我们的心里更加有自信,在访问中,王经理给我们讲了几个方面关于〃
和谐社会〃的看法。第一,从员工的福利待遇中让员工感受到像一个大家庭。第
二,从公司的结构上肯定员工的表现。
结束后,我们拿在访问中得到和开头查找到的理论做对比,总结可行性。
从网上、图书馆得到的资料只不过是宏观的理论。访问后,我们得到的是微观
的,真实的。将其宏观与微观的相结合,再提出未提到的问题进行思考,为后
面的调查问卷做准备。
第2天
今天我们打算扩大调研面,向政府机构调查,之前对依波精品公司做了调
查,但它只能代表私营企业,所以我们今天调查的地方是位于南山区南海大道
粤海派出所进行采访。
毕竟是政府机构,调查起来也不太方便,规定的条例也特多,虽然我们的
活动受到了一定的限制,但是我们的调查的问题还是要调查,我们调查的问题
主要是关于周边的治安问题,还对周边的群众询问一些问题,为设计调查问卷
做准备,收集题材。从群众的回答问题中对周边的治安还是比较满意的,从派
出所的警官回答中也是对周边的治安管理很有信心。这样的警民合作更容易共
建利谐社会。经过这次的调查,将更加完善我们调查的范围。从私营到政府机
构做对比,发现其对〃和谐社会〃的不同意见和看法,再总结出结果。
通过对这两个地方的访问,我们根据调查的情况设计一份面向低收入人群
的调查问卷。
第3天
我们清楚构建利谐社会是一个复杂的过程,其中包括政府的行政行为已经
普通公民的社会行为。因此在设计调查问卷的时候我们并不倾向于全面的堆砌
或者罗列问题,我们更倾向于寻找社会中的焦点以及矛盾所在,更有针对性的
了解社会问题。我们的问卷分为5个部分,分别是就业,医疗,教育,社保,
治安。问卷的派发对象包括工程师,保安,私企经理,工人,教师。
由于调查规模比较小,同时为了考虑在各个阶层都能被调查到的情况下,
这个数据跟实际上媒体所做的调查具有一定的偏差。绝大多数人认为深圳市的
就医情况不乐观,主要反映在就医难和就医贵上。有将近半数人认可深圳的整
体教育水平,认为不好的只有11%,说明深圳市的教育水平值得肯定;问卷问
题一在采访过程中我们查阅相关新闻和资料,发现深圳今年的小学,初中,高
中学位日趋紧张,学位问题日渐成为一个困扰众多学龄儿童父母的问题。对于
深圳市的社会保障水平处于全国领先地位,有大部分的受访者表示不清楚或根
本不知道;
我们的问卷设计于6月底,然后深圳市于7月底开始实施居住证政策后,
很多非深圳户籍的居民也可是享有各种利民便民措施,使得大量外来务工人员
开始认识深圳的社会保障制度。
第4天
今天是我们小组真正开始实践的第一天,上午下起了大雨,但风雨并没有
阻碍我们卜.乡的脚步。9点我们准时到双流县电信公司与支局长会和商讨卜.乡
的事宜,由于市电信还没有把物资下发到各分公司,再加上天气原因没有村民
到达会场,我们小组的宣讲被迫取消,而采取了针对桀园村干部的一个一对■一
的培训。
在培训过程中我们感受到了村干部对信息田园的渴望利需求。在永安镇梨
园村的培训在上午较为顺利的开展结束。中午在支局长的陪同下奔赴永兴镇,
与那边的负责人以及当地的政府官员吃了午饭,在饭桌上我们也对永兴镇的信
息建设有所了解,利当地领导交流过程中认识到怎样才能把我们所学知识运用
到实处。但是由于永兴镇的提前宣传工作没有做好加之天气下雨,没有村民前
往,所以永兴镇的宣讲也被迫取消。这让我有点沮丧,但相信明天会顺利一些
吧。
今天虽然还没有真正的进行一场宣讲,但是我们也深入农村了解到了一些
情况。在与当地政府和也信部门接洽过程中也学会了怎样做好前期准备和沟通
协调。下午我们接到成也的物资后就前往下一站新津县。希望我们明天的宣讲
会比较顺利。
第5天
自从暑假以来的这些天是我最快乐的日子。它让我成长。昨天,奶奶又给
我们送来了新鲜蔬菜,这是第九次送蔬菜了。。。自从暑假以来的这些天是我最
快乐的日子。它让我成长。昨天,奶奶又给我们送来了新鲜蔬菜,这是第九次
送蔬菜了!我们看着变黑的茄子,很担心。〃我会卖额外的水果和蔬菜!〃我拿
起一小袋青椒。“是的,但是谁会卖呢?"我主动说,“我要走了!”走了几
分钟,休息了几分钟后,我终于来到了蔬菜市场。蔬菜市场挤满了人。
我得挤一会儿去找一个合适的地方一一在一个老人旁边。我在上面放了一
个小窗帘,放了一个小碟,然后喊着准备好的广告(待售):“小甜菜配欧芹,
小甜菜配甜菜,来买它!”一个叔叔来了!我冲过去迎接他:“你想要一串两
美元的青椒吗?”“非常好!”我把钱放在存钱罐里,两美元!过了一会儿,
一个老人和一个老妇人走了过来。奶奶似乎很不开心。过了一会儿,他们都来
了。“你想要什么菜?”“多少茄子?”“多少茄子?”“两美元,一堆。”
结果,他们吵了起来:“我先说的!”“我先说的!”当我看到这是错误的,
我很快说,“这一堆茄子分为两堆和五堆。
把它拿走,每人付一美元!”结果,两美元理所兰然地进了我的钱箱。5:
30,另一群人带着一些包来找我。当我看到不对劲的时候,我卷起窗帘跑掉
了。幸运的是,他跑得很快,否则他会输掉所有的钱!虽然它只卖到了4元,
但它给了我信心,通过我自己的努力,那些会变坏的蔬菜会变得有价值。这个
暑假让我接触了社会,并从中获得了快乐。我会经常参加一些活动来丰富我的
生活。
第6天
就在今天下午,我们开展了学雷锋做好事的活动,同学们都积极参加,有
的同学带来了苕吊,有的同学带来了抹布。
一到下午同学们,便穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾去打扫卫生。
到了那里,同学们便立刻劳动起来,同学们有的扫地,有的拾废纸,还有
的同学在擦墙。我也拿了一把扫帝开始扫地,在赵家良的配合下,大堆大堆的
垃圾被我们打扫干净。在活动中,要问谁干的最好。那肯定是我们班的杨泽。
你看他,拿着抹布在已经很久没有擦的墙上擦来擦去。别的同学都已经停下来
休息了,可他仍居在那里劳动着。这几天,天格外热,他已是满头大汗。可它
还在擦,擦完了这边擦那边。在全班同学的辛勤劳动下。强终于亮了起来。在
一旁劳动的我本以为他干完了自己的任务就休息了。可他没有。他又开始帮着
我们扫地。由于没有扫帝,他就只好用手捡拾纸片。他捡拾纸片非常认真,他
捡拾的地方干净的都发现不了一片纸片。
这次学雷锋做好事真是件有意义的活动啊!
第7天
很快就要开学了,在这个寒假里,我做很多事情,其中一项就是了。我并
没有在北京,而是去了广州。我来到了广州本田恒达特约销售服务店,开始了
二周的学习实践。
第一天“上班”由于自己什么都不会而对汽车这个家伙的内容一无所知店
里的主管领导便给我找了个师傅,他是个镀金工,叫马龙,人很和善,让我叫
他龙哥就好,龙哥说我什么都不会,所以先学领金以便对车有个大概的了解。
由于是第一天我的积极性特高,不管龙哥干什么,我都想帮忙,可无奈自
己是个菜鸟,干什么都笨手笨脚的,也做错了不少,不过龙哥从不斥责我而是
细心的教我,车间里的站一直都开着,所以车间很冷,温度和外面相差无凡,
才半天的时间于冻得就麻了,但是一进烤漆房,里面63度的气温马上就让人大
汗淋淋,感觉真是冰火两重天,好不容易熬到了午饭,吃过午饭休息一会儿便
马上投入工作中了,下午可比上午强多了,不那么笨手笨脚的了,师傅也在空
闲时给我讲很多汽车方面的知识。一天的时间很快就结束了,回到家,看到自
己一天就把白色的工作服穿成黑色时,不免觉得愧疚,不过心里还是挺美的,
一天的时间,我学会了很多认识了各种从前不知为何物的修车工具,对车身框
架有了一个大概的认识。
在师傅的教导下,才三天我便可以一个人拆卸乍门,给车更换玻璃了,看
着第一辆自己修好的乍开走心里有着莫大的成就感。
眨眼间一个礼拜的时间就过去了,我从镀金部门换到机修部门,开始学习
发动机,变速箱等部件的知识,在这里我认识了李克单、一个同样是军需学院
汽车系毕业的师傅,他同样细心的教我,各部件的构成和工作原理,让我这个
门外汉也变成半个内行,并且还学会了电脑检测车辆故障。
两个礼拜很快就过去了,我因为有别的事不得不离开了恒达销售店。在恒
达的半个月里,我学习了汽车各部件的常识,为既将开设的《汽车构造》课程
打下了基础。此外,还学会了很多别的知识,学会了处事的态度,建立了正确
的人生观,相信这些会对我以后的生活工作有很大帮助。
怀念在广木的日子,期待着下次实习的到来。
第8天
第二天,我们实践活动是挖山芋,我们手拿小铁铲排着队,浩浩荡荡来到
山脚卜•的菜地里,我被乱七八糟的山芋藤绕得眼花缭乱,看着旁边得伙伴忙得
热火朝天,我也赶快开辟了一块芋地,开始“动工”,我一眼就看到一块露出
地面一点儿的“千年大山芋”,我想着它那大大的模样,心中一阵激动,拼命
地刨啊刨啊!也许芋皮被泥土包裹得太紧,也许我太怕伤害到山芋,也许是我
手劲儿太小……那”千年大山芋”就是不露面。
我改变了战术,狠狠地将铲子插入泥土深处,并旋转铲子,泥土被挖走
了,但是“千年大山芋”仍旧在泥土里睡觉,我急红了眼抛开铲子用手去抓山
芋藤,我猛得一提,“啪”的一声藤断了,挖掘工作更加艰难,这时,“大力
士”丁恩来了,我像看到了救星一样央求他帮帮我,只见他抓紧仅剩的那点山
芋头,像开车人挂挡一样左右摇晃了几下,再使劲一技,“千年大山芋”总算
被拽出来了,我走近一瞧:傻眼了,“千年大山芋”变成了“半年小山芋”。
我摇了摇头,叹息了一声“唉!”心里那个酸呀!
第9天
凌晨五点半,在学长的电话中醒来,急匆匆拿上行李,向FI的地------定
西出发,到定西团结中学已经中午十二点半,把行李卸了。感觉已经累得不行
了,加上热、脚关节痛,才刚开始就……
半天忙碌后,终于和学生接上了头,他们的模样,让我回忆起了我的中学
生活,但很是遗憾,脑中一片空白,什么也回忆不起,希望能在以后这十天的
接触中,他们的某个动作、某句话或某个瞬间,能让我回忆起我的中学生活。
学院及团结中学的老师们对本次活动非常重视,从学生们身上也能看出家
长对这次活动的支持和学生们对这次交流学习的向往。
感动瞬间:
1、刚到不久,有学生来向我们的女同学问好,看到她们单薄的行囊,学生
们为她们抱来了被子,但我们不能收。(衷心的感谢她们)
2、进教室的瞬间。刚到教室门口,就看到同学们规规矩矩的在教室里坐
着:双手放在桌上、挺胸、面带微笑。走进教室,想起了雷鸣般的掌声。
3、餐厅吃饭:大家坐在一起聊天,没想到有学生为我们端来了面,愧疚,
更多的是感动。
4、他们的自我介绍:给他们机会,他们自己抓住了,上讲台不见紧张,比
我们当初两腿发软强多了,真的是长江后浪推前浪啊!真的为他们高兴。
第10天
今天是实践的第一天,我们按照计划前往临安市风景旅游局做访谈。可是
事情并没有我们想的那么简单……我们遇到的第一个问题就是找不到地址。由
于经验不足和网上提供地址有误,我们边走边问好不容易才找到传说中的风景
旅游局,而且在传说中的五楼。由于第一次做访谈,我们不免都有些紧张,利
用休息调整的时间我们又将所要问的问题做了一次梳理,找到自己最好的状
态。
可是,问题又来了,第二个问题就是找不到合适的访谈对象。由于没有考
虑到提前预约,我们的突然来访遭遇了“科长不在”的打击,哎,真是计划不
周,待索要了科长的联系电话之后,我们果断前往临安旅游信息咨询中心,希
望在那里能得到一些收获。可能因为我们的诚恳态度吧,咨询中心的服务人员
最终同意与坐下来跟我们进行相关问题的沟通。虽然我们无法从宏观上获取临
安旅游业概况和发展方向等官方信息,但是在这里我们还是有不小的收获。
热情的接待人员为我们耐心讲解了临安的特色景点相关信息,帮助我们更
方便的联系景区负责人;同时我们知道了世博会给临安旅游业带来了一定的影
响并了解到上海“临安旅游直通乍”的开通和“临安旅游上海天线点”的挂牌
等等宣传推广举措。第一天的经历很曲折,不过也使我们感受到自身很多方面
的不足,这叫经验教训会指导接下来的实践活动。总结起来:
1、提前预约很重要。
2、计划赶不上变化,遇事淡定少不了。
3、良好的沟通能力是实践所必需的。
4、遇到挫折不能放弃。
我们总有一天会去采访传说中的“苏科长”的。呵呵,加油!
第11天
原本,妈妈总是说我是一个小孩子,每每这时,我总是很不开心地反驳,
因为我不想承认,然而这次暑期让我明白了很多,也终于敢去承认了很多事
情。我很庆幸自己有这次机会出去锻炼自己,在丰富自一生活的同时也收获了
许多珍贵的“财富”,而这些财富就是难能可贵的经验以及阅历,虽然有时候
在花店工作,但看到同学三五成群地去逛街、去聚会,心里痒痒的,也会被人
说是掉钱眼里了,为了赚钱!心里有过不好受。
那时,爸爸总会告诉我说:“赚不赚钱不重要,重要的是过程。”现在,
我终于理解爸爸话中的含义了。虽然说在花店工作不算是大工作,但也总算是
进人了社会,在经历了很多事情之后,我便更加了解了社会,在这个社会上究
竟哪里有坑,哪里有坎,光是听别人说,是永远都不会明白的,因为别人说的
终究不是自己经历的,只有自己亲身经历了,哪怕跌跤,哪怕受挫,我们都会
一一铭记在心,都将会成为我们人生的一次“成长”。
当今的大学生面对就业难等问题倍感头疼,刚刚走出校园的我们,恰逢金
融危机,只有文凭没有经验,用我们对社会借懂的眼神去四处求职去应聘,那
么,哪个企业会冒险用一个没有经验的“小牛犊”呢?再想想,如果我们利用
业余时间打工,多认识一下社会,多了解一下社会,毕业后的我们也许就会多
一分的自信,多一倍的勇气了吧!短暂的一个月实践生活我学到的东西还有很
多,而我看到的是老板对于他的职业的热请。我想每一个人,无论是谁,只要
对一件事情有足够的热情就一定会成功。经过了一个月的学习,我对鲜花又有
了更深的了解,对鲜花的喜爱又加深了一层……
曾在杂志上看到了这样一段话:”在天堂看到地狱和魔鬼,又从地狱看到
天堂的圣景。”在人生的道路上,太多时候只有经历苦难才会更深地体会什么
是幸福,当然这个世界上也有很多道理我们看似明白,但经历过之后,心里更
会有一道坎。在社会的大学堂里,我更深刻地体会到了一个道理,那就是“梅
花香自苦寒来”,秋风吹起,别了夏天,别了回忆,速谢这个夏天让我成长起
来!
第12天
孙爸爸从云端露出半张脸,就像一个害羞的小女孩在看着大地。一个阳光
明媚的早晨让人神清气爽。
我一个人走在小区的公园里。记得每天早上环卫工人扫树叶的时候都能听
到“Sha一—Sha一-”的声音。有时候,我觉得声音就像一首美妙的音乐,那
么有节奏。但是今天,我只是看到满地的黄叶。突然想到一个主意:我今天还
不如去当环卫工人,把这些落叶清理干净。于是,我立刻回家拿起扫帚,准备
动手。这时,我妈妈购物回来,看见我拿着扫帚站在公园里。它仿佛看穿了我
的心思,对我说:“如果你今天能把这条路上的树叶清理干净,我就给你'工
资‘。"我一听,充满斗志:能拿到自己努力挣来的钱该多好!
太阳越升越高,最后照耀整个地球。我“正式开始”。我先用扫帚把地上
的落叶扫干净,慢慢堆起来,然后放进垃圾箱。看似简单的工作让我大汗淋
漓。慢慢地,我意识到环卫工人不容易。他们每天都在努力清洁和保护环境,
而我们平时却乱扔垃圾……想到这我真的很惭愧。
打扫完后,我把我的“劳动果实”拿给妈妈看,妈妈也兑现了承诺,给了
我人生中的第一份工资。虽然只有几块钱,但却是我生命中的宝贵财富。
第13天
今天,学校组织我们进行活动,地点是东部华侨城。
这次活动,我EL象最深的是4D电影和云海索道。
4D电影《熊猫的愿景》特别神奇。戴上4D眼镜,首先我看到的是漂亮的
小鱼,它们游来游去,可爱极了。看着看着小鱼忽然跄了。我想这是怎么回事
呢?是看见鲨鱼了吗?仔细一看,原来是一只乌龟,那乌龟向我摇摇头,好像
在说:“小朋友,你看起来很美味啊!"我赶紧把头扭向后边,怕它吃了我。
景点“云海索道”特别惊险。当我坐在缆车里的时候,我的心理很害怕,
但我不敢出声,怕我一出声,缆车就掉下去了。缆车越升越慢,我往下面一
看,下面有千千万万的大树,像一片绿色的海洋。这时,缆车震动了一下,我
旁边的两个女生尖叫起来。我的心也提起来了,不过还好,缆车很快到站,我
心里的石头也落下来。
游戏“转转杯”特别有趣。我、邱志凯和警官上了一个杯子。游戏开始
了,杯子全部转起来,周围的景物也像跟着转起来了,把我弄得晕头转向。不
一会,游戏结束了,我摇摇晃晃地回到队伍中。
我们还去看了水母、咆哮山洪等等。最后,在导游老师和教官的组织下,
我们依依不舍地回学校了。
第14天
今天,我们学校组织去东部华侨城进行活动。一大早,我带上零食和一瓶
水,穿上干净的校服,怀着高兴的心情迫不及待地来到学校。
早读读到一半,导游姐姐就来了,她给我们讲了活动注意事项后,就安排
我们上了车,还玩了游戏.很快就到了东部华侨城。一进门,我看见有许多大
树小树,树下面有一块大石头,上面写着“东部华侨城大侠谷”。我还看到一
条条瀑布飞流直下,十分壮观。
一整天,我们去了火鸟山谷、童趣乐园、云海索道等景点,还看了4D电
影,咆哮山洪等。给我印象最深的是4D电影《熊猫的愿景》和火鸟山谷。
看4D电影《熊猫的愿景》之前,我们要带上眼镜c带上眼镜,我们好像在
电影中。我看到雪塌了,乌龟张大嘴游过来要吃我,吓得我赶紧摘下眼镜,生
怕它吃了我。我看到果子向我飞来,我张大嘴巴想吃,可是什么也没有吃到,
真可惜。我还看到蛇吐着红舌头,一伸一缩地扑向我们。一只猴子抓住蛇的尾
巴,突然一松手,蛇就掉下去了,真好笑。4D电影真神奇呀!
火鸟山谷也非常吸引人,我在那里看到了火烈鸟和巨嘴鸟。火烈鸟全身是
红色的,脖子长长的,嘴巴弯弯的,腿长长的,走起路来一抖一抖地,真好
玩。巨嘴鸟也非常有趣,它有一个巨嘴像一个夹子,身上的毛有黑也有白,真
好看。
大侠谷的景色那么优美,游戏活动场所那么多,我在学到知识的同时,尽
情地玩耍,虽然很累,但很开心,希望学校下次还组织这样的实践活动。
第15天
今天,太阳公公把阳光洒在了大地妈妈的身上,让大地妈妈感受夏天的气
息。
我起了床,想起老师给我们发的活动的纸。我连忙跑出门,在小区这边看
看,那边看看。突然我发现有人乱扔可乐瓶,我连忙上去捡起可乐瓶,好好地
放进垃圾桶,并跟他说:“乱扔可乐瓶是不对的,我们应该保持我们的社区洁
净,这里是我们共同的家园。”那个人说:“知道了,我以后再也不乱丢垃圾
了。”
我继续往前走,突然我又发现一个人把车停在一条较窄的马路中间,一辆
汽车是开不过去的。我急忙跑过去对那个叔叔说:“叔叔,这里是不能停的,
你停在这,别人怎么通过这里啊!你停一停倒方便了,可别人就麻烦,所以你
不能停在这。”那个叔叔听懂了我的话,把车停在了别的地方。”……
今天我做了一些活动,明天我会继续做。今天做了这些事,这让我觉得真
快乐。
社会实践日记3
7.16
早上9点左右出发,经过了近3个小时车程(在车上玩游戏,在山江镇搞
环保宣传)。我们怀着满腔热情,兴致勃勃的哼着歌,风尘仆仆地来到完小,看
到学校的一幕,感觉并没有想象的那么凄凉(有一群小孩等着我们,而旦登了
很久都走了部分),心里掠过一丝丝感动。经过与他们的初次交谈,也许只是部
分,感觉他们还很乖巧。但是接下来,这种好感并没有一直持续下去,搬行李
斤一寝室,一小男孩拿着一把钥匙(不知所源)竟能打开男寝的门。然后调皮
地在那里吆喝。我们几个费劲心思想要把他的钥匙弄到手,还是没办法,而且
他愈加得意地溜走了。接着下来准备午饭时,看着好几个小孩在地面翻滚着。
然后瞧着我望,似乎是自己的一种习惯。看着这一切,那一刻感觉自己有点无
奈。(但毕竟唐维学姐她们采点的时候有打预防针).让我意识到对他们的行为和
卫生方面的教育重要性,自己却不知道从何下手。然而下午遇到这几个小女孩
却让我增加了信心。其中一个叫龙霞,二年级,当时和严珊要去打井水,请她
帮忙带路,在路上边走边聊,发现她好热情,但略带害羞,记忆力好且好学。
但很快发现她也有滚地的恶习。然后我试着跟她讲道理,她开始不愿意,但经
过一小段犹豫之后却欣然接受了,而且跟我达成了两个小约定。在争个下午她
都会提醒我教会她要怎么做的事情。最后还悄悄地把她在井边配的一束花送给
我。真的很感动,心里暖暖的。对于那两个约定我很期待。整件事让我觉得,
我们所做的都要为他们树立一个榜样,连我们自己都做不到,更何况去教育他
们。对于他们,我们得有百分百的耐心去教育。加油。
7.17
今天是活动的第二天,生活依旧如昨天,来之不易的水源(主要是男生
挑),罗老师和吴笃喜办生活(辛苦)的,而整个上午在注册完成交流过程中给
我印象最深的有三个学生(都是二年级的)。第一个是叫吴玉春的女孩,在谈论
到我们这次在这待的时间问题上,她的观点:如果时间短,我们就可以早上回
家见到爸爸妈妈了,如果时间长,我们就可以多陪陪他们,从她稚嫩的口气中
能说出这番话我挺吃惊的,从她这番话同时能体现她对爸爸妈妈的思念及对陪
护的需要,正是我们所服务儿童的儿童独享之一,然而后面她对我们这支队伍
的评价是不喜欢,理由是:没有给他们带很多玩具,没有前面那两支队伍服务
团温柔,没有她们那些姐姐长得漂亮,她说的话是无心的,但当时听了我很震
惊,我和张佳都觉得这小女孩的价值观取向有误区,没有玩具,不够温柔(这
个也许还算),不漂亮,这些都是些什么理由呢,真不知道该说什么好,当我们
跟她讲道理,她却什么都不听,很无奈.....
第二个是小男孩一一吴文斌,口中嚼着一根棒棒糖,走进教室还担着一
袋,就以七歪八斜的姿态的坐着,我微笑着走过去问他原因,他说忘了,我还
是笑着让他保证明天记得帝,鼓励他,他很认真的答应了,接着在教室里翻跟
斗,打球之类的一直不停,我才意识到他是同学口中的“捣乱头”,但我一叫
他的名字,他又会乖乖地回到座位,自我介绍主动性很强,表现也很活泼,对
于他,我意识到鼓励的重要性。
第三个孩子是一个叫吴秋香的小女孩,她给我的印象最深的是她一直带着
她两个弟弟上课,时刻关心他们,特别是小弟弟,给人的感觉特别乖巧,以致
她边带着弟弟边上课的现象也引起了今下午省检的注意而特意拍照采访。
经过大约以台南的教学辅导(对一二年级),让我感受最强烈的是那亲和里
的感染力,给她(他)们一个好的印象,你会发现有很多事情会好办很多,要
主动跟她(她们)交流,也许有的小孩子不是很乖,这不完全是她(他)们的
错,只是她需要一个更好的向导!加油!
7.18
上午主要在辅教(小班),小班有的学生特皮,你要他做什么,他越反着
来。特别是上课的时候,班上有个叫吴选华的学生,老师一上课,他就在教室
打篮球,在老师的面前晃来晃去,跟他好好讲根本就没用,因为整个上午忙于
找小孩(他们带着弟弟妹妹一下就不见了),爬上爬下,腿都软了,没力气跟他
们大声讲话,还好李超学长过来了,故作凶样,那小孩一下乖多了,篮球被拿
走了,他少了那份霸样。从孩子的角度来说,他故意引起老师的注意更说明他
缺乏关心,想通过做一些搞怪的事,让老师跟他多说说话,对于他们这类学
生,我们应该给予更多关心,从老师的角度来说,教育孩子,我们要严慈结
合,该严的时候一定要严,当然也要关心他们的心理变化,不能伤到他们。
除了烦躁琐事,在这些过程中也有感动。龙霞没有忘记我和她的约定,她
还张佳给我一副她亲手画的画,然后回头朝我笑了笑,那个灿烂的笑脸让我很
欣慰,我者所有的满足感,精神了好多,下午卜.乡的时候,载我们回校的一司
机,当我们表示感谢时,他说了一句话:你们志愿和我们孩子服务,我们和你
们做这点事,也是应该的C当时听了他这句话,我感觉人心都是肉长的,我们
所做的别人都看在眼里,不管怎么样,有了那句话我觉得,我们做着一切都是
值得的。我们得坚持下去,我们也会坚持下去。
加油!!!
7.19
人是有感情的动物,听说生活的久了,自然而然,耳濡FI染有的行为都会
被同化,到这里才四天,我好像也有些坐地上的冲动了(是不是累了,自己也
不清楚)。今天上午由于辅教小班,其中有些小孩想买吃的,不放心单独去买,
所以冒着大太阳去陪着买,买了几个轮回回来之后,我就想直接坐石板上了。
在洗衣服的时候也是这样,真的控制不住想坐在地上,如果真的只这样的话,
那我们如果给他们创造一个良好的行为环境,时间久了,我也不知道多久他们
也会自然地去做我们所做的事情(勤洗脸,勤洗澡,勤洗手……)其实真的搞
不懂他们,这里水源并不匮乏,为什么不经常洗澡呢?
昨天,我和旁波还让一个女孩子洗澡,还用奖励方式来鼓励且今早很早就
过来了,迫不及待吵着要奖品。为了让他们保持干净,还特意搞了帮他们洗头
发的而活动,看着那些洗完头发的水,可见他们是真的很久没有洗头发了,对
于这种习俗,我还真的有点不习惯,她们自己的卫生还要我们拜托她们做,
呃……
为了保证他们的安全,我们还分批送他们回家,背的背,牵的牵,这几天
我自己还没机会送过他们,刚送出去就下雨,真实风雨无阻,他们挺辛苦
的……我们基本上每天睡六个小时,有的睡五个小时,累是没得说的,但我们
在一起笑声从没断过,累并快乐着吧。呵呵,坚持!加油!
7.20
上午由于大班和中班到外面采集标木,张佳就出去带队去了,由于我和几
个任课老师管理,上数学课时纪律很差,是在没有办法管,吴笃喜(数学老
师)即兴布置了一道时于他们来说教难的题,好多同学都望着头疼或干脆不做
了,只有一个学生一一吴俊斌,他一直都在喧闹的教室认真的思考(平时也活
泼,但还听话)最后也只有他最先完成,接着单对他又又出了一道题,做出结
果后已经下课了,他把结果交给了我,看着他计算的过程我仔细算了一遍后发
现一点点小粗心而导致结果错误,综合这几天,我对他的观察,他的确是一个
不错的孩子,于是我就赠给他几句鼓励的话,当他看到我对他的鼓励时异常开
心,还略带羞涩的冲我笑了笑,我能做的也只有这些了。吴俊斌小朋友,老师
相信你只要你愿意读书,你一定会有个没有的未来的,为你鼓劲哦!
下午送完一个叫吴婷婷的学生,回来后煮饭,由于没经验,把四锅煮的饭
当两锅煮了,呃,还好,吴师傅(吴笃喜)下来的及时,不然就犯大错误了,
大家本来就饿了(一天两顿饭)还弄得没熟饭吃,这就是平时少做的结果……
不管做什么事,必须平常多做,做起来才得心应手,即“孰能生巧”,经过这
次。我觉得有些事情看起来简单.,做起来就不是那么容易了,在这方面我得多
学习,下次一定不会了……
7.21
萤火虫在夜间不说给人类带来光明,至少会给人一种快乐,好奇的感觉,
作为一名老师,先别说像蜡烛一样牺牲自己照亮别人,至少让学生学得快乐,
学有所得,是他最基本的责任。像罗老师说的学生捣乱或搞怪大都是为了引起
老师之类,这些其实我都懂,有时一个眼神,一个微笑,一个问候也许会给一
个“坏学生”不一样的未来。
今天是实在受不了了,一句“小朋友们,如果不想学习的话,出去玩好不
好啊?不要吵其他同学哦,"我一句话刚落音,一晃眼,教室里学生已经所剩
无几,心里憋得慌,而且下午我还向罗老师提出小班到底还要不要继续开课这
种无厘头的问题。想想真不应该,他们只是觉这课实在没味,有老师部分原
因,如果我们这边做得够好,他们也不会太想着出去,更何况他们还小,玩是
他们的天性,注意力集中时间毕竟有限。我对他们真不负责!!我做的不到位,
也许我们对他们在多份关爱就不会了……
他们虽年纪小,懂得还不够多,但我相信,只要沟通就不会有太多问题。
沟通有很多方式:牵着他们的小手,抱着他们肩膀等。有种很神奇力量使我们
感觉彼此的距离拉近好多~有时一个微笑能代表所有话语,只要你用心,用真心
去交流,没有什么不好处理的。用自己的爱心去感染每个学生,用百分之百耐
心对待每一个学生,加油:一定行的!不能丧失信心,不能放弃任何一个小
孩!!!共5页,当前第2页12345
7.22
一封信
一封信很轻,却能表达出无限重的情。“胡姐姐,谢谢你,你对我很好,
我会想你的"。“胡姐姐,明年你还要来啊,不然不让你回家。“胡老师,你
辛苦吗?以后还要来哦”
“拉钩钩啊……”
稚嫩的字里行间透露着浓浓的情谊,有祝福,有问候,在自己因这群孩子
不听话而心烦意乱时,收到这些信,心里既感动又激动,仿佛那些都算不了什
么,这些信给了我让我更加努力的去做好我要做的。这些信,我会好好保存
着,它是我一笔宝贵的精神财富而且我也会认真的去叵信去珍惜」
面对这些孩子,我想说:老师谢谢你们,你们让我看到了以前的自己,希
望你们能够健康成长,学业之路越走越远。
7.23
不舍的眼神
“我要坐在外面看你们走”,(苗语)。
昨晚的一场雷阵雨,使空气变得格外清新,很舒适,下午突然又下起雨,
缠绵……,我们几人共伞送学生回家(下茶),还要去看一位老奶奶,这场雨断
断续续,似乎意味着什么……
“快坐,快坐”(苗语),一个正烧火做饭走路蹒珊老人忙着帮我们搬凳子
坐,她的热情让我们不好拒绝。“这是我女儿今天拖村长给我买的肉,那几天
我没有菜就吃白米饭“(苗语),指着两碗已切好煎好的猪肉(肥肉偏多),
“我九十多岁了,我的被单自己又没办法洗,好久没洗了,木柴也得我这把年
纪一捆捆背上来”(苗语),望着床上和身边的木柴,F艮里饱含泪水,看着她在
房里不停的走来走去,我不由走过去扶着她,让她坐着,帮她拭去泪水,一手
抱着她的肩膀,让她平静,这时她更激动,“你们真好,这么关心我,还帮我
擦眼泪。”尽管自己听不懂(靠翻译)苗语
“看着老奶奶那慈祥亲切可怜的面容及凄惨的生活,泪水不由自主的流卜
来,她是一个和蔼的老奶奶,但更是一个可怜缺乏子女之爱的老人,就像没人
爱的孩子一样,看着真让人心酸。
“那里有床"(苗语),指着黑漆漆的房内,指着黑漆漆的蚊帐的刷着黑漆
漆的床,外面的雨变大了,我们开始不明白她的意思,,经翻译,原来她是留我
们住,说外面雨大,天黑回去不方便,“老奶奶,我们还有课,明天有时间再
过来看您,您记得吃饭,注意身体。”一听我们有事要走,立马迈着踉跄的步
伐,我们还没反应过来,原来她要拿拐杖送我们。因为雨大,我们没让她出来
送。
但她执意要坐在门口,细雨飘在银发上,微湿,我们实在没办法把她扶在
干地方坐着,我们向她握手告别……
“对不起,让你们还来看我关心我"(苗语)嘴里一直念叨着,一直看着
我们离去,我最后一回头,一个眼神震撼了我:凄凉、无神、不舍……
那双还带泪痕的眼睛透露出的那种眼神,让我心寒,可怜天下父母心,一
个母亲最基本的要求:孩子们多回家看看她,关心她!
奶奶,希望您福寿安康!!!
7.24
有一种爱叫思念
一张全家福,爸爸妈妈,还有个笑的很灿烂被妈妈抱着的小女孩,那个幸
福的小女孩叫吴芸芸,那一刻,幸福就永久的定格在那张全家福上。
幸福的小女孩并没有见想象的那么幸运,命运很残忍,在3岁时,就让她
失去了母亲,现在父亲在外打工,两年没回家也没有任何联系,爷爷奶奶还有
一个神智不是很清醒的堂哥住一块,爷爷又是心脏肿大,每年医药费就是上
万……
到达她家,奶奶说她不在,去洗衣服了,不久,一个披着头发,面色黑红
(健康),大眼的弯着身能背着一个比她还大的背篓的小女孩出现在我们面前,
看似背篓很重,我立马过去帮她接住,实说:有点沉。更何况对一个9岁的小
孩子。“没事,不重”,她却笑着对我们说。
一进屋,她就搬椅子给我们坐,接着马上指着相框说:“那是我们的全家
福,眼里满是幸福。爸爸妈妈和我,照片看上去很新(保护的好),“妈妈在我
3岁时就去世了,爸爸在外打工,手机也丢了,两年没联系了,稚嫩的语气自
然地说出来,“那想爸爸不?”“想”眼里闪着泪花,张佳把她抱着,我握着
她的手“爸爸在外赚钱为的是芸芸,所以我们得加油,不让爸爸失望好吗?”-
~“嗯,我会”望着那张全家福,我手不停的使劲将上面得灰擦干净,使他们
一家的影象更加清晰,我甚至想如果我这样一直努力的擦下去,她爸爸会回
来,妈妈也能再回到她身边,那该多好,那天真可爱的脸,这种残酷的现象,
为这命苦的孩子不公(听其他孩子说她爸爸再也不会叵来了)。
这孩子的坚强震撼了我们,然而面对这种境况她也很乐观,主动提出给我
们讲小兔子公主的故事(看电视上学的),唱《明天你要嫁给我》,《春天在哪
里》,最让我们感动的是她边唱边表演《相亲相爱》手语,我们也学着做这一
节,我们去的志愿者都哭了,为她乐观的心态,正面向她所表演的那样她需要
一个家,仅仅是一个小家就行,那个相亲相爱的小家,那个有爸爸妈妈陪伴的
家,这个乖巧懂事爱学习的小女孩一直期待着爸爸能叵家,我想对她在远方打
工的爸爸说:“你的女儿很棒!除了物质上的供应(其实没有),但她更需要你
的陪伴,希望你能早日回家,她很想你。”共5页,当前第3页12345
看得出来我们陪伴的那一个小时很开心,有一种爱叫做思念,也有一种关
心叫做陪伴!
7.25
苍白的对话
(h)一一胡文芳(w)吴龙琴
(h)“想爸爸妈妈吗?”
(w)“不想”
(h)“为什么呢?她们在外面那么久没回来”
(W)“他们总是打我,骂我,特别凶”
(h)“他们是因为什么原因对你那样呢?”
(w)“反正我不喜欢他们,弟弟不见了或者怎么样了都打的是我。”
(h)“那说明你没有管好弟弟对不对呀?你做得不够好是不是?”
(w)“除了这个,那他们有气就往我身上撒,有事没事就打我”
(h)“那爷爷奶奶对你好不好?”
(w)“好,所以我不想跟爸爸妈妈去浙江,要我去,我宁愿去自杀”
(h)“你看你去浙江,弟弟他们又不去,你一个人,爸妈会疼你的”
(w)“反正我不回去,我恨他们,我恨不得他们去死!”
这边重男轻女的思想还挺严重的,在跟她的对话中我发现她对她爸妈的印
象一点也不好,且在这个年纪就“恨”且“恨爸妈”,“自杀”等词真不可想
象,说明这个孩子有偏激现象,恨人且恨得是爸妈,父母对这个孩子已经产生
很深的阴影。
童谣:世上只有妈妈好,大家都是赞颂父母,而她阴影太深,父母的形象
己荡然无存,真为这孩子的将来发展担忧,而且孩子特敏感,希望她的爸爸妈
妈对她能多份
7.26
我们忙碌快乐的生活
主要活动:随着8天文化教育课的结束,活动越来越多,上午就是那个
“交通安全月活动”。全场都由李杨军负责(跑上跑下好辛苦),还有卫视的记
者赶过来采访及交警过来指导,交警授课一一玩交通大冒险游戏(孩子参加)
----总结三个流程
闲暇之余的感动
“大班排队吃面咯”吴师傅(吴笃喜)炊事班班长喊道,大家一窝蜂的往
食堂钻,很快一条“长龙”形成,吃完面,有些调皮的学生爱逗老师玩,骚老
师痒痒,我就是受害者之一,在我抵挡不住时,一个娇小的身躯挡在我面前,
双手张开,并说:“你们不能欺负老师!”“老师我保护你”听到这边句话,
心里除了感动还有幸福,这孩子真的懂事,她就是吴芸芸。下午陈院长与彭书
记也特地赶过来慰问,并带来蛋糕为这边的几个小朋友庆生,在生日快乐歌中
我感受到了孩子们那份幸福感与满足感,从他们的眼神中看出除了好奇还有感
激!
夜晚的激情对唱
“妹妹你坐船头,哥哥我岸上走……”“村里有个姑娘叫小芳……”“抓
不住爱情的我……”“对面的女孩看过来……”男生们一首接一首的唱着,女
生这边因为记不住歌词或不好意思而略显劣势(其熨挺佩服他们的,记得那么多
歌),但俗话说:“老虎不发威,你当我是病猫啊,”女生也以儿歌开始,后以
“你伤害了我,却一笑而过……”,《有一种爱叫做放手》《死了都要爱》《青藏
高原》等高亢的歌回过去,对唱进行的很激烈,每个人都很high……
我想说:“我们累,但我们也是在累中享受生活”
7.27
朋友别哭
一眨眼,艰苦的生活过去了,原本我们应该庆幸能回家了,可是却不是那
么回事,反而有很多的不舍。上午的体育比赛进行了将近三个小时,然后布置
会场,汇演在3点钟左右正式开始。
看着小朋友们的表演,我眼睛突然酸酸的,她们的表演这节目做得很努力
(健美操、感恩的心手语加清唱、相亲相爱的一家人手语及清唱)历历在目,
对她们从不认识到相识再到“相知”(大体上)想起这十多天的相处,虽然她
们有些皮,但自己还是抑制不住喜欢他们。
老师的表演(太极、双节棍)以朋友别哭结尾,没有起到我们预期的效
果,大班大多数女生都哭了,我忍住了,因为不管怎样我都得做好榜样给学生
看,不轻易流泪,但最后我还是没有做到。
放飞梦想:吴芸芸走到我的面前,在气球上面写梦想:我的梦想是:希望
你们以后海过来。尽管“海”字错了,但对于一个小班的孩子来说,这是她最
真实的想法。“老师”她突然抱着我哭了,我再也控制不住了。“我舍不得你
走,我以后再也看不到你们了……”一句句咬得很清晰,我抱着她,在心里
说:有机会我一定会来看你的。她紧紧握着我的手不肯放,她不想放也不敢
放……
朋友别哭,生命中有你们我很幸福,希望小朋友你们能健康成长,学业有
成,有个美好前程,我们又机会会再来的!!!
7.28
杂
“吉首我回来啦!”帅帅向车外喊道。对,我们叵吉首了……
第十三天了,打包好行李,搞好卫生,早早从寝室下来等车,可是上天给
我们演绎了一个下插曲:原本八点可以出发,由于车的缘故,只能等到下午四
点才能上车。如果平常来说,等对于我们来说,也许会感觉很久,但这次却没
有那种感觉,反而时间过得很快。(也许真正到了离开的那一刻,却多了几分不
舍)
避免让学生看到我们离开的那一幕,我用办法办法让小班的学生离开(让
他们回家),到了下午还是有几个大班的学生一直没走(不知午饭吃了没吃),
知道我们要走,牵着老师的手紧紧不放,泪水不停地往下流,一群天真可爱的
小孩,那双双纯洁清澈的眼睛。
下开动了,我们真离开了,突然发现这对于我们来说陌生的土地变得如此
熟悉。望着窗外,留恋这里的一草一木,当然还有他们。我这是怎么啦?想家
去又不想回家~矛盾纠结……
“这才发现吉首市是如此美好!”帅帅感叹道。进吉首市了,是啊,比起
来说,有足够的水源,方便的交通,至少有货源丰富的商店……但我们每个人
心里都清筵,这里没有的是那蔚蓝清澈的蓝天,漫天星空(感觉离人特别近),
清新的空气,最重要的是没有那群纯真可爱,调皮捣蛋让人气愤的小孩,没有
我们这十多天在累中享受快乐的回忆!
再见不意味着再也不见,那边的弟弟妹妹们,相信我们还会见面的、你们要
好好照顾自己,努力学习,将来一定会有一个美好前行等着你们!!!
社会实践日记4
7月14号
今天是我们暑期社会实践支教活动的第一天,清晨,我们怀着兴奋的心情
起来,用我们的团结与智慧把一大堆行李物品放进中巴,伴随着一路欢歌,一
路笑语来到期待已久的罗坪小学。
在门口与何书记、陈老师、各村干部、校长合影留念后,我们就开始把行
李搬到我们的课室里,整整齐齐地摆放着。小学的设备很简陋,课桌锈迹斑
斑,但是,贫困之中处处现真情。你看的到我们厨房少木材,少许多厨房用
具,水源也少等等问题,但是,你可以看到一个瘦小的身躯抬着一捆60多斤的
木材给我们,还亲切的说你们用完后告诉我,我在抬些给你们,她就是我们的
香姨.你也可以看到鲁老师为我们提供碗,碟子等用具,还教我们怎么起火,主
任就在旁边指导我们怎么劈材。你也可以看到电工上上下下,忙里忙外的为我
们装灯光。等等这些,都让我们学到很多,十分感动。之后,我们熟悉环境,
了解基本的农户分布和庄稼分布。
傍晚,我们第一组队员开始着手准备我们队伍自己煮的第一顿饭,大家分
工合作,劈柴、洗菜、切菜、炒菜……,忙得不亦乐乎。做好饭都已经晚上了,
所以我们冲满诗意的开了一个烛光晚餐,我分享着我在这里的感受,觉得这里
环境很好,不会很差,怀着激动的心,想在这个广阔的平台上显现自我。我也
觉得我们的团队真的很棒,相信后面的几天里,我们能创造属于我们的精彩!
7月15号
上午七点,由队长郭喜扬带领我们,到由肇庆校区扶持当地村民建立的茄
瓜基地帮忙除草!这基地好大,有好多茄子,好想摘了它,我拿着锄头埋头苦干
了起来,我想多干点事,少说些话。刚刚我认为,除草是一种蛮力活,用力去
锄就行了,后来,林振东告诉我,需要一些技巧,才能有效率。我学了他说的
方法,真的很有用。由于我的努力工作,受到队员们的表扬,我好开心,其实
大家都做得很好了。
中午,我和振东,媛媛冒着日热进行了入户访问,加深对该镇的了解,了
解村民的有关情况。不幸的是,我们走了半个多钟,来到了一个叫“艳村”的
地方,发现自己去到了别的村去了,但是我们还是做了调查,了解到这里的人
都是靠种水稻为生,经济攻入很单一,留守在村里的都是先中年妇女和老人,
小孩。青壮年都去外面打工,这就是这农村的生存模式!我们发现这里
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