广东东莞市初二学业水平地理生物会考考试试题及答案

广东东莞市初二学业水平地理生物会考考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1、下列哪种行为属于动物的先天性行为？

A.蚯蚓走迷宫

B.黑猩猩用工具取食蚂蚁

C.小狗在训练后能按指令取物

D.蜜蜂筑巢答案：D

解析：蜜蜂筑巢是本能行为，由遗传决定，属于先天性行为。其它选项属于后天学习行为。2、在潮湿的土壤中，常见的一种微生物是？

A.病毒

B.细菌

C.真菌

D.藻类答案：B

解析：细菌广泛分布于土壤环境中，尤其在潮湿地方繁殖更旺盛。3、下列哪种动物的生殖方式属于无性生殖？

A.鸡

B.鱼

C.蝴蝶

D.葡萄答案：D

解析：葡萄通过扦插繁殖，属于无性生殖。其他为有性生殖。4、下列哪项不是细菌和真菌在自然界中的作用？

A.分解动植物遗体

B.作为分解者参与物质循环

C.引发人类疾病

D.促进大气中氧气的生成答案：D

解析：细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环，并不直接促进氧气生成。5、若一个人的基因型为AA，其表现型为？

A.显性性状

B.隐性性状

C.无法判断

D.两种性状都有答案：A

解析：基因型为AA的个体，含有两个显性基因，所以表现显性性状。6、下列哪种行为属于学习行为？

A.蜘蛛结网

B.孔雀开屏

C.蚂蚁列队搬运食物

D.小狗听到铃声后分泌唾液答案：D

解析：小狗听到铃声后分泌唾液是基于经验形成的条件反射，属于学习行为。7、我国夏季风的主要来源地是？

A.西伯利亚

B.东海

C.印度洋

D.太平洋答案：D

解析：我国夏季风主要来自太平洋，带来湿润气流，影响降水分布。8、下列植物的生殖方式属于有性生殖的是？

A.马铃薯用块茎繁殖

B.桃树通过种子繁殖

C.甘薯用茎繁殖

D.水稻用分蘖繁殖答案：B

解析：通过种子繁殖的植物属于有性生殖，其余属于无性生殖。9、与人类性别遗传有关的染色体是？

A.X染色体

B.Y染色体

C.常染色体

D.A和B答案：D

解析：人类性别由X和Y染色体决定，XX为女性，XY为男性。10、下列关于基因的说法错误的是？

A.基因是遗传物质的载体

B.基因位于染色体上

C.基因控制生物的性状

D.基因是成对存在的答案：A

解析：基因是染色体上的遗传片段，不是遗传物质的载体。遗传物质的载体是DNA。11、生态系统中，消费者指的是？

A.绿色植物

B.细菌和真菌

C.动物

D.阳光和水答案：C

解析：消费者是指以其他生物为食的动物，生产者是植物，分解者是细菌和真菌。12、真菌的主要繁殖方式是？

A.有性生殖

B.无性生殖

C.花粉传播

D.孢子繁殖答案：D

解析：真菌主要通过产生孢子进行繁殖。13、下列属于非生物的是？

A.草

B.岩石

C.狗

D.鱼答案：B

解析：岩石是非生物，其他均为生物。14、下列哪一种气候类型主要分布在我国南方地区？

A.温带季风气候

B.亚热带季风气候

C.热带雨林气候

D.高原山地气候答案：B

解析：亚热带季风气候夏季高温多雨，冬季温和少雨，适合南方地区。15、我国人口最多的省级行政区是？

A.河南省

B.四川省

C.广东省

D.江苏省答案：C

解析：广东省是人口最多的省份，人口超过1亿。16、下列哪项属于保护生物多样性的措施？

A.围湖造田

B.滥捕野生动物

C.建立自然保护区

D.大量砍伐森林答案：C

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施，其余均为破坏行为。17、大脑的结构和功能的基本单位是？

A.神经元

B.神经纤维

C.神经胶质

D.神经节答案：A

解析：神经元是神经系统的基本结构和功能单位。18、根据生物分类等级，从大到小排列正确的是？

A.界、门、纲、目、科、属、种

B.种、属、科、目、纲、门、界

C.界、门、目、科、属、种

D.种、属、目、科、门、界答案：A

解析：生物分类等级从大到小是界、门、纲、目、科、属、种。19、下列哪种生物属于两栖动物？

A.鸡

B.鲨鱼

C.青蛙

D.蚂蚁答案：C

解析：青蛙属于两栖动物，既能在水中生活也能在陆地生活。20、下列关于节肢动物的描述错误的是？

A.具有外骨骼

B.身体分节

C.都有三对足

D.有口器答案：C

解析：节肢动物不一定都有三对足，如蜘蛛有四对足，昆虫有三对足。二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）21、【地理读图】读图回答：

（1）图中②是_________，该地区气候特征是_________；

（2）图中③是_________，其与②的分界线是_________。答案：

（1）北方地区；冬季寒冷、夏季温暖、降水较少

（2）西北地区；季风区与非季风区的分界线（或秦岭-淮河线）解析：结合中国地理分区图，北方地区和西北地区分别具有不同的气候特征，分界线为季风区与非季风区的分界。22、【生物实验】填写实验操作步骤：

（1）使用显微镜调节亮度时，应转动_________；

（2）观察植物细胞时，应先用_________物镜观察。答案：

（1）遮光器

（2）低倍解析：调节显微镜亮度用遮光器，观察时先用低倍镜找到目标。23、【地理识图】下图为某地等高线地形图，根据图示回答：

（1）图中A点的海拔为_________米；

（2）若B点与C点的相对高度为200米，则C点的海拔是_________米。答案：

（1）800

（2）1000解析：A点位置在等高线800米处，B点与C点高差为200米，C点应为1000米。24、【生物识图】下图为人体消化系统的部分结构图，回答：

（1）图中①是_________，其主要功能是_________；

（2）消化和吸收的主要场所是_________。答案：

（1）胃；暂时储存食物并初步消化

（2）小肠解析：胃是消化主要器官之一，小肠是吸收的主要场所。25、【地理填空】我国四大盆地中，位于最西边的是_________，产量最高的粮食作物是_________。答案：

（1）塔里木盆地

（2）水稻解析：塔里木盆地位于新疆，我国产量最高的粮食作物是水稻，主要分布在南方地区。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【地理识图】根据地图判断：

下图中表示的是我国季风区和非季风区的划分图，回答下列问题：

（1）图中①表示_________区，②表示_________区；

（2）划分的主导因素是_________。答案：

（1）季风区；非季风区

（2）夏季风的影响范围解析：季风区受夏季风影响显著，非季风区则较少，划分因素主要是夏季风的范围。32、【生物识图】下图为人体心脏的结构图，回答：

（1）图中②是_________，③是_________；

（2）血液从①流出，经过②进入_________，最终回到_________。答案：

（1）右心室；左心房

（2）肺动脉；左心室解析：右心室将血液泵入肺动脉，左心房接收肺静脉回流的血液，再泵入左心室。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【生物实验】为探究植物的光合作用是否需要光照，某同学设计如下实验：

（1）将两盆生长状况相同的植物分别放在光照充足和黑暗环境中，其他条件相同；

（2）一昼夜后，用碘酒检测叶片中的淀粉含量，观察其变化。

根据实验步骤，回答：

（1）本实验的变量是_________；

（2）若黑暗处理的叶片未出现蓝色，说明光合作用_________；

（3）若光照处理的叶片出现蓝色，则说明光合作用在_________条件下能进行；

（4）本实验中，碘酒的作用是检测叶片中是否含有_________；

（5）实验中，为什么需要在黑暗处理一昼夜？答案：

（1）光照

（2）不能进行

（3）有光照

（4）淀粉

（5）是为了消耗叶片中原有的淀粉，避免干扰实验结果解析：本实验通过对比光照和黑暗环境中植物的淀粉含量，验证光合作用是否需要光照，碘酒用于检测淀粉，黑暗处理一昼夜是为了排除原有淀粉的影响。34、【地理实验】某同学设计一个实验，探究不同地形对降水的影响：

（1）在等高线地形图中，_________地形降水较多；

（2）图中①处是_________，②处是_________；

（3）①处与②处相比，气温较_________，降水较_________；

（4）同一种植物，如果种植在①和②两种地形不同部位，其生长状况如何？为什么？答案：

（1）山地迎风坡

（2）山地；平原

（3）低；高

（4）山地种植生长状况较好，因为山地迎风坡降水多，土壤湿度大，适宜植物生长解析：山地迎风坡降水较多，植物生长更好；平原地区降水少，土壤湿度较低，有利于某些耐旱作物，但不利于多数植物。五、材料分析题（10分）35、【材料分析】阅读材料，回答问题。

材料：近年来，东莞市大力推广果园种植，主要以苹果和荔枝为主。果园种植不仅增加了农民收入，还促进了当地生物多样性的发展。政府采取了禁止使用农药、保护土壤肥力等措施，有效保护了果园生态系统。

（1）果园生态系统中，起到分解作用的生物是_________；

（2）果园中施加有机肥，可以提高土壤肥力，这体现了_________对生物的作用；

（3）为什么要禁止使用农药？简要说明理由；