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文档简介
2027届天津市南开区一零九中学八年级数学第一学期期末检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列命题是真命题的是()A.直角三角形中两个锐角互补 B.相等的角是对顶角C.同旁内角互补,两直线平行 D.若,则2.下列方程是二元一次方程的是()A. B. C. D.3.某射击小组有20人,教练根据他们某次射击命中环数的数据绘制成如图的统计图,则这组数据的众数和极差分别是()A.10、6 B.10、5 C.7、6 D.7、54.如果数据x1,x2,…,xn的方差是3,则另一组数据2x1,2x2,…,2xn的方差是()A.3 B.6 C.12 D.55.下列四个图形是四款车的标志,其中轴对称图形有几个()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6.下列图案中,是轴对称图形的有()个A.1 B.2 C.3 D.47.张师傅驾车从甲地到乙地匀速行驶,已知行驶中油箱剩余油量y(升)与行驶时间t(小时)之间的关系用如图的线段AB表示.根据图象求得y与t的关系式为,这里的常数“-1.5”,“25”表示的实际意义分别是()A.“-1.5”表示每小时耗油1.5升,“25”表示到达乙地时油箱剩余油25升B.“-1.5”表示每小时耗油1.5升,“25”表示出发时油箱原有油25升C.“-1.5”表示每小时耗油1.5升,“25”表示每小时行驶25千米D.“-1.5”表示每小时行驶1.5千米,“25”表示甲乙两地的距离为25千米8.已知,则的值是()A.6 B.9 C. D.9.一个笼子装有鸡和兔,共有10个头,34只脚,每只鸡有两只脚,每只兔有四只脚.设鸡有只,兔有只,则可列二元一次方程组()A. B.C. D.10.篮球小组共有15名同学,在一次投篮比赛中,他们的成绩如右面的条形图所示,这15名同学进球数的众数和中位数分别是()A.6,7 B.7,9 C.9,7 D.9,911.等腰三角形的一个内角为50°,它的顶角的度数是()A.40° B.50° C.50°或40° D.50°或80°12.如图,已知在△ABC,AB=AC.若以点B为圆心,BC长为半径画弧,交腰AC于点E,则下列结论一定正确的是()A.AE=EC B.AE=BE C.∠EBC=∠BAC D.∠EBC=∠ABE二、填空题(每题4分,共24分)13.如图所示,AD是△ABC的中线,点E是AD的中点,连接BE、CE,若△ABC的面积为8,则阴影部分的面积为_____.14.当x=__________时,分式的值为零.15.点(2,1)到x轴的距离是____________.16.观察图形,根据图形面积的关系,不需要连其他的线,便可以得到一个用来分解因式的公式,这个公式是________________17.若不等式组的解集是,则的取值范围是________.18.已知:,,计算:的值是_____.三、解答题(共78分)19.(8分)(1)因式分解:(2)整式计算:20.(8分)如图,在平面直角坐标系中,过点B(6,0)的直线AB与直线OA相交于点A(4,2),动点M在线段OA和射线AC上运动.(1)求直线AB的解析式.(2)求△OAC的面积.(3)是否存在点M,使△OMC的面积是△OAC的面积的?若存在求出此时点M的坐标;若不存在,说明理由.21.(8分)一辆汽车开往距离出发地的目的地,出发后第一小时内按原计划的速度匀速行驶,一小时后速度提高匀速行驶,并比原计划提前到达目的地,求前一小时的行驶速度.22.(10分)如图1,的所对边分别是,且,若满足,则称为奇异三角形,例如等边三角形就是奇异三角形.(1)若,判断是否为奇异三角形,并说明理由;(2)若,,求的长;(3)如图2,在奇异三角形中,,点是边上的中点,连结,将分割成2个三角形,其中是奇异三角形,是以为底的等腰三角形,求的长.23.(10分)综合与实践阅读以下材料:定义:两边分别相等且夹角互补的两个三角形叫做“互补三角形”.用符号语言表示为:如图①,在△ABC与△DEF中,如果AC=DE,∠C+∠E=180°,BC=EF,那么△ABC与△DEF是互补三角形.反之,“如果△ABC与△DEF是互补三角形,那么有AC=DE,∠C+∠E=180°,BC=EF”也是成立的.自主探究利用上面所学知识以及全等三角形的相关知识解决问题:(1)性质:互补三角形的面积相等如图②,已知△ABC与△DEF是互补三角形.求证:△ABC与△DEF的面积相等.证明:分别作△ABC与△DEF的边BC,EF上的高线,则∠AGC=∠DHE=90°.……(将剩余证明过程补充完整)(2)互补三角形一定不全等,请你判断该说法是否正确,并说明理由,如果不正确,请举出一个反例,画出示意图.24.(10分)(1)解方程:;(2)先化简,再从中选一个适合的整数代人求值.25.(12分)计算(每小题4分,共16分)(1)(2)已知.求代数式的值.(1)先化简,再求值,其中.(4)解分式方程:+1.26.父亲两次将100斤粮食分给兄弟俩,第一次分给哥哥的粮食等于第二次分给弟弟的2倍,第二次分给哥哥的粮食是第一次分给弟弟的3倍,求两次分粮食中,哥哥、弟弟各分到多少粮食?
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】分别利用直角三角形的性质、对顶角和平行线的判定方法以及绝对值的性质分析得出答案.【详解】解:A、直角三角形中两个锐角互余,故此选项错误;
B、相等的角不一定是对顶角,故此选项错误;
C、同旁内角互补,两直线平行,正确;
D、若|a|=|b|,则a=±b,故此选项错误;
故选C.此题主要考查了命题与定理,正确把握相关性质是解题关键.2、C【分析】根据二元一次方程的定义对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A、是二元二次方程,故本选项错误;B、是一元一次方程,故本选项错误;C、是二元一次方程,故本选项正确;D、不是整式方程,故本选项错误.故选C.本题主要考查二元一次方程的概念,要求熟悉二元一次方程的形式及其特点:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程.3、D【分析】根据众数的定义找出出现次数最多的数,再根据极差的定义用最大值减去最小值即可得出答案.【详解】解:由条形统计图可知7出现的次数最多,则众数是7(环);这组数据的最大值是10,最小值是5,则极差是10﹣5=5;故选D.本题考查众数和极差,众数是一组数据中出现次数最多的数;极差是最大值减去最小值.4、C【解析】根据题意,数据x1,x2,…,xn的平均数设为a,则数据2x1,2x2,…,2xn的平均数为2a,再根据方差公式进行计算:即可得到答案.【详解】根据题意,数据x1,x2,…,xn的平均数设为a,则数据2x1,2x2,…,2xn的平均数为2a,根据方差公式:=3,则==4×=4×3=12,故选C.【点睛】本题主要考查了方差公式的运用,关键是根据题意得到平均数的变化,再正确运用方差公式进行计算即可.5、B【解析】如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴,所以第2个,第3个图是轴对称图形.故选B.6、B【分析】根据轴对称图形的概念求解即可.【详解】①不是轴对称图形,故此选项不合题意;
②是轴对称图形,故此选项正确;
③是轴对称图形,故此选项正确;
④不是轴对称图形,故此选项不合题意;是轴对称图形的有2个
故选:B.本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.7、B【解析】试题分析:根据一次函数的实际应用可得:-1.5表示每小时耗油1.5升,25表示出发前油箱原有油25升.考点:一次函数的实际应用8、B【分析】根据题意,得到,然后根据同底数幂乘法的逆运算,代入计算,即可得到答案.【详解】解:∵,∴,∴;故选:B.本题考查了同底数幂的逆运算,解题的关键是熟练掌握运算法则,正确得到.9、D【分析】设鸡有x只,兔有y只,等量关系:鸡+兔=10,鸡脚+兔脚=1.【详解】解:设鸡有x只,兔有y只,
依题意得,故选:D.本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程.解题的关键是弄清题意,找准等量关系,列出方程组.10、C【分析】根据中位数、众数的意义求解即可.【详解】解:学生进球数最多的是9个,共有6人,因此众数是9,将这15名同学进球的个数从小到大排列后处在第8位的是7个,因此中位数是7,故选:C.本题考查中位数、众数的意义和求法,理解中位数、众数的意义.掌握计算方法是正确解答的关键.11、D【分析】根据50°是顶角的度数或底角的度数分类讨论,然后结合三角形的内角和定理即可得出结论.【详解】解:①若顶角的度数为50°时,此时符合题意;②若底角的度数为50°时,则等腰三角形的顶角为:180°-50°-50°=80°综上所述:它的顶角的度数是50°或80°故选D.此题考查的是等腰三角形的性质和三角形的内角和定理,掌握等边对等角和分类讨论的数学思想是解决此题的关键.12、C【解析】解:∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB.∵以点B为圆心,BC长为半径画弧,交腰AC于点E,∴BE=BC,∴∠ACB=∠BEC,∴∠BEC=∠ABC=∠ACB,∴∠BAC=∠EBC.故选C.点睛:本题考查了等腰三角形的性质,当等腰三角形的底角对应相等时其顶角也相等,难度不大.二、填空题(每题4分,共24分)13、1.【分析】根据三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分的知识进行解答即可.【详解】∵AD是△ABC的中线,∴S△ABD=S△ACDS△ABC=1,∵点E是AD的中点,∴S△ABE=S△ABD=2,S△CED=S△ADC=2,∴阴影部分的面积=S△ABE+S△CED=1,故答案为:1.此题考查三角形中线的性质,三角形的面积,解题关键在于利用面积等量替换解答.14、-1【分析】根据分式的解为0的条件,即可得到答案.【详解】解:∵分式的值为零,∴,解得:,∴;故答案为:.本题主要考查分式的值为0的条件,由于该类型的题易忽略分母不为0这个条件,所以常以这个知识点来命题.15、1【分析】根据点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值解答.【详解】解:点(2,1)到x轴的距离是1,故答案为:1.本题考查了点的坐标,熟记点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值是解题的关键.16、【解析】由图形可得:17、【分析】先解第一个不等式得到,由于不等式组的解集为,根据同小取小得到.【详解】解:解①得,
∵不等式组的解集为,
∴.
故答案为:本题考查了解一元一次不等式组:分别求出不等式组各不等式的解集,然后根据“同大取大,同小取小,大于小的小于大的取中间,大于大的小于小的无解”确定不等式组的解集.18、.【分析】先利用降幂思想整体代换求解的值,再化简分式,最后代值计算.【详解】解:由题意得:∵,∴∴原式故答案为:.本题考查分式混合运算和降幂思想化简整式求值,分式的运算注意运算顺序是解题关键,在没有具体数值时,整体法是解决多项式求值问题是常用方法,当题目中给出的是高次项与低次项之间的关系时,降幂思想是解题关键.三、解答题(共78分)19、(1)(2).【分析】(1)根据提取公因式与公式法综合即可因式分解;(2)根据整式的运算公式即可求解.【详解】(1)==(2)==.此题主要考查因式分解与整式的乘法运算,解题的关键是熟知因式分解与整式的乘法运算法则.20、(1)y=﹣x+6;(2)S△OAC=12;(3)存在,M的坐标是:M1(1,)或M2(1,5)或M3(﹣1,7)【分析】(1)利用待定系数法即可求得函数的解析式;(2)求得C的坐标,即OC的长,利用三角形的面积公式即可求解;(3)当△OMC的面积是△OAC的面积的时,根据面积公式即可求得M的横坐标,然后代入解析式即可求得M的坐标.【详解】解:(1)设直线AB的解析式是,根据题意得:,解得:,则直线的解析式是:;(2)在y=﹣x+6中,令x=0,解得:y=6,;(3)设OA的解析式是y=mx,则4m=2,解得:,则直线的解析式是:,∵当△OMC的面积是△OAC的面积的时,∴当M的横坐标是,在中,当x=1时,y=,则M的坐标是;在中,x=1则y=5,则M的坐标是(1,5).则M的坐标是:M1(1,)或M2(1,5).当M的横坐标是:﹣1,在中,当x=﹣1时,y=7,则M的坐标是(﹣1,7);综上所述:M的坐标是:M1(1,)或M2(1,5)或M3(﹣1,7).本题主要考查了用待定系数法求函数的解析式以及三角形面积求法等知识,利用M点横坐标为±1分别求出是解题关键.21、.【分析】设前一小时的行驶速度为,则后来的速度为,根据他提前20分钟到达目的地,等量关系式为:加速后的时间+20分钟+1小时=原计划用的时间,列方程求解即可.【详解】设前一小时的行驶速度为,则后来的速度为,由题意得,,解得:,经检验:是原方程的解且符合题意,答:前一小时的行驶速度为.故答案为:通过设前一小时的行驶速度,根据加速前后时间的等量关系列出方程,求解即可得出答案,注意加速后行驶的路程为150千米前一小时按原计划行驶的路程.22、(1)是,理由见解析;(2);(3)【解析】(1)根据奇异三角形的概念直接进行判断即可.(2)根据勾股定理以及奇异三角形的概念直接列式进行计算即可.(3)根据△ABC是奇异三角形,且b=2,得到,由题知:AD=CD=1,且BC=BD=a,根据△ADB是奇异三角形,则或,分别求解即可.【详解】(1)∵,,∴,∴即△ABC是奇异三角形.(2)∵∠C=90°,∴∵∴,∴解得:.(3)∵△ABC是奇异三角形,且b=2∴由题知:AD=CD=1,BC=BD=a∵△ADB是奇异三角形,且,∴或当时,当时,与矛盾,不合题意.考查勾股定理以及奇异三角形的定义,读懂题目中奇异三角形的定义是解题的关键.23、(1)见解析;(2)不正确,理由见解析【分析】(1)已知△ABC与△DEF是互补三角形,可得∠ACB+∠E=180°,AC=DE,BC=EF,证得∠ACG=∠E,证明△AGC≌△DHE,得到AG=DH,所以,即△ABC与△DEF的面积相等.(2)不正确.先画出反例图,证明△ABC≌△DEF,△ABC与△DEF是互补三角形.互补三角形一定不全等的说法错误.【详解】(1)∵△ABC与△DEF是互补三角形,∴∠ACB+∠E=180°,AC=DE,BC=EF.又∵∠ACB+∠ACG=180°,∴∠ACG=∠E,在△AGC与△DHE中,∴△AGC≌△DHE(AAS)∴AG=DH.∴即△ABC与△DEF的面积相等.(2)不正确.反例如解图,在△ABC和△DEF中,∴△ABC≌△DEF(SAS),∴△ABC与△DEF是互补三角形.∴互补三角形一定不全等的说法错误.本题考查了全等三角形的判定及性质定理,利用AAS和SAS证明三角形全等,已知两个三角形全等,可得到对应边相等.24、(1)原方程无解;(2),.【分析】(1)先去分母,再解整式方程,再验根;(2)根据分式运算法则先化简,再代入已知条件中的值计算.【详解】解:方程两边同时
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