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文档简介

大悟县2026届数学四下期末学业水平测试模拟试题含答案注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,认真填写。1.小虎吃了一盒巧克力的,妈妈吃了这盒巧克力的。算式“”解决的数学问题是________。2.750×4的积的末尾有(________)个0。3.356×4的积是(_____)位数;78÷3的商是(_____)十多.4.姐姐和妹妹共有54元,姐姐用去6元后,就和妹妹的钱同样多。原来姐姐有(________)元,妹妹有(________)元。5.一个数的千位上和十位上都是9,其余各位上都是0,这个数是(______),读作:(______)。6.每个小正方形的边长都是1厘米,的周长是______厘米。7.想一想,下面哪幅图是机灵狗看到的?在括号里画“√”。

()()()8.如下图,两支铅笔的长度相差(________)毫米。9.3个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(______)厘米。10.晚饭后,小丽和妈妈一起沿着公路边慢跑.公路边每隔5米种有一颗香樟树.她们从第一颗树走到第24棵树,一共走了_____米.她们准备一共往前走200米,那要走到第_____棵树为止.11.()()6×9,要使积是三位数,百位上只能填(_________),十位上只能填(_________).二、认真辨析,我会判。1.的积的末尾只有一个0。(______)2.的积最高位是千位。(______)3.如果长方形长不变,宽增加4厘米,那么周长就增加8厘米._____4.一个因数的中间有一个零,积的中间也有一个零。(______)5.(________)三、仔细观察,我会填。1.在括号里填“>”“<”或”=”。(________)6500克(________)6千克5克240÷2÷3(________)240÷6(________)13×7(________)17×397—13(________)97—312.要使的积是四位数,□里最小填(______);要使的商是两位数,□里最大填(______)。3.在括号里填上“>”“<”或“=”。2分(________)160秒3千克20克(________)3020克(________)90+0(________)90×04.3分=(______)秒50厘米=(______)分米(______)毫米=2厘米1吨-800千克=(________)千克3千米+200米=(_______)米5.如果3×口4的积是两位数,口里最大可以填(________)。6.一个数的小数点向右移动两位,这个数就_____到原来的_____,小数点向左移动两位,这个数就_____到原来的_____.7.在括号里填上“>”“<”或“=”。52×7(________)3503×916(________)920×3500克(________)5千克8.用两个同样的长方形(如图)拼成一个大长方形,这个大长方形的周长最大会是(________)厘米。四、认真细致,我会算。1.口算。2.用竖式计算。(带*的要验算)*3.4357+2843=________五、操作题。1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)1.每条短裤78元,每件短袖多少钱?2.如果用彩带把下面图形围了一圈,至少需要多长的彩带?3.一列火车从北京开往上海,每小时行97千米,行驶15小时可以到达.北京到上海的铁路全长多少千米?4.三(1)班一共有9个小组,每个小组6人,他们在植树节一共植树216棵。平均每人植树多少棵?5.粮店运来1吨大米,已经卖出340千克,还剩多少千克?6.下图所表示的数量关系可以解决生活中的哪些问题?请你试着写一个,并解答。

参考答案一、用心思考,认真填写。1、这盒巧克力还剩下多少?【分析】根据题意可知,把这盒巧克力的总量看作单位“1”,用单位“1”-小虎吃的占这盒巧克力的分率-妈妈吃的占这盒巧克力的分率=剩下的,据此列式解答。【详解】小虎吃了一盒巧克力的,妈妈吃了这盒巧克力的。算式“”解决的数学问题是这盒巧克力还剩下多少?【分析】本题考查了提问题,关键是理解数量关系。2、3【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此求出750×4的积,再进行解答。【详解】750×4=3000则积的末尾有3个0。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。3、四二【详解】略4、3024【分析】用共有的钱减去6元,再除以2就等于妹妹的钱,共有的钱减去妹妹的钱等于姐姐的钱。【详解】(54-6)÷2=48÷2=24(元)54-24=30(元)【点睛】姐姐用去6元后,就和妹妹的钱同样多,说明姐姐比妹妹多6元,这是解答本题的关键。5、9090九千零九十【分析】分析题意,由千位上和十位上都是9,其余各位上都是0可知,千位是9,百位是0,十位是9,个位是0,写出这个数即可;再根据整数的读法,从高位到低位,一一地读,每一末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出即可。【详解】一个数的千位上和十位上都是9,其余各位上都是0,这个数是9090,读作:九千零九十。【点睛】本题主要考查整数的写法和读法,注意补足没有计数单位的数位上的0。6、10【分析】上图长方形的长是4厘米,宽是1厘米,然后根据长方形的周长公式计算即可解答。【详解】(4+1)×2=5×2=10(厘米)【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。7、见详解【分析】观察物体可知,物体从正面看,看到的是小女孩和小男孩的前面,且小女孩在左面,小男孩在右面。物体从后面看,也就是从机灵狗的位置看,看到的是小女孩和小男孩的背面,且小女孩在右面,小男孩在左面。据此解答即可。【详解】

()()(√)【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。8、15【分析】第一支铅笔的一端和1厘米刻度线重合,另一端和4厘米刻度线重合,则第一支笔的长度是4-1厘米。第二支笔的一端和5厘米5毫米刻度线重合,另一端和10厘米刻度线重合,则第二支笔的长度是10厘米-5厘米5毫米。再将两支笔的长度相减求差。【详解】4厘米-1厘米=3厘米=30毫米10厘米-5厘米5毫米=4厘米5毫米=45毫米45-30=15(毫米)则两支铅笔的长度相差15毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时,用物体一端对齐刻度减去另一端对齐,即可求出物体的长度。注意1厘米=10毫米。9、8厘米【详解】略10、1151【分析】根据题干,此题属于两端都要栽的情况:间隔数=植树棵数﹣1,由此可以求出从第1棵到第24棵有24﹣1=23个间隔,再乘间距5米即可解决问题;她们准备一共往前走200米,则走了200÷5=40个间隔,要走到第40+1=1棵树为止;据此解答.【详解】(24﹣1)×5=23×5=115(米)200÷5+1=40+1=1(棵)答:一共走了115米.她们准备一共往前走200米,那要走到第1棵树为止.故答案为:115,1.11、11【详解】因为第二个因数是9,只有第一个因数百位上是1时,第一个因数百位上的数与9的积才不会向千位进1;因为第二个因数是9,当百位上的数是1时,百位上的数与9的积是9,个位上6与9的积是54,只有当十位上的数是1时,十位上的数与9的积才不会向百位进位;所以只有当百位上的数是1,十位上的数是1时,积才能是三位数.故答案为1,1.二、认真辨析,我会判。1、×【分析】计算出的积,根据积的末尾0的个数判断即可。【详解】=2900,积的末尾有两个0;故答案为:×【点睛】掌握三位数与一位数的乘法计算法则,认真计算即可。2、×【分析】本题计算结果便会一目了然,我们计算出125×7的积是多少,再判断积的最高位。【详解】=875,积是三位数,积的最高位是百位;故答案为:×【点睛】本题主要考查了整数乘法的计算法则及整数的数位问题。3、√【分析】如图所示,一个长方形,若宽增加4厘米,那么周长增加(4×2)厘米,据此即可求解.【详解】4×2=8(厘米)所以长方形长不变,宽增加4厘米,那么周长就增加8厘米,原题说法正确.故答案为:√.4、×【详解】略5、√【分析】根据生活实际,计量较轻的或小宗物品的质量,通常用克作单位,计量一般物品的质量,通常用千克作单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨作单位;结合实际情况可知:计量轮船的载质量用“吨”作单位;据此解答。【详解】轮船的载质量要用“吨”作单位,符合实际情况,所以原题说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了对质量单位的认识,吨是质量单位中最大的计量单位,因此,计量较重的或大宗物品的质量通常用吨作单位。三、仔细观察,我会填。1、>>=<>>【分析】(1)(4)根据分数的判断方法:同分子的分数,分母越大,分数值越小;同分母的分数,分子越大,分数值越大,据此判断即可。(2)根据1千克=1000克,将单位换算统一后进行比较即可。(3)(5)(6)直接计算出结果,再进行比较即可。【详解】(1)同分子的分数,分母越大,分数值越小;>;(2)6千克5克=6005克6500克>6005克;(3)240÷2÷3=120÷3=40240÷6=4040=40(4)同分母的分数,分子越大,分数值越大,<(5)13×7=9117×3=5191>51(6)97—13=8497—31=6684>66【点睛】此题考查了整数的比较大小、千克和克的单位换算、分数的比较大小问题。2、33【分析】由于十位上的数乘完后有进位,我们用“□36”百位上的数与4相乘得数≥9,□内可填写3、4、5、6、7、8和9,按要求选择即可;要使□36÷4的商是两位数,最高位的数字必须小于4,据此解答。【详解】由于十位上的数乘完后有进位,所以□×4≥9,那么□内可以填3、4、5、6、7、8和9,最小填3,336×4=1344;□<4,所以□内可以填1、2、3,最大填3,336÷4=84;【点睛】本题可先运用整数的乘法口诀进行初步的估算,然后再代入式子进行解答计算验证。3、<=>>【分析】(1)分和秒之间的进率是60,千克和克之间的进率是1000,据此将各个数统一单位,再进行比较。(2)同分子分数比较大小时,分母大的分数小。(3)任何数加0都得原数,任何数乘0都得0,据此求出算式的计算结果,再比较大小。【详解】2分=120秒,120秒<160秒,则2分<160秒;3千克20克=3020克>90+0=90,90×0=0,90>0,则90+0>90×0。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。4、1805202003200【详解】略5、2【分析】根据两位数乘一位数的计算方法可知,用3乘两位数个位上的4时,向十位进1。要使3×口4的积是两位数,则用3乘两位数最高位上的数,再加上个位向十位进的1,应小于10。3×2+1=7,3×3+1=10,则口里的数应小于3。【详解】根据分析可知,如果3×口4的积是两位数,口里最大可以填2。【点睛】要使积是两位数,则一位数乘两位数最高位上的数时,不向百位进位。6、扩大100倍缩小【详解】略.7、><<【分析】先算出括号两边算式的得数,再比较;1千克=1000克,由此解答。【详解】52×7=364,52×7(>)350;3×916=2748,920×3=2760,3×916(<)920×3;5千克=5000克,500克(<)5千克【点睛】本题考查了乘法计算和质量单位的换算,掌握方法是解题的关键。8、26【分析】如图所示,要使大长方形的周长最大,则两个长方形应以宽边为公共边。组成的大长方形的长为5+5厘米,宽为3厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答即可。【详解】(5+5+3)×2=13×2=26(厘米)则这个大长方形的周长最大会是26厘米。【点睛】解决本题的关键是明确当两个长方形宽边相接时,大长方形的周长最大。再根据长方形的周长公式解答。四、认真细致,我会算。1、69;91;600;100;70100;50;520;21;0【详解】略2、3800;2440;109【分析】按三位数乘一位数、除数是一位数的计算法则,计算即可。【详解】38002440*109验算:3、7200【详解】略五、操作题。1、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共2

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