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文档简介

七年级文学常识复习重点与试题集锦文学常识是语文学习的基石,它不仅帮助我们理解作品的内涵,更能提升我们的文化素养和审美情趣。对于七年级的同学而言,系统梳理和掌握这一阶段的文学常识,既是应对学业的需要,也是开启更广阔文学世界大门的钥匙。本文将结合七年级语文学习的重点,为同学们提供一份详实的复习指南与试题参考,希望能助大家一臂之力。一、复习重点梳理(一)中国古代文学撷英这部分是七年级文学常识的重中之重,需要同学们投入较多精力。1.先秦诸子与经典*孔子与《论语》:孔子,名丘,字仲尼,春秋时期伟大的思想家、教育家,儒家学派创始人。《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集,由孔子弟子及再传弟子编撰而成。要识记其中重要的章句,如“学而时习之,不亦说乎?”“己所不欲,勿施于人”等,并理解其基本含义。重点掌握孔子关于学习方法、学习态度和为人处世的论述。*《孟子》与《庄子》:初步了解孟子“仁政”思想和庄子的道家思想,以及他们散文的特点(孟子的雄辩,庄子的奇幻)。2.诗词曲赋启蒙*唐诗:这是中国诗歌的巅峰。*李白:盛唐诗人,字太白,号青莲居士,被誉为“诗仙”。其诗风格豪放飘逸、想象丰富。代表作如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(杨花落尽子规啼)、《行路难》等。*杜甫:盛唐过渡到中唐的诗人,字子美,自称少陵野老,被誉为“诗圣”。其诗沉郁顿挫,反映社会现实,被称为“诗史”。代表作如《望岳》(岱宗夫如何)、《春望》等。*白居易:中唐诗人,字乐天,号香山居士。其诗通俗易懂,关注民生。代表作如《钱塘湖春行》。*其他重要诗人:王维(诗中有画,画中有诗)、孟浩然(山水田园诗派)、岑参、王昌龄(边塞诗派)等,需了解其诗歌风格及代表诗作中的名句。*宋词:*苏轼:北宋文学家,字子瞻,号东坡居士。其词开创豪放一派,意境开阔。代表作如《水调歌头·明月几时有》、《江城子·密州出猎》。*李清照:两宋之交女词人,号易安居士。其词前期清丽明快,后期沉郁悲凉。代表作如《如梦令》(常记溪亭日暮)、《声声慢》(寻寻觅觅)。*了解词的基本特点,如词牌名、上下阕等。*古代诗歌常见意象:如“月亮”常与思乡、思念亲人相关;“杨柳”常与离别相关;“大雁”常与信使、思乡相关等。3.重要典籍与作品*《世说新语》:南朝宋刘义庆组织编写的志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。语言简练传神。*《聊斋志异》:清代蒲松龄创作的文言短篇小说集,“聊斋”是其书斋名,“志”是记述,“异”是奇异的故事。(二)中国现代文学掠影现代文学大家的作品是七年级学习的重点,需了解作家生平、主要作品及作品中的人物形象和主题思想。1.鲁迅:原名周树人,字豫才,中国现代文学的奠基人之一。*代表作:小说集《呐喊》(《故乡》、《社戏》、《孔乙己》等)、《彷徨》;散文集《朝花夕拾》(《从百草园到三味书屋》、《阿长与<山海经>》等);散文诗集《野草》;杂文集《坟》、《热风》等。*作品特点:深刻揭露社会现实,语言犀利,思想性强。2.朱自清:现代著名散文家、诗人。其散文语言朴素精炼,情感真挚。代表作《春》、《背影》、《荷塘月色》等。3.老舍:原名舒庆春,字舍予,现代著名作家。代表作长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》,话剧《茶馆》、《龙须沟》。其作品充满京味儿,语言通俗生动。《济南的冬天》是其写景散文名篇。4.冰心:原名谢婉莹,现代著名女作家、诗人。代表作诗集《繁星》、《春水》,散文集《寄小读者》。其作品充满爱与童真,语言清新婉约。5.其他作家:如郭沫若(诗人、剧作家,《天上的街市》)、茅盾、巴金等,了解其主要成就及代表作品名称。(三)外国文学启蒙初步接触外国文学作品,了解不同国家和文化背景下的文学风貌。1.安徒生:丹麦童话作家,被誉为“世界儿童文学的太阳”。代表作《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》、《海的女儿》等。其童话充满幻想,寓意深刻。2.伊索:古希腊寓言家,相传《伊索寓言》是其收集整理的古希腊民间故事。寓言短小精悍,借动物形象讽刺或揭示人性。如《赫尔墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》。3.笛福:英国作家,代表作《鲁滨逊漂流记》,塑造了一个勇于冒险、乐观向上的鲁滨逊形象。4.普希金:俄国诗人,代表作《假如生活欺骗了你》。5.莫泊桑:法国批判现实主义作家,被誉为“短篇小说巨匠”。代表作《我的叔叔于勒》。(四)文学体裁与表达方式明确不同文学体裁的特点,掌握基本的表达方式。1.诗歌:高度凝练,富有节奏感和韵律感,集中反映生活,抒发情感。2.散文:形散神不散,题材广泛,语言优美。3.小说:以塑造人物形象为中心,通过故事情节和环境描写来反映社会生活。三要素:人物、情节、环境。4.戏剧:通过人物对话和动作来展开情节、塑造人物。5.表达方式:记叙、描写、说明、议论、抒情。(五)重要文化常识1.古代称谓:如“令尊”、“令堂”、“家父”、“家母”、“舍弟”、“舍妹”等谦敬辞;年龄称谓如“豆蔻年华”(女子十三四岁)、“弱冠”(男子二十岁)等。2.节气与传统节日:了解一些重要节气(如清明、冬至)和传统节日(春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节)的习俗。3.科举制度:初步了解古代科举的相关名词,如“乡试”、“会试”、“殿试”、“状元”、“榜眼”、“探花”等。二、试题集锦(一)选择题(每题只有一个正确答案)1.下列哪位诗人被誉为“诗仙”?()A.杜甫B.李白C.白居易D.王维2.《论语》是一部记录谁及其弟子言行的书?()A.孟子B.孔子C.老子D.庄子3.鲁迅的哪部作品是中国现代文学史上第一篇白话小说?()A.《阿Q正传》B.《狂人日记》C.《药》D.《祝福》4.“己所不欲,勿施于人”这句名言出自()A.《孟子》B.《庄子》C.《论语》D.《道德经》5.下列哪部作品不是安徒生的童话?()A.《丑小鸭》B.《皇帝的新装》C.《白雪公主》D.《卖火柴的小女孩》6.老舍的代表作《骆驼祥子》主要讲述了一个怎样的故事?()A.一个知识分子的悲惨遭遇B.一个人力车夫的奋斗与堕落C.一个大家族的兴衰史D.一群孩子的童年趣事7.“采菊东篱下,悠然见南山”这句诗的作者是()A.陶渊明B.李白C.杜甫D.苏轼8.《世说新语》的主要内容是记载()A.神仙鬼怪故事B.历史兴衰C.士大夫的言谈逸事D.农民起义(二)填空题1.《春望》中,“烽火连三月,_________”表达了诗人对家人的深切思念。2.苏轼在《水调歌头》中表达对亲人美好祝愿的名句是:“但愿人长久,_________。”3.朱自清的散文《背影》主要描写了父亲在_________车站为“我”送行的情景,感人至深。4.“唐宋八大家”是唐代和宋代八位散文家的合称,其中唐代的两位是韩愈和_________。5.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《_________》。6.冰心的诗集《繁星》、《春水》受到印度诗人_________《飞鸟集》的影响。7.“大漠孤烟直,长河落日圆”是唐代诗人_________的名句。8.古代男子二十岁行_________礼,表示成年。(三)判断题(对的打“√”,错的打“×”)1.《聊斋志异》是一部文言短篇小说集,作者是清代的吴承恩。()2.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”描写的是春天的景色。()3.《伊索寓言》大多是动物故事,教人处世和做人的道理。()4.李白的诗歌风格以沉郁顿挫著称。()5.“柳”在古代诗歌中常象征离别。()(四)简答题1.请简要说说你对《论语》中“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话的理解。2.鲁迅的作品中,常常塑造一些具有代表性的人物形象。请你写出一个你印象深刻的人物,并简要说明理由。3.阅读古代诗词时,我们常常会遇到一些经典的“意象”。请你列举两个常见的意象,并说明它们通常寄托了怎样的情感。三、参考答案与解析(部分)(一)选择题1.B(李白被誉为“诗仙”,杜甫为“诗圣”。)2.B(《论语》记录孔子及其弟子言行。)3.B(《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说。)4.C5.C(《白雪公主》出自格林童话。)6.B7.A(此句为陶渊明《饮酒》(其五)中的名句。)8.C(二)填空题1.家书抵万金2.千里共婵娟(注意“婵娟”二字的写法。)3.浦口4.柳宗元5.朝花夕拾6.泰戈尔7.王维8.冠(或:弱冠)(三)判断题1.×(《聊斋志异》作者是蒲松龄,吴承恩著《西游记》。)2.×(此句出自岑参《白雪歌送武判官归京》,描写的是雪景。)3.√4.×(沉郁顿挫是杜甫的风格,李白是豪放飘逸。)5.√(四)简答题(要点)1.参考答案:这句话强调了学习与思考相结合的重要性。只学习不思考,就会迷惑而无所得;只思考不学习,就会疑惑不安且有危险。(意思对即可)2.参考答案:(示例)孔乙己。他是鲁迅笔下一个迂腐、可怜又可悲的读书人形象,深受封建科举制度的毒害,他的遭遇反映了当时社会的冷漠和底层知识分子的悲哀。(写出任意一个鲁迅作品中的人物,理由充分即可。)3.参考答案:(示例)*月亮:常寄托思乡、思亲之情,或表达孤独、高洁等。*大雁:常象征信使,寄托思乡怀人之情。*杨柳:常与离别相关,有惜别、挽留之意。(列举两个,说明清楚即可。)复习建议1.梳理笔记,构建体系:将零散的知识点按作家、作品、时代、体裁等进行分类整理,形成自己的知识网络。2.理解记忆,联系作品:文学常识的记忆不应是孤立的,要结合具体的作品内容、作

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