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文档简介
2026年共青团考试少年立志知识题库附答案一、单项选择题(每题2分,共40分)1.下列哪位历史人物的名言最能体现“少年立志需与家国同频”的核心内涵?A.陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”B.范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”C.李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”D.王维“行到水穷处,坐看云起时”答案:B2.2023年《新时代的中国青年》白皮书指出,新时代中国青年的人生目标与()的历史进程高度契合。A.全面建成小康社会B.实现中华民族伟大复兴C.基本实现社会主义现代化D.建设社会主义文化强国答案:B3.习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上强调:“青年的命运,从来都同时代紧密相连。”这启示当代少年立志应()。A.以个人兴趣为唯一导向B.主动将个人理想融入时代需求C.优先追求物质生活的富足D.避免参与社会公共事务答案:B4.“为中华之崛起而读书”是哪位革命先驱少年时期立下的志向?A.毛泽东B.周恩来C.邓小平D.李大钊答案:B5.团的十九大报告提出,要深化“()”品牌项目,引导青少年在实践中坚定理想信念、厚植家国情怀。A.青年大学习B.红领巾争章C.挑战杯D.美丽中国·青春行动答案:B6.下列哪项不属于中华优秀传统文化中“立志”的经典论述?A.“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”(《论语》)B.“穷则独善其身,达则兼善天下”(《孟子》)C.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”(诸葛亮)D.“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”(文天祥)答案:B(注:此句强调处世态度,非直接论“立志”)7.2024年“新时代好少年”先进事迹发布活动中,某中学生因长期照顾患病家人并坚持学业被表彰。这体现的立志品格是()。A.志存高远B.坚韧担当C.创新突破D.开放包容答案:B8.中国共产主义青年团的根本任务是()。A.服务青年成长成才B.为党培养社会主义建设者和接班人C.维护青少年合法权益D.组织青年参与社会治理答案:B9.少年立志需以()为“根”,以()为“魂”,方能行稳致远。A.中华优秀传统文化;社会主义核心价值观B.个人兴趣爱好;物质利益追求C.西方自由主义;实用主义D.网络流行文化;娱乐消费主义答案:A10.下列哪项活动最能帮助少年在实践中深化立志认知?A.参加“红领巾讲解员”讲述革命文物故事B.观看短视频平台上的网红才艺展示C.参加课外学科补习班D.参与网络游戏竞技比赛答案:A11.习近平总书记在给北京体育大学学生的回信中提到:“新时代的中国青年要以()为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气。”A.追求个人成功B.实现中华民族伟大复兴C.提高国际竞争力D.推动科技自立自强答案:B12.中国少年先锋队的创立者和领导者是()。A.中国共产主义青年团B.中国共产党C.中华全国青年联合会D.国务院答案:B13.某初中生在作文中写道:“我的志向是成为一名乡村教师,因为爷爷说山里孩子需要更多知识改变命运。”这体现的立志特点是()。A.受家庭环境与代际传承影响B.完全由个人兴趣决定C.盲目跟风社会热门职业D.单纯追求职业收入答案:A14.团章规定,年龄在()的中国青年,承认团的章程,愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的,可以申请加入中国共产主义青年团。A.12周岁以上,25周岁以下B.14周岁以上,28周岁以下C.16周岁以上,30周岁以下D.18周岁以上,35周岁以下答案:B15.下列哪句古诗最能激励少年在立志过程中克服困难?A.“天生我材必有用”(李白)B.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”(李白)C.“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”(王维)D.“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”(秦观)答案:B16.2025年“全国青少年模拟政协提案征集活动”中,某中学生团队提交了“关于加强乡村儿童心理健康服务”的提案。这体现了少年立志的()。A.空想性B.实践性C.自私性D.封闭性答案:B17.马克思主义青年观认为,青年的成长发展必须与()相结合,才能实现个人价值与社会价值的统一。A.资本积累B.社会实践C.娱乐消费D.网络虚拟答案:B18.下列哪项不属于共青团引领少年立志的主要方式?A.组织“青年马克思主义者培养工程”B.开展“红领巾爱学习”网上主题队课C.举办“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛D.鼓励青少年参与“饭圈”追星活动答案:D19.某少年在参观“航天精神展”后表示:“我要像航天员一样,为祖国的航天事业奋斗。”这反映了()对少年立志的影响。A.榜样力量B.家庭压力C.物质诱惑D.同伴攀比答案:A20.习近平总书记强调:“青年时代树立正确的理想、坚定的信念十分紧要,不仅要树立,而且要在心中扎根,一辈子都能坚持为之奋斗。”这要求少年立志需具备()。A.随意性和多变性B.稳定性和持久性C.功利性和短视性D.空想性和脱离实际答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1.中国共产主义青年团是中国共产党领导的()的群团组织。答案:先进青年2.少年立志的核心要求是将个人理想融入()的伟大事业。答案:中华民族伟大复兴3.团的初心使命是()。答案:坚定不移跟党走,为党和人民奋斗4.“志不立,天下无可成之事”出自()的《教条示龙场诸生》。答案:王阳明5.新时代好少年应具备“爱党爱国、向上向善、()”的鲜明特质。答案:自立自强6.少先队的队旗是五角星加()的红旗。答案:火炬7.团的引领力、组织力、服务力和()是新时代共青团的核心能力。答案:大局贡献度8.习近平总书记指出,青年要立志做()、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。答案:有理想9.中华优秀传统文化中,“立志”常与“()”“弘毅”“报国”等概念紧密相连。答案:修身10.2024年修订的《中国共产主义青年团章程》新增了“()”的内容,强调用党的科学理论武装青年。答案:用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想和行动三、简答题(每题8分,共40分)1.简述少年立志与家国情怀的内在联系。答案:少年立志是家国情怀的具体体现。家国情怀强调个人与国家、民族的命运共同体意识,少年将个人志向与国家发展需求结合(如科技报国、乡村振兴等),既是对家国责任的主动承担,也是家国情怀在个体层面的实践。二者统一于“个人梦”与“中国梦”的同频共振,共同推动社会进步与民族复兴。2.新时代青少年应如何通过“知行合一”践行“强国有我”的立志誓言?答案:①“知”:深入学习党的创新理论、党史团史、国家发展成就,明确“强国”的时代内涵;②“行”:积极参与社会实践(如志愿服务、科技创新、乡村调研),在具体行动中锤炼本领;③“合一”:将课堂所学转化为服务社会的能力,在解决实际问题中检验志向的坚定性,做到“立大志、明大德、成大才、担大任”。3.共青团在引领少年立志中应发挥哪些作用?答案:①思想引领:通过“青年大学习”“红领巾爱学习”等平台,传播党的理论和先进思想;②实践育人:组织“挑战杯”“三下乡”等活动,让少年在实践中深化对志向的认知;③榜样示范:选树“新时代好少年”“青年五四奖章”获得者等典型,用身边榜样激励立志;④权益维护:关注少年成长需求,为其实现志向提供资源支持(如学业帮扶、职业指导)。4.为什么说“中华优秀传统文化是少年立志的精神源泉”?答案:中华优秀传统文化中蕴含丰富的立志智慧:①经典论述(如“士不可不弘毅”“天下兴亡,匹夫有责”)提供价值导向;②历史人物(如岳飞“精忠报国”、张载“为天地立心”)树立行为典范;③文化基因(如家国同构、重义轻利)塑造精神底色。这些文化资源为少年立志提供了深厚的道德滋养和文化认同,使其志向更具历史纵深感和民族特色。5.结合实际,谈谈少年如何避免“立志易、守志难”的困境。答案:①强化认知:通过学习党史、英雄事迹,理解“守志”的意义(如钱学森放弃海外优渥回国搞科研);②制定规划:将长远志向分解为短期目标(如“考上科技类高校”“参与科技创新比赛”),逐步推进;③锤炼意志:主动参与吃苦实践(如农村研学、志愿服务),在困难中磨砺韧性;④寻求支持:向父母、老师、榜样倾诉困惑,借助外部力量保持动力;⑤动态调整:在坚守核心方向的前提下,根据时代需求优化路径(如从“当科学家”细化为“攻关芯片技术”)。四、论述题(每题10分,共30分)1.习近平总书记指出:“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。”结合少年立志,谈谈你对这句话的理解。答案:少年是青年的预备军,其价值取向是未来社会价值的“风向标”。立志作为价值取向的集中体现,直接影响社会发展方向:①少年立志若以“个人成功”为唯一目标,可能催生功利主义,导致社会凝聚力下降;②若以“家国共荣”为导向,则会激发集体主义精神,推动社会共同进步。例如,“新时代好少年”中许多人选择投身乡村教育、生态保护,这种志向传递的奉献精神,将带动更多人关注社会公共利益。因此,引导少年立“大德之志”,是培育积极社会价值的关键,关乎国家和民族的未来。2.从马克思主义青年观视角,论述“少年立志必须立足实践”的理论依据与现实意义。答案:马克思主义青年观强调“实践是认识的来源和目的”,少年立志需立足实践,原因如下:①理论依据:实践是主观见之于客观的活动,志向作为主观意识,只有通过实践检验才能真正“落地”。马克思指出“问题在于改变世界”,少年的志向若脱离实践,将沦为空想。②现实意义:一方面,实践能帮助少年更准确认识自身能力与社会需求(如参与乡村调研后,可能将“助农”细化为“学习电商助农技术”);另一方面,实践是实现志向的唯一途径(如“想当医生”需通过学医、临床实习等实践积累)。当前,部分少年存在“立志宏大但行动滞后”的问题,立足实践能避免“眼高手低”,让志向真正转化为推动社会发展的力量。3.结合“两个结合”(把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合),论述新时代少年立志的文化根基与时代使命。答案:“两个结合”为少年立志提供了双重文化根基与使命指引:①中华优秀传统文化根基:从“修
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