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文档简介

2026年交接班护理试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1.护士甲与护士乙进行夜班交接时,发现患者王某(术后6小时)的护理记录中,19:00的切口渗液量未记录。根据《护理交接班核心制度(2024修订版)》,最恰当的处理方式是:A.由接班护士补记,注明“接班补记”B.立即联系交班护士核实,共同补记并双签名C.接班护士根据经验估算渗液量补记D.认为属于小疏漏,无需处理答案:B2.某科室采用电子病历系统进行交接班,护士在核对电子护理记录时,发现患者李某(糖尿病酮症酸中毒)的血糖监测时间与纸质护理单不一致(电子记录22:00,纸质记录22:30)。此时应优先采取的措施是:A.以电子记录为准,忽略纸质记录差异B.立即调取血糖监测仪原始数据核对C.报告护士长,等待上级处理D.要求交班护士修改电子记录时间答案:B3.关于新生儿科交接班的特殊要求,下列描述错误的是:A.需双人核对患儿腕带信息(姓名、床号、出生日期)B.重点交接喂养量、排便次数及性状C.无需交接母亲哺乳情况,仅关注患儿自身状态D.光照治疗患儿需交接光疗时间、皮肤有无皮疹答案:C4.患者张某(急性心肌梗死)拟从CCU转至心内科普通病房,责任护士交接时,不需要重点交接的内容是:A.近24小时出入量(尤其是尿量)B.最新肌钙蛋白检测结果(危急值已报告医生)C.患者昨日家属探视时的情绪波动情况D.抗凝药物(低分子肝素)的末次注射时间及部位答案:C5.护士在交接多管引流患者时,需遵循“一管一交接”原则。某患者留置胃管、腹腔引流管、导尿管,交接时发现腹腔引流管标记模糊,正确的处理是:A.接班护士自行更换新标签,注明“腹腔引流管”B.立即与交班护士共同确认管道类型,重新规范标记并双签名C.暂时用胶布手写标记,后续再完善D.认为不影响观察,无需处理答案:B6.根据《护理安全不良事件分级标准(2025)》,下列哪项属于交接班环节的Ⅲ级事件(未造成后果事件):A.交接时遗漏患者过敏史(青霉素),但未使用相关药物B.交接后发现患者压疮从Ⅰ期进展至Ⅱ期C.交接时未核对胰岛素剂量,导致多注射2U(患者无不适)D.交接时误将2床患者的口服药交给3床(及时发现未服用)答案:A7.急诊科与病房交接昏迷患者时,下列哪项不属于“五交清”范围:A.患者既往精神疾病史(3年前诊断抑郁症)B.已执行的急救措施(心肺复苏持续时间、肾上腺素使用剂量)C.皮肤情况(骶尾部可疑压红,已使用减压贴)D.带入物品(假牙1副、手机1部,已交家属保管)答案:A8.护士夜间交接时,发现新入院患者未测量生命体征(体温、脉搏、呼吸、血压)。此时正确的处理流程是:A.接班护士立即为患者测量生命体征并记录B.要求交班护士补测并记录后再交接C.先完成其他患者交接,稍后补测D.认为夜间可简化流程,次日晨补测答案:B9.关于手术患者交接,下列描述符合规范的是:A.手术室护士与病房护士交接时,仅核对患者姓名、手术名称B.交接时发现患者未签署麻醉同意书,由病房护士补签C.需交接术中出血量、输血种类及量、尿量D.术后带回的镇痛泵无需交接参数,仅确认在位即可答案:C10.护士在交接使用约束带的患者时,错误的做法是:A.交接约束带的松紧度(能容纳1-2指)B.交接局部皮肤血运(每2小时松解记录)C.仅交接约束原因(防止坠床),不交接家属知情同意情况D.交接约束带的数量(上肢2条、下肢2条)答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分,少选、错选均不得分)1.下列属于交接班“三清”原则的是:A.病情清B.治疗清C.护理清D.药品清答案:ABC2.需双人核对交接的内容包括:A.毒麻药品数量及批号B.输血患者的血型及交叉配血结果C.胰岛素笔的剩余剂量D.新入院患者的入院时间答案:ABC3.关于危急值交接的要求,正确的是:A.接获危急值后,立即报告值班医生并记录报告时间B.交班时需交接危急值的处理结果(如复查时间、医生处理措施)C.电子系统接收的危急值可直接打印,无需口头确认D.若患者转科,需将危急值报告单随病历一同交接答案:ABD4.重点交接的患者类型包括:A.当日手术/操作患者(如胃镜、中心静脉置管)B.24小时内入院的新患者C.使用高警示药品(如静脉泵入去甲肾上腺素)的患者D.生命体征平稳的慢性病患者答案:ABC5.护理文书交接的内容包括:A.体温单的绘制连续性(有无漏画、错画)B.护理记录的完整性(是否有病情变化未记录)C.医嘱执行单的签名规范(有无代签名)D.出入量记录的准确性(输液量与实际剩余量是否匹配)答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分,正确打“√”,错误打“×”)1.口头交接可替代书面交接,紧急情况下无需补记书面记录。()答案:×2.患者外出检查期间,可将其护理责任临时交接给实习护士,无需记录。()答案:×3.交接时发现患者皮肤有新的压红,需详细记录部位、范围、处理措施(如翻身时间调整)。()答案:√4.夜班交接时,为提高效率,可仅交接病情不稳定患者,稳定患者口头说明即可。()答案:×5.患者使用的自备药品(如降压药),交接时只需确认数量,无需核对有效期。()答案:×四、案例分析题(共55分)(一)案例1(20分)患者李某,女,68岁,因“直肠癌术后3天”由外科1病房转至外科2病房(原主管医生调休)。交班护士记录:“患者神志清,切口敷料干燥,腹腔引流管通畅,昨日引流量120ml,呈淡血性;尿管通畅,尿量约1500ml/24h;今晨体温37.8℃,已报告医生,予物理降温;口服药:头孢呋辛0.5gbid(已服用今晨剂量)。”接班护士接收患者后,查看腹腔引流袋,发现实际引流量为180ml(标签标注120ml),且引流液呈暗红色。1小时后,患者主诉切口疼痛加剧(NRS评分7分),测体温38.5℃。问题1:交班过程中存在哪些不符合规范的行为?(8分)答案:①引流液量记录与实际不符,未双人核对引流袋刻度;②体温变化(37.8℃→38.5℃)未动态交接处理效果;③疼痛评分未记录(NRS评分仅交接主诉,未量化);④转科患者未交接主管医生变更情况(影响后续诊疗衔接);⑤未交接物理降温的具体措施(如冰袋放置部位、持续时间)。问题2:接班护士应如何处理当前情况?(12分)答案:①立即与交班护士共同核对腹腔引流液量及性状,重新记录并双签名;②复测体温并记录,报告值班医生,遵医嘱完善血常规、C反应蛋白等检查;③评估疼痛程度(NRS评分7分),报告医生后予镇痛处理(如口服布洛芬或肌注哌替啶),观察30分钟后再次评估;④检查切口敷料是否有渗血、渗液,必要时协助医生换药;⑤与原主管医生(通过科内联络群或电话)确认后续治疗方案(如是否调整抗生素);⑥在护理记录中详细记录交接差异、处理措施及患者反应,注明“交接时发现引流液量记录误差,已核实处理”。(二)案例2(18分)某三甲医院神经外科,护士甲(交班)与护士乙(接班)进行晚班交接。护士甲陈述:“7床张某,男,52岁,脑出血术后72小时,意识模糊(GCS评分10分),右侧肢体偏瘫;鼻饲瑞代500mlq6h(18:00已喂200ml,剩余300ml未喂);右上肢留置PICC管(置管时间3天,穿刺点无红肿);今日16:00测血压150/95mmHg,予口服卡托普利12.5mg,未复测;皮肤情况:骶尾部Ⅰ期压疮(3×4cm),已使用泡沫敷料。”护士乙检查发现:①鼻饲剩余量应为300ml,但实际剩余150ml(患者有反流迹象);②PICC穿刺点周围皮肤发红(直径2cm),有少量渗液;③骶尾部敷料边缘卷边,皮肤压红范围扩大至4×5cm。问题1:护士甲在交班中遗漏了哪些关键信息?(6分)答案:①鼻饲反流情况(未交接患者是否有呛咳、呕吐);②PICC维护情况(最后一次换药时间、贴膜固定是否牢固);③降压药服用后的血压复测要求(卡托普利应在30分钟后复测血压);④压疮护理措施(如翻身间隔时间、使用的减压工具);⑤患者意识状态的动态变化(与前一班次GCS评分对比);⑥留置管路的标识(PICC是否标注置管时间、责任人)。问题2:针对护士乙发现的问题,需采取哪些护理干预?(12分)答案:①暂停鼻饲,检查胃潴留量(回抽胃液约150ml),报告医生后调整鼻饲量(如减少至300ml/次,延长间隔时间),抬高床头30°防止反流;②拆除PICC旧贴膜,消毒穿刺点(0.5%碘伏螺旋消毒3遍,范围8×8cm),更换透明敷贴,标注换药时间及责任人,观察2小时后若渗液增多,联系静疗小组会诊;③重新评估骶尾部皮肤(压红范围扩大,触之皮温升高),揭除卷边敷料,清洁皮肤后使用水胶体敷料覆盖,调整翻身频率为每2小时1次,建立翻身卡并记录;④复测血压(16:00服药后未测,现18:30测血压145/90mmHg),记录并观察趋势;⑤在交接本上与护士甲共同确认问题点,双签名注明“交接时发现鼻饲剩余量不符、PICC穿刺点异常、压疮进展,已处理”;⑥向值班医生汇报患者整体情况(反流、PICC感染迹象、压疮进展),遵医嘱调整治疗方案(如加用胃动力药莫沙必利、PICC细菌培养)。(三)案例3(17分)儿科病房,护士丙(白班)与护士丁(夜班)交接。7床患儿,男,3岁,诊断“支气管肺炎”,医嘱:“头孢曲松1givgttqd(皮试阴性),氨溴索15mgivq8h,雾化吸入bid”。护士丙陈述:“今日已输注头孢曲松(10:00开始,11:30结束),氨溴索已执行2次(8:00、16:00),雾化已做1次(9:00);患儿15:00体温38.2℃,予对乙酰氨基酚栓0.15g纳肛,16:00复测37.5℃;饮食:米汤100ml×3次,未呕吐;家长诉患儿夜间睡眠易惊醒,已安抚。”护士丁接班后查看治疗单,发现氨溴索的第三次执行时间应为24:00(q8h),但治疗单无签名;核对药品时,发现头孢曲松剩余1支(规格1g),而今日应使用1支(医嘱qd)。问题1:分析交班中存在的安全隐患。(7分)答案:①氨溴索第三次用药时间(24:00)未在交班中强调,治疗单无执行签名(存在漏执行风险);②头孢曲松剩余量与使用量不符(医嘱qd应使用1支,但剩余1支,可能未输注或剂量错误);③体温变化的观察间隔(15:00→16:00→夜间)未交接监测计划(如是否需每2小时测体温);④患儿睡眠问题(易惊醒)未交接可能原因(如呼吸困难、环境不适)及干预措施(如保持病房安静、适当约束);⑤家长沟通情况未交接(是否已解释夜间治疗安排,缓解焦虑);⑥静脉用药的输注速度(头孢曲松需输注30分钟以上)未交接,可能影响疗效;⑦雾化吸入的完成情况(是否配合、有无面色改变)未交接。问题2:护士丁应如何规范完成后续护理?(10分)答案:①立即核对头孢曲松的使用记录(查看输液巡视卡,确认10:00-11:30是否实际输注,若未输注,报告医生并重新安排时间;若已输注但剩余药品,检查是否剂量错误);②确认氨溴索第三次用药时间(24:00),提前准备药品并标注“24:00需

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