2026年古汉期末测试题及答案

2026年古汉期末测试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.下列句子中，没有通假字的一项是（）A.旦日不可不蚤自来谢项王B.张良出，要项伯C.愿伯具言臣之不敢倍德也D.沛公今事有急，亡去不义2.“之”字的用法与其他三项不同的一项是（）A.臣之壮也，犹不如人B.夫晋，何厌之有C.行李之往来，共其乏困D.邻之厚，君之薄也3.下列加点词的解释不正确的一项是（）A.微夫人之力不及此（如果没有）B.因人之力而敝之（依靠）C.失其所与，不知（结交）D.以乱易整，不武（替代）4.下列句子中，加点词的古今义相同的一项是（）A.若舍郑以为东道主B.行李之往来C.共其乏困D.微夫人之力不及此5.下列句子中，句式与其他三项不同的一项是（）A.夫晋，何厌之有B.大王来何操C.沛公安在D.若属皆且为所虏6.下列句子中，加点词的活用类型与其他三项不同的一项是（）A.晋军函陵B.既东封郑C.夜缒而出D.越国以鄙远7.下列文学常识表述不正确的一项是（）A.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书B.《战国策》是西汉刘向编订的国别体史书C.《史记》是司马迁编写的纪传体通史D.《资治通鉴》是司马光主持编写的断代史8.下列句子中，没有词类活用的一项是（）A.范增数目项王B.常以身翼蔽沛公C.此其志不在小D.沛公居山东时9.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A.项伯乃夜驰之沛公军/愿伯具言臣之不敢倍德也B.臣为韩王送沛公/何辞为C.不如因善遇之/项王即日因留沛公与饮D.若入前为寿/若属皆且为所虏10.下列句子中，不属于宾语前置的一项是（）A.沛公安在B.大王来何操C.籍何以至此D.吾属今为之虏矣二、填空题（总共10题，每题2分）1.《烛之武退秦师》选自《______》，这是一部______体史书。2.“微夫人之力不及此”中“微”的意思是______。3.“因人之力而敝之”中“敝”的意思是______。4.“失其所与，不知”中“与”的意思是______。5.“以乱易整，不武”中“易”的意思是______。6.《荆轲刺秦王》中，荆轲在易水边唱道：“风萧萧兮易水寒，______。”7.《鸿门宴》中，樊哙闯帐后说：“______，大礼不辞小让。”8.“项庄舞剑，______”比喻说话和行动的真实意图别有所指。9.《廉颇蔺相如列传》中，蔺相如说：“吾所以为此者，______。”10.《过秦论》中，贾谊总结秦亡的教训是：“仁义不施而______。”三、判断题（总共10题，每题2分）1.《左传》是左丘明为《春秋》作的传，全称《春秋左氏传》。（）2.“行李之往来”中的“行李”古今意义相同，都指出行时所带的包裹。（）3.“微夫人之力不及此”中的“夫人”指国君的妻子。（）4.“既东封郑”中的“封”是疆界的意思，这里用作动词。（）5.《荆轲刺秦王》中，荆轲刺杀秦王成功，改变了历史进程。（）6.《鸿门宴》中，项羽最终放走了刘邦，体现了他的妇人之仁。（）7.“沛公居山东时”中的“山东”指太行山以东的地区。（）8.《廉颇蔺相如列传》中，廉颇负荆请罪是因为他认识到了自己的错误。（）9.《过秦论》是一篇史论，主要论述秦朝迅速灭亡的原因。（）10.“项伯杀人，臣活之”中的“活”是使动用法，意思是“使……活”。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.简述《烛之武退秦师》中烛之武说服秦伯退兵的理由。2.分析《鸿门宴》中项羽和刘邦的性格特点。3.说明《廉颇蔺相如列传》中蔺相如“完璧归赵”的故事体现了他的哪些品质。4.概括《过秦论》中贾谊认为秦朝灭亡的主要原因。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.结合《烛之武退秦师》和《荆轲刺秦王》，谈谈你对“士”的理解。2.比较《鸿门宴》中项羽和刘邦的处事方式，分析其成败原因。3.从《廉颇蔺相如列传》看战国时期的人才观。4.论述《过秦论》的史论价值及其对后世的启示。答案和解析一、单项选择题1.D解析：A项“蚤”通“早”；B项“要”通“邀”；C项“倍”通“背”；D项无通假字。2.B解析：B项“之”是宾语前置的标志，其他三项都是主谓之间取消句子独立性。3.B解析：“因”意思是“依靠”，但“敝”意思是“损害”，整句意为“依靠别人的力量却又去损害他”。4.C解析：A项“东道主”古义是东方道路上的主人，今义是请客的主人；B项“行李”古义是外交使节，今义是出行所带物品；D项“夫人”古义是那个人，今义是妻子；C项“乏困”古今都指缺乏、困难。5.D解析：D项是被动句，其他三项都是宾语前置句。6.C解析：C项“夜”是名词作状语，其他三项都是名词作动词。7.D解析：《资治通鉴》是编年体通史，不是断代史。8.D解析：A项“目”名词作动词；B项“翼”名词作状语；C项“小”形容词作名词；D项无活用。9.C解析：C项两个“因”都是“于是”的意思；A项第一个“之”是动词“到”，第二个是助词；B项第一个“为”是“替”，第二个是语气词；D项第一个“若”是“你”，第二个是“如果”。10.D解析：D项是被动句，其他三项都是宾语前置句。二、填空题1.左传编年2.如果没有3.损害4.亲附、结交5.替代6.壮士一去兮不复还7.大行不顾细谨8.意在沛公9.以先国家之急而后私仇也10.攻守之势异也三、判断题1.√2.×解析：“行李”古义指外交使节。3.×解析：“夫人”指那个人，即秦穆公。4.√5.×解析：荆轲刺杀失败。6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.烛之武从现实利益角度出发，指出灭郑只会增强晋国实力，而保留郑国对秦国有益。他分析晋国贪得无厌，曾对秦国背信弃义，灭郑后必将西侵秦国。这种以利益为切入点的游说方式，成功打动秦伯，使其退兵。2.项羽性格刚愎自用，缺乏政治远见，在鸿门宴上优柔寡断，错失除掉刘邦的良机。刘邦则善于应变，能屈能伸，善于用人，在危急关头能冷静应对，最终化险为夷。两人性格对比鲜明，决定了其不同命运。3.蔺相如在“完璧归赵”中表现出勇敢机智、不畏强暴的品质。他面对秦王的威逼，沉着应对，既保全了赵国的利益，又维护了国家尊严。其临危不惧、随机应变的能力，体现了战国策士的智慧与胆识。4.贾谊认为秦朝灭亡的主要原因是实行暴政，不施仁义。秦以武力统一天下后，继续用严刑峻法统治百姓，导致民怨沸腾。加之统治者骄奢淫逸，不体恤民情，最终激起民变，迅速灭亡。五、讨论题1.“士”在春秋战国时期指有才能、有节操的知识分子。烛之武以口舌之利退秦师，荆轲以生命践行诺言，两者都体现了“士”的责任感和牺牲精神。他们或凭智慧保全国家，或以勇气对抗强权，展现了“士”在不同境遇下的价值选择与担当。2.项羽处事直率冲动，依赖个人勇武，缺乏战略眼光；刘邦则灵活务实，善于纳谏，懂得隐忍。项羽的失败在于不能审时度势，刚愎自用；刘邦的成功在于能团结各方力量，把握时机。两种处事方式反映了不同领导风格对成败的影响。3.《廉颇蔺相如列传》展现了战国时期重视实际才能的人才观。蔺相如