山东省临沂市临沭县2025~2026学年度八年级期末学情调研道德与法治试题 （文字版含答案）

2025～2026学年度八年级期末学情调研试题道德与法治题号一二总分得分212223一、单项选择题：（下列各题的选项中只有一项最符合题意，请将正确的选项填在答题纸上。每小题2分，共40分）1.2026年3月，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。会议审议通过了政府工作报告、2026年国民经济和社会发展计划等。这体现了全国人民代表大会行使A.立法权 B.任免权 C.监督权 D.决定权2.2025年12月4日是第十二个“国家宪法日”，某中学举办了“宪法晨读”活动。这一活动旨在引导青少年①了解宪法内容，增强宪法意识②认同宪法价值，维护宪法权威③直接修改宪法，参与国家治理④监督宪法实施，制裁违宪行为A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.观察漫画《“任性”的代价》。该漫画警示国家机关工作人员

A.权力可以超越宪法和法律B.法定职责必须为，法无授权不可为C.权力来自于人民，可以随意行使D.有权必有责，但权力可以不受监督4.2026年山东省政府工作报告指出，要“持续开展‘减证便民’行动，全面推行证明事项告知承诺制”。这体现了政府A.扩大行政权力，增强政府权威B.坚持依法行政，建设服务型政府C.弱化管理职能，减少公共服务D.简化决策程序，提高立法效率5.2025年，最高人民检察院起诉了一批职务犯罪案件，其中包括多名省部级“老虎”。这体现了①法律面前人人平等②国家权力必须在宪法和法律范围内行使③监察机关独立行使审判权④反腐败斗争取得了最终胜利A.①②   B.①③   C.②④   D.③④6.下列行为中，属于正确行使公民政治权利的是A.高三学生李某参加区人大代表的选举B.初中生王某在网络上发帖诽谤他人C.赵某因对拆迁补偿不满，聚众围堵市政府D.钱某利用职务之便，为亲友谋取私利7.2026年4月，山东青岛某社区举行“小板凳会议”，居民就小区加装电梯、垃圾分类等问题与市人大代表面对面交流。这一做法①有利于公民直接行使国家的行政权力②是基层民主治理的生动实践③体现了人民是国家的主人④扩大了公民的政治权利A.①②   B.①④   C.②③   D.③④阅读下表，回答8-9题。案例侵犯的权利某公司以“怀孕”为由解聘女员工①张某在朋友圈公然侮辱英雄烈士②李某冒用他人身份信息办理贷款③8.表中①②③处应依次填写A.人身自由权—名誉权—隐私权 B.劳动权—荣誉权—姓名权C.人身自由权—荣誉权—隐私权 D.劳动权—名誉权—姓名权9.针对上述案例中的侵权行为，被侵权人应该A.忍气吞声，避免麻烦   B.以暴制暴，私下报复C.依法维权，寻求法律帮助   D.自认倒霉，放弃权利10.2026年5月，山东省教育厅发布通知，要求各地各校不得以任何名义举办重点班、实验班，确保义务教育阶段学生平等接受教育。这主要保障了公民的A.财产权   B.受教育权   C.人身自由权   D.物质帮助权11.我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”下列选项中，能够体现这一原则的是①全国人民代表大会代表由民主选举产生②村民通过村民会议参与村务管理③企业职工通过职工代表大会参与民主管理④法院独立行使检察权，不受任何干涉A.①②③   B.①②④   C.①③④   D.②③④12.2026年，我国开展“清朗·整治短视频领域乱象”专项行动，依法关闭了一批宣扬拜金炫富、传播错误价值观的账号。这体现了A.公民没有言论自由B.行使权利不得损害国家、社会、集体的利益C.网络空间不是法外之地，政府可以随意干预D.公民的权利和义务是对立的13.2026年央视“3·15”晚会曝光了某省企业生产的防火产品存在严重质量问题。随后，当地市场监管部门立即开展专项整治行动。这体现了①媒体监督是社会监督的重要形式  ②政府依法履行市场监管职能③企业必须依法诚信经营  ④消费者权益可以自动得到保障A.①②③   B.①②④   C.①③④   D.②③④14.2025年，山东某市推行“代表联络站+网格化”工作模式，组织人大代表深入基层网格，收集群众诉求，推动解决了老旧小区改造、交通拥堵等一批民生实事。这反映出人大代表A.行使国家立法权   B.直接处理基层行政事务C.与人民群众保持密切联系   D.可以随意干预政府工作15.建设法治中国，需要全社会共同参与。下列行为符合法治要求的是①李某发现企业偷排污水，向环保部门举报②王某在交通拥堵时强行占用应急车道③赵某与商家发生纠纷，拨打12315投诉④孙某听说某地要建化工厂，盲目组织村民阻挠施工A.①②   B.①③   C.②④   D.③④16．我国宪法明确规定：“国家尊重和保障人权。”下列举措直接体现这一原则的是①国家建立城乡居民基本养老保险制度②开展职业技能培训，促进就业创业③对符合条件的困难群众给予医疗救助④对失信被执行人依法采取限制高消费措施A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．2026年，山东省人大常委会在修订《山东省未成年人保护条例》过程中，通过立法听证会、网络征求意见等方式广泛听取社会各界意见。这一做法①体现了科学立法、民主立法的要求②保障了公民的知情权、参与权③说明公民可以直接制定法律④有利于提高立法质量A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④18．我国民族区域自治制度是解决民族问题的基本政策。关于民族区域自治，下列说法正确的是A．民族自治地方享有高度自治权，可以独立处理外交事务B．民族自治地方的自治机关是人民代表大会和人民政府C．民族区域自治就是在所有少数民族居住的地方都实行自治D．民族自治地方可以自行制定宪法和法律19．我国基层群众自治制度是人民当家作主的有效形式。下列属于基层群众自治组织的是①济南市历下区人民政府②青岛市市南区湛山社区居委会③临沂市兰山区义堂镇村民委员会④烟台市中级人民法院A．①② B．①③ C．②③ D．②④20．2026年3月，国务院公布《保障中小企业款项支付条例（修订草案）》，进一步规范机关、事业单位和大型企业付款行为，保护中小企业合法权益。这体现了①国家坚持权利与义务相统一的原则②法律是维护公平正义的有力武器③我国法律只保护中小企业的利益④行政机关坚持依法行政，优化营商环境A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、材料分析题（共50分）21.（20分）阅读材料，运用所学知识回答：材料一：我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”2025年全国人大常委会共备案审查了1600余件规范性文件，对其中与宪法精神不一致的37件文件督促制定机关予以修改或废止。（1）材料一体现了我国宪法的哪一重要特征？（3分）材料二：2025年10月至2026年4月，某省开展了为期半年的“法治惠民”专项行动。以下是部分行动内容：序号时间行动内容①2025年10月省人大常委会组织人大代表围绕《未成年人保护法》实施情况进行专题调研②2025年12月省政府对全省行政执法人员进行执法资格培训和考试③2026年2月省高级人民法院公开审理一起环境公益诉讼案件，邀请市民旁听④2026年4月省司法厅组织律师进社区开展“法律援助零距离”活动（2）上述行动分别体现了法治中国建设中哪些方面的要求？（8分）材料三：2026年2月，山东省某市的一名初中生小张，在浏览某网站时发现一篇网文公然歪曲我国宪法关于“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度”的规定。小张立即通过中央网信办违法和不良信息举报中心进行了举报，该网文后被依法删除，相关账号被处置。（3）结合材料三，谈谈青少年应如何增强宪法意识、维护宪法权威。（9分）22.（18分）2026年4月，山东济南某中学八年级学生小李在放学回家路上，遇到一起交通事故：一辆私家车与一辆电动自行车相撞，电动自行车驾驶人受伤倒地。私家车司机试图驾车逃离。小李迅速记下了肇事车辆的车牌号，并拨打110报警和120急救电话。事后，交警部门根据小李提供的信息迅速锁定了肇事司机。小李的行为受到学校和社会的广泛赞扬。阅读上述材料，运用所学知识回答：（1）小李的行为体现了公民在行使什么权利？履行了什么义务？（6分）（2）结合材料，谈谈公民应如何正确行使权利、自觉履行义务？（12分）23.（22分）阅读材料，运用所学知识回答：材料一：2026年全国两会期间，全国人大代表、山东某村党支部书记王书记展示了本村的发展“成绩单”：通过发展特色种植和乡村旅游，村集体经济收入达到500万元，村民人均可支配收入增长12%。王书记说：“我们村的变化，靠的是党支部带领村民发展集体经济，走共同富裕的道路。”（1）材料一中该村的发展体现了我国哪一项基本经济制度？（4分）材料二：2025年，全国政协围绕“推进乡村建设行动”召开双周协商座谈会，多位政协委员深入山东、河南等地调研，提出加强农村基础设施、发展乡村产业等建议，许多建议被相关部门采纳。（2）材料二体现了人民政协的哪些职能？（6分）材料三2026年春假过后，学校政教处根据实践活动要求，安排八年级某班学生来到当地的一村委会进行调研，了解到如下内容该村党支部推行“村民议事会”制度，邀请老党员、老干部、村民代表组成议事会，村里的道路修缮、饮水工程、土地流转等大事小情，都拿到议事会上共同商议。“上次讨论村西头道路硬化时，我提出能不能在转角处多留个排水口，免得雨天积水，没想到真被采纳了！”村民王大妈笑着说。（3）该班级学生决定围绕“村民议事会”在研学报告中撰写一篇短评。请你写出短评要点。（12分）试卷答案一、单项选择题（每小题2分，共40分）12345678910DABBAACBCB11121314151617181920ABACBABBCB二、材料分析题（共50分）21.（20分）（1）（3分）宪法具有最高的法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。（2）（8分）①体现了科学立法、人大监督法律实施，完善中国特色社会主义法律体系的要求（2分）；②体现了严格执法，建设高素质执法队伍，推进政府依法行政的要求（2分）；③体现了公正司法，让人民群众在司法案件中感受公平正义的要求（2分）；④体现了全民守法，加强法治宣传，提供法律服务，营造良好法治氛围的要求（2分）。（3）（9分）①学习宪法：了解我国宪法产生和发展的历程，理解宪法主要内容，领会宪法原则和精神，积极参与宪法宣传活动（3分）；②认同宪法：理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心（3分）；③践行宪法：将宪法原则转化为自觉的行为准则，严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神分析和解决学习生活中的问题，坚决维护宪法权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为（3分）。22.（18分）（1）（6分）权利：行使了监督权（或同违法犯罪作斗争的权利）（3分）；义务：履行了维护公共利益、同违法犯罪行为作斗争的义务（或遵守宪法和法律，尊重社会公德的义务）（3分）。（2）（12分）正确行使权利：①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利（3分）；②公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行，通过正确的途径和方式维护自身权益（3分）。自觉履行义务：①法律要求做的必须去做，法律鼓励做的积极去做（3分）；②法律禁止做的坚决不做，违反法定义务必须依法承担相应的法律责任（3分）。23.（22分）（1）（4分）公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。（若答出坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，重点突出集体经济的作用也可）（2）（6分）①政治协商：对国家大政方针和地方的重要举措以及经济建设、文化建设、社会建设等重要问题，在决策之前和决策实施之中进行协商（2分）；②民主监督：对国家宪法、法律和法规的实施，重大方针政策、重大改革举措、重要决策部署的贯彻执行情况，国家机关及其工作人员的工作等提出意见、批评和建议（2分）；③参政议政：对经济社会发展中的重大问