2026年西藏自治区山南市中考生物试卷含答案

2026年西藏自治区山南市中考生物试卷含答案考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列属于科学探究基本方法的是

A.观察与实验

B.猜测与假设

C.论文写作

D.讨论与交流答案：A

解析：科学探究的基本方法包括观察、实验、调查、测量、分类等，其中观察与实验是最基本的探究方法。2、细胞中控制物质进出的结构是

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞质

D.细胞核答案：B

解析：细胞膜是细胞的边界，具有控制物质进出和保护细胞内部结构的功能。3、细胞分裂过程中，遗传物质复制和均分发生在

A.有丝分裂的间期

B.有丝分裂的中期

C.有丝分裂的后期

D.有丝分裂的末期答案：A

解析：在细胞分裂的间期，细胞进行DNA复制和相关蛋白质合成，为分裂做准备。4、植物体的结构层次从小到大依次是

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.细胞→器官→组织→系统→个体

C.细胞→组织→器官→个体

D.细胞→组织→器官→系统→个体答案：C

解析：植物体没有系统这一层次，其结构层次为细胞→组织→器官→个体。5、生态系统中，生产者是

A.阳光

B.植物

C.动物

D.分解者答案：B

解析：生产者主要是绿色植物，通过光合作用制造有机物，是生态系统的基础。6、光合作用的主要场所是

A.叶绿体

B.线粒体

C.细胞核

D.液泡答案：A

解析：叶绿体是光合作用的场所，其中含有叶绿素等光合色素。7、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是

A.根尖的成熟区

B.根尖的伸长区

C.根尖的分生区

D.根尖的根冠答案：A

解析：成熟区细胞壁薄，细胞质少，液泡大，有利于吸收水分和无机盐。8、人体通过呼吸作用释放的能量，主要来自于

A.糖类的氧化分解

B.蛋白质的氧化分解

C.脂肪的氧化分解

D.水的氧化分解答案：A

解析：糖类是人体主要的供能物质，其氧化分解是呼吸作用释放能量的主要途径。9、尿的形成是在

A.膀胱

B.肾小球

C.肾小管

D.肾小囊答案：C

解析：尿的形成主要是在肾小管中通过重吸收和分泌作用完成。10、神经系统结构和功能的基本单位是

A.神经元

B.神经纤维

C.神经中枢

D.神经节答案：A

解析：神经元是神经系统的基本结构和功能单位，负责传导神经冲动。11、决定生物性状的基本单位是

A.基因

B.DNA

C.染色体

D.细胞答案：A

解析：基因是决定生物性状的遗传物质的基本单位。12、生物的遗传信息主要储存在

A.细胞膜

B.细胞质

C.染色体

D.线粒体答案：C

解析：染色体是遗传信息的主要载体，由DNA和蛋白质组成。13、下列不属于生物圈的是

A.大气圈的下层

B.水圈的全部

C.岩石圈的上层

D.地球外的星际空间答案：D

解析：生物圈包括地球表面的全部范围，不包括地球外的空间。14、在探究种子萌发条件的实验中，对照组的处理应为

A.满足所有条件

B.只满足部分条件

C.不满足任何条件

D.保持与实验组相同答案：D

解析：对照组应保持与实验组相同，除了所要探究的变量外，其他条件一致。15、下列不是植物生殖方式的是

A.有性生殖

B.无性生殖

C.嫁接

D.授粉答案：D

解析：授粉是植物有性生殖过程中的一个步骤，不是独立的生殖方式。16、植物的双受精是

A.种子形成的重要条件

B.果实形成的重要条件

C.胚乳形成的重要条件

D.孢子形成的重要条件答案：C

解析：双受精是被子植物特有的现象，受精后形成胚乳，为胚发育提供营养。17、人和动物细胞中都具有的结构是

A.细胞壁

B.叶绿体

C.线粒体

D.大液泡答案：C

解析：线粒体是人和动物细胞共同具有的能量转换器。18、人体通过神经系统调节生命活动的方式称为

A.神经调节

B.激素调节

C.内分泌调节

D.神经-内分泌调节答案：A

解析：神经系统通过神经冲动调节生命活动，称为神经调节。19、在观察小鱼尾鳍内血液流动的实验中，应选用

A.活鱼

B.死鱼

C.幼鱼

D.成鱼答案：A

解析：活鱼的尾鳍血管清晰可见，便于观察血液流动。20、下列属于非条件反射的是

A.听到铃声跑过去

B.膝跳反射

C.看见红灯停车

D.遇到危险逃跑答案：B

解析：膝跳反射是由脊髓完成的，属于非条件反射；其余属于条件反射或复杂行为。21、植物的无性生殖方式包括

A.种子繁殖

B.嫁接

C.昆虫传粉

D.自花传粉答案：B

解析：无性生殖不经过两性生殖细胞结合，包括扦插、嫁接、压条等。22、基因控制生物性状，但性状表现还受

A.环境因素影响

B.食物影响

C.气温影响

D.水分影响答案：A

解析：基因是内因，环境是外因，性状表现是二者的共同作用结果。23、生态系统中的能量最终来源于

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.太阳能答案：D

解析：太阳能是生态系统能量的最终来源。24、下列不属于生物多样性的是

A.品种多样性

B.地球上所有生态系统

C.基因多样性

D.生物数量多答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。25、现代生物技术中，克隆技术属于

A.基因工程

B.转基因技术

C.细胞工程

D.发酵技术答案：C

解析：克隆技术属于细胞工程，通过细胞无性繁殖获得遗传性相同的个体。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

如下图所示，是植物细胞结构示意图，请根据图中编号填写相应结构名称并简述其功能。（图中编号1为细胞壁，编号2为细胞膜，编号3为细胞质，编号4为细胞核，编号5为线粒体，编号6为叶绿体，编号7为液泡）答案：

1.细胞壁

2.细胞膜

3.细胞质

4.细胞核

5.线粒体

6.叶绿体

7.液泡解析：

1.细胞壁具有支撑和保护细胞的作用。

2.细胞膜控制物质进出，维持细胞内环境稳定。

3.细胞质是细胞进行各种生命活动的场所。

4.细胞核储存遗传物质，控制细胞的生命活动。

5.线粒体是细胞的能量转换器，进行呼吸作用。

6.叶绿体是光合作用的场所，含有叶绿素。

7.液泡储存水分、营养物质和废物，维持细胞渗透压。27、（10分）实验探究题

某学校生物兴趣小组为了探究种子萌发是否需要水分，设计了如下实验：

在两个相同的培养皿中分别放入等量的棉花，各放5粒玉米种子，A组保持湿润，B组保持干燥。每天定时观察种子萌发情况，记录数据。请回答：

（1）该实验的变量是______________。

（2）A组是_____________组，B组是_____________组。

（3）该实验能得出什么结论？答案：

（1）水分

（2）实验组；对照组

（3）种子的萌发需要水分。解析：

（1）本实验中，A组和B组的唯一变量是水分，其他条件保持相同。

（2）A组是实验组，接受变量处理；B组是对照组，不接受变量处理，用于对比。

（3）通过对比A、B两组的萌发结果，可得出种子的萌发需要水分这一结论。28、（10分）材料分析题

阅读材料并回答问题：

“人体摄入的食物，在消化道中经过消化系统作用，转化为可以被细胞吸收的小分子物质。这些物质通过血液循环运输到全身，被细胞利用，释放能量，同时代谢废物被排出体外。”（1）人体的消化系统由哪些器官组成？（至少写出3个）

（2）代谢废物通过哪些途径排出体外？（至少写出2个）答案：

（1）口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门

（2）排尿、排汗、呼吸、排便解析：

（1）消化系统包括口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官，共同完成食物的消化和吸收。

（2）代谢废物可以通过排尿、排汗、呼吸和排便等途径排出体外，这些是排泄的主要方式。29、（10分）简答题

请简要说明光合作用与呼吸作用的区别，并举例说明其在生物圈中的作用。答案：

光合作用是绿色植物利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气的过程；呼吸作用是生物通过分解有机物释放能量，同时吸收氧气，呼出二氧化碳的过程。

光合作用为生物圈提供氧气和有机物，呼吸作用为生物提供能量，维持生物圈的物质循环。解析：

光合作用和呼吸作用是生物圈中两种重要的物质和能量转化过程。光合作用发生在植物细胞的叶绿体中，而呼吸作用发生在所有细胞中。二者共同维系了生物圈的碳-氧平衡和能量流动。30、（10分）综合应用题

某同学在“观察植物细胞”实验中，使用了显微镜，发现视野中有污点。他转动目镜，污点未移动；移动玻片，污点也未移动。这说明污点