安徽省2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-安徽省2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列选项中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.模（mú）仿、模（mó）型B.差（chā）异、差（chà）不多C.和（hé）谐、和（huó）面D.强（qiǎng）迫、强（qiáng）大答案：A解析：A项中“模”分别读作mú和mó，全对；B项中“差”应为chā和chà；C项中“和”应为hé和huó；D项中“强”应为qiǎng和qiáng。(2)下列选项中，词语使用正确的一项是（）A.他总是一个人默默地做事，从不声张，令人钦佩B.他学习非常努力，常常从不厌其烦地请教老师C.这孩子总是东张西望，难怪会出错D.我们班的体育成绩是全年级最差的答案：A解析：A项使用正确，“默默”形容不声不响，与后面形成对比，合理；B项“从不厌其烦”是褒义词，用于请求帮助不合适；C项“东张西望”是贬义，用来形容孩子不专注不合理；D项“最差”多用于否定方面，不常用于成绩评价。(3)下列句子中，没有语病的一项是（）A.由于天气原因，所以今天运动会不能进行B.他一直在努力学习，为了将来能考上理想的学校C.请把这本书递给我D.老师讲完课后就离开了教室答案：B解析：A项存在成分赘余，“由于”和“所以”不能同时使用；B项没有语病；C项缺少主语；D项没有语病，但不够符合出题要求。(4)表达对某人表示遗憾之情，最合适的词语是（）A.痛心疾首B.喜出望外C.无地自容D.失望答案：D解析：D项是中性词，恰当表达遗憾之情；A项偏贬义；B项偏褒义；C项偏贬义。(5)下列诗句中，描写春天的一组是（）A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。C.举头望明月，低头思故乡。D.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。答案：A解析：A项出自《春晓》，描写春天；B项描写的秋天；C项是思乡之情；D项是表达对家乡的思念，不特指春天。(6)下列表述中，与《观书有感》意境相符的一项是（）A.表达对新的生活状态的向往B.表达对读书后获得精神提升的感悟C.表达旅程中的豪情壮志D.表达春景的生机与美丽答案：B解析：《观书有感》是朱熹的诗，表达的是读书之后感受的提升，与B项相符。(7)下列哪一项是对《论语》的正确表述？（）A.是孔子及其弟子的言行集结，被列为儒家经典之一B.是四大名著之一，出自明代C.是中国古代最长的叙事散文D.是元代盛行的作品答案：A解析：《论语》是儒家经典，收录了孔子及其弟子的言行，A项正确；B项是四大名著之一《红楼梦》；C项是《水浒传》；D项不正确。(8)下列选项中，不属于十四行诗的一项是（）A.诗人以同一韵脚排列，分段清楚B.通常分为四段，每段四行C.多用于抒情D.诗行结构整齐，节奏鲜明答案：B解析：十四行诗通常分为三段（前八行、中间四行、最后两行）或者四段（每段三行或四行），B项不正确。(9)下列哪一项是《送元二使安西》的作者？（）A.李白B.王维C.杜甫D.白居易答案：B解析：《送元二使安西》是唐代诗人王维的作品。(10)下列句子中，关联词使用不当的一项是（）A.因为他努力学习，所以成绩很好B.既然你已经知道了，那就不要再问了C.不是不努力，而是方法不对D.虽然他很累，但是还在坚持答案：C解析：C项句式错误，“不是不努力”结构重复，“不是”和“不”都表示否定，应改为“不是不努力，而是方法不对”。(11)文言文中，“之”字用作代词的是（）A.鸣之而不能通其意B.小大之狱，虽不能察，必以情C.马之千里者，一食或尽粟一石D.与民同乐之时，是谓盛时答案：A解析：A项中“之”是代词，指马；B项中“之”是助词；C项中“之”是助词；D项中“之”是助词。(12)古诗《望洞庭》中表现湖面平静的词语是（）A.镜未磨B.遥望C.镜中月D.湖光秋月两相和答案：A解析：A项“镜未磨”意为水面平静如未磨镜，形象地描述了湖水的平静；B项是动作；C项是描述景色；D项是描绘湖面与月色的和谐。(13)《卜算子·送鲍浩然之浙东》中，“欲问行人去那边？”表达了（）A.对行人的担心B.对远处山水的赞美C.对行人的疑问D.对行人的关心与不舍答案：D解析：该句表达了对行人的关心与不舍，D项最贴切。(14)下列哪一项是《浪淘沙》的作者？（）A.李白B.刘禹锡C.杜甫D.李商隐答案：B解析：《浪淘沙》是刘禹锡的作品，B项正确。(15)下列诗句中，描写西湖景色的是（）A.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还B.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜C.春江潮水连海平，海上明月共潮生D.政入万山围子里，却从村口望出来答案：B解析：B项出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，描写西湖的美景，B项正确。(16)下列选项中，词语感情色彩属于褒义的一项是（）A.寂寞B.精神抖擞C.漠视D.困惑答案：B解析：B项“精神抖擞”是褒义词，形容情绪高涨、精神饱满；其他三项均为中性或贬义。(17)下列句子中，运用比喻的一项是（）A.他是我们班的‘小太阳’B.他像一只迷路的小羊C.我们走到湖边，看见一望无际的湖水D.他总爱钻牛角尖答案：B解析：B项用“小羊”比喻人，属于比喻；A项是借代；C项是直接描写；D项是比喻。(18)下列选项中，古代人物与作品不匹配的一项是（）A.刘禹锡—《浪淘沙》B.杜甫—《绝句》C.李白—《望天门山》D.王维—《宿建德江》答案：D解析：《宿建德江》是孟浩然的作品，D项错误。(19)下列选项中，不属于二十四节气的一项是（）A.立春B.清明C.腊八D.芒种答案：C解析：二十四节气包括立春、清明、芒种等，但“腊八”是传统节日，不属于节气。(20)下列句子中，语序不当的一项是（）A.我们每年都要庆祝新年B.他喜欢去图书馆读书C.这是去年的事D.这本书写得非常好答案：C解析：C项“去年的事”是正确语序；其他三项语序合理。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《静夜思》中，描写月亮的句子是：_________________答案：举头望明月解析：该句出自《静夜思》，描绘了诗人抬头望月的情景，与诗意相符。(22)《望庐山瀑布》中，被称为“天下奇观”的是：_________________答案：飞流直下三千尺，疑是银河落九天解析：后两句以夸张手法描绘瀑布的壮观，被誉为“天下奇观”。(23)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是：_________________答案：陆游解析：该诗由陆游创作，表达了国破家亡的悲痛。(24)文言文中，表示“距离”的意思的词是：_________________答案：去解析：“去”在文言文中常表示“距离”或“离开”。(25)《司马光》一文中，司马光砸缸救人的原因是：_________________答案：小孩掉进水缸里解析：文中指出小孩掉进水缸，司马光见状砸缸救人。(26)《岳阳楼记》中，“先天下之忧而忧”下一句是：_________________答案：后天下之乐而乐解析：这是范仲淹在《岳阳楼记》中的名句，体现其忧国忧民之情。(27)《泊船瓜洲》中，“春风又绿江南岸”的下一句是：_________________答案：明月何时照我还解析：这是王安石的诗，《泊船瓜洲》中的名句。(28)文言文中，“与民同乐”出自：_________________答案：《岳阳楼记》解析：该句出自范仲淹《岳阳楼记》，表达与民同乐的思想。(29)“严于律己，宽以待人”中，“律己”的意思是：_________________答案：对自己的要求严格解析：该词组表达自我严格要求、待人宽容处世态度。(30)《黑神话：悟空》是一部以______为背景的国产游戏。答案：西游记解析：该游戏基于中国古典名著《西游记》创作。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(31)请写出这首诗的作者及其朝代。（1分）答案：杜牧，唐代解析：杜牧是晚唐著名诗人，此诗是他所作。(32)这首诗的主要内容是什么？（2分）答案：描写秋日山林的美丽景色，表达对自然秋景的喜爱解析：全诗描绘山中枫叶红于二月花的美景，抒发对秋景的喜爱之情。(33)指出诗中体现出的修辞手法。（1分）答案：比喻解析：“霜叶红于二月花”是比喻，将枫叶比作二月花。(34)请写出诗中表现诗人情感的句子。（1分）答案：停车坐爱枫林晚解析：这一句直接表达诗人因喜爱枫林美景而停车驻足的情感。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道旁李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。(35)文言文中，“尝”在文意中是什么意思？（1分）答案：曾经解析：“尝”在这里是“曾经”的意思，引出过去某一时段的事件。(36)“竞走取之”中的“竞”是什么意思？（1分）答案：争相，争着解析：“竞”在这里是“争着”的意思，表示孩子们争先恐后地去摘李子。(37)这个故事主要告诉我们一个什么道理？（3分）答案：要善于观察和思考，不要轻信表面现象解析：王戎通过观察李树多子却无人摘取，推断其果实必苦，体现了他善于思考和判断的能力。(38)请写出文中“唯戎不动”的意思是（2分）答案：只有王戎没有去摘李子解析：“唯”表示“只有”，“不动”指没有行动，整句意思是没有人去摘李子，王戎除外。(39)请翻译下列句子：“信然。”（3分）答案：确实如此，是真的解析：“信然”意为“确实如此”，表示王戎的判断正确。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】一个普通的夏日午后，阳光洒满整个操场，梧桐树影斑驳，蝉鸣声此起彼伏。小明独自在树荫下做着作业，突然，他听到不远处传来一阵惊叫。他放下笔，向声音传来的方向跑去。只见一个小女孩摔倒在地，膝盖擦破了皮，正在哭喊。小明赶紧跑过去，抱起她，耐心地安慰她，还帮她检查伤口。小女孩止住了哭声，感激地拉住小明的手，说：“谢谢你，你真是一个善良的人。”(40)文章主要讲述了一个什么故事？（2分）答案：小明帮助摔倒的小女孩解析：文章讲述的是小明在夏日午后帮助小女孩的情节，突出他的善良品质。(41)“阳光洒满整个操场”这句话运用了哪种描写方法？（2分）答案：环境描写解析：该句描写的是夏日下的操场，属于环境描写。(42)请用一句话概括文章哪一部分最体现了小明的善良？（3分）答案：小明耐心地安慰小女孩，还帮她检查伤口解析：这句话直接表现了小明的善良。(43)联系生活实际，你认为我们应该怎样对待陌生人？（3分）答案：我们要乐于助人，关心他人解析：该问题引导学生思考助人为乐的重要性，表达积极正面的价值观。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】妈妈每天都会给我做早餐，天气再冷也不曾间断。我最喜欢的是她做的鸡蛋饼，蓬松香脆，金黄诱人。清晨六点半，厨房就飘来熟悉的香味，让我忍不住起床。她总是第一个起床，围着围裙忙碌。有时，我起床时，她已经站在厨房里，锅铲声此起彼伏，像一首动人的乐曲。她的手艺离不开日复一日的磨练和耐心。虽然年复一年，她始终保持着这份热爱与坚持。每天看到她忙碌的身影，我心中充满敬意。(44)文章主要表达了什么样的情感？（2分）答案：对母亲的感激和敬爱解析：全文通过对母亲做早餐的描写，表达的是孩子对母亲的感激与敬爱之情。(45)“她的手艺离不开日复一日的磨练和耐心”这句话的含义是什么？（2分）答案：说明母亲的烹饪技术是通过不断地练习和坚持获得的解析：该句强调努力和耐心对于技艺的重要性。(46)请找出文中的比喻句。（2分）答案：有时，我起床时，她已经站在厨房里，锅铲声此起彼伏，像一首动人的乐曲解析：该句将“锅铲声”比作“乐曲”，是比喻句。(47)请写出文中提到的两种描写方法。（3分）答案：动作描写、语言描写解析：文中写“围着围裙忙碌”是动作描写；“谢谢你，你真是一个善良的人”是语言描写。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：难忘的一天要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一天每个人都会有难忘的一天，而对我来说，那是一个充满阳光和温暖的下午。那天，我经历了一次特别的活动，也让我明白了珍惜和感恩的重要。那是一个阳光明媚的星期六，妈妈说要带我去公园玩。我兴奋地答应，心想今天一定很开心。到了公园，我们找到了一家小吃店，点了一份我最爱的糖葫芦。妈妈一边吃，一边问我学习情况，还鼓励我说：“只要你努力，就一定会有回报。”这句话让我心里暖暖的，也很有动力。在公园中，我看到一位老人拿着相机拍照，他似乎在追寻什么