安徽省芜湖市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-安徽省芜湖市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，与“安静”意思最接近的是？A.喧闹B.宁静C.紧张D.快乐答案：B解析：近义词辨析，“安静”和“宁静”都表示没有声音，平静的状态。(2)下列句子中，没有语病的一项是？A.他经常来学校上学。B.每次考试，我总是紧张得不行。C.今天天气非常好，我们去郊游。D.春天来了，春天的花儿开了。答案：C解析：A项重复，“经常”和“总是”进行重复；B项逻辑不通；D项主语不明。(3)“折”在下列哪个句子中读作“zhé”？A.折纸B.折断C.损折D.折射答案：D解析：根据词语搭配，“折射”读作“zhéshè”，其他均读“zhē”。(4)《静夜思》的作者是？A.李白B.杜甫C.白居易D.李商隐答案：A解析：《静夜思》是唐代诗人李白的代表作之一。(5)下列成语中，用来形容非常专心的是？A.津津有味B.异口同声C.专心致志D.再接再厉答案：C解析：“专心致志”专门形容非常专心地做某事。(6)语文课上，老师让我们写一段话描述春天的美好景象。下列选项中，最合适的是？A.万物生长，繁花似锦B.骤雨初歇，蝉声清脆C.秋风送爽，果实累累D.冬雪飘飘，银装素裹答案：A解析：选项A描述的是春天的景象，B是夏天，C是秋天，D是冬天。(7)下列诗句中，描写春天景色的是？A.山重水复疑无路B.梅子黄时日日晴C.野火烧不尽D.碧玉妆成一树高答案：D解析：D句出自《咏柳》，描写春天柳树的美景。(8)“一道残阳铺水中”中的“铺”意思是指？A.观察B.躺下C.照耀D.覆盖答案：C解析：“铺”在此处表示阳光洒在水面的样子。(9)下列句子中，使用比喻修辞的是？A.春天来了。B.他的声音像清泉一样悦耳。C.我们去山上采茶。D.空气非常清新。答案：B解析：B句将“声音”比作“清泉”，属于比喻修辞。(10)“于”在下列文言文中表示什么意思？A.在B.连接C.被动D.侥幸答案：A解析：“于”在文言文中常表示“在”“于某地”的意思。(11)以下选项中，哪一个是“胆小”的反义词？A.勇敢B.担心C.畏惧D.后悔答案：A解析：“勇敢”与“胆小”是反义词。(12)下列不属于四大名著的是？A.《西游记》B.《红楼梦》C.《水浒传》D.《牡丹亭》答案：D解析：《牡丹亭》是汤显祖的代表作，不属于四大名著。(13)中国传统节日中，元宵节的习俗不包括？A.赏花灯B.吃汤圆C.放鞭炮D.祭祖答案：D解析：祭祖是清明节的传统习俗。(14)下列诗句中，描写思乡之情的是？A.春眠不觉晓B.举头望明月C.乡音何处达D.绿树村边合答案：C解析：C句出自《回乡偶书》，表达对故乡的思念。(15)下列文言词中，“之”是代词的是？A.之乎者也B.黄鹤一去不复返C.陈太丘与友期行D.更衣谢之答案：D解析：D句中“之”指的是“我”。(16)下列诗句中，没有使用对偶修辞的是？A.两岸猿声啼不住B.朝辞白帝彩云间C.千门万户曈曈日D.总把新桃换旧符答案：A解析：“两岸猿声啼不住”并非前后结构对称，而其他句子都是对偶。(17)下列选项中，不属于成语的是？A.画蛇添足B.胸有成竹C.金鸡报晓D.守株待兔答案：C解析：“金鸡报晓”是句子，不是成语。(18)《村居》的作者是？A.高鼎B.朱熹C.王安石D.杜甫答案：A解析：《村居》是清代诗人高鼎的作品。(19)下列句子中，采用拟人修辞的是？A.风儿吹着花儿走了B.天气很好C.孩子们在树下唱歌D.鸟儿在树上跳跃答案：A解析：“风儿”拟人化，赋予其动作和行为。(20)《宿建德江》中的“客路”指的是？A.旅途B.客房C.港口D.乡村答案：A解析：“客路”指客人的旅途。答案：(1)B(2)C(3)D(4)A(5)C(6)A(7)D(8)C(9)B(10)A(11)A(12)D(13)D(14)C(15)D(16)A(17)C(18)A(19)A(20)A解析：(1)近义词辨析，“安静”和“宁静”都表示没有声音，平静的状态。(2)A项重复，“经常”和“总是”进行重复；B项逻辑不通；D项主语不明。(3)根据词语搭配，“折射”读作“zhéshè”，其他均读“zhē”。(4)《静夜思》是唐代诗人李白的代表作之一。(5)“专心致志”专门形容非常专心地做某事。(6)选项A描述的是春天的景象。(7)“铺”在此处表示阳光洒在水面的样子。(8)“勇敢”与“胆小”是反义词。(9)《牡丹亭》是汤显祖的代表作，不属于四大名著。(10)“乡音何处达”出自《回乡偶书》，表达对故乡的思念。(11)“之”在文言文中常表示“在”“于某地”的意思。(12)“两岸猿声啼不住”并非前后结构对称，而其他句子都是对偶。(13)“金鸡报晓”是句子，不是成语。(14)高鼎是清代诗人，《村居》是他的代表作。(15)“风儿吹着花儿走了”将“风儿”拟人化，赋予其动作和行为。(16)《宿建德江》中的“客路”指客人的旅途。答案：(1)B(2)C(3)D(4)A(5)C(6)A(7)D(8)C(9)B(10)A(11)A(12)D(13)D(14)C(15)D(16)A(17)C(18)A(19)A(20)A解析：(1)近义词辨析，“安静”和“宁静”都表示没有声音，平静的状态。(2)A项重复，“经常”和“总是”进行重复；B项逻辑不通；D项主语不明。(3)根据词语搭配，“折射”读作“zhéshè”，其他均读“zhē”。(4)《静夜思》是唐代诗人李白的代表作之一。(5)“专心致志”专门形容非常专心地做某事。(6)选项A描述的是春天的景象。(7)“铺”在此处表示阳光洒在水面的样子。(8)“勇敢”与“胆小”是反义词。(9)《牡丹亭》是汤显祖的代表作，不属于四大名著。(10)“乡音何处达”出自《回乡偶书》，表达对故乡的思念。(11)“之”在文言文中常表示“在”“于某地”的意思。(12)“两岸猿声啼不住”并非前后结构对称，而其他句子都是对偶。(13)“金鸡报晓”是句子，不是成语。(14)高鼎是清代诗人，《村居》是他的代表作。(15)“风儿吹着花儿走了”将“风儿”拟人化，赋予其动作和行为。(16)《宿建德江》中的“客路”指客人的旅途。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“白日依山尽”下一句是________________________。答案：黄河入海流解析：本句出自《登鹳雀楼》。(22)“人闲桂花落”中“闲”字的意思是________________________。答案：空闲、悠闲解析：诗句出自王维的《鸟鸣涧》。(23)答应别人做某事后，你没能做到，你会对他说：________________________。答案：对不起，我没能做到。解析：这是日常口语表达中的诚恳道歉。(24)《游子吟》这首诗表达的主题是________________________。答案：慈母爱子之情解析：这首诗通过母亲为儿子缝衣服的情景，表达了对孩子的关爱。(25)《望洞庭》的作者是________________________。答案：刘禹锡解析：这首诗是唐代诗人刘禹锡的作品。(26)“接天莲叶无穷碧”中，“接”字的意思是________________________。答案：连接解析：诗句出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。(27)文言文《司马光》中，司马光用______________的方法砸掉了水缸。答案：砸缸解析：这是《司马光》故事中的关键情节。(28)下列重要人物中，属于《西游记》的是______________。答案：孙悟空解析：《西游记》的主要人物之一。(29)《观书有感》中，“问渠那得清如许”下一句是________________________。答案：为有源头活水来解析：本句出自朱熹的《观书有感》。(30)古代年龄称谓中，“而立之年”指的是________________________。答案：三十岁解析：出自《论语》，“三十而立”。答案：(21)黄河入海流(22)空闲、悠闲(23)对不起，我没能做到。(24)慈母爱子之情(25)刘禹锡(26)连接(27)砸缸(28)孙悟空(29)为有源头活水来(30)三十岁解析：(21)本句出自《登鹳雀楼》。(22)诗句出自王维的《鸟鸣涧》。(23)这是日常口语表达中的诚恳道歉。(24)这首诗通过母亲为儿子缝衣服的情景，表达了对孩子的关爱。(25)这首诗是唐代诗人刘禹锡的作品。(26)诗句出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。(27)这是《司马光》故事中的关键情节。(28)《西游记》的主要人物之一。(29)本句出自朱熹的《观书有感》。(30)出自《论语》，“三十而立”。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《望天门山》天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。(31)本诗描写的是怎样的自然景象？A.江边的风景B.田野的景色C.春天的景象D.秋天的景象答案：A解析：本诗通过描写天门山和江水之间的对仗，展现了长江经过天门山时激荡回旋的壮观景象。答案：A解析：本诗通过描写天门山和江水之间的对仗，展现了长江经过天门山时激荡回旋的壮观景象。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。俄而，家人问其故，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”(32)“王戎不取道旁李”的原因是什么？A.李子是苦的B.李子没有成熟C.李子树在路旁，别人多摘D.李子太小了答案：C解析：从语境看，“树在道旁而多子”说明很多人去摘李子，所以李子是苦的。(33)王戎的回答体现了他的什么品质？A.勤奋B.想象力C.观察力D.快乐答案：C解析：王戎观察到树在路旁而李子多，推断李子是苦的，说明他具有敏锐的观察力。(34)文言词语“俄而”的意思是？A.立刻B.静静地C.没有D.经常答案：A解析：“俄而”在文言文中表示时间上的“不久”或“过一会儿”。(35)这则文言文的寓意是？A.不要偷懒B.不要迷信C.要勤于观察事物D.要团结邻里答案：C解析：文中通过王戎的观察得出结论，寓意是“要勤于观察事物”。答案：(32)C(33)C(34)A(35)C解析：(32)从语境看，“树在道旁而多子”说明很多人去摘李子，所以李子是苦的。(33)王戎观察到树在路旁而李子多，推断李子是苦的，说明他具有敏锐的观察力。(34)“俄而”在文言文中表示时间上的“不久”或“过一会儿”。(35)文中通过王戎的观察得出结论，寓意是“要勤于观察事物”。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】去年春天，我和爸爸一起去郊外踏青。一路上，我们看到了许多美丽的风景，还有许多小动物。站在山顶上，我望着远处的河流，只见一排排柳树随着微风轻轻摇曳，似乎在向我们招手。这时一只小燕子飞过，它在空中盘旋，寻找着筑巢的地点。我们沿着山路慢慢走着，迎面吹来的春风让人感到无比惬意。回家的路上，我一直在想：大自然的景色真是美好，我们应该更加珍惜它。(36)文章讲述的是什么时间发生的故事？A.春天B.秋天C.冬天D.夏天答案：A解析：文中明确提到“去年春天”。(37)文章的中心思想是什么？A.作者喜欢春天B.作者和爸爸一起春游C.大自然的景色美好，我们应该珍惜D.要多出去走走答案：C解析：最后提到“我们应该更加珍惜它”，点明主题。(38)“随着微风轻轻摇曳”这句话用了什么修辞手法？A.拟人B.比喻C.夸张D.对偶答案：A解析：把“柳树”拟人化，仿佛在向我们招手。(39)作者和爸爸一起做了一件什么事情？A.吃饭B.踏青C.洗澡D.睡觉答案：B解析：文中明确提到“和爸爸一起去郊外踏青”。(40)文中描写的是哪一类人物？A.爸爸B.妈妈C.小燕子D.作者答案：D解析：“我”是文章的叙事者。答案：(36)A(37)C(38)A(39)B(40)D解析：(36)文中明确提到“去年春天”。(37)最后提到“我们应该更加珍惜它”，点明主题。(38)把“柳树”拟人化，仿佛在向我们招手。(39)文中明确提到“和爸爸一起去郊外踏青”。(40)“我”是文章的叙事者。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】一件小事，往往能体现一个人的品格。我以前总觉得这个世界上的人都是些冷漠的陌生人，直到有一次，我在学校门口看到了一幕感人的场景。那天，我在学校门口等妈妈，我看一位老爷爷在追一个捡垃圾的小女孩。老爷爷想着要给小女孩一些零花钱，可小女孩却说：“老爷爷，您不需要多少钱。我捡了这么多垃圾，可以卖钱了。”小女孩说完，把垃圾袋递给了老爷爷。老爷爷感动地说：“谢谢你，孩子。”从那天起，我不再觉得世界是冷漠的，而是充满了温暖。(41)本文可以归纳为主题？A.科学发展带来的变化B.环保的重要性C.品格的重要性D.团结互助答案：B解析：小女孩的行为体现了环保意识。(42)“一件小事，往往能体现一个人的品格”这句话表达了什么观点？A.小事与品格无关B.做好事能成为名人C.小事也能体现品格D.品格是天生的答案：C解析：这句话衬托文章主题。(43)小女孩说：“老爷爷，您不需要多少钱。”这句话的主要作用是？A.渴望同情B.想要谢谢老爷爷C.表达感谢D.表达拒绝答案：D解析：小女孩拒绝老爷爷的好意，强调自己的行为值得认可。(44)女孩把垃圾袋递给老爷爷的举动属于什么描写？A.动作描写B.心理描写C.外貌描写D.环境描写答案：A解析：动作描写是通过人物的行为来展示性格和情感。(45)本文的结尾告诉我们什么道理？A.要重视教育B.要帮助弱小的人C.要写作文D.要不断体验答案：D解析：从那天起，作者开始感知世界是温暖的，感受到生活的美好。答案：(41)B(42)C(43)D(44)A(45)D解析：