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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2025年定西市农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是()。A.教学任务分析B.C教学测量C.教学设计D.教学评价【答案】:A2.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。A.教材结构B.基本原理C.变式D.概念【答案】:C3.学生所享有的受他人尊重,保持良好形象及尊严的权利是指学生的()。A.隐私权B.荣誉权C.人格尊严权D.名誉权【答案】:C4.教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是()。A.教育目的B.课程目标C.培养目标D.教学目标【答案】:D5.《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻()原则。A.循序渐进B.因材施教C.启发性D.直观性【答案】:C6.一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响,这种现象称为()。A.相同要素作用B.分析概括作用C.经验泛化作用D.学习定势作用【答案】:D7.以法国利托尔诺为代表的关于教育起源的理论被称为()。A.教育需要起源论B.教育心理起源论C.教育劳动起源论D.教育生物起源论【答案】:D8.系统阐述教育与生活,社会与学校,经验与课堂,知与行,思维与教学,教育与职业,教育与道德,儿童与老师几对关系的教育家是()。A.布鲁纳B.布鲁姆C.杜威D.赫尔巴特【答案】:C9.李老师是一名数学老师,他仅凭考试成绩来评价学生,导致学生产生书呆子型成就中心的偏向,这是考试的()。A.隐性正向功能B.显性正向功能C.隐性负向功能D.显性负向功能【答案】:C10.中国古代最高学府是()。A.太学B.翰林院C.大学D.国子监【答案】:A11.教育区别于其他社会活动的本质特征是()。A.传递知识经验的活动B.促进社会发展的活动C.培养人的活动D.产生效益的活动【答案】:C12.有人认为,人类教育的进行与动物的教育差别不大,在低等人种中进行的教育,与许多动物对其孩子进行的教育甚至相差无几,从教育的起源来看,这属于()。A.交往起源论B.劳动起源论C.心理起源论D.生物起源论【答案】:D13.教育过程开始于一个人的出生并持续终身,从教育的产生看,教育发端于()。A.技术B.劳动C.伦理D.观察【答案】:B14.推动教育学发展的内在动力是()的发展。A.教育价值B.教育现象C.教育问题D.教育规律【答案】:C15.教师的职业道德意识的表现形式是教师()。A.道德人格B.道德品质C.道德义务D.道德良心【答案】:C16.明确指出教学就是阐明“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的著作是()。A.赫尔巴特的《普通教育学》B.洛克的《教育漫话》C.夸美纽斯的《大教学论》D.卢梭的《爱弥尔》【答案】:C17.南沙群岛自古以来就是中国领土,中国人早在()时期首次发现该群岛,1621年刊印的《郑和航海图》将其列入中国版图。A.东汉B.三国C.南北朝D.西汉【答案】:D18.调查作为获得写作材料的主要途径之一,其有关说法错误的是()。A.所获得的材料要求具有客观性B.要尽量排除主观色彩C.在重点调查这一方式中,要注意避免盲目性和随意性D.在普遍调查这一方式中,人力、物力、财力消耗较少【答案】:D19.以下关于剩余价值错误的是()。A.只有可变资本才能带来剩余价值B.剩余价值作为全部资本的观念上的产物,就转化为利润C.剩余价值既不能在流通中产生,也不能离开流通产生D.剩余价值是由不变资本创造的【答案】:D20.下列对俗语、谚语和诗句所包含的哲理表述正确的是()。①良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒-坚持辩证的否定观②无所不备,则无所不寡-集中力量解决主要矛盾③不当家不知柴米贵,不养儿不知父母恩-实践是认识的来源④水至清则无鱼,人至察则无徒-前途是光明的、道路是曲折的A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】:C21.下列哪种元素在自然界中有着“智慧元素”之称()。A.钙B.碘C.锌D.铁【答案】:B22.文学名篇有时会涉及一些当地的特色民居。以下对应错误的是()。
①陈忠实一《白鹿原》一窑洞②林语堂一《边城》一吊脚楼
③阿来一《尘埃落定》一骑楼④老舍一《四世同堂》一四合院A.②④B.①③C.③④D.②③【答案】:D23.下列全是唐宋时期的一组作品是()。A.《过秦论》《捕蛇者说》《劝学》《兵车行》B.《捕蛇者说》《六国论》《念奴娇·赤壁怀古》《琵琶行》C.《师说》《论语》《六国论》《鸿门宴》D.《邹忌讽齐王纳谏》《肴之战》《过秦论》《蜀道难》【答案】:B24.科学揭示燃烧现象的是()。A.牛顿B.爱迪生C.哥白尼D.拉瓦锡【答案】:D25.美国农业部的数据库里有常见食物的各种维生素含量。有人统计了各种食物在“生”和“熟”状态下的数据,剔除含水量变化的影响,得出了各种维生素经过加热之后的损失比例。虽然这些数据不一定非常准确,但是足够我们得到一个有意义的印象:维生素A和E受温度影响不大,食物加工为熟食之后损失10%左右,维生素C的损失是16%,而维生素B1最不稳定,损失为26%,其他的维生素也基本上在这个范围之内。总体而言,把食物加热做成熟食后,维生素的损失大致在10%-25%之间。这段文字主要强调的是()。A.加热对食物中维生素的破坏是有限的B.加热后食物中维生素损失的比例C.生食与熟食的维生素含量没有差异D.食物中不同维生素受温度影响不同【答案】:A26.调查显示,我国图书阅读率连续6年下降,2005年的国民图书阅读率首次低于50%,与此同时我国社会大众的学习热僧却持续高涨。
最能解释上述看似矛盾现象的原因的一项是()。A.近年来我国图书出版中存在着书价过高、内容乏味、过度炒作等问题B.通过听讲座也能学到许多知识C.我国国民网上阅读率从1999年的3.7%增长到2005年的27.8%D.“没有时间读书”是图书阅读率下降的主要原因【答案】:C27.一切历史都是现实,现实之外别无历史。所谓“现实之外”同“世界之外”一样,只在纯语言学意义上和逻辑学意义上才有可能。现实之外并不是“非历史”,现实之前也不是“前历史”。我们不能说先有历史后有现实,而只能说有历史就有现实;既不能笼统地说历史先在于现实,也不能抽象地说历史使现实得以存在。下列说法不符合文意的是:()A.历史与现实并无差别B.“现实之外”并不存在C.没有现实就没有历史D.历史存在于现实之中【答案】:A28.对文艺精品的判断,时间验证较之空间效应更为重要。遗憾的是,当下某些人的创作()是:急功近利,注重眼前的实惠,难耐寂寞,对空间效应的追求远大于对时间验证的关注,因而作品中从生活到艺术都()“将来时态”和“未来意识”。填入括号部分最恰当的一项是:A.倾向B.事实C.现象D.趋势【答案】:A29.塑料袋消费者中的一些人不是因为缺乏环保意识,而是贪图个人方便。在他们眼中,“塑料袋”等同于“方便袋”--现买东西即送袋子,省事省力又免去了上班拎布兜、菜篮的尴尬。殊不知,环境保护是利人利己、造福子孙的大事,每人每天使用一两个塑料袋,享受一两次方便,十几亿人口的大国将产生多么庞大的白色垃圾,给后人造成多大的麻烦。消费塑料袋看起来不过是芝麻大点的小事,但却与祖国的环保事业息息相关。最适合做这段文字标题的是()。A.不可因小失大B.从身边小事做起,保护环境是民族美德C.切莫贪图方便贻害环境D.环保事业人人有责【答案】:C30.音乐电视这种()的艺术形式,已在中国民族化的过程中,()出了一条成功的路子。填入括号部分最恰当的一项是:A.传统摸索B.外来发展C.舶来探索D.引进创造【答案】:C31.切断某些地方政府与开发商的利益关联、不让含混不明的所谓“公共利益”给地方政府和开发商以___,才是___终结拆迁悲剧的关键。
依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.可乘之隙运筹帷幄B.可乘之机釜底抽薪C.—丘之貉问心无愧D.徒托空言明镜高悬【答案】:B32.髙峰体验:人在追求自我实现过程中,经过基本需求的追求并获得满足之后,在追求自我实现时体现到的一种臻于顶峰而又超越时空和自我的心理满足感和成就感。下列不属于高峰体验的是()。A.科学家排除困难,解决重大科研难题后的畅快心情B.运动员经过奋力拼搏终于登上冠军领奖台时的激动心情C.电视机前的观众看到中国制造的火箭遨游太空时的豪迈心情D.“十年寒窗苦读,今日金榜题名”时的愉悦心情【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.一般认为,()是构成教育活动的基本要素。A.受教育者(学习者)B.教育媒介(教育影响)C.教育机构D.教育者【答案】:ABD34.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面()A.长期-短期维度B.可控-不可控维度C.稳定-可变维度D.内在控制-外在控制维度【答案】:BCD35.《学记》是中国古代最早的一篇专门论述教育,教学问题的论著,是对先秦时期儒家教育教学活动的理论总结。下列论述属于《学记》中关于教育教学原则的是()。A.“君子之教,喻也”B.“禁于未发之谓预”C.“当其可之谓时”D.“相观而善之谓摩”【答案】:ABCD36.道德的主要功能包括()。A.调节功能B.激励功能C.教育功能D.认识功能【答案】:ABCD37.下列哪些是维护良好的人际关系的主要手段。()A.情境控制B.讲究批评艺术C.避免争论D.学会批评【答案】:BCD38.在布鲁姆的教育目标分类系统中,认知领域包含知识、理解、()。A.归类B.应用C.综合D.解决【答案】:BC39.杜威是实用主义哲学的创始人,其主张的教育思想,被称为实用主义教育思想,他提出的教育观点中的“新三中心论”包括()。A.以教师为中心B.以学生为中心C.以经验为中心D.以活动为中心【答案】:BCD40.有效推进社会动员的策略有()。A.依靠法治和制度的有序动员B.靠领导人的带头作用C.利用大众传播媒介D.必须以实际利益为动员核心【答案】:ACD41.当代教育除了具备现代教育的一些特征外,还体现()。A.全民化B.信息化C.终身化D.国际化【答案】:ABCD42.人际沟通的功能主要包括()A.协调功能B.心理功能C.社会功能D.管理功能【答案】:ABC43.小王在一家4S汽车销售店工作,收入由基本工资加提成组成。小王2013年全年收入情况如下:每月基本工资2900元,每月销售提成2000-4000元不等,年终奖3万元于12月份一次性发放,关于小王的收入所应缴纳的税款,下列说法正确的有()。A.小王每个月的实际总收入为其应纳税所得额B.小王要求单位提高五险一金的缴纳比例是一种合理避税的方式C.如果单位将提成集中于每季度发放,小王将缴纳更多税款D.3万元的年终奖不计入12月份的基本工资加提成,另行一次性收税【答案】:BCD44.陕西民间文化艺术包括()A.汉中滑竿B.关中剪纸C.富县薰画D.吴起糜粘画【答案】:ABCD45.下列关于公文正文的表述正确的有()。A.公文首页必须显示正文B.公文的语言应该准确庄重、严密和形象C.正文表述公文的内容一般由发文缘由、事项和结语组成D.文中结构层次序数依次可以用“一、”“(一)。【答案】:ACD46.“十二五”期间,我国优化城市布局和形态应遵循的原则有()。A.完善功能B.统筹规划C.以大带小D.合理布局【答案】:ABCD47.2024年10月12日,中国人民银行、生态环境部、金融监管总局、中国证监会联合印发《关于发挥绿色金融作用服务美丽中国建设的意见》。意见从()四个方面提出19项重点举措,从而推动以绿色金融高质量发展助力美丽中国建设。A.加大重点领域支持力度B.丰富绿色金融产品和服务C.强化实施保障D.提升绿色金融专业服务能力【答案】:ABCD48.实行计划生育的夫妻免费享受以下哪些计划生育技术服务:()A.孕情、避孕节育情况检查;B.人工终止妊娠术及技术常规所规定的各项医学检查;C.放置、取出宫内节育器及技术常规所规定的各项医学检查;D.输卵管、输精管结扎术及技术常规所规定的各项医学检查;【答案】:ABCD49.社区工作站工作人员X入户完毕,要将纸质的入户表格录入到平台上,下述操作中,可以实现这一任务的
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