陕西省宝鸡市金台区宝鸡市三迪中学2025年中考三模化学试题

陕西省宝鸡市金台区宝鸡市三迪中学2025年中考三模化学试题一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）1．下列生活中常见物质中不含金属元素的是A．食盐 B．水银温度计 C．医用酒精 D．菜刀二、【传统文化】2．中华文化源远流长。下列诗句描写的物质变化中涉及化学变化的是A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开B．遥知不是雪，为有暗香来C．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲3．自然界中的物质丰富多彩。下列各组物质均属于氧化物的是A．高锰酸钾、锰酸钾 B．水、过氧化氢C．铁锈、铝土矿 D．氧气、臭氧4．实验是学习化学必不可少的一种方法。下列基本实验操作正确的是A．振荡试管 B．检查气密性C．连接仪器 D．加热液体5．化学与生活息息相关。下列说法不正确的是A．农作物生长需要pH适宜的土壤，可以使用烧碱改良酸性土壤B．合成橡胶和合成纤维是常见的合成材料，被人类广泛使用C．冬天树上刷的石灰浆可以起到防止害虫产卵，其主要成分为氢氧化钙D．常用的补钙剂的主要成分为碳酸钙，它和胃酸反应后转化为氯化钙被人体吸收6．化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。下列化学用语的含义解释正确的是A．4N：表示4个氮分子B．SO3C．Cu：只能表示铜元素D．：表示氧原子的结构示意图三、【热点信息】7．2025年4月24日，神舟二十号载人飞船成功发射。在航天史上，a物质曾用作火箭燃料，其完全燃烧的微观反应示意图如图所示。下列说法不正确的是A．参加反应的a、b两种物质分子的个数比为1:1B．a物质中碳、氢元素的质量比为3:1C．该变化过程中分子分解成原子，原子重新组合成新的分子D．固态的c物质在生活中可用作制冷剂8．下列实验操作中能达到实验目的的是选项实验目的主要实验操作A鉴别硫酸铜、碳酸钙、硝酸铵、氯化钠四种固体分别取少量固体于试管中，加入适量水，观察实验现象B除去CO2气体中的通入足量的氢氧化钠溶液C检验久置于空气中的NaOH的变质程度先加入少量CaCl2D分离NaCl和CuCl2先加入适量KOH溶液，过滤、洗涤，再分别向所得固体和滤液中滴加适量盐酸A．A B．B C．C D．D9．某燃煤电厂产生的固体废弃物粉煤灰中含有较多的氧化铝。从粉煤灰中提取氧化铝的工艺流程如图所示，下列说法不正确的是A．酸浸过程中发生的化学反应为复分解反应B．煅烧前后铝元素的化合价没有发生改变C．步骤②可通过加入适量氢氧化钡溶液后过滤来实现D．该生产工艺的价值在于很好地实现了废物再利用，符合社会可持续发展的理念四、【地方素材】10．随着网络短视频的推广，陕西名片持续火热。（1）旅游文化：大唐不夜城随处可见身穿不同面料唐装汉服的游人在拍照留念。若抽丝灼烧，闻到有烧塑料的气味，则该衣服的面料为（填“棉纤维”或“涤纶”）。（2）能源产业：陕北地区能源丰富。化石燃料包括煤、石油、等，是重要的能源。（3）碳水之都：陕西饮食中有大量面食。面食为我们提供生命活动所必需的营养物质是。11．碳及其氧化物在我们日常生活的众多领域中扮演着至关重要的角色。降低大气中二氧化碳的浓度一直是人类研究的重要议题。（1）金刚石和石墨都是碳单质。下列相关说法错误的是_____（填字母）。A．等质量的金刚石和石墨完全燃烧后生成物的质量不相同B．二者物理性质差异较大的原因是碳原子的排列方式不同C．二者之间的转化为物理变化（2）在全球碳循环中，大气中二氧化碳产生的途径有（写一条即可）。（3）工业上将二氧化碳转化为甲醇的化学方程式为CO2+3X一定条件CH312．小茗同学在期末考试前对课堂学习的化学实验进行了梳理，并对其中几个实验提出了一些疑问，请你帮助小茗同学解答这些疑问。（1）实验1测定空气中氧气含量的实验中不能用木炭代替红磷的原因是。（2）实验2自制净水器中加入活性炭净水，主要是利用了活性炭的性。（3）实验3中证明燃烧需要达到一定温度的实验现象是。（4）若用实验4来验证质量守恒定律，需要将锌粒换为。13．同学们围绕“金属铜、铁、银、镁”进行了一系列学习。（1）生活中常用铜制成电线，主要是利用了铜的延展性和性。（2）在学习过程中，同学们要验证铜、铁、银的金属活动性顺序，下列试剂可以达到实验目的的是_____（填字母）。A．FeSO4溶液、CuB．FeSO4溶液、AgNOC．Fe、CuNO32（3）为进一步探究金属的化学性质，小组同学做了如下实验，将铁片放入硫酸铜溶液中，一段时间后，取出铁片直接称量，发现其质量增加了ag，则烧杯内溶液质量减少了g。进一步加入足量镁粉，写出一定发生反应的化学方程式：14．下表是NaNO3和NH温度/℃20406080溶解度/gNaNO88103125149NH37.245.855.265.6（1）溶解度受温度影响变化趋势较大的是。（2）80℃时，在等质量的水中溶解NH4Cl和NaNO3（3）60℃时，若将200g溶质质量分数为50%的NaNO3溶液变为饱和溶液，至少需要加入NaNO3的质量为（4）小丽同学取一定量的NaNO3固体进行如图所示的实验，x的值为。②、③、④三种溶液中，溶质质量分数的大小关系是15．2025年春晚机器人节目的出现不仅是科技与艺术融合的生动体现，也为教育发展提供了重要启示。如图是化学兴趣小组同学利用化学物质构建的机器人模型，其中A~G分别是硫酸、氢氧化钙、碳酸钙、氢氧化钠、铁、氧化铜、氯化镁七种物质中的一种。A为大理石的主要成分，B的浓溶液具有脱水性，C含有两种元素。图中相邻的物质之间能发生化学反应（所涉及的反应均为初中常见的化学反应），请回答下列问题。（1）C的化学式是。（2）写出B与D反应的化学方程式：。（3）若某物质只与上述机器人中的两种物质分别发生反应才能启动机器人，则能启动机器人的物质是（填序号）。①Na2SO4②五、实验及探究题（共2小题，计13分）16．实验是进行科学探究的主要方法。如图是初中化学常见实验装置。（1）写出标有序号①仪器的名称：。（2）A装置常用于实验室制备氧气，写出发生反应的化学方程式：。（3）若要用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气，所选装置正确的连接顺序是（填字母，从A~F中选择）。（4）用G装置收集氢气时，发生装置应该连接（填“m”或“n”）口。（5）为除去CO中少量的CO2，同时收集CO，下图虚线框内应选择①~④装置中的17．学习了酸碱盐的化学性质后，化学学习小组在实验课上围绕酸碱中和反应展开了一系列的化学探究活动。（1）探究一：稀盐酸与氢氧化钙溶液是否发生反应小组同学进行了如图所示实验，实验过程中未观察到明显现象。（1）有同学认为可通过测定混合过程中烧杯内溶液pH的变化来证明二者发生了反应，下面坐标曲线图符合实验过程的是（填字母）。A.B.C.D.（2）小明提出滴加稀盐酸前可以先加入无色酚酞溶液，滴加稀盐酸过程中观察到的现象也可以说明稀盐酸与氢氧化钙发生了反应。请写出该反应的化学方程式：。（2）探究二：稀盐酸与氢氧化钙溶液反应后溶液中溶质的成分同学们进一步探究反应后溶液中溶质的成分。【提出猜想】猜想一：CaCl猜想二：CaCl2和猜想三：CaCl2和【进行实验】为进一步验证猜想，同学们分别取少量反应后的溶液于试管中，进行了如下实验。实验实验操作实验现象实验结论实验一加入氧化铜无明显现象猜想二不正确实验二加入碳酸钠溶液产生白色沉淀猜想三正确实验三通入二氧化碳产生白色沉淀猜想三正确【交流讨论】（3）同学们针对上述实验提出疑问，认为实验二得出的结论是不合理的，理由是。【反思拓展】（4）同学们经过反思与讨论，认为实验一中的氧化铜可以用下列的某些物质代替，也能得到同样的实验结论，请你选出可用的试剂是（填序号）。A.CuB.AgNO3C.紫色石蕊溶液（5）中和反应在生产生活中应用广泛，例如：医疗上服用含（填一种）的药物治疗胃酸过多症。

答案解析部分1．【答案】C2．【答案】D3．【答案】B4．【答案】D5．【答案】A6．【答案】B7．【答案】A8．【答案】A9．【答案】C10．【答案】（1）涤纶（2）天然气（3）糖类11．【答案】（1）A；C（2）化石燃料的燃烧、动植物的呼吸作用等（3）H212．【答案】（1）木炭燃烧后生成二氧化碳，有新气体生成（2）吸附（3）铜片上红磷不燃烧，白磷燃烧（4）氢氧化钠等13．【答案】（1）导电（2）B（3）a；Mg+FeSO4=MgSO4+Fe14．【答案】（1）硝酸