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文档简介
广西壮族自治区贺州市昭平县2023-2024学年九年级上学期1月期末历史试题一、选择题(共25题,每题只有一个正确的答案,请将代表正确答案的字母填入下面对应的表格里,每小题2分,共50分)1.古埃及人根据太阳和天狼星在地平线上同时升起时尼罗河就涨水的经验,制定了太阳历;由于需要测量尼罗河的水位,丈量洪水退去后的两岸土地,加上建筑等方面的计算需要,古埃及人发展了数学。这表明,古埃及文明()A.凝聚了顺应自然的智慧 B.以农耕经济为本C.受益于文明的交流互鉴 D.因尼罗河而兴亡2.希腊神话影响广泛,是古希腊文化的重要组成部分,小明到图书馆搜集资料,准备开展“研究希腊神话,了解希腊社会”的研究性学习活动,他最好查阅()A.《神曲》 B.《哈姆雷特》C.《天方夜谭》 D.《荷马史诗》3.下边是关于封君封臣制的示意图。从中,我们可以获取的历史信息是()A.封君封臣制以土地封赐为纽带B.封君封臣制是西周的地方行政制度C.封君封臣制以血缘关系为纽带D.所有封臣都必须效忠国王4.欧洲中世纪的庄园设有庄园法庭,主持法庭的是领主或他的管家,惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚金,罚金全部归领主所有。这说明庄园拥有()A.军事权 B.司法权 C.行政权 D.外交权5.“由于罗马社会陷入危机,为了将反映本阶级意志的现行法律固定下来,借以维护和巩固自身地位,因此组织编纂了《查士丁尼法典》。”由此可知该法典编纂的目的是()A.推动法治社会的建设 B.稳固帝国社会秩序C.改善奴隶的社会地位 D.确立后世立法规范6.“倭国”自知落后,深慕中华文明,引颈向望,欲移为己用。于是,便不惜万般艰辛,选渡重洋,学习中国文明。使日本渐为文明先进之国。”材料评述的是()A.“大化改新” B.幕府统治C.“明治维新” D.“大陆政策”7.欧洲中世纪晚期,一些商人向雇佣劳动者提供原料和统一的生产工具,使他们在同一地点集中劳动。上述现象反映出()A.自治城市的出现 B.商业行会的形成C.手工工场的发展 D.租地农场的产生8.单元标题是单元内容索引,在整个单元起提纲契领作用。以下是九年级上册《世界历史》单元标题恰当的是()单元标题:____第1课西欧经济和社会的发展第2课文艺复兴运动第3课探寻新航路第4课早期殖民掠夺A.欧洲封建时代 B.欧洲资产阶级革命C.欧洲走向近代 D.欧洲思想解放9.文艺复兴时期创作的《圣母升天》,画中没有任何神秘色彩,圣母酷似一个世俗妇女,洋溢着人生欢乐的情调。材料中的画作体现了()A.神权主义思想 B.进化论思想C.人文主义思想 D.民主共和思想10.图1和图2中阴影部分分别代表新航路探寻前、后出现的贸易中心,由此可见()A.世界开始连成一个整体 B.欧洲贸易中心发生了变化C.加强了各大洲之间的联系 D.出现早期殖民扩张运动11.“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的,是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”材料揭示了()A.资本原始积累的残酷 B.奴隶制民主政治的局限C.地理大发现的艰辛 D.复兴古典文化的意义12.1689年,英国议会通过了《权利法案》。在威廉的加冕仪式上,威廉以他自己和妻子的名义宣读了誓词:“我们衷心地接受你们提出的议案,并保证以英国法律作为自己行为的准则。”由材料可知,《权利法案》()A.以议会立法固定了王位继承 B.完善了君主立宪制C.为限制王权提供了法律保障 D.完善了民主共和制13.“他此时正在运送大批外国雇佣兵至此,以完成其未竟之制造死亡、荒凉和暴政的勾当……他已完全不配当一个文明国家的元首。”这句选自美国《独立宣言》的材料表明北美正在进行的这场战争的任务是A.维护奴隶制 B.争取民族独立C.反对封建专制统治 D.完成国家统一14.1789年,街道上的女栽缝、鱼贩和洗衣妇纷纷拿起武器,撩起裙子,高声尖叫着加入了攻占巴士底狱的行列。这段叙述描述的历史事件是()A.英国“光荣革命” B.美国独立战争C.法国大革命 D.拿破仑帝国建立15.《拿破仑法典》中大部分条例都与私有财产有关,确保了私有财产所有者的权利神圣不可侵犯。这表明该法典保护()A.封建贵族特权 B.君主专制统治C.资产阶级利益 D.法国大国地位16.1829年,卡莱尔在《爱丁堡评论》中指出:“在各个方面,有血有肉的工匠都被赶出他的作坊,让位给一个速度更快的、没有生命的工匠。梭子从织工的手指间掉落,落入穿梭更快的铁指当中。”材料反映出()A.工厂取代手工工场 B.机器生产取代手工劳动C.英国成为世界工厂 D.蒸汽机得到了广泛应用17.观察如图,分析1750—1865年英国资本总额变化的主要原因是()A.君主立宪制确立 B.工业革命的开展C.马克思主义推动 D.三角贸易的繁荣18.如图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图。其中开启从“理论到现实”的历史事件是()A.工人运动在欧洲的兴起 B.《共产党宣言》的发表C.建立巴黎公社 D.成立第一国际19.1863年元旦,美国北部的自由黑人欢呼雀跃;南部黑人奴隶也看到了光明前途,开始大批逃往北部,而奴隶主则暴跳如雷。这可能是因为()A.美国独立战争的胜利 B.《解放黑人奴隶宣言》的颁布C.美国南北战争的结束 D.林肯当选美国总统20.下表能够用来研究日本明治政府()日本明治时期工业成果(部分)时间(年)煤矿开采(吨)蒸汽船数(艘)铁路铺设(英哩)1873600,00261818945,000,0001692100190413,000,0007974700A.废藩置县 B.殖产兴业 C.文明开化 D.对外扩张21.史实就是历史事实,史论是对历史事件和历史人物的评论。下列选项属于史论的是()A.英国科学家法拉第发现了电磁感应现象B.德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车C.第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合D.瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药22.19世纪60年代,普鲁士学龄儿童入学率97.5%;1900年,英国初等学校的在校生人数增加到约600万,比1870年增加了5倍。以上数据说明()A.工业化推动了教育大众化B.初等教育已经在世界各国普及C.初等教育的目的是培养产业工人D.主要资本主义国家已经开始普及义务教育23.《全球通史》中指出:“除在光学、流体力学和数学方面的开创性工作之外,他还发现了万有引力定律。”这位科学家是()A.达尔文 B.诺贝尔 C.牛顿 D.爱迪生24.史料的类型多种多样,价值各有不同。在下列探究第一次世界大战的史料中可信度最高的是()A.关于一战的电影《索姆河战役》B.丘吉尔写的《第一次世界大战回忆录》C.当时战地记者拍摄的一战战场的照片D.长篇小说《静静的顿河》中的相关描述25.“过去的革命,结局通常都是由一个剥削集团代替另一个剥削集团执掌政权,而十月革命却使俄国受压迫受剥削的无产阶级变成为统治阶级。”据此可知,十月革命()A.彻底消灭了剥削阶级 B.建立了无产阶级专政的国家C.推翻了资产阶级统治 D.推动殖民地人民的解放斗争二、非选择题(第26题14分,第27题20分,第28题16分,共50分)26.阅读下列材料,回答问题。材料一该法典(《罗马民法大全》)鼓吹“君权神授”,皇权至尊,宣扬皇帝的旨意具有法律效力,反对皇帝就会遭到法律的惩治。法典一再强调奴隶和隶农必须服从主人,不得有任何反抗……近代欧洲各资产阶级国家的立法,除英国外,大多受到罗马法的深刻影响。19世纪初颁布的《法国民法典》(即《拿破仑法典》),就是以罗马法为基础制定的。——孟广林《世界中世纪史》材料二1787年,由美国大陆军总司令主持召开了制宪会议,经过争论和妥协,最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力……1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。——人教版九年级上册《美国的独立》请回答(1)根据材料一指出《罗马民法大全》对后世产生了怎样的影响?(2)根据材料二和所学知识说出美国主持制宪会议是谁?(写出人名)1787年宪法在法制建设史上有怎样的地位?(3)根据材料一和材料二比较出《罗马民法大全》和美国1787年宪法体现的思想原则有什么不同?(4)从性质来看,《法国民法典》和美国1787年宪法有什么共同点?(5)学习以上内容,得到了什么启示?27.近代以来,大国崛起深刻影响了世界历史进程。探究它们的崛起过程,总结它们的成功经验,对实现中华民族伟大复兴有着重要的借鉴意义。阅读材料,回答下列问题材料一为解决劳动力问题,彼得一世于1721年颁布法令:准许商人将整个村庄连同农奴一起买去,但农奴和土地不分开买卖.以维护衣奴制度不可侵犯……农民被束缚在土地上,无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗,无力购买工业品,严重地限制了国内市场的扩大。到19世纪中叶,农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍。——据吴于廬、齐世荣《世界史近·代史编》材料二研读下列图表表一:苏俄(联)粮食产量变化示意图表二:苏联工业生产总值在世界,欧洲的排位1928—1937年苏联工业产值在欧洲和世界的排名年份项目1928年1932年1937年世界世界欧洲世界欧洲工业生产总值53221材料三它在经济方面表现为以行政手段管理经济,实行高度集中的部门管理,排斥市场调节。计划完全是指令性的,各级领导机关必须执行,企业没有主动性。它在政治方面表现为权力高度集中,忽视民主法制建设,随着时间的推移,它的弊端日益暴露,成为经济社会发展的严重体制障碍。——据周尚文王斯德《苏联兴亡史》等请回答(1)根据材料一指出彼得一世对待农奴制的态度是什么?根据材料一概括19世纪中叶,农奴制成为俄国资本主义发展最大障碍的原因。(至少写出2点)(2)结合所学知识分析材料二、表一中1921年—1925年数据发生了什么变化?变化的主要原因是什么?表二中苏联的排名变化主要得益于什么举措?表二时期农业上实行什么政策?(3)材料三中“它”指什么模式?概括指出这种模式的特点。(4)纵观经济发展模式的调整过程,你能得出什么启示?28.世界近代史约从16世纪初至19世纪末,重点展现资本主义的产生、发展与全球扩张……的发展历程。阅读下表,回答问题事件时间代表人物影响文艺复兴14世纪中叶兴起但丁、达·芬奇、莎士比亚等推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。新航路开辟15世纪末开始哥伦布、麦哲伦、达·伽马、迪亚士等使欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系。往来日益密切,促进了资本主义的发展。英国资产阶级革命1640—1688年克伦威尔为英国的资本主义发展开辟了道路。同时也为英国率先开始工业革命提供了前提条件。美国独立战争1775—1783年华盛顿、杰斐逊等为美国资本主义的发展扫除了外部障碍。俄国农奴制改革1861年亚历山大二世是俄国历史上的一个重要转折点。推动俄国走上了发展资本主义的道路。第一次工业革命18世纪60年代开始瓦特、斯蒂芬森等极大地提高了社会生产力水平,人类社会进入“蒸汽时代”。第二次工业革命19世纪六七十年代开始法拉第、爱迪生、奥托、戴姆勒等促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活,使人类社会进入“电气时代”。请回答(1)根据上衣材料概括出17-19世纪上半期,欧美历史发展的时代特征是什么?欧美在科技领域发生了什么巨大变化?(2)根据上表材料概括上述时间段资本主义发展的要素。(至少写出2点)(3)阅读上述材料,从“人物、制度、科技”中选取一个角度,围绕“资本主义的发展”提出观点,并选取材料中的两个史实加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰,总结提升)
答案解析部分1.【答案】A2.【答案】D3.【答案】A4.【答案】B5.【答案】B6.【答案】A7.【答案】C8.【答案】C9.【答案】C10.【答案】B11.【答案】A12.【答案】C13.【答案】B14.【答案】C15.【答案】C16.【答案】B17.【答案】B18.【答案】C19.【答案】B20.【答案】B21.【答案】C22.【答案】D23.【答案】C24.【答案】C25.【答案】B26.【答案】(1)《罗马法大全》奠定了欧洲民法的基础。(2)主持:华盛顿;地位:1787年宪法是世界上第一部资产阶级成义宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。(3)《罗马民法大全》体现王权至上、独断专制的思想;1787年宪法体现分权制衡、民主的思想;(4)都是资产阶级性质的文献(或答:都维护资产阶级的利益)。(5)我们要树立法制观念,加强法制建设(符合主题,意思相同或相近即可)。27.【答案】(1)态度:维护或强化农奴制。原因:农奴制导致俄国缺乏自由劳动力;限制了国内市场扩大(符合题意的,可酌情给分)(2)不断上升;新经济政策的实施;完成两个五年计划;农业集体化运动。(3)模式:苏联模式;特点:高度集中政治经济体制。(4)启示:经济发展模式必须创新,因时而变(与时俱进)。(言之有理即可)28.【答案】(1)资产阶级革命兴起,资本主义制度开始取代封建制度成为历史的潮流。在科技领域经历了第一次工业革命,机器生产代替手工生产。(2)要素:文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思
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