2022年人教版小学二年级上册数学期末测试试卷

2022年人教版小学二年级上册数学期末测试试卷一、填空题1．在括号里填上“米”或“厘米”。一棵大树高15()；壁虎身长12()。2．3个7相加得()。4和5相加得()。3．把口诀补充完整。五五()

三()十八

()九()4．在括号里填上“＞”“＜”“＝”。58＋6()68－6

4＋4()4×4

20÷5()10÷58厘米()8米

1米()100厘米

6×7＋7()7×75．小红从头开始看一本漫画书，每天看4页，看了3天后，第4天应从第()页开始看。6．把3、6、9、12四个数填在下面的○里，使每条线上三个数的和与正方形四个角四个数的和相等。

7．找规律填数。（1）82，73，64，55，46，()，()。（2）4，3，8，6，12，9，()，()。8．把一张正方形的纸按下面的方法剪去一个角，还剩()个角。其中有()个直角，()个锐角，()个钝角。9．小江今年8岁，爸爸明年的年龄是她明年年龄的4倍，爸爸今年()岁。10．用3、5、8这三张数字卡片，能摆成()个不同的两位数，其中最大的数是()，最小的数是()。11．下面图中（

）是角。A． B． C．12．学校举行100米蛙泳比赛，小敏用了2分28秒，小杰用了3分5秒，小芳用了3分，（

）游得最快。A．小敏 B．小杰

C．小芳13．小明7时起床，8时吃饭，吃完饭后读半小时英语，10：00踢球，他可能（

）读英语。A．7：30 B．9：00 C．11：0014．有3个数5、8、10，任意选取其中两个求和，得数有（

）种可能。A．3 B．4 C．615．一共有多少条鱼？列式不正确的是（

）。A．5×8－3 B．8×4＋5 C．16．不能表示图画意思的算式是（

）。A．5×4－2 B．5×4＋2 C．5×5－3三、解答题17．口算。25－14＝

46＋50＝

9×6＝

6×4＋4＝13－8＝

6＋34＝

7×7＝

5×8－5＝18．列竖式计算。36＋27＋32＝

70－29－24＝

100－32＋25＝

38＋62－40＝19．请画一个直角。20．小飞上周六满7岁，他请了5个同学到家和他一起过生日。饭后他们一起去游乐园坐旋转木马，旋转木马收费是每人5元，他们一共花了多少元？21．四、五年级同学植树，栽了50棵柳树，还栽了3行杨树，每行7棵。他们栽的杨树比柳树少多少棵？22．水果店原来有50箱苹果，上午卖了22箱，下午又运来46箱。现在水果店共有多少箱苹果？23．看图回答问题。二（1）班同学最喜欢看的课外书统计情况（每人报一类书）每个表示2人（1）最喜欢看（

）的人最多，最喜欢看（

）的人最少。（2）二年级（1）班共（

）人。（3）最喜欢看漫画绘本的和最喜欢看故事书的相差（

）人。（4）请你提出一个数学问题并解答。24．下表是宿迁市第一实验小学学生三月份做好事的情况统计表。年级一二三四五六数量（件）300320360483510480（1）（

）年级做的好事最多，（

）年级做的好事最少，相差（

）件。（2）（

）年级和（

）年级做的好事最接近。（3）算一算，一年级和六年级一共做了多少件好事？（4）算一算，一年级、二年级、三年级一共做了多少件好事？（5）你还能提出什么数学问题？并解答。【参考答案】一、填空题1．

米

厘米【解析】2．

21

9【解析】3．

二十五

六

三

二十七【解析】4．

＞

＜

＞

＜

＝

＝【解析】5．13【解析】6．【解析】观察图可知，将3、6、9、12四个数可以分成两组，3+12=6+9，相加的两个数分别放在正方形同一条对角线的位置上，然后相加，使每条线上三个数的和与正方形四个角四个数的和相等。7．

37

28

16

12【解析】8．

4

2

1

1【解析】9．35【解析】10．

6

85

35【解析】11．B解析：B【解析】具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。据此判断。A.是直线；B.是角；C.是曲线。故答案为：B【点睛】本题考查了角的定义。12．A13．B解析：B【解析】14．A解析：A【解析】15．C解析：C【解析】根据题意，一共有5个鱼缸，前四个鱼缸里各有8条鱼，表示4个8，先用乘法计算求出前四个鱼缸里共有多少条鱼，再加上最后一个鱼缸的鱼的数量；也可以把5个鱼缸都假设有8条鱼，那么最后一个鱼缸不到8条，还差3条，因此就应从多算的减去3条，就用算式5×8－3表示；算出金鱼的总数，据此解答。A．可以把5个鱼缸都假设有8条鱼，那么最后一个鱼缸不到8条，还差3条，因此就应从多算的减去3条，就用算式5×8－3表示；B．一共有5个鱼缸，前四个鱼缸里各有8条鱼，表示4个8，先用乘法计算求出前四个鱼缸里共有多少条鱼，再加上最后一个鱼缸的鱼的数量，就用算式8×4＋5表示；C．5×8＋5＝45（条），金鱼的条数是37条，不是45条，说明这个算式不对。故答案为：C【点睛】本题考查了利用乘法的意义解决问题。16．A解析：A【解析】根据图示可以列出求一共有多少个手环的算式：（个或（个，所以不能解决一共有多少个手环的算式是选项。故答案为：A三、解答题17．11；96；54；28；5；40；49；35【解析】18．95；17；93；60（竖式略）【解析】19．见详解【解析】利用三角尺上的直角画出指定的角。步骤是：先画一个点，再从这点出发，画一条直直的线；把三角板上直角的顶点对齐图上的点，把三角板上的一条直角边对齐这条直直的线；沿另一条直角边，从这点出发，向上画出这个直角的另一条边。（画图方法不唯一）【点睛】解答本题关键是掌握用三角尺画直角的步骤。20．30元【解析】小飞请了5个同学到家和他一起过生日，那么他们一共有6人，求他们一共花了多少元，就是求6个5是多少，求几个相同加数和的简便运算用乘法计算。（5＋1）×5＝6×5＝30（元）答：他们一共花了30元。【点睛】本题考查表内乘法的应用，理解求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，解题时还要注意，计算人数时不要忘记小飞本身。21．29棵【解析】从题干可得：他们栽了3行杨树，每行7棵，用3乘7，先算出他们栽了多少棵杨树，再用柳树的棵数减去杨树的棵数，即可得出答案。3×7＝21（棵）50－21＝29（棵）答：他们栽的杨树比柳树少29棵。【点睛】解答此题，首先弄清题意分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。22