《地震对地表的作用》分层作业及答案-2026-2027学年教科版（新教材）小学科学五年级上册

《地震对地表的作用》分层作业及答案-2026-2027学年教科版（新教材）小学科学五年级上册一、基础巩固层（必做）填空题1.地震是地壳板块挤压、拉伸，岩层受力断裂

，释放巨大能量引发地面震动，属于地球

力量。2.模拟地震实验中，泡沫盒代表地壳板块，湿润泥土代表地下

。3.地震引发山体滑坡堵塞河道形成的湖泊叫作

。4.火山和地震的相同点：都是地球内部能量释放，都能在短时间剧烈改变

。5.室内遭遇地震，正确避险动作是双手抱头躲在

下方，远离窗户、悬挂重物。选择题1.下列属于地震直接造成的地表变化是（）

A.堰塞湖B.地面裂缝、岩层错位C.山体滑坡2.岩层长期缓慢变形积累的力量叫作（）

A.风力B.应力C.地热3.火山与地震形成机制的不同点是（）

A.都来自板块运动B.地震是岩层断裂，火山是岩浆喷出C.都能塑造新地形4.堰塞湖属于地震带来的（）

A.直接震动破坏B.次生地质灾害C.长期自然风化产物5.板块交界地带多发火山、地震，原因是（）

A.地壳薄弱，板块运动活跃B.雨水冲刷严重C.气温温差大判断题（对打√，错打×）1.地震只会摧毁原有地形，无法形成新地貌。（）2.缓慢挤压泥土模拟岩层，泥土隆起对应板块长期挤压变形。（）3.火山喷发和地震都属于地球外部改变地表的力量。（）4.室外遇到地震，要迅速跑到高楼、陡坡下方躲避。（）5.地下岩层断裂错位后留下的永久地形叫作断层。（）二、能力提升层（选做）简答题1.按照直接破坏、次生灾害、长期地貌三类，分别写出地震改变地表的两种现象。2.简述模拟岩层实验完整操作流程，并说明实验如何模拟地震产生的全过程。3.对比火山喷发和地震，写出两点相同点、两点不同点。图表分析题下表为火山与地震对比简表，结合课本内容回答问题对比项目火山喷发地震能量来源地幔高温岩浆压力板块挤压岩层应力地表产物火山锥、火山岛、天池断层、堰塞湖、地面裂缝1.二者塑造地表的物质变化有什么区别？2.为什么火山、地震大多集中分布在板块交界处？三、拓展实践层（选做）实践探究题1.整理课堂所学地震避险知识，分别写出室内、户外两种场景的完整避险方法。2.使用黏土、塑料板完成岩层模拟实验，记录挤压、拉伸两种操作下黏土的变化，并对应解释真实地壳运动现象。参考答案一、基础巩固层答案填空题1.错动；内部2.岩层3.堰塞湖4.地表5.课桌选择题1.B2.B3.B4.B5.A判断题1.×解析：地震会形成堰塞湖、断层、褶皱山地等全新地貌，不只有破坏效果。2.√3.×解析：二者均为地球内部运动产生的内力作用。4.×解析：高楼、陡坡易发生坍塌、滑坡，需前往开阔平地躲避。5.√二、能力提升层答案简答题1.直接破坏：地面出现宽大裂缝、地面塌陷；次生灾害：山体滑坡、河道堵塞形成堰塞湖；长期地貌：地下断层、褶皱山地。2.操作流程：两块泡沫板对齐，上层铺湿润黏土模拟平整岩层；双手向内缓慢挤压泡沫板，观察黏土弯曲隆起；持续用力挤压至黏土断裂、上下错位；向外拉伸泡沫板，观察岩层裂开缝隙。模拟原理：缓慢挤压代表板块长年运动，岩层持续变形积累应力；黏土突然断裂错位代表岩层承受不住应力瞬间断裂，释放能量引发地震。3.相同点：①都属于地球内部力量，由板块运动产生；②短时间内剧烈改变地表，兼具破坏与塑造地形的作用。不同点：①成因不同，火山是岩浆冲出地壳，地震是岩层断裂错动；②塑造地貌不同，火山形成火山岛、天池，地震形成断层、堰塞湖。图表分析题1.火山喷发会喷出熔岩、火山灰等高温物质，依靠堆积塑造地形；地震无物质喷出，仅通过岩层位移、山体垮塌改变原有地表结构。2.板块交界处地壳结构薄弱，板块之间持续发生挤压、拉伸运动，容易积累岩层应力引发地震，同时薄弱地壳易被地下岩浆冲破，形成火山喷发。三、拓展实践层参考答案1.室内避险：双手护住头部，快速躲在坚固课桌下方，远离玻璃窗、吊灯、书柜等易坠落物品；不乘坐电梯，震后有序撤离。户外避险：立刻远离高楼、电线杆、山体陡坡，前往空旷平坦场地蹲下护住头部，避开河道、悬崖。2.挤压操作现象：黏土慢慢向上隆起、弯曲，持续用力后黏土断