2025年部编人教版语文七年级下册期末课外现代文阅读专项练习

2025年部编人教版语文七年级下册期末课外现代文阅读专项练习---2025年部编人教版语文七年级下册期末课外现代文阅读专项练习（一）阅读下面的文章，完成1-5题。老屋檐下的夏天①我时常会想起老屋檐下的那个夏天。②那时候，我还是个孩子，住在乡下外婆家。外婆的老屋是典型的南方民居，黑瓦白墙，带着一个小小的天井。而我最怀念的，便是那老屋的屋檐。它不像现在城里的楼房，屋檐被设计得很短，甚至可以忽略不计。老屋的屋檐，长长地伸出来，像外婆张开的臂膀，温柔地庇护着我们。③夏天是从一声悠长的蝉鸣开始的。当第一缕燥热的风吹过稻田，屋檐下便成了我最好的避暑之地。阳光炽烈地烤着大地，屋檐却像一把巨大的伞，投下一片浓密的阴影。我常常搬一张小板凳，坐在屋檐下，看天上的云卷云舒，听外婆摇着蒲扇，讲那些古老的故事。外婆的故事，就像屋檐上的雨滴，一滴一滴，滋润着我的童年。④屋檐下，也是昆虫的乐园。最多的是蜘蛛，它们不知疲倦地在屋檐的角落里织网。我总是好奇地观察着它们，看它们如何小心翼翼地吐出银丝，如何精准地编织出八卦形状的网。有时，一只莽撞的飞蛾撞入网中，蜘蛛便会迅速爬过去，用丝将它缠住。那情景，在我看来，既有些残酷，又充满了生命的张力。除了蜘蛛，还有蚂蚁，它们排着整齐的队伍，不知从哪里来，要到哪里去，忙碌而有序。我会悄悄撒下一点饼干屑，看它们齐心协力地将食物搬回家，心里便会涌起一股莫名的感动。⑤最让我期待的，是夏天的雨。午后，天空突然暗下来，乌云像赶集似的涌过来。接着，便是雷声滚滚，豆大的雨点噼里啪啦地打在屋檐上。那声音，起初是零星的，渐渐地变得密集，最后汇成一片喧嚣的鼓点，震撼着人的耳膜。雨水顺着屋檐的瓦当，汇成无数条小瀑布，垂直落下，在屋檐下形成一道水帘。我喜欢站在屋檐下，伸出手去接那些冰凉的雨水，感受它们从指缝间溜走的惬意。雨停了，空气里弥漫着泥土和青草的芬芳，屋檐下的积水里，映着湛蓝的天空和飘动的白云，偶尔还有一两只来不及躲雨的小麻雀，在湿漉漉的地面上跳跃着，梳理着羽毛。⑥后来，我长大了，离开了外婆家，来到了城市。城市里的高楼大厦鳞次栉比，再也找不到那样长长的屋檐了。夏天，躲在空调房里，虽然凉爽，却总觉得少了些什么。偶尔也会下雨，但窗外的雨声被厚厚的玻璃隔绝，显得遥远而模糊。再也没有机会伸出手去接那屋檐下的雨水，再也看不到雨后天晴时，屋檐下积水中那片纯净的天空了。⑦有时候，我会想，我们是不是走得太快了，快得把一些美好的东西都弄丢了。那些老屋檐下的夏天，那些蝉鸣、蛙噪、雨声，那些简单而纯粹的快乐，就像老屋檐上的瓦片一样，随着岁月的流逝，渐渐被遗忘在记忆的角落。⑧但每当我感到疲惫和迷茫的时候，闭上眼睛，仿佛又能回到那个老屋檐下。外婆坐在小板凳上，摇着蒲扇，阳光透过树叶的缝隙，在她花白的头发上洒下斑驳的光影。屋檐下，蜘蛛还在不知疲倦地织网，蚂蚁依旧排着整齐的队伍……那一刻，我的心便会变得平静而温暖。⑨或许，有些记忆，并不会真正消失。它们只是像屋檐下的雨滴，暂时渗入了泥土，却在我们心中埋下了种子，等待着某个不经意的瞬间，重新生根发芽，开出温暖的花。（选自《散文选刊》，有删改）1.阅读全文，说说作者围绕“老屋檐下的夏天”回忆了哪些具体的往事？请简要概括。（3分）2.赏析第⑤段中画线的句子。（3分）“那声音，起初是零星的，渐渐地变得密集，最后汇成一片喧嚣的鼓点，震撼着人的耳膜。”3.结合上下文，理解第⑥段中加点词语“少了些什么”的含义。（2分）4.文章第⑦段作者说“我们是不是走得太快了，快得把一些美好的东西都弄丢了”，你认为“美好的东西”指的是什么？（3分）5.请分析文章结尾第⑨段的作用。（3分）---（二）阅读下面的文章，完成6-10题。慢下来，等等灵魂①“我们走得太快，灵魂都跟不上了。”这是一句流传很广的话，它提醒着我们，在这个快速发展的时代，要学会放慢脚步，关照内心。②记得小时候，日子过得很慢。那时没有那么多的作业，没有那么多的补习班，我们有大把的时间去疯跑，去玩耍，去观察大自然的一草一木。春天，我们会去田野里挖野菜，看小草偷偷地从土里钻出来；夏天，我们会去小河里摸鱼捉虾，听青蛙在稻田里放声歌唱；秋天，我们会去山上采摘野果，看枫叶红遍山头；冬天，我们会在雪地里堆雪人，打雪仗，感受雪花落在脸上的冰凉。那些简单的快乐，像一颗颗饱满的珍珠，串起了我们无忧无虑的童年。③不知从何时起，我们的生活节奏越来越快。“时间就是金钱，效率就是生命”，这句话激励着人们拼命工作，努力赚钱。孩子们也被卷入了这个快速旋转的漩涡。从幼儿园开始，就要学习各种兴趣班，钢琴、舞蹈、绘画、英语……周末被排得满满当当，比上学还要累。大人们则步履匆匆，行色慌张，忙着开会，忙着应酬，忙着追逐一个又一个目标。我们似乎被一个无形的鞭子抽打着，不停地向前奔跑，生怕落后于人。④快，给我们带来了物质上的极大丰富，也带来了前所未有的便利。高铁飞驰，一日千里；网络购物，足不出户便能买遍全球；信息爆炸，我们可以随时随地获取各种资讯。然而，在享受快节奏带来的红利时，我们是否也失去了一些东西？⑤我们失去了耐心。我们渴望立竿见影的效果，希望付出就能立刻有回报。如果一件事短期内看不到成效，我们就容易放弃。我们等不及一朵花慢慢开放，等不及一棵树慢慢长大，等不及一个孩子慢慢成长。⑥我们失去了专注力。手机、电脑等电子产品占据了我们大部分的时间和精力。我们习惯了碎片化阅读，习惯了在各种信息之间快速切换。我们很难静下心来，完整地读完一本书，很难专注地做一件事情而不被外界干扰。⑦我们失去了与自然的连接。我们生活在钢筋水泥的森林里，远离了泥土的芬芳，听不到鸟鸣，看不到星空。我们对季节的感知，只剩下了天气预报里的数字。我们甚至忘记了，月亮是会变化的，星星是会眨眼的。⑧更重要的是，我们失去了内心的平静。我们变得焦虑、浮躁，常常感到疲惫不堪。我们追求的东西越来越多，却越来越不知道自己真正想要的是什么。我们像陀螺一样旋转，却不知道旋转的意义何在。⑨其实，生活不应该只有速度，更应该有温度和深度。慢下来，不是懒惰，不是拖延，而是一种智慧，一种生活的态度。慢下来，我们才能有时间去思考，去感受，去发现生活中的美好。⑩慢下来，去读一本好书，让心灵在文字的海洋里遨游；慢下来，去听一首好歌，让旋律洗涤我们疲惫的灵魂；慢下来，去和家人朋友聊聊天，分享彼此的喜怒哀乐；慢下来，去亲近大自然，感受阳光的温暖，雨露的滋润，泥土的气息。⑪让我们学会放慢脚步，等等我们的灵魂。当我们的灵魂跟上我们的脚步时，我们才能真正感受到生活的美好，才能找到内心的安宁与幸福。（选自《思维与智慧》，有删改）6.本文的中心论点是什么？（2分）7.文章第②段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）8.作者认为“快节奏”给我们带来了哪些负面影响？请简要概括。（3分）9.请结合语境，理解第①段中“我们走得太快，灵魂都跟不上了”这句话的含义。（2分）10.联系实际生活，谈谈你对“慢下来，等等我们的灵魂”的理解和感悟。（3分）---参考答案与解析（一）老屋檐下的夏天1.①在屋檐下听外婆讲故事；②观察屋檐下昆虫（蜘蛛结网、蚂蚁搬食）；③在屋檐下看雨、接雨水，雨后看积水映天空和麻雀。（解析：本题考查对文章内容的梳理和概括能力。答题时，需通读全文，找到与“老屋檐下的夏天”相关的段落，即第③④⑤段，然后提取关键信息进行概括，注意语言要简洁。）2.这句话运用了比喻的修辞手法（1分），将雨点打在屋檐上的声音比作“喧嚣的鼓点”（1分），生动形象地写出了雨势之大、雨声之响，以及带给人的强烈震撼感，表达了作者对夏雨的喜爱之情（1分）。（解析：本题考查对句子的赏析能力。首先判断修辞手法，“汇成一片喧嚣的鼓点”是典型的比喻。然后分析其作用，要结合具体语境，点出其描绘的内容和表达的情感。）3.“少了些什么”指的是老屋檐下夏天那种自然、淳朴、热闹而又充满生机的氛围（1分），以及在其中感受到的简单、纯粹的快乐和与自然亲近的惬意（1分）。（解析：本题考查对关键词语含义的理解。需结合上下文，特别是第⑥段中城市生活与乡村生活的对比，以及第⑦段中“那些简单而纯粹的快乐”等句子来理解。）4.“美好的东西”指的是：①童年时光的纯真与快乐；②与自然万物亲近的体验（如听蝉鸣、看蜘蛛、接雨水等）；③外婆的关爱与陪伴；④简单、宁静、充满生活气息的乡村生活方式；⑤对生活细节的感知和内心的平静与温暖。（解析：本题考查对文章主旨的理解。“美好的东西”是作者怀念和追寻的，可从童年生活、自然体验、亲情、生活方式、内心感受等多个角度概括。答出三点即可得满分。）5.结构上：总结全文，呼应开头对老屋檐下夏天的回忆（1分）；内容上：运用比喻的手法，将记忆比作埋下的种子，在心中开出温暖的花，形象地写出了美好记忆对人的深远影响和慰藉作用（1分），深化了文章主旨，表达了对美好往事的珍视以及它们所带来的内心的平静与温暖（1分）。（解析：本题考查对段落作用的分析。一般从结构和内容两方面作答。结尾段的结构作用多为总结全文、首尾呼应等；内容作用则是点明主旨、深化主题、抒发情感等。）（二）慢下来，等等灵魂6.我们要学会放慢脚步，等等我们的灵魂（或：我们应该慢下来，感受生活的美好，找到内心的安宁与幸福）。（解析：本题考查对中心论点的把握。中心论点通常出现在文章的开头、结尾或中间的关键句。本文开头引出话题，结尾总结并点明观点，“让我们学会放慢脚步，等等我们的灵魂”即是中心论点。）7.举例论证（1分）。列举了童年时在四季里与自然亲近的种种快乐往事（1分），具体有力地论证了“小时候，日子过得很慢，有很多简单的快乐”的观点，与下文快节奏生活形成对比，突出了“慢生活”的美好（1分）。（解析：本题考查对论证方法及其作用的分析。第②段列举了多个童年生活的例子，属于举例论证。作用是为了证明该段的中心句，即“记得小时候，日子过得很慢……那些简单的快乐……”，并与后文形成对比。）8.①失去了耐心；②失去了专注力；③失去了与自然的连接；④失去了内心的平静（变得焦虑、浮躁、疲惫）。（解析：本题考查对文章内容的筛选和概括能力。答题区间在第⑤⑥⑦⑧段，每段开头一句即是概括性的句子，提取关键词即可。）9.这句话的意思是我们在追求物质生活快速发展的同时（1分），忽略了对内心精神世界的关照，导致我们失去了耐心、专注力、与自然的连接和内心的平静（1分）。（解析：本题考查对重要句子含义的理解。需结合文章主旨和上下文，理解“走得太快”指物质追求快，“灵魂跟不上”指精神世界的缺失。）10.示例：在学习和生活中，我们常常被各种压力和任务催促着，行色匆匆。比如，我们可能为了完成作业而熬夜，却忽略了睡眠的重要；我们可能沉迷于手机游戏，却很少静下心来阅读一本好书或与家人深入交流。“慢下来