应用心理硕士心理学专业综合（心理学导论）模拟试卷9

应用心理硕士心理学专业综合（心理学

导论）模拟试卷9

一、单项选择题（本题共25题，每题1.0分，共25

分。）

1、解决河内塔问题所用的策略是（）。

A管江

B：手段一目的分析法

C、逆向搜索

D、爬山法

标准答案：B

知识点解析：手段一目的分析法是后发法的一种，就是将需要达到的问题的目标状

态分成若干子目标，通过实现一系列子目标最终达到总目标。启发法还包括逆向搜

索和爬山法等。逆向搜索就是从问题的目标状态开始搜索直至找到通往初始状态的

通路或方法。一些几何类型问题比较适合采用这一策略。爬山法是采用一定的方法

逐步降低初始状态和目标状态的距离，以达到问题解决的一种方法。算法就是在问

题空间中随机搜索所有可能的解决问题的方法，直至选择一种有效的方法解决问

题。采用算法策略可以保证问题的解决，但是却需要大量的尝试，费时费力。启发

法不能完全保证问题的成功解决，但比较省时省力。

2、陆钦斯（Luchins）的量水实验说明了（）对问题解决的影响。

A、知识表征的方式

B、定势

C、功能固着

D、情绪

标准答案：B

知识点解析：陆钦斯的量水实验中被试因为受前面操作的影响，在后面的实验中采

用了间接方法解决问题。这体现的就是定势对问题解决的消极影响。定势是指重复

先前的心理操作所引起的对活动的准备状态。它的影响有消极的，也有积极的。

3、看完小说《哪吒闹海2后，脑中产生一个栩栩如生的哪吒的形象这个心理过程

是（）

A、再造想象

B、创造想象

C、幻想

D、表象

标准答案：A

知识点解析：按想象活动是否具有目的性，可以区分为无意想象和有意想象。有意

想象乂可以根据想象内容的新颖程度和形成方式的不同，分为再造想象、创造想象

和幻想。再造想象是根据言语的描述或图样的示意，在人脑中形成相应的新形象的

过程。看完小说《哪吒闹海》后，脑中产生一个栩栩如生的哪吒的形象，这就是典

型的再造想象。创造想象是不依据现成的描述而独立创造出新形象的过程。幻想是

一种与生活愿望相结合并指向于未来的想象。表象是人脑对感知过的事物形象的反

映。

4、当回忆一位老朋友的时候，在头脑中出现老朋友的形象是（）。

A、表象

B、想象

C、印象

D、幻想

标准答案：A

知识点解析：表象是事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。

5、根据社会心理学来解释各种社会现象，这里运用的思维是（）。

A、经验思维

B、理论思维

C、常规思维

D、创造思维

标准答案：B

知识点解析：理论思维由以科学的原理、概念为基础来解决问题的思维活动。常规

性思维也称再造性思维，是指人们运用已获得的知识经验，按现成的方案和程序，

用惯常的方法、固定的模式来解决问题的思维方式。创造性思维是指以新异、独创

的方式来解决问题的思维。经验思维是指在面临思维任务时以自身已有的日常经验

为依据来解决问题,人人都具有这样的思维形态C

6、原型启发是指从其他事物中看出解决问题的途径和方法，对解决问题起了启发

作用的事物叫原型。下列属于原型启发的是（）。

A、牛顿从苹果落地发现了万有引力

B、两个铁球同时落地实验

C、鲁班根据丝茅草叶边的毛刺制成「锯子

D、狗取悦人类获取食物

标准答案：c

知识点器析：原型启发市的是因受到某种事物的启发而找到解决问题的途径或方法

的现象。丝茅草叶边的毛刺是锯子的原型。

7、教学中一道题目可以有多种解法，是培养学生的哪种思维?（）

A、经验思维

B、理论思维

C、辐合思维

D、发散思维

标准答案：D

知识点解析：发散思维又称扩散思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩

散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。如“一题多

解”“一事多写”“一物多用”等方式。辐合思维是指将与问题有关的信息聚合起来，

寻找一个正确答案的思维形式，又称求同思维。理论心维指以科学的原理、概念为

基础来解决问题的思维活动。经验心维是指在面临思维任务时以自身已有的H常经

验为依据来解决问题，人人都具有这样的思维形态。

8、学习数学有利于学习物理，这体现了（）的作用。

A、变式

B、定势

C、正迁移

D、负迁移

标准答案：c

知识点解析：正辽移也叫“助长性迁移”，是指一种学习对另一种学习起到积极的促

进作用。如学习数学有利于学习物理，学习珠算有利于心算，掌握平面几何有助于

掌握立体几何等。负迁移一般是指一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用。变式

是通过变更对象的非本质特征的表现形式，让学生在变式中思维，从而掌握事物的

本质和规律。定势也称“惯性思维”，是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊的

心理准备状态，或活动的倾向性。它既有积极作用也有消极作用。

9、平时看小说产生的想象活动主要是（）。

A、表象

B、再造想象

C、创造想象

D、无意想象

标准答案：B

知识点解析：再造想象是指根据言语的描述或是图形符号的示意，在人脑中形成相

应事物新形象的过程。看小说形成新形象，这属于再造想象。表象是事物不在面前

时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。创造想象是不依据现成的描述而独立创

造出新形象的过程。无意想象，又叫不随意想象，是指没有预定的目的，没做任何

努力，常常是在意识减弱时，某种刺激下，不由自主、自然而然地在头脑中出现的

一些新的形象。

10、以下属于界定清晰的问题是（）。

A、成为一名心理学家的最关键要素

B、教育子女成功的方法

C、已知条件，进行数学证明

D、记忆的有效方法

标准答案：C

（大前提），一个附属于前面大前提的特殊化陈述（小前提），以及由此引申出的特殊

化陈述符合一般性原则的结论。

14、医生在诊断病情时往往需要依据各种检查报告，这体现的思维特点是（）。

A、间接性

B、分析性

C、直观性

D、概括性

标准答案：A

知识点解析：思维的间装性指的是通过已有经验或其他事物为中介来认识事物，问

接认识当前不能直接感知的事物。例如，医护人员虽不能直接看到病人体内各种脏

器的病变，却能通过听诊、切脉、量体温、量血压、化验以及各种医疗器械中介，

经过思维加工间接地判断出内脏的病情。思维的概括性是指在大量感性材料的基础

上，把一类事物共同的特征和规律抽取出来，加以概括。例如，月晕而风，础润而

雨。

15、想起自己将要考研的场景属于哪种表象?（）

A、视觉表象

B、听觉表象

C、记忆表象

D、想象表象

标准答案：D

知识点解析：按照感觉通道来划分：视觉表象（想起母亲的笑脸）和听觉表象（想起吉

他的声音）。按照表象的创造程度来划分：记忆表象（朋友的音容笑貌）和想象表象

（想起自己将要考研的场景）。

16、一年级的小满在做题“2+4=?”的时候，通过想象自己在数苹果把问题解决了，

请问他用的是（）。

A、动作思维

B、形象思维

C、逻辑思维

D、直觉思维

标准答案：B

知识点解析：此处考点是对思维类型的理解。思维可分为动作思维、形象思维、逻

辑思维，也可以分为直觉思维和分析思维。形象思维指人们利用头脑中具体形象

（表象）来解决问题。该题如果是用手指数数，即是动作思维。

17、每次看见“月晕”就要刮风，“潮湿”就要下雨,即得“月晕而风”“础润而雨”的结

论，这属于下列哪种思维特性?（）

A、抽象性

B、概括性

C、间接性

D、情境性

标准答案：B

知识点解析：思维只有两个特征：概括性和间接性。概括性是指在大量感性材料的

基础上，把一类事物共同的特征和规律抽取出来，加以概括。间接性是指人们借助

一定的媒介和一定的知设经验对客观事物进行间接的认识。本题的关键词在于题干

里”的结论”三个字。建议大家记住几个概括性和间接性的典型例子。

18、人们凭借日常生活经验进行的思维活动叫（）。

A、常规思维

13、创造思维

C、直觉思维

D、经验思维

标准答案：D

知识点解析：该题主要在于常规思维和经验思维的辨析，前者是指思维的内容没有

创新性，后者是指思维的依据来自口常生活经验而不是确切的理论。

19、小朋友在计算时往往掰着手指算，这种思维是

A、形象思维

B、动作思维

C、创造性思维

D、抽象思维

标准答案：B

知识点解析：以动作为工具解决直观而具体问题的思维叫动作思维。形象思维则是

人们利用头脑中的具体形象来解决问题的思维活动。

20、相对来说，以下哪种概念形成的策略是最有效的?（）

A、冒险性聚焦

B、保守性聚焦

C、同时性扫描

D、继时性扫描

标准答案：B

知识点解析：保守性聚焦是最有效的。见彭聃龄《普通心理学》。

21、小明采用反证法证明几何命题，这属于（）策略，

A、手段一目的分析

B、逆向工作法

C、计划法

D、联想法

标准答案：B

知识点解析：逆向工作法就是从问题的目的状态开始搜索直至找到通往初始状态的

通路或方法。反证法就是根据结论去逆推原因产生的过程。

22、对问题提出超乎寻常的、独特新颖的见解，属于发散思维的（）品质。

A、流畅性

B、变通性

C、独特性

D、社会性

标准答案：C

知识点解析：对问题提出超乎寻常的、独特新颖的见解属于思维的独特性。

23、由感性认识过渡到理性认识的桥梁是（）。

A、想象

B、思维

C、表象

D、动作

标准答案：C

知识点解析♦：表象是感知过的事物在头脑中再现出来的形象，它以感知为开端，以

抽象概括为结果，所以是联结感性认识和理性认识的桥梁。

24、吸食大麻之后会产生不真实的画面，在心理学上这个属于（）。

A、无意想象

B、有意想象

C、幻想

D、创造想象

标准答案：A

知识点解析：此处考点是对想象类型的认识。想象可以分为无意想象和有意想象

（再造想象、创造想象、幻想）。其中无意想象是一种没有预定目的、不自觉地产生

的想象，包括人做的梦，精神病患者产生的幻觉，约物产生的幻觉。幻想是指向未

来并与个人愿望相联系的想象，它是创造想象的特殊形式。

25、一百个人读《红楼梦》，脑中便会根据文字描述呈现一百个不同的贾宝玉形

象,这是（）。

A、创造想象

B、再造想象

C、无意想象

D、幻想

标准答案：B

知识点解析：有句名言是“阅读就是对作品的再创造此题还考查了不同类型想象

的区别其实在于指向性。

二、多项选择题（本题共4题，每题7.0分，共4分0）

26、根据思维任务的性质、内容和解决问题的方法可以将思维分为哪几类?（）

标准答案：A,B,C

知识点解析：直观动作思维是通过实际操作解决直观具体问题的思维活动。形象思

维是人们利用头脑中的具体形象来解决问题的思维活动。。型辑思维是当人们面对

理论性质的任务时，要用概念、理论知识来解决问题的思维活动。分析思维也叫逻

辑思维，是指经过仔细研究、逐步分析，最后得出明确结论的思维方式。例如：警

察通过线索、取证、对证等找出犯罪对象的思维；学生推理论证几何题的思维。但

分析思维是思维分类的另一种方式，不是题中描述的方式，所以不选。要注意审

题！

27、每一个概念都包括内涵与外延两个方面，概念的内涵和外延的关系是（）

标准答案：C,D

知识点解析：概念的内涵是指概念的质，即概念所反映的事物的本质特征。外延是

指概念的量，即概念的范围。如“脊椎动物''这个概念的内涵是有生命和有脊椎，它

的外延包括一切有脊椎的动物。而“鸟”这个概念的内涵除了有生命和有脊椎之外，

还有有羽毛、无齿有喙等，它的外延只是一切鸟类。“鸟”的内涵相对“脊椎动物”增

加了，而它的外延却变小了。

28、布鲁纳提出了概念形成的策略包括（）

标准答案：A,B,C,D

知识点解析：布鲁纳提出了概念形成中的四种策略。其中，聚焦类策略是从整体到

部分的策略，扫描类策咯是从部分到整体的策略。保守性聚焦：指把第一个肯定实

例（聚焦点）包含的全部属性都看作未知概念的有关属性而建立假设（整体假设），然

后每次只改变其中•个属性或特征来对这个假设进行检验。冒险性聚焦：是指把第

一个肯定实例包含的全部属性都看作是未知概念的有关属性而建立假设（整体假

设），然后同时改变一个以上的属性来检验这个假设。这种策略带有冒险性，不能

保证一-定成功，但有可能在较短时间内发现概念。同时性扫描：是指根据第•个肯

定实例所包含的属性形成的多个部分假设，然后对多个部分假设进行验证。米用这

种策略，记忆负担较重，难度较大。继时性扫描：指在已形成的部分假设的基础

上，根据反馈，每次只检验一种假设，若这种假设