中学招聘教师考试题库附答案

中学招聘教师考试题库附答案【精练】

第I部分单选题(50题)

1.教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、

日记等，这是维护学生的()O

A：人格尊严权

B：身心健康权

C：荣誉权

D：隐私权

答案：D

2.依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习

律和()o

A：成功一成功律

B：准备律

C：失败一成功律

D：刺激律

答案：B

3.少年期指()o

A：14、15岁〜25岁

B：11、12岁〜14、15岁

C：6、7岁〜11、12岁

D：3岁〜6、7岁

答案：B

4.()是音乐的骨骼，是塑造音乐形象的重要手段。

A：音色

B：音节

C：节奏

l）:旋律

答案：C

5.（）明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创

立作出了贡献。

A：卢梭

B：亚里士多德

C：裴斯泰洛齐

I）：洛克

答案：C

6.ItwaswithgreatjoyDavidreceivedthenews

thathislonglostdaughterwouldsoonreturnhome.

A：for

B：that

C：as

D：so

答案：B

7.元末山水画大家……风格形式是（）。

A：浅绛山水

B：青绿山水

C：书斋山水

I）：金碧山水

答案：A

8.把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）o

A：课程标准

B：课程评价

C：课程实施

D：教学过程

答案：C

9.若GPS接收机显示屏显示305°。则表示前进方向为（）。

A：西南

B：东南

C：西北

I）：东北

答案：C

10.学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。

A：前提

B：条件

C：任务

I）：途径

答案：B

11.Thiskindofglassesmanufacturedbyexperiencedcraftsmen

comfortably.

A：wears

B：areworn

C：isworn

I）：wearing

答案：A

16.品德的心理结构包括道德认识、道德情感和（）o

A：道德品质

B：道德意识

C：道德行为

I）：道德理念

答案：C

17.一位拾荒老人拿着一大包捡来的物品乘坐公交车，被女司机责骂驱

赶，其随身携带的物品被一名男乘客强行扔出车厢。司机和乘客对待

拾荒老人的做法（）。

A：错误,侵犯了拾荒老人的人格尊严

B：正确，有利于维护其他乘客的生命安全权

C：错误，侵犯了拾荒老人的人身自由权

D：正确，有利于维护社会公共利益

答案：A

18.16世纪的一位英国人曾说过，以前的农民及其一家都睡在地板上，

厨房里仅有一两口锅；而到16世纪末，一位农夫可能拥有“在橱柜里

摆有一套精致的锡铅合金餐具，三四张羽绒床，好几套床罩和挂毯，

一个印制的盐罐，一罐酒……以及一打羹匙“。这一现象说明（）o

A：商贸中心转移推动了英国经济快速发展

B：世界性的贸易体系开始形成

C：工业化推动了农业的商品化

D：英国成为世界上最发达的资本主义国家

答案：B

19.比"MOderato"所要求的速度慢的是0。

A：Presto

B：Allegro

C：Lento

D：Allegretto

答案：C

20.危险期主要指()o

A：少年期

B：儿童期

C：幼儿期

D：青年期

答案：A

21.能够促进脂肪酶水解的酶是()o

A：蛋白酶

B：淀粉酶

C：脂肪酶

D：麦芽糖酶

答案：A

22.1865年恩格斯在分析德国经济时写道：“普鲁士的资产阶级很清楚

地知道，他们在自己的工业活动的领域中依赖政府到什么程度。租让

权及行政上的控制像噩梦一样压迫他们。”恩格斯的这一分析()o

A：找到了德国经济发展缓慢的原因

B：为德国迅速实现工业化指明了出路

C：强调了普鲁士领导国家的责任重大

D：对政府在工业化中的作用认识不足

答案：B

23.下列货币中，北宋时期开始使用的是()。

A：半两钱

B：空首布

C：开元通宝

D：“交子”

答案：D

24.关于山地垂直地域分异规律，下列说法正确的是（）。

A：山麓自然带与山地所在地的水平自然带是一致的

B：山地所在纬度越低，海拔越高，山地垂直自然带的发育程度越差

C：垂直地域分异与山地所在纬度、山体的海拔高度没有关系

D：喜马拉雅山南坡的自然带比北坡少

答案：A

25.在实施经营战略计划过程中，调动群体的积极性具体包括（）。

A：邀请员工参与战略计划的制定

B：培养员工追求高绩效精神

C：完善各种规章制度

D：改变员工价值观念

答案：B

26.马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。

A：做到因材施教

B：理论联系实际

C：实现教育机会均等

D：教育与生产劳动相结合

答案：D

27.关于植物吸收矿质元素离子的叙述，正确的是（）。

A：植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用

B：主动运输吸收矿质元素离子的过程只发生在活细胞中

C：土壤温度不影响植物根系对矿质元素离子的吸收

D：植物根系吸收不同矿质元素离子的速率都相同

答案：B

28.箜篌属于中国传统民族乐器中的()

A：吹管乐器

B：弹拨乐器

C：节奏

D：拉弦乐器

答案：B

29.学校进行德育的基本途径是()o

A：班主任工作

B：课外活动与校外活动

C：政治课和其他各科教学

D：劳动

答案：C

30.1983年，新华社发表《服装模式宜解放》的评论，提倡男同志穿西

服，女同志穿旗袍、西装裙子，服装款式要大方，富有民族特色。评

论表明了怎样的舆论导向()

A：倡导革新服饰推动生活文明化

B：促进服装行业适应外向型经济

C：推进思想解放为改革开放开路

D：学习西方同时注重维护民族传统

答案:C

31.人们以一定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体是()。

A：阶层

B：群体

C：集团

D：阶级

答案：B

32.老师采用列提纲的形式来讲解知识，这里使用的学习策略是()o

A：元认知策略

B：组织策略

C：精细加工策略

D：阅读理解策略

答案：B

33.《汉书》记载：“秦遂并四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故

不立尺土之封，分天下为郡县。”这段材料可以用来说明()O

A：分封制退出中国历史的根源

B：秦代皇帝制度的内涵

C：封建官僚制度确立的背景

D：汉代损益秦制的措施

答案：C

34.从业人员在职业活动中应遵循的内在的道德准则是()。

A：忠诚、审慎、勤勉

B：科学、自由、民主

C：细致、热情、敬业

D：真诚、宽容、和谐

答案：A

35.()是流行在贵州、广西部分村寨中的一种无伴奏多声部歌曲，

并被列入国家级非物质文化遗产名录。

A：大歌

B：山歌

C：飞歌

I）：酒歌

答案：A

36.根据维纳的归因浬论，属于不稳定、内在、可控的因素是（??）。

A：任务难度

B：努力

C：运气

D：能力

答案：B

37.下列作品属于舒伯特的是（）。

A：《塔索》

B：《惊愕交响曲》

C：《鳄鱼》

D：《哈利路亚》

答案：C

38.要求学生自己组织材料，并采用合适的方式表达陈述出来的是

（）O

A：论文题

B：是非题

C：填空题

D：匹配题

答案：A

39.个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程,

叫做（）。

A：问题解决

B：理解问题

C：问题检验

D：发现问题

答案：A

40.与消费者市场相比，产业市场具有的显著特点包括（）。

A：供给具有派生性

B：专业人员购买

C：需求有较大的波动性

D：供给缺乏弹性

答案：C

41.下面对《阳关三叠》描述不正确的是（）。

A：《阳关三叠》是唐代的一首著名歌曲

B：因其曲式有三叠的结构，所以又称为《阳关三叠》

C:《阳关三叠》是古代文人有感于一位从军朋友的别离之情而写的歌

曲

D：歌词原是杜甫的七言律诗《送元二使安西》

答案：D

42.提出“最近发展区”理论的学者是（）o

A：维果茨基

皮亚杰

C：赞科夫

D：布鲁纳

答案：A

43.基因的自由组合可导致生物多样性的原因是（）。

A：改变了基因结构

B：改变了基因的数量

C：产生了新的基因

D：产生了新的基因型

答案：D

44.学习动机是推动学生学习的一种（）。

A：内部动力

B：外部动力

C：主要力量

D：重要力量

答案：A

45.下列活动属于动年技能的是（）。

A：写作

B：驾驶

C:阅读

D：运算

答案：B

46.系统上线或切换前的准备工作，不包括（）。

A：数据恢复

B：数据准备

C：用户培训

D：数据处理

答案：D

47.中国共产党十八届三中全会明确提出要使市场在资源配置中起

（）作用。

A：基础性

B：决定性

C：主导型

D：根本性

答案：B

48.依据现代生物进化理论，下列叙述不正确的是（）。

A：物种形成需要地理隔离

B：自然选择提高了种群的基因频率

C：生殖隔离是生物进化的标志

D：物种与无机环境共进化

答案：B

49.（）的研究表明，群体对个人活动起到促进作用，但有时群体也会

对个体的活动起阻碍作用。

A：阿特金森

B：布卢姆

C：斯金纳

D：阿尔波特

答案：D

50.丝绸是中国的名片，北宋时有”号为冠天下”美誉的丝绸产于（）。

A：海南岛

B：蜀地

C：江浙

D：长安

答案：B

第II部分多选题（50题）

1.德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻

止、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生

的品德能按教育目的的要求发展，这是德育原则中的（）O

A：疏导原则

B：教育影响一致性原则

C：教育影响连贯性原则

D：教育影响一致性原则

答案：B、C、D

2.中华民族有着悠久的历史传统，设立多种节日，如春节、端午节、

中秋节、重阳节等。在这些节日里，人们精心布置环境、创设节日氛

围，给儿童讲解节日的由来，使儿童感受到节日的快乐。节日在儿童

的成长过程中具有重要作用，其功能主要包括（）

A：交际功能

B：教育功能

C:娱乐功能

D：文化功能

答案：B、C、D

3.［单选题］社会学理论中，“观察学习”又称为（）。

A：直接学习

B：实践学习

C：内隐学习

I）：替代学习

答案：D

4.教育心理学研究应遵循的原则有（）。

A：系统性原则

B：发展性原则

C：教育性原则

I）：客观性原则

答案：A、B、C、D

5.小张老师是初中一年级（1）班的新任英语老师，第一次登上初中一年

级⑴班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定

按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是

由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应

快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。

A：在备课学生应急上她没有下足工夫，场面出现混乱，她又没有足够

的经验和教学机智挽回局面

B：张老师的问题在于没有充分地了解学生，即备学生这一环节没有做

好，导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求

C：张老师在备课教学内容上出了问题

1）：张老师作为新老师，不能很好地驾驭课堂，而她所设计的互动场面

太大，以致失控

答案：A、B、D

6.下列不属于《思想品德课程标准》（实验稿）对本课程的分类目标的

表述及顺序的有（）O

A：情感、态度、价值观，能力，知识

B：理论知识、技能、觉悟

C：知识目标、能力目标、觉悟目标

I）：知识与技能、过程与方法、觉悟

答案：B、C、D

7.教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其依据我国《教师法》规

定享有的权利的，教师可以向（）提出申诉。

A：上一级人民政府有关部门

B：上一级人民政府

C：同级人民政府

D：同级人民政府有关部门

答案：A、C

8.下列不属于原始社会教育特征的是（）

A：等级性

B：教育在生产和生活中实施

C：教育在学校中实施

D：阶级性

答案：A、C、D

9.如果一个测验项目的鉴别指数为0.29,则该项目可评价为（）。

A：很好，无须修改

B：差，必须淘汰

C：良好，修改后更佳

D：前意识

答案：D

10.《中小学教育质量综合评价指标框架（试行）》中的“品德发展水

平”的关键指标包括（）

A：理想信念

B：人格品质

C：行为习惯

D：公民素养

答案：A、B、C、D

11.在提取和分离猪血红蛋白的实验中，不应使用（）。

A：磷酸缓冲液洗脱，有利于血红蛋白在凝胶柱中移动

B：生理盐水透析血红蛋白溶液，保持血红蛋白活性

C：柠檬酸钠溶液洗涤红细胞，防止红细胞破裂

D：蒸储水和苯处理红细胞，使其释放出血红蛋白

答案：B、C

12.据报载，北京市XX区开展以文化育文明的活动，通过文化资源

孕育文明、群众文化哺育文明、文化兴区培育文明等三种途径，营造

文明城区。这是因为OO

A：文化和文明是没有区别的

B：文化中的积极成分构成文明

C：文化进步程度与文明发展水平是同步的

D：文化和文明都是人类活动的结果

答案：B、C、D

13.“性相近也，习相远也。”对这句话解释正确的有（）（常考）

A：这是遗传决定论的体现，否认环境的决定作用

B：后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因

C：这是环境决定论的体现，抹杀了先天禀赋的差异

D：这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据

答案：B、C、D

14.德育过程具有（）特点。

A：灌输性与多样性

B：计划性与正面性

C：复杂性与多端性

D：引导性与整合性

答案：B、C、D

15.影响人身心发展的内部因素有（）。

A：学校教育

B：社会因素

C：遗传

D：主观努力

答案：C、D

16.［单选题］SDS对每个项目的评分是（）。

A：按症状的严重程度分为四级

B：按症状出现的频度分为五级

C：按症状的严重程度分为五级

D：古琴的演奏方式主要有琴歌、独奏两种

答案：D

17.教育目的指明了受教育者的（）o

A：发展进程

B：发展结果

C：发展阶段

D：发展方向

答案：B、D

18.彭老师的这种教学方法有何积极意义（）

A：及时化解突发事件带来的负面影响

B：因势利导，适当地改变教学内容和进程

C：及时调整教学安排，抓住学生的兴趣

D：将突发事件巧妙转化为积极有用的课程资源

答案：A、B、C、D

19.低碳经济模式的基础是（）

A：低能耗

B：低排放

C：低需求

D：低污染

答案：A、B、D

20.关爱学生是教师职业道德要求中的重要规范，关爱学生就要设身处

地地为学生着想。下列有关做法正确的有（）。

A：如果在某问题上是教师自己的过错，教师要敢于承认自己的错误，

真诚地向学生道歉

B：当教师和学生对同一问题的认识存在差异时，教师应“求同存异”，

尊重学生的选择

C：对待学生的消极行为.教师要当机立断，马上进行说理教育和情感

教育

D：当学生的成绩不能满足教师的期望和要求时，教师要重复提醒学生,

使其明确努力方向

答案：A、B

21.按照教育作用的呈现形式，可以把教育功能分为（）（易错）

A：隐性功能

B：正向功能

C：显性功能

D：显性功能

答案：A、C、D

22.艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有（）（常考）

A：记忆是一种高级的心理过程，受到多种因素的影响

B：有意义材料比无意义材料更容易识记

C：学习背诵的次数越多，时间越长，记忆的保持就越持久

D：人类的遗忘遵循“先快后慢”的原则

答案：B、C、D

23.在常用的等调中，其调号关系为（）o

A：七升等于五降

B：五升等于六降

C：七降等于五升

D：六升等于六降

答案：A、C、D

24.［多选题］关于奉献，正确的认识有（）。

A：只有达到雷锋或者见义勇为者的境界，才能够配得上奉献

B：奉献是对职业道德素质很高的人的要求

C：埋头苦干、精益求精并获得适量报酬

D：不以追求报酬为最终目的

答案：C、D

25.劳动力是任何社会生产的基本要素.在特定的社会发展阶段和特定

的历史条件下，劳动力作为一种特殊商品，其价值的构成包括（）O

A：劳动者在必要时间内创造的价值

B：培养和训练劳动者所需要的费用

C：维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值

D：劳动者繁育后代所必需的生活资料的价值

答案：B、C、D

26.教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，他既是传道者、授业、

解惑者，又是OO

A：服务员

B：管理者

C：朋友

D：不范者

答案：B、C、D

27.［单选题］在心理咨询过程中心理咨询师与求助者之间的人际距离

是（）。

A：公众距离

B：亲密距离

C：个人距离

I）：社交距离

答案：D

28.选择与运用教学方法的依据包括（）。

A：教学内容的性质与特点

B：教师自身素养及其具备的条件

C：学生特点

I）：教学目的和任务的要求

答案：A、B、C、D

29.《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行的义务有（）。

A：为人师表

B：完成教育教学工昨任务

C：促进学生全面发展

D：参加进修或者其他方式的培训

答案：A、B、C

30.［单选题］声音的音色主要决定于声波的（）。

A：频率

B：强度

C：振幅

1）：波形

答案：D

31.合唱的形式按音乐区分布（）三种。

A：男声合唱

B：混声合唱

C：童声合唱

D：同声合唱

答案：A、B、C

32.根据下面资料，昨题

A：明确学生是学习的主体，从学生实际出发设计教学

B：加强教育反思，注重学生的个体差异

C：扮演指导者，组织者等角色，而不是唯一的知识传递者

D：帮助学生学习，培养学生的自主学习能力

答案：A、B、C、D

33.学生没有智力障碍，但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。

针对此类学习有困难的学生，可采用的正确教学策略有（）。

A：提供多元的例子，重复教学重点

B：进行创造性训练

C：指导他们分析学习困难的原因

D：教给他们自我监斐策略

答案：A、C、D

34.外烁论的主要代表人物有（）。

A：华生

B：华生

C：弗洛伊德

I）：荀子

答案：A、B、D

35.教育的功能复杂多样，根据不同的标准，从不同的视角，可以划分

为不同的类型。其中，从其作用的对象可分为（）。

A：教育的社会功能

B：教育的个体功能

C：教育的正向功能

I）：教育的隐性功能

答案：AxB

36.教师公正对学生的学习积极性具有十分重要作用，这一重要性体现

在（）

A：对学生生理

B：对学生个体

C:对学生集体

D：对学生心理

答案：B、C

37.［多选题］从业人员在处理个人与团队的关系时，要做到的有

（）O

A：端正态度，树立大局意识

B：洁身自好，努力划清界限

C：善于沟通，提高合作能力

D：律己宽人，融入团队之中

答案：A、C、D

38.被誉为20世纪三大教学运动的是（）（常考）

A：程序教学运动

B：人本主义的学习和教学观

C：学科结构运动

D：建构主义的学习和教学观

答案：A、B、C

39.从和声、调性方面来区分，可将乐段类型分为（）两类。

A：收拢性的乐段

B：开放性的乐段

C：统一调性的乐段

D：转调性的乐段

答案：C、D

40.［单选题］一般情况下，个体在不同的时间地点会表现出行为的稳

定性与一致性，这是因为（）。

A：广州虎门一南京中山陵一北京圆明园

B：角色领悟

C：印象管理的需要

D：角色期待

答案：A

41.如案例所示，学生问题行为常常影响课堂教学的正常进行，是教师

需要重视的问题，若处理不当，常会使中性行为转化为消极行为，并

引起师生矛盾冲突，甚至造成整个班级纪律的混乱。如果学生在课堂

中表现出的问题行为是用来吸引教师的注意力，那么教师应该（）

查看材料

A：面对课堂中许多的突发问题做好充分心理准备

B：对待学生公平、公正、一视同仁、以理服人

C：给予学生选择活动的机会和权利，培养学生自动自发的能力和责任

感

I）：对良好表现进行表扬和奖励，对捣乱行为不予理睬

答案：A、B、C

42.社会环境性压力源的种类包括（）。多选

A：纯社会性的问题？

B：时间感觉发生变化

C：人际适应问题

D：自然条件改变

答案：AxC

43.我国