第2课时真诚坦率很重要教案2025-2026学年统编版五年级上册道德与法治

第2课时真诚坦率很重要教学目标教学目标1．通过回顾、反思自己的生活，知道不真诚坦率沟通可能造成矛盾或误会，并尝试锻炼表达。2．通过对比分析，懂得不同的态度可能产生不同的结果，懂得真诚坦率的沟通有利于化解矛盾，促进和谐。教学重点教学重点懂得真诚坦率的沟通有利于化解矛盾，促进和谐。教学难点教学难点懂得真诚坦率的沟通有利于化解矛盾，促进和谐。教学过程教学过程一、新课导入通过上节课的学习，我们知道了面对不同的观点和看法时，我们要正确看待和理性分析，这是沟通交流的前提。除此之外，真诚坦率的态度也很重要。今天我们就来聊一聊“真诚坦率很重要”这个话题。二、探究学习探究：怎样做才是真诚坦率1．要懂得换位思考（1）出示教材第12页的“活动园”，请学生读一读并思考：假如这个分歧就发生在我们班，你会怎么想、怎么做？（2）学生举手发表自己的看法。预设：生1：这件事我说了也不算，我就不发表意见了，听大家的就行了。生2：我是体育委员，这件事应该听我的，我说了算。（3）引导学生对上面同学的发言进行讨论，得出结论：既不能一味接受，不发表意见，也不能简单拒绝，将自己的想法强加于人，而是应该换位思考，真诚坦率地沟通。（4）出示教材中的“换位三部曲”，请学生说一说：在“换位三部曲”的引导下，现在你想出的解决方法是什么？可能有怎样的结果？（5）给出真诚坦率沟通的第一个小提示：对于不同看法，采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。2．要尊重别人表达的权利（1）出示教材第13页的“活动园”，请学生思考：身处这样的场景，你会如何表达自己的意见呢？（2）在表达上，往往有同学会有很多问题，请学生说一说在表达时遇到的问题，想一想该如何解决这些问题。（3）出示教材第13页下方“锻炼表达”的相关内容，逐条说一说。（4）给出真诚坦率沟通的第二个小提示：真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。对待不同的看法，我们可以不赞同，但是，要让他人自由而完整地表达，这样有助于我们了解他人的意见。3．尊重他人与自己的不同（1）阅读教材第14页“活动园”内容，请学生说一说这两种态度会带来怎样的后果，完成表格。（2）思考：假如王小雨向你请教，你会采取什么态度？（3）给出真诚坦率沟通的第三个小提示：在交流中，如果总是试图改变他人，会给自己和他人制造许多烦恼。如果总是抱怨他人不合作，却从未想过他人持不同意见的原因，就难以进行正常的交往。尊重他人与自己的不同，也是尊重自己。三、课堂小结同学们，通过今天的学习你有什么收获呢？学会沟通交流，真诚坦率很重要。首先，我们要懂得换位思考，平等、友好地交流；其次，要尊重别人表达的权利，即便不赞同，也要让别人完整地表达出来；最后，还要尊重他人与自己的不同，不试图改变他人，不给自己和他人制造麻烦。四、板书设计教学反思教学反思___________________________________________________________________________________________