0509初一地理(人教版)-东南亚(1)-1教案

教案教学基本信息课题东南亚（1）学科地理学段：初中年级七年级教学目标及教学重点、难点教学目标：学生能够在地图上找出东南亚的位置、范围、主要国家，说出该地理位置的特点和重要性。学生能够说出东南亚的气候特点以及气候对该地区农业生产和生活的影响。通过分析东南亚的生态环境问题，使学生初步建立人地协调的观念。教学重点：能够读图说出东南亚的地理位置，并说明东南亚地理位置的重要性。明确气候对农业生产的影响，理解自然环境对人类活动的影响。教学难点：说明东南亚地理位置的重要性。分析东南亚的生态环境问题，初步建立人地协调的观念。教学过程(表格描述)教学环节主要教学活动设置意图引入以旅游情境引入，从组成的视角，引出东南亚地区学习。引出学习区域东南亚的组成与地理位置以问题引导的方式，带领学生阅读地图，按照描述地理位置、概括特点及评价地理位置的思路，逐步学习东南亚的组成与地理位置。带领学生读出东南亚的地理位置，明确描述、概括、评价区域地理位置的方法。东南亚的气候从地理位置出发，引导学生分析地理位置对气候的影响并阅读气候分布图进行验证，带领学生读图说出东南亚的气候分布及其特征，为分析气候对农业生产的影响做铺垫。分析气候的影响因素，读图并引导学生对气候类型、特征进行严谨表达。东南亚的农业生产读图说出东南亚的主要作物，通过顺口溜的方式帮助学生记忆，同时引导学生运用地图，分析其生产热带作物的原因。分析自然地理要素对人类活动的影响，尤其是气候对农业生产的影响。东南亚的生态环境问题通过阅读资料，学生思考热带雨林破坏造成的影响，初步建立人地和谐的人地协调观念。帮助学生初步建立人地协调观念。课堂小结与练习通过板书的方式，从地理位置、气候、农业生产及其相互关系的角度对本课时学习内容进行总结和巩固。帮助学生初步构建整体思维，并巩固学习效果。综合训练一、单项选择题(湖南长沙中考)传统民居与当地自然环境息息相关。读亚洲传统民居分布(部分)图,完成1~2题。1.图中所示的民居风格迥异,反映了亚洲()①河流短小②气候复杂③地形多样④降水均匀A.①④ B.②③ C.①③ D.②④2.甲地木屋结构有利于()A.抗震 B.防风沙 C.防寒 D.防火灾(江苏苏州中考)日本和澳大利亚的资源禀赋差异较大,在经济上长期开展贸易合作。读澳大利亚和日本示意图,完成3~5题。3.下列关于日本与澳大利亚的地理位置的叙述,正确的是()A.均位于北半球B.都是岛屿国家C.均濒临太平洋D.均位于低纬度地区4.从图中可知,日本从澳大利亚进口的主要是()A.煤炭和铁矿B.石油C.天然气D.锰矿5.两国之间贸易往来,运输大宗货物最合理的方式是()A.航空运输 B.管道运输C.铁路运输 D.海洋运输1996年开始,袁隆平团队通过联合国粮农组织,向非洲一些国家示范、推广杂交水稻技术。读非洲气候类型及杂交水稻试验基地分布图,完成6~8题。6.水稻试验基地多分布在()A.热带草原气候区和热带雨林气候区B.地中海气候区和热带雨林气候区C.高山高原气候区和热带草原气候区D.北回归线穿过的地区7.不同气候区水稻试验基地研究方向不同,下列地区与研究方向对应正确的是()A.A地区—节水性B.B地区—抗寒性C.C地区—抗旱性D.D地区—耐热性8.非洲国家引进杂交水稻技术,主要是为了()A.增加经济收入 B.提高粮食产量 C.提高科技水平 D.抵御自然灾害(四川遂宁中考)66号公路东起芝加哥,西至洛杉矶,全长约3943千米,是连接美国本土东西部重要的交通干线,右图为66号公路分布示意图。读图,完成9~10题。9.66号公路()A.东部路段多隧道B.西部路段坡度较小C.到达了美国“硅谷”D.穿过了密西西比河10.沿66号公路到美国东北部地区,当地乳畜业发达。其发展的优势条件有()①气候冷湿,牧草茂盛②劳动力丰富,便于加工③城市密集,市场广阔④靠近玉米带,饲料充足A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④河流在区域发展中起到重要作用,亚马孙河是世界第一大河,读亚马孙河流域示意图,完成11~13题。11.亚马孙河是世界上流量最大的河流,主要原因是()A.植被茂密,涵养水源能力强B.主要流经平原地区,流速慢C.流域内以热带雨林气候为主,全年降水丰富D.发源于安第斯山脉,以高山冰雪融水补给为主12.亚马孙河航运价值较低的主要原因是()A.结冰期长,通航时间短 B.落差大,可通航里程短C.流域内人口、城市稀疏 D.河道狭窄,通航能力低13.亚马孙河流域资源丰富,下列关于其开发利用的观点,合理的是()A.大规模开矿建厂 B.采育结合开发森林C.干流大力修建水电站 D.大量种植经济作物(湖南中考)亚马尔半岛有着丰富的油气资源。气温越低,北冰洋沿岸冻土越坚硬,越有利于油气工程车行驶。读亚马尔半岛地理位置图,完成14~15题。14.下列月份中,最有利于亚马尔半岛油气工程车行驶的是()A.1月 B.4月C.7月 D.10月15.工作人员在亚马尔半岛及附近海域可看到()A.热带雨林 B.北极熊C.成群的企鹅 D.非洲象二、综合题16.阅读图文材料,完成下列各题。材料一当强冷空气经过水面时遇到暖湿空气,水面上方的空气富含水汽且相对温暖,冷空气将其抬升到一定高度时,便会形成冷流降雪。北美洲五大湖附近地理位置特殊,极易形成冷流降雪。材料二图1为北美洲地形对气候的影响示意图,图2为某年五大湖雪带分布示意图。(1)北极圈和北回归线穿过北美洲,该洲跨个热量带,气候类型,以气候为主。

(2)北美洲西部的温带海洋性气候,呈分布,主要的影响因素是。

(3)读图2可知,雪带主要分布在五大湖的部(方位),请结合材料一分析雪带在此处形成的原因:

。

17.阅读图文材料,完成下列各题。欧洲西部旅游业强劲复苏,2024年巴黎奥运会等重大体育赛事,也吸引更多游客前往。为此,同学们开展了“制定欧洲西部暑假期间旅游攻略”的学习活动。同学们搜集欧洲西部自然环境和社会经济的相关资料,规划出三条旅游路线(见下表),并从气候、美食、景点三个方面进行分组制作攻略。图1为欧洲西部国家分布图,图2为欧洲西部气候类型图及温带海洋性气候和地中海气候的气候资料图。路线①北欧路线②西欧路线③南欧路线经过国家挪威、瑞典、芬兰、丹麦英国、法国、瑞士葡萄牙、西班牙、意大利图1图2(1)请从气候方面,分析③路线需携带防晒物品的主要原因。(2)请你分别从自然条件和人文条件分析欧洲西部发展乳畜业的有利条件。(3)请列举②路线上任意两处著名景点、。

答案：1.B2.A3~5.3.C4.A5.D解析:第3题,读图可知,两国都濒临太平洋。第4题,读图可知,澳大利亚的煤炭、铝土分布广,日本从澳大利亚进口的主要是煤炭和铁矿。第5题,日本是位于亚洲东部,太平洋西北部的岛国;澳大利亚位于南半球,太平洋和印度洋之间,是世界上独占一个大陆的国家。两国贸易往来,运输距离远,运量大,运输大宗货物最合理的方式是海运。6~8.6.A7.C8.B解析:第6题,由图可知,非洲的水稻试验基地多分布在热带草原气候区和热带雨林气候区。第7题,A地区是热带雨林气候区,主要研究水稻的耐热性;B地区是热带草原气候区,主要研究水稻的节水性;C地区是热带沙漠气候区,主要研究水稻的抗旱性;D地区是地中海气候区,主要研究水稻的节水性。第8题,非洲面临的三大问题是人口、粮食、环境问题,非洲国家引进杂交水稻技术,主要是为了提高粮食产量。9~10.9.D10.C解析:第9题,66号公路东部路段经过大平原,穿过了密西西比河,地形平坦,路段隧道较少;西部路段多山地,坡度较大;终点位于洛杉矶,未到达美国“硅谷”。第10题,美国本土乳畜带(区)形成的社会经济条件是靠近玉米带,饲料充足;城市众多、人口密集,需求量大;自然条件有气候冷湿、地形平坦,适宜牧草生长,①③④正确;与劳动力丰富,便于加工关系不大,②错误。11~13.11.C12.C13.B解析:第11题,亚马孙河是世界上流量最大的河流,流域内以热带雨林气候为主,全年降水丰富,成为世界上流量最大的河流。第12题,亚马孙河流经热带雨林气候区,全年高温多雨,气候湿热,流域内人口、城市稀疏,航运价值较低。第13题,亚马孙河流经热带雨林气候区,热带雨林广布,合理的开发方式是采育结合开发森林,B项正确;大规模开矿建厂、大力修建水电站、大量种植经济作物,会破坏热带雨林,导致生态破坏等问题,A、C、D三项错误。14~15.14.A15.B解析:第14题,读图可知,亚马尔半岛地处北极圈以北的北寒带,一年中,1月份气温最低,适合油气工程车行驶。第15题,亚马尔半岛位于北寒带,附近是北冰洋,可以看到北极熊;这里属于寒带气候,不可能看到热带雨林;企鹅是南极地区的代表性动物;非洲象适合在非洲热带丛林、草原地区生存。16.答案:(1)三复杂多样温带大陆性(2)南北狭长地形因素(3)东来自北冰洋的寒冷气流在经过五大湖水面时遇到暖湿空气,暖湿空气抬升后形成冷流降雪,在五大湖东部产生降雪带17.答案:(1)③路线以地中海气候为主,夏季高温少雨,光照强烈;防晒物品可以阻挡紫外线的侵害,减少皮肤受损的可能性,防止晒伤、晒黑、晒斑等问题的发生。(2)自然条件:地形平坦,草场广布;终年温和湿润,适合多汁牧草的生长;水源充足。人文条件:经济发达;技术先进;市场广阔。(3)凡尔赛宫埃菲尔铁塔(合理即可)解析:第(1)题,由图可知,③路线为南欧路线,位于地中海沿岸,以地中海气候为主,气候特征为夏季炎热干燥,冬季温和多雨。夏季旅游,高温少雨,阳光强烈,长时间暴露在阳光下容易导致皮肤晒伤,防晒物品可以阻挡紫外线的伤害。第(2)题,欧洲西部发展乳畜业的有利条件:①地形平坦,欧洲西部位于中纬度大陆西岸,地形以平原为主,草场广布。②气候以温带海洋性气